螞蟻的啟示作文

時(shí)間：2023-07-19 17:51:38 螞蟻我要投稿

螞蟻的啟示作文15篇（精選）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的螞蟻的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻的啟示作文15篇（精選）

螞蟻的啟示作文1

　　我之所熱愛生活，是因?yàn)樯罱o了我許多啟示。

　　有一次，我一個(gè)人在家無聊，就跑到公園里去玩。突然，我發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻在搬東西，便想逗一下它們。我把它們抬著的東西又放回了原來的位置，螞蟻看見它們辛辛苦苦搬的東西就這么被搶走了，不但沒有放棄，也沒有一點(diǎn)怨言，又跑到了剛才發(fā)現(xiàn)東西的地方把東西又抬著回去。當(dāng)它們快搬到家時(shí)，我又一次把東西拿了回去，而且放到了更遠(yuǎn)的地方。

　　這一次，我以為螞蟻們不會(huì)再去理那些東西，抬那些東西的了。可沒想到，它們依舊堅(jiān)持著，沒有一點(diǎn)兒放棄的意思。

　　最后，我被螞蟻這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了，便不在捉弄它們了。我想：這也許就是堅(jiān)持的力量吧！螞蟻——它對(duì)我無情的`捉弄唯一的回答就是堅(jiān)持不懈。于是，我又聯(lián)想到：三年級(jí)下冊(cè)有一篇課文，叫《生命生命》，螞蟻和飛蛾有著同樣的精神！這多么了不起啊！這件事促使我進(jìn)行了深刻的反思，并從中受益匪淺。以前，我總是做題做累了就不做了，而螞蟻和飛蛾它們是不怕失敗，永遠(yuǎn)堅(jiān)持直到成功。

　　一個(gè)小小的昆蟲尚且如此，何況我們充滿智慧的人呢？于是，我學(xué)著螞蟻和飛蛾的樣子——堅(jiān)持，堅(jiān)持……

螞蟻的啟示作文2

　　一只奄奄一息的大青蟲在最后時(shí)刻艱難地蠕動(dòng)著，身邊還有一只小螞蟻焦急地爬來爬去，似乎想等大青蟲動(dòng)彈不得的時(shí)候搬回家。但是大青蟲對(duì)它來說，實(shí)在是太龐大了，他無能為力！

　　我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它們，想看看事情最后究竟會(huì)怎樣發(fā)展呢？只見螞蟻一會(huì)兒從青蟲的頭部推拉，一會(huì)兒從青蟲尾部推拉，螞蟻使出了吃奶般的力氣，大青蟲還是紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻是不是該放棄眼前這只快到嘴邊的龐然大物呢！

　　奇怪的事情發(fā)生了，小螞蟻不停的甩動(dòng)著自己頭上的觸角。我正納悶它在干什么呢？不一會(huì)兒，只見成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地一涌而上，來到大青蟲周圍。原來螞蟻是去“搬兵”，它招呼同伴靠頭上的那對(duì)觸角。大部隊(duì)一到，有的推，有的拉，有的搬，還有的扛，經(jīng)過螞蟻們的努力，大青蟲順利的`被搬運(yùn)到了巢穴里。

　　我知道，就靠一只螞蟻根本不可能搬動(dòng)一條大青蟲，但是當(dāng)很多只螞蟻盡往一處使勁的時(shí)候就凝固成了一股強(qiáng)大的力量—團(tuán)結(jié)就是力量。

　　從此以后，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，這就是我從螞蟻搬食中得到的啟示。

螞蟻的啟示作文3

　　我最喜歡的電視節(jié)目是《動(dòng)物世界》，里面有各種各樣的動(dòng)物，每一種動(dòng)物都有它獨(dú)特的生活習(xí)性和生存本領(lǐng)。它們的世界讓我感到新鮮而好奇。我喜歡的是高大威武的獅子、老虎，喜歡聰明的海豚，危險(xiǎn)的鯊魚……但最讓我佩服和喜歡的還是那嬌小不起眼的螞蟻。

