螞蟻的作文

（集合）螞蟻的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的螞蟻的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文 篇1

　　剛出門，就被狂風(fēng)刮倒在地，但這仍舊破壞不了我的好心情，我要去公園里游玩！

　　我一邊左躲右閃地躲著那些巨鞋，一邊向公園飛奔。過了許久，我終于到了。剛走進(jìn)公園大門就聞到一陣清香，公園就是好，花香四溢，這清香使我這小小的'螞蟻豆神清氣爽了！走進(jìn)“森林”，可愛的昆蟲哥哥正在開演奏會呢！瞧，它們唱的多好聽啊，可以跟百靈鳥姐姐的歌聲相媲美了。聽完了演奏會，我又去跟花兒姐姐打招呼了，花兒，你可真美啊！你美麗的臉蛋配上那身鮮艷的服裝，比人類小女孩還漂亮呢！

　　我又來到小草哥哥身邊，咦，小草哥哥，你在干什么呢？哦，原來你在跳舞啊，你跳得多好啊！比人類舞蹈家都跳得好呢！小草哥哥，我要去拜訪老橋爺爺了，再見！

　　老橋爺爺，您這么大年紀(jì)了，還躬著腰，讓人類通行，您為人類付出了多少啊！您無私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)，老橋爺爺，再見啦，下次我還回來看您的！

　　太陽公公下山了，鳥兒姐姐也讓我快快回家，我該回家了，今天我可真高興，昆蟲哥哥是多么自由，花兒姐姐是多么美麗，老橋爺爺是多么偉大啊，我愛公園！

螞蟻的作文 篇2

　　暑假的一天下午，我閑著沒事兒，在家門前磕起了瓜子。

　　我磕瓜子，磕得比較粗魯，有時瓜子仁掉在地上，都懶得去撿拾它，難怪媽媽叫我毛糙小子，我真是名副其實(shí)啊。

　　不大工夫，一包小小的瓜子被我“消滅”了。我起身離開時，抖落身上的瓜子皮。這時，我低頭看到掉下的瓜子仁旁邊有幾只螞蟻，可能是它們嗅到了瓜子仁的'香味。其中一個大螞蟻想搬動一整個瓜子仁，搬了幾下沒有搬動，然后就走了，我以為它放棄了這份美食，可誰知，它竟然喊來了它的小伙伴，想一同收拾那些殘羹美食。螞蟻們傳遞信息的動作很特別，擺動著它頭上的觸角，好像告訴伙伴發(fā)現(xiàn)了什么。這不，有幾個螞蟻匆匆趕來，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，于是它們像餓極了的孩子，不住地啃食那些瓜子仁的碎屑，它們吃得好香呢。

　　過了一會兒，我回家去喝水，并且把這一消息告訴了爸爸，爸爸從房間里拿出一枚放大鏡，高興地遞給我，說，好好觀察吧，說不定哪天作文會派上用場的。

　　這放大鏡太給力了！螞蟻們被我看得一清二楚，這時候大螞蟻也來了，它不是指揮大家搬運(yùn)，而是親自下手，參與作戰(zhàn)，一個不行，換倆。兩個不行，換仨。不大一會兒，它們就把這里的美食運(yùn)得一干二凈，我從內(nèi)心佩服這些具有合作和團(tuán)結(jié)精神的螞蟻們！我循著它們的運(yùn)輸路線，又來到它們的老窩，發(fā)現(xiàn)它們遇到了一個嚴(yán)重的問題：瓜子仁這么大，螞蟻窩口這么小，怎樣才能把食物運(yùn)到窩里呢？只見它們爬上去，把到瓜子仁啃成碎片，然后再一一運(yùn)到窩里去。這些小螞蟻真聰明啊！

　　我想：如果大家都像螞蟻那樣，有了困難共同想辦法解決，那生活一定會更加有趣和美好。

螞蟻的作文 篇3

　　有一天，小狐貍和小猴子一起在河邊蕩秋千。

　　這時岸邊有兩只小螞蟻想過河，可是它們不會游泳，怎么辦呢？

　　小螞蟻愁眉苦臉的'樣子被小猴子和小狐貍看到了，小猴子想出了一個好辦法，就是把秋千上的木板拆下來搭個木橋。

　　這下小螞蟻可以開心地過河了！小猴子和小狐貍雖然沒有了秋千，但是它倆還能拿秋千上的繩子當(dāng)跳繩玩，這可真是一舉雙得啊！

螞蟻的作文 篇4

　　大自然真神奇呀！蝙蝠神奇地探路方法讓我們的飛機(jī)也能安全飛行……大自然的奧秘改善了人類的生活，今天我也要去觀察觀察。

　　我走在大路上東瞧瞧、西望望。突然，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。小螞蟻今天幸運(yùn)地找到了一大塊面包，面包塊就像一座山一樣擋在它面前，我好奇地看著它如何搬走這龐然大物。憑借這一蟻之力肯定不行，聰明的小螞蟻不久就搬來了一群救兵，它們不停地交頭接耳，來回走動，好像在商量對策，果然不一會工夫，眼見一座“大山”拔地而起，它們真的合力搬走面包了！我納悶小螞蟻哪來的如此神力？

　　帶著疑問，我查了電腦，知道螞蟻是動物界的.小家伙，可是它的力氣卻大得驚人！它所能舉起東西的重量，竟超過它體重的100倍！但這個“大力士”的力量從何而來呢？原來呀，螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率非常高的“原動機(jī)”，而供給的燃料很特殊，是一種十分復(fù)雜的磷的化合物。這種燃料既不需燃燒，又可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，因?yàn)闆]有熱損失，所以效率極高。怪不得它這么厲害呢！要是我們?nèi)祟愐材芟裎浵佉粯影崞鸨茸约褐貛妆兜臇|西該有多好。

　　看了資料之后，我突然想發(fā)明一種“大力”手套。有了這種手套，搬運(yùn)東西時，只要帶上手套，啟動開關(guān)，調(diào)整力量等級，不費(fèi)吹灰之力就可移山倒海了。新學(xué)期開學(xué)時，戴上“大力”手套就能輕松搬起桌椅、書本等上個十樓也沒問題；搬家了，戴上“大力”手套，不論多重的家具，哪怕是鋼琴，一人舉起就走，還不用請大車、吊車等托運(yùn)，多么靈巧、方便；遇上地震、坍塌，戴上“大力”手套，什么鋼筋、水泥，分分鐘解決的事，為營救被埋人員贏得了寶貴的搶救時間……

　　只要我們留心觀察大自然中的事物，就一定會有所發(fā)現(xiàn)，說不定就能有所創(chuàng)造呢！大自然真是人類的好老師！

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