螞蟻的作文

時間：2024-01-10 14:45:10 螞蟻我要投稿

螞蟻的作文常用8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的螞蟻的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻的作文常用8篇

螞蟻的作文篇1

　　有一天放學(xué)回家路上，聽到別人說螞蟻是摔不死的。我很疑惑。

　　回到家后，我從圍墻上的爬山虎上隨手抓了一只螞蟻，往地上一甩，我仔細觀察著這只螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻一著地，撒腿就跑。我想：難道他們說的是真的嗎？于是我在地上鋪了幾張大白紙，又在地上抓了一只大螞蟻，跑到了二樓，使勁把螞蟻往樓下的白紙上扔，仔細一看螞蟻真的.沒死；我跑到三樓，做了同樣的實驗，結(jié)果都一樣。我火了，心想："我跑了這么多次。你（螞蟻）還是沒有死去，卻把我累得半死了，不過，你（螞蟻）不死，我也要把你捏死！"心里這么想，卻并沒有把它捏死，因為要保護小動物。但螞蟻為什么有這樣的能耐？我百思不得其解。

　　回到書房，我迅速打開電腦，查查為什么螞蟻摔不死。我查了好久，果然查到了！原來，螞蟻的腳很長，是它身體的幾倍長，螞蟻在空中它的腳起到了一個緩沖作用。所以，無論從多高的地方摔下來，它都毫發(fā)無損！

　　今天我很高興，因為我發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死原因。

螞蟻的作文篇2

　　有一年暑假，我回鄉(xiāng)下爺爺家玩。那天奶奶做了我最愛吃的炸小魚。（想著想著，就流口水。）

　　當我走進廚房，一股香味撲鼻而來，：“真香啊！”我說。“我做的東西能不香嗎？來，嘗一口。”奶奶說。“好吧！”我爽快地答應(yīng)了。我拿起一條炸過的小魚“咔嚓”地咬了一口，覺得很好吃，就多拿了幾條。可誰知剛走到門口，一半還未吃完的小魚掉在了地上。我想：掉了就掉了，不吃了。于是我就朝客廳走去。

　　過了半個小時，我再次走向廚房。可剛到門口，我就發(fā)現(xiàn)有一些黑色的東西在移動，于是，好奇心驅(qū)使我蹲了下來，仔細觀察起來。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)這寫黑色的小不點就是我們生活中常見的昆蟲之一——螞蟻。我順著他們移動的路線向前看去，便看到了它們找到的食物——我原先掉在地上的那半截沒吃的炸小魚。但是，我覺得，這些螞蟻的行為好像跟其他我看到的螞蟻的行為不大一樣：別的螞蟻都是找到食物后，就立刻動用它們那個“大鉗子”，提取食物的一小塊，運回洞里，這樣循環(huán)著進行；而這群“部隊”卻不一樣：有幾只螞蟻在食物旁守著，而大部分螞蟻卻在一旁尋找著什么。這時，我把注意力集中到了尋找東西的那支隊伍上。經(jīng)過幾分鐘的觀察后，我看見有幾只螞蟻已經(jīng)有了“收獲”。原來，它們要找的是個頭和他們差不多大小的小土塊。那只發(fā)現(xiàn)土塊的螞蟻快速走到土塊旁，用盡全身力氣舉起了土塊，然后緩慢地向“小魚”移動。其他螞蟻看見了，也紛紛朝有土塊的地方移動，也像先前的那只螞蟻一樣，舉起土塊，然后走向“小魚”。我也再次跟隨著它們，看看這些小不點到底要干什么。

　　來到“小魚”跟前后，我看見螞蟻們把找來的小土塊在小魚旁邊圍了起來，就像在建堡壘一樣。接著，還是做一樣的事情。又經(jīng)過了幾分鐘的觀察后，我終于明白了它們的`意圖。原來，它們是要把找到的食物封閉起來，讓食物不受損傷、污染才這樣做的。現(xiàn)在，這些小不點離成功只差一點點了，忽然，我想起了我在科學(xué)課上學(xué)過的一個知識：要想讓食物保鮮，就必須使食物保持干燥。也就是說，我們現(xiàn)在使用的冰箱就是用的這個科學(xué)道理。想到這，我認定了我剛才的想法是正確的。不一會兒，螞蟻們的冰箱就建好了，同時，我又發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：在它們建造的冰箱旁，還開通了一個小通道。我猜測，螞蟻們正在里面舉行慶功宴呢！看來，并不起眼的小螞蟻卻擁有如此的大智慧，真是厲害！

螞蟻的作文篇3

　　我家屋頂上有個花園，花園里有許多螞蟻洞，一天我放學(xué)回家做完作業(yè)，看到媽媽在用糖和肉做晚飯，就好奇地問媽媽：“螞蟻是愛吃糖還是愛吃肉呢?”

　　媽媽回答說：“寶貝兒，你自己上樓去做個實驗吧!”

　　我向媽媽做了一個鬼臉，拿了一小塊糖和一小塊肉，獨自上樓頂做實驗去了。

　　到了樓頂，我找到一個螞蟻洞，在洞口的左邊放下糖，右邊放下肉。我靜靜地、目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻洞，希望螞蟻早一點出來。終于，我盼星星盼月亮總算盼出了一只小螞蟻出來，它先到左邊的.糖那里看了看，聞了聞，用觸角碰了碰糖，又爬到右邊看了看，聞了聞，碰了碰肉，便回洞了。我心想：螞蟻不會糖和肉兩樣都不喜歡吧?正在我納悶時，我看見一只小螞蟻帶領(lǐng)著一大群螞蟻出來了，螞蟻們齊心協(xié)力地把糖搬回洞去了。

　　哦，螞蟻是更愛吃糖呀!可是這么大塊糖，螞蟻怎么消滅它呢?回到家，我迫不及待地打開電腦查起資料來。原來螞蟻愛吃甜食，但不能直接在食物中獲得，必須請家里的蚜蟲幫忙，螞蟻先讓蚜蟲飽餐一頓，然后抓住蚜蟲使勁擠壓，蚜蟲就會排泄出一種物質(zhì)，這種物質(zhì)含糖量很高，螞蟻就可以吃上一頓美味的大餐了。

　　原來是這樣埃這次觀察，使我又懂得了一個新的知識，我真開心!

螞蟻的作文篇4

　　一天，小明在房間睡覺，突然“咚”一聲小明被震醒了，他連忙跑出家門到門外他發(fā)現(xiàn)整個村都在震動，每家每戶的人都跑了出來驚慌失措。這時，從不遠處的森林里走出來一只“巨無霸”螞蟻兩只細細的、長長的觸角還在動，嘴巴也在動，好像在說：“你們這些人們太可惡了，把我的家人們踩死、捏死……現(xiàn)在我要給我的`家人報仇。”整一個村的人都嚇得雙腿發(fā)抖。忽然天空出現(xiàn)了一架飛機把人們帶走了，并在空中發(fā)射一發(fā)炮彈。

　　一位資深的人走出來說：“請大家不要害怕這只螞蟻改變了基因才變得那么大，我國科學(xué)家已經(jīng)研制出了特效殺蟲劑。”聽到這句話，頓時，人們的心才平靜下來。

螞蟻的作文篇5

　　跟螞蟻親密接觸，你們有跟螞蟻“親密接觸”嗎？我想應(yīng)該沒有吧！可是我有誒，下面我跟你們講講吧。

　　今天下午，天氣炎熱，我跑去陽臺，我發(fā)現(xiàn)我家的陽臺上有許多螞蟻。我用水灑螞蟻、用胡椒粉灑螞蟻、用許多調(diào)料灑螞蟻……可是都沒有用，克服不了螞蟻。哎！真煩人。克服不了螞蟻，我只好先洗頭啰。

　　在我洗頭的'時候，我發(fā)現(xiàn)一個秘密，螞蟻怕洗發(fā)液，哈哈，可以制服螞蟻啦！YES，可以制服螞蟻啦！螞蟻你死定了。

　　我洗好頭，把洗發(fā)液抹在手上，與螞蟻“親密接觸”，不一會兒成千上萬只螞蟻死在我手上，我是個“殺人狂”，螞蟻你們小心點。后來我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的洞穴，我把洗發(fā)液擦在螞蟻的洞口，讓螞蟻出不來進不去。螞蟻突然忙亂了鎮(zhèn)腳，在亂跑……

　　后來，我就與螞蟻“親密接觸”啦，我先把洗發(fā)液抹到手上，然后沾點水在手上，最后，我看到螞蟻就跟它“吻上一口”，這就跟螞蟻“吻上一口”啦！

　　這就是跟螞蟻“親密接觸”的過程。試試吧，很有效的。

螞蟻的作文篇6

　　一天，白云姐姐呼喚著我們說：“起床了！起床了！”我從美夢里醒了過來。我穿好美麗的衣裳，就和小明一起去觀察螞蟻了。

　　我們走啊走，走到了螞蟻的家，螞蟻一般都會在地下筑巢。我趴在地上用手撐著頭，害怕頭掉在地上，小明蹲在地上，拿出他的放大鏡看著。看見螞蟻的分頭、胸、腹三部分，有六條腿，頭上張著像線一樣的東西。忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，它想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。于是它就回家叫來了一大群同伴，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，興高采烈地把餅干搬回了家。一只螞蟻的力量是有限的.，可大家團結(jié)在一起的力量是無窮的。所以我們大家要向螞蟻學(xué)習(xí)學(xué)會團結(jié)合作，互相幫助，什么困難都能戰(zhàn)神。天黑了，媽媽大聲說：“寶貝們吃飯了！”我和小明聽到了媽媽叫我們吃晚飯，我們就飛快的跑回家吃晚飯了。