　　每當(dāng)我看到有關(guān)螞蟻的節(jié)目時(shí)，都會(huì)想起“團(tuán)結(jié)起來力量大”這句話。螞蟻雖然小，但是卻能在地下挖出一個(gè)龐大的地下皇宮------蟻穴。它們還能搬起比自身重幾百倍的物品。每一個(gè)蟻穴里有成千上萬只螞蟻，每個(gè)螞蟻都分工明確，各司其職，沒有一只螞蟻偷懶。

　　在春天的'一天，我到樓下玩，邊玩手里還拿餅干吃，突然我在一處不起眼的土堆旁，發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩。有一些螞蟻在洞口旁尋覓著什么，好像在找吃的，我馬上想起我手中的餅干，決心分給它們一些。我把餅干掰成一小塊，放在蟻穴旁，一開始一只螞蟻在餅干周圍轉(zhuǎn)了一圈，好像在聞這個(gè)東西能不能吃。轉(zhuǎn)了一圈覺得它確實(shí)是個(gè)好吃的東西，又覺得它太大了，回去找?guī)褪謥恚瑤兔退黄鸢帷２灰粫?huì)幫忙的螞蟻來了，它們有的在餅上站著，好像在嘗嘗餅干的味道，有的在餅干的周圍試著想抬起餅干。最后在它們的齊心協(xié)力下餅干終于開始慢慢移動(dòng)了。看著螞蟻們竭盡全力的樣子，我被深深地震撼了。

　　雖然螞蟻很渺小，但是它的行動(dòng)卻告訴我一個(gè)深刻的道理：團(tuán)結(jié)起來力量大，團(tuán)結(jié)起來就能戰(zhàn)勝一切困難。

螞蟻的啟示作文4

　　在日常生活中，發(fā)生許許多多的事情，有大事有小事，這些事情給我許多的啟示。

　　有一天陽光明媚，媽媽叫我去倒垃圾。在我倒垃圾的時(shí)候，忽然我看見有十幾只螞蟻在搬幾片蛋糕屑，我把蛋糕屑提起來，但螞蟻還是不肯放手，結(jié)果一起被我提起來，扔進(jìn)了垃圾桶里，我觀察了一會(huì)兒，看見又一群螞蟻正朝著我的方向爬過來，讓我更加有了興趣，它們把垃圾桶里的蛋糕屑又搬出來，就在它們快要搬走的時(shí)候，我又把蛋糕屑放進(jìn)了垃圾桶里，它們又開始搬，我又反復(fù)了幾次，可螞蟻還是沒有放棄，從螞蟻身上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)啟示，螞蟻都有這樣堅(jiān)持不懈的.精神。生活也是這樣：比如學(xué)空竹的時(shí)候，老師新教了一個(gè)花式，我練久了了就不想練了，我就會(huì)想到螞蟻那種堅(jiān)持不懈的精神，我想：我為什么不能向螞蟻學(xué)習(xí)這種精神呢？然后我又繼續(xù)開始練了。在拔河比賽的時(shí)候，我又想到螞蟻它們那種團(tuán)結(jié)的精神，我心想：我們?yōu)槭裁床荒芨浵佉粯訄F(tuán)結(jié)起來呢？團(tuán)結(jié)起來力量大的精神得到了啟發(fā)，終于我們贏了。

　　我們要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人！

螞蟻的啟示作文5

　　那段時(shí)間，我正為作文比賽的失利而心煩，總認(rèn)為身邊所有人都在嘲笑我無能，為此我遠(yuǎn)離了所有。

　　一件事改變了我。

　　那天，我在做作業(yè)。一只螞蟻從我設(shè)的“關(guān)卡”到我這的蟻巢。走到一半，它被一塊石頭擋住了去路。此時(shí)，它有兩條路可走：一、從石頭上面爬過去，二、從我預(yù)留的小洞鉆過去。

　　螞蟻選擇了第一條路。它在光滑的石壁上努力地向上攀爬著，可是石壁實(shí)在是太光滑了，雖然螞蟻很努力地攀爬著，然而卻始終沒有爬過去。有一次，螞蟻好不容易爬到了一半了，可誰想，一陣寒風(fēng)吹過，螞蟻再次掉了下來。

