螞蟻的作文

螞蟻的作文[薦]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的螞蟻的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

螞蟻的作文 篇1

　　今天早晨，我和爸爸一起去小區的廣場上鍛煉身體。我們正在打羽毛球，突然看見一棵楊樹下有一條大青蟲在不停地翻滾。走進一看，原來是五只小螞蟻在咬它呢！我仔細地觀察起來。五只小螞蟻見斗不過大青蟲，就分頭去找“救兵”。我跟著其中一只，只見它一遇到小伙伴就和它碰碰頭上的.觸角，那只小螞蟻立刻向大青蟲爬去。我明白了，它們是在用觸角傳遞信息——“快去那兒幫忙搬大青蟲，咱們要改善伙食了，又有肉吃了！”過了一會兒，該回家吃飯了，臨走時我走近一看，哇，青蟲的身上已經密密麻麻地布滿了螞蟻，像一只“黒蟲”。

　　吃過午飯，我又來到了楊樹下。只見青蟲一動不動地躺在那兒，它已經被螞蟻咬死了。許多螞蟻排著整整齊齊的隊伍，有秩序的從青蟲的嘴里進進出出。每只螞蟻都從青蟲的嘴里爬進去，再從它的肚子里叼一小塊肉，運回洞里。

　　傍晚，我們一家去廣場散步。我又來到了那棵楊樹下，發現只有青蟲在那里。一陣微風吹過，大青蟲骨碌骨碌地轉了起來。咦，難道大青蟲又活了？我趕緊跑過去一看，原來大青蟲的肉已經全被螞蟻叼走了，只剩下一個空殼了！

　　通過觀察螞蟻搬青蟲，我知道了不管做什么事都要有毅力，要堅持不懈。我們在學習上也是這樣。

螞蟻的作文 篇2

　　螞蟻是個團結的群體。

　　有一次，我在家門口看到了一大群螞蟻，它們正在“群毆”一只巨大的毛毛蟲。我看見了非常興奮，于是，就躲在附近一個草叢里觀察它們的戰斗。

　　首先我發現螞蟻的身體是由頭、胸、腹三個部分組成的.，還有三對細小而靈敏的足和兩只敏銳的觸角。

　　后來，我發現它們不管是打群架還是搬運大食物，都是 “大將”先出馬，“大將”要是打不贏或搬不動，就派出一只螞蟻回去搬救兵。十幾只螞蟻撲上去，如果還打不過，就再叫幾十只螞蟻上來。就這樣打了一個小時都沒打完。

　　有些螞蟻好像打得不耐煩了，就撲上去在毛毛蟲身上咬了一個小洞，在它的肚子里，直到把毛毛蟲咬死。

　　就這樣，它們不管遇到了多大的困難，它們都不怕，因為它們是個團結的群體。

螞蟻的作文 篇3

　　有一天，我無意的從我家倉庫里看到了一只體形較大的一只螞蟻，但并不是蟻后，我立即拿了一張紙準備把它抓起來。

　　但并沒有成功，雖然我已經狠狠的把那只螞蟻捏在地上了，但還是讓它逃跑了，這次我打算要認真點兒了，這只螞蟻飛快的向前逃跑，我使上全身力氣摁下去，終于把它抓住了，這只螞蟻似乎在拼命的掙扎著，但還讓我捏死了。

　　這次我真的見到這只螞蟻的“真面目”了，看來這只螞蟻是工蟻，因為上次我拿進倉庫里的黃豆掉了不少，它正在搬運黃豆結果讓我發現了就落到了這種地步，我仔細觀察了這只大肥螞蟻，它有八條腿，有兩只大大的眼睛。

　　見了這只螞蟻以后，我就害怕我家有螞蟻巢，因為如果有螞蟻巢的話就應該有蟻后，以后不僅有產卵的能力，而且還有吞沒東西的能力，我仔細尋覓了很久，終于發現所謂的螞蟻巢穴了，我很高興幸好沒有蟻后，我把一個箱子抬起來，發現有二十多個螞蟻聚集在一起“開會”。

　　我看見那些螞蟻唧唧喳喳的似乎在討論些什么，“難道它們在議論剛才死去的那只螞蟻？”我心里充滿了愧疚感，我湊過去一看，發現有好多種螞蟻哎，有兵蟻，工蟻……我離的'更進了，他們似乎沒有注意到我的出現，還在那邊唧唧喳喳的討論，可是，我不情愿的把它們都抓住了。

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