（精）螞蟻作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的螞蟻作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻作文 篇1
大家知道嗎？小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們人類學習的.可貴品質——團結合作。
記得有一次，我和家人一起去爬筆架山，爬到山頂，剛坐下來就看到地上有一條慢慢挪動的黑黑的細線，于是我好奇地蹲下仔細的觀察著，原來是一隊螞蟻大軍在搬著食物，我拿了一塊小面包放在地上，有一只小螞蟻發現了他。這只小螞蟻，只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續觀察，它又想用前腳推著面包前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，下山吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。這時我想起了一首歌：“團結就是力量，團結就是力量……”
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊面包，但是當許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以，我們要學會團結合作，互相幫助，不能一意孤行。
螞蟻作文 篇2
今天，我又趴在草叢中，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
看著看著，在我的眼前，空間變大了，岸叢成了大森林。一只小螞蟻，正在森林里尋找食物，它發現一塊小面包渣，他一定是一位高明的廚師，出來找一此東西做飯。現在它找到了，可是它卻搬不動，于是它轉身往回走，回到了洞穴之后它找出了幾個身強力壯的`搬運工，廚師把面包渣分成了幾份讓搬運工搬，自己在前面當指導員。一二，一二，一二…………。它們將食物放入廚房，廚師開始做飯了。
叮鈴鈴……孩子們的放學鈴聲響了，父母來接他們了，孩子們對父母說著自己在學校里的一些有趣的事情，我也想過去聽聽他們再說什么可惜的是我卻不懂它們的語言。螞蟻王國有好人也有壞人。看那里有一個螞蟻強盜在打一個十分平凡的村民。但是螞蟻警察見了立馬捉了他，警察十分開心，因為他又為村民除了一害。
強盜被抓，廚師的飯也做好了，我仿佛嗅到了飯香，我多么希望進去與它們一起分享啊，可是我又在想，我這樣子的龐然大物一定會把這些小精靈嚇一跳吧！
螞蟻作文 篇3
眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。
每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。
生命的渺小、體力的單薄 并沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的.精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？
世上稱得上偉大的東西，往往不是體積，就是精神。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。
螞蟻作文 篇4
今天，我發現了一個螞蟻窩，它在我家后院的圍墻下，在我那好奇心的驅使下，我抓了一只螞蟻，它是由三個芝麻般小的部分組成的：頭，胸，腹。頭和腹是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻。中間是黃褐色的，像一顆癟了的芝麻。螞蟻的身體大約與0.5厘米長，它的整個身體像黑漆漆過一樣烏黑發亮。螞蟻的嘴巴像一把老虎鉗子，一張一合，螞蟻的腦袋上有兩根觸角，小小的，有時還一動一動的，螞蟻的腿細長細長的，一共有六條，所以跑起來飛快飛快的。
我放了一點面包屑在它的.窩前，不一會兒，香味就吸引了一只螞蟻。它先碰了碰面包屑往回走了，我想它應該是去搬救兵了吧！果然不出所料，在路上，它遇到了幾只螞蟻，它先用觸角碰了碰這幾只螞蟻，這幾只螞蟻就跟著它走，來到面包屑下，這幾只螞蟻齊心協力，終于把面包屑搬回了窩。
聽說螞蟻還會分泌“信息素”,如果你看見螞蟻一整排一整排的走過去，那就是“信息素”的作用，你用手輕輕地劃過去的話，螞蟻們就會四處亂爬的。
螞蟻作文 篇5
謝謝你，螞蟻窩，是你陪伴我的童年。
在我的童年里，記憶最深的就是那幾個螞蟻窩了，其實，那只是幾個進入螞蟻窩世界的大門。聽媽媽講，在我三歲時，我就對那幾個螞蟻窩很好奇，當然我不只對螞蟻好奇，還做了好多可笑的事。
說起來我也挺慚愧的，在我上幼兒園的時候，我就喜歡在家里的'螞蟻窩里倒水，可我發現，那個螞蟻窩簡直就是一個無底洞，無論我怎么樣倒水，它就是填不滿，不過，會有不少“居民”出來透氣。