　　我本以為它會(huì)從小洞里穿過，但它接下來的所作所為卻出乎我的意料。它不但沒有氣餒，反而越來越有力量了，重新爬了起來。

　　我呆了……

　　當(dāng)我回過神時(shí)，它已越過石頭，向蟻巢爬去……

　　不屈的小螞蟻，勇敢的小螞蟻，我祝福你，你終于成功了;我感謝你，你讓我看到了希望……

　　我終于明白了，懂得了：失敗并不可怕，可怕的是沒有面對(duì)的'失敗勇氣，沒有可以承受挫折的勇氣!失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里站起來吧!

　　我又抬起頭來，恢復(fù)了自信的我。

螞蟻的啟示作文6

　　大自然是人類的好老師，人們從豬的嘴巴上受到啟示，發(fā)明了防毒面具，從水母身上受到啟發(fā)，發(fā)明了“水母儀器”。

　　暑假的一天，我來到舅舅家玩，當(dāng)天，天氣很悶熱，我走出門外，一條黑黑的線在我眼前慢慢的蠕動(dòng)，我蹲下來一看，原來是一群螞蟻正在搬家，我知道“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”，所以一會(huì)兒過后可能會(huì)下雨，我看見螞蟻身上背了很多東西，想起了科學(xué)老師說過：“螞蟻的重量只有幾克，為什么能搬起比自己重的東西呢？”我打算抓一只螞蟻回家觀察觀察。我回到家里，果然下雨了，我用放大鏡觀察了螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻的后面，有一個(gè)鼓鼓的小球體，我上網(wǎng)查了查資料，證明了我的發(fā)現(xiàn)是正確的，我還知道了螞蟻的觸角有很大的作用呢！如果一只螞蟻找到了很大的食物，就只要用觸角發(fā)出信號(hào)，就能引來很多的螞蟻，螞蟻的`記憶力很強(qiáng)，走過的路，能記住，能看著景物找回自己的家，它走過的路還會(huì)留下一種味道，它也能靠著味道回家。

　　大自然的生物告訴了我們很多秘密，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多對(duì)自己有用的東西和知識(shí)。

螞蟻的啟示作文7

　　螞蟻是大自然千千萬萬的生物中微不足道的一環(huán)，但我最佩服的動(dòng)物就是螞蟻了，為什么呢?因?yàn)槲浵佒缊F(tuán)結(jié)，懂得“團(tuán)結(jié)力量大”的道理。

　　記得一個(gè)陽光明媚的下午，我漫步在鄉(xiāng)間小道上，本來只是為了打發(fā)時(shí)間，但沒想到看到了一件有趣的事情。

　　我看到一塊糖，但讓我驚訝的卻不是這塊糖，而是糖旁邊的一道小小身影。我湊過去定睛一看，原來是一只小螞蟻，現(xiàn)在那只小螞蟻正努力地搬著糖塊這讓我不由得感到有點(diǎn)好笑：諒你這么一只小小的螞蟻怎么可能搬得動(dòng)對(duì)它來說是龐然大物的糖塊呢?。

　　雖然心里有了定論，但我還是在一旁仔細(xì)地觀察小螞蟻，這小家伙并沒有出乎我的預(yù)料，它最終失敗了。無能為力的`小螞蟻開始撤了，看來沒戲了。我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，一群密密麻麻的螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向糖塊涌來，原來小螞蟻是去搬救兵了，我不以然，心想：螞蟻再多，想搬糖塊依舊是浮游撼樹，但這次我錯(cuò)了，螞蟻大軍似乎沒費(fèi)多大的力氣就把糖塊搬走，抬到洞里去了。

　　看到這里，我若有所思，小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來都能產(chǎn)生那么大的力量，更何況我們?nèi)四?看來團(tuán)結(jié)就是力量，這句話這正真是真理啊!

　　人心齊，泰山移。我相信只要團(tuán)結(jié)就一定可以做到原來無法做到的事情。

螞蟻的啟示作文8

　　螞蟻可小了，一攤水漬在他們的面前，就是汪洋湖泊。很少有人能知道螞蟻的搬家過程，在我眼中，螞蟻更是可有可無。

　　有一天，老師讓我們觀察螞蟻如何搬食，并記錄下來。我回家后寫完作業(yè)，來到樓下扔出了一點(diǎn)面包，靜靜等待，終于一只螞蟻靠近了，看著眼前的龐然大物，它又返回巢穴里。難道他對(duì)面包不感興趣，我心里暗暗想。突然面包動(dòng)了起來，原來小螞蟻來了救援隊(duì)，面包周圍黑壓壓一片，螞蟻頂著蛋糕一步步走去，蛋糕到了一個(gè)凹凸不平的地方，螞蟻們推的`推拉的拉，給蛋糕來了個(gè)大翻身。

　　終于到了洞口，螞蟻們又遇到了一個(gè)大難題，洞口太小了，蛋糕進(jìn)不去。他們猶豫了一陣，立刻分工合作，起來咬的咬蛋糕，不一會(huì)兒蛋糕四分五裂，被一塊塊地運(yùn)進(jìn)了洞中。我猜它們現(xiàn)在應(yīng)該在為一次合作成功而感到高興吧！

　　我真佩服他們，小小的螞蟻，雖然不起眼，卻是名副其實(shí)的大力士。能搬起比它重幾倍的東西。人類要是和螞蟻一般大小，恐怕只能佩服螞蟻了，最重要的是螞蟻的合作精神最為可貴——“團(tuán)結(jié)”，人多力量大。一只做不到，就會(huì)叫來自己的同伴。一起合作共同克服困難，得到的食物一起分享，“有福同享，有難同當(dāng)”。要是人們團(tuán)結(jié)一心的話，世界就不會(huì)有硝煙彌漫了。我們應(yīng)該多多向螞蟻學(xué)習(xí)它們的長(zhǎng)處。

　　這次觀察讓我認(rèn)識(shí)了螞蟻，更留下了刻骨銘心的啟示！

螞蟻的啟示作文9

　　說到螞蟻，大家都很熟悉吧！螞蟻在我們生活中隨處可見，在花壇里，在草叢中，甚至馬路邊，都可以看到螞蟻的蹤影。

　　一個(gè)周末，我在小區(qū)里玩，正好看見一只小螞蟻在努力地搬一塊飯米粒大小的東西，我湊近一看，原來是一小塊肉一樣的食物。咦！我想這么小的螞蟻怎么能搬動(dòng)比它大那么多的食物呢？我心中又想：螞蟻的'力氣很大嗎？我?guī)н@問題上網(wǎng)找了“度娘”。原來，別看螞蟻那么的弱小，但它可以抬起比自己身體重四十倍的食物，如果遇到較大的食物，自己抬不動(dòng)，它便會(huì)去找同伴幫忙一起抬。看了這個(gè)，我心里頓時(shí)對(duì)螞蟻產(chǎn)生了敬佩：螞蟻真是聰明。我立刻又來到樓下，繼續(xù)觀察螞蟻。果然，那只螞蟻招來了一大群伙伴，順利地把那塊食物搬走了。

　　通過對(duì)螞蟻的觀察，我又聯(lián)想到人們?cè)谧鍪裁词聲r(shí)，一個(gè)人做不好，就會(huì)去找別人幫忙。所以我從中悟出了一個(gè)道理：不管你有多強(qiáng)大，你也會(huì)有失敗的時(shí)候，但是你和同伴一起在風(fēng)雨中經(jīng)歷了無數(shù)失敗，又東山再起，你會(huì)知道：一個(gè)人的力量是微不足道的，而一群人的力量是強(qiáng)大的。

　　別看螞蟻的力量是微不足道的，但它們團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。

螞蟻的啟示作文10

　　在生活中，有許多東西只要我們留心觀察，就會(huì)從它們身上學(xué)到知識(shí)得到啟示，給我們幫助，讓我們明白道理！

　　螞蟻這種小動(dòng)物，看起來不起眼。然而通過一次的觀察讓我從中得到啟示。記得有一次，我在家里吃飯不小心把一塊肉掉到地上，因?yàn)闆]有及時(shí)撿起來。飯后竟發(fā)現(xiàn)，有一只螞蟻在那塊肉旁邊走來走去用觸角嗅了嗅這塊肉，急急忙忙的走回去。我當(dāng)時(shí)還在想螞蟻不喜歡吃肉嗎？正當(dāng)我想把肉撿起來的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻急匆匆走過來用觸角嗅了嗅剛才那塊肉，連忙圍起來想把那塊肉拖走。我想：“如果單靠那幾只螞蟻就把肉拖走，那不是要很大力氣嗎？看它怎樣拖走”。只見那只螞蟻來回走動(dòng)后那塊肉絲毫未動(dòng)。

　　這時(shí)一只螞蟻?zhàn)吡耍恢苋ツ睦铮蚁氪蟾潘惶Я耍丶伊税桑〉牵灰粫?huì)兒證明我的.想法是錯(cuò)誤的。原來它是請(qǐng)救兵過來搬食物。哇！好多螞蟻有十多二十只呢！這么多的螞蟻圍起來一下把那塊肉給慢慢地挪走了。這時(shí)我想到了爸爸經(jīng)常說的話；“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。一個(gè)人只要把自己和集體融合在一起才發(fā)揮到作用，單靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的”。

　　螞蟻的團(tuán)結(jié)無助、齊心協(xié)力、無私奉獻(xiàn)的精神讓我明白到了：只要大家一起共同努力，就能戰(zhàn)勝一切困難，達(dá)到目標(biāo)！

螞蟻的啟示作文11

　　大自然界中有許多奧秘，如果我們用心觀察，就會(huì)從許多動(dòng)植物身上得到非常多的啟示。有一次，我就從螞蟻身上得到了啟示……

　　有一天，我放學(xué)到家時(shí)，由于我肚子太餓了，我就拿了一塊夾心餅干，有滋有味地吃了起來。

　　吃的時(shí)候不小心掉了一塊餅干碎，一開始沒發(fā)生什么，可是過了一會(huì)兒，有一只芝麻大小螞蟻來到餅干碎旁，打量著這餅干碎，然后就走開了。一會(huì)兒，它招集了一群螞蟻過來了，那場(chǎng)面真是嚇到我了。螞蟻們齊心協(xié)力，有些在推、有些在抬、還有些在底下頂著，接著，輕松把這塊餅干碎抬走了。

　　螞蟻的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。如果在各種集體活動(dòng)中，我們能像螞蟻一樣，團(tuán)結(jié)一致，那將會(huì)是事半功倍。

　　正如有一天，我們學(xué)校舉辦了拔河比賽，一開始，看對(duì)手都是力氣很大的大哥哥大姐姐，本以為我們輸定了，可是結(jié)果并非我想的'那樣。“嘟……！”老師一吹口哨，雙方開始用上了吃奶的力氣，兩隊(duì)不分上下，難解難分。這時(shí)，對(duì)方對(duì)伍不團(tuán)結(jié)了，聽到他們個(gè)個(gè)都在說自己的戰(zhàn)略最好，就這樣他們起了內(nèi)哄，于是我們趁此機(jī)會(huì)，一起用力一拉，我們隊(duì)勝了。

　　俗話說得好：“人心齊，泰山移。”只要我們齊心協(xié)力，集合眾人的力量，一定可以戰(zhàn)勝一切困難。

螞蟻的啟示作文12

　　有一次，我和媽媽到沿江路跑步鍛煉身體，突然看見地上有一群螞蟻在搬運(yùn)食物，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)餿主意。

　　于是，我立即動(dòng)手，把隨身攜帶的礦泉水倒在了那群螞蟻身上，那些螞蟻有的在地上一動(dòng)不動(dòng)，有的躺在水中，有的漂浮在水面上已經(jīng)奄奄一息了……可是，我蹲下去仔細(xì)觀察，水中映出的是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的身影——那是螞蟻在拼命地掙扎。我情不自禁地感