不過我也做了一點好事，在冬天，我發現了一只凍僵了的螞蟻，我把它放在手心里，用體溫把它暖熱了。
過了一會兒，只見它慢慢地蘇醒過來，先動動了手腳，然后抬起頭爬來爬去。我想它連做夢也沒想到，它還活著。
我慢慢地把它放在地上，讓它自己回家，可是它連門在哪都忘記了，我用手指輕輕一推，它進去了，我想：它的家人看見它的話一定很高興，這么想著，我慢慢地走回家去。
謝謝你，螞蟻，是你給了我童年的樂趣，我也再在這說一聲，對不起，我曾經傷害過你。
螞蟻作文 篇6
現在我來給大家講一個螞蟻和蟋蟀的故事吧。
在炎熱的夏天，螞蟻仍是辛勤的工作著，每天一大早起來就不停的工作。
可是蟋蟀呢？每天嘰哩嘰哩地唱著歌，游手好閑，養尊處優的過日子，每個地方都有吃的東西，漫山遍野正是花朵盛開的時候，真是個快樂的'夏天啊！
蟋蟀對螞蟻的工作感到非常稀奇，喂螞蟻先生，為什么要那么努力的工作呢？休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？
可是螞蟻仍然工作著，一點也不休息，它說：在夏天里寄存食物才能為嚴寒的冬天作準備啊！我們實在沒有多余的時間玩耍。
蟋蟀聽螞蟻這么說就不在理螞蟻了，快樂的夏天結束了，秋天也過去了，冬天終于來了，北風呼呼的吹著，天空下著綿綿的雪花，一點食物都找不到，我若像螞蟻先生，在夏天里存很多食物該多好啊？而一直勞動著的螞蟻冬天來了也不在乎，積存了好多事物，并且建立了溫暖的家，當蟋蟀找的螞蟻的家時，螞蟻正快樂的吃著東西呢？螞蟻先生，給我點東西好嗎？我快餓死了！
你不是夏天見過面的蟋蟀先生嗎？來吧吃點東西，等恢復健康，在快樂的唱歌給我們聽好嗎！
面對善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
螞蟻作文 篇7
在我家樓下，有一個大蟻巢，成天有許多螞蟻進進出出，搬運著食物。每只螞蟻都勤勤懇懇，努力建造著家園。
有一天，下起了傾盆大雨，蟻巢就建在樓下，很干燥，一點小雨對蟻巢根本沒有任何威脅。但雨越下越大，成千上萬只螞蟻慌忙從蟻巢逃脫出來，許多同伴已經喪生在大水當中。但螞蟻見了后并沒有喪失求生的欲望，而是立刻聚成一團，變成一個大蟻球。雖然有些螞蟻會被淹死，但大部分會成功活下來，并繼續繁殖后代，讓螞蟻家族更加繁榮，家園變得更加美麗，生活更加美好。
我認為螞蟻的做法很明智，讓自己的寶貴生命托著大部隊度過一次危機。
雖然一些螞蟻死了，但幸存者會感激他們，是他們的生命換取了螞蟻價值的延續。
生命固然重要，但生命的意義卻更可貴。生命雖然短暫，但我們可以讓有限的生命體現無限的.價值，讓自己活得更加光彩有力！就像愛因斯坦說的：對于我來說，生命的意義在于設身處地地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
螞蟻作文 篇8
每當悲觀失望時，我便不由想那些受傷的螞蟻來；每當不思進取時，我便不由自主想起那些受傷的螞蟻來。在那些仰望螞蟻的過程中，我獲得了動力，看到了希望……
那些天，我的心情就像那陰暗的天空，怎么也開朗不起來。因為，期中考試我考砸了，一向成績不錯的我，居然考得如此之差。想想關心我的老師和對我寄予厚望的父母，我慚愧得直想找個地縫鉆進去。于是，我的心情暗到了極點。那是一個星期天的下午，父母出去上班，家里只剩我一個人。本想完成老師布置的作業，但卻沒有一點兒心思。索性端了張板凳，坐在院子里發起呆來。
過了不知多久，我的視線被院墻根下的半塊磚頭附近的景象吸引住了。這半塊磚，也許是爸爸早上干完什么活后隨手丟在那里的，卻不想偏偏砸毀了墻根的一眼螞蟻窩。清早的螞蟻也開始為一天的生活忙碌了。于是，爸爸很隨意丟棄的那半塊磚頭，碰巧砸在了那群外出覓食的螞蟻身上。因而，在那半塊磚頭的旁邊，我看到了那眼螞蟻窩一片狼藉，幾只受了重傷的螞蟻還在旁邊痛苦的呻吟。多么可憐的螞蟻啊！強烈的同情心促使我將凳子搬到了那半塊磚的跟前，仔細觀察起那幾只受傷的螞蟻。這幾只螞蟻受的傷可真不輕呀。只見，他們有的被砸傷了觸角，有的被砸傷了腹部，有的被砸傷了頭部……沒有一只能自由自在地爬行了。雖然這樣，我卻看到，這幾只受傷的螞蟻，都在拼命地掙扎。它們呻吟著，打著滾，流著淚水，也許心中還滴著血，可是沒有一只放棄對生的渴望，沒有一只因為痛苦而放棄對家園的向往，這種戰勝苦難的堅韌，戰勝死亡的`勇氣，讓我肅然起敬。
我的眼睛不禁模糊起來，我似乎看到了自己因為賭氣不上學的情景；聽到父母面對我一蹶不起的嘆息聲；想起了自己因成績不好萌生的退學念頭……我的心中充滿愧疚，在人生的考場上，我是個弱者，還不如這些受傷的螞蟻。
最后，當我看到他們中的一只用盡全力爬進附近另一眼完好無損的螞蟻窩時，我終于明白
；在傷痛面前，哀聲嘆氣、不思進取是最可怕的；忍住傷痛、努力進取，終會擁有撫慰傷痛的時機。仰望中，我的天空豁然開朗；仰望中；我不禁激情滿懷、力量無窮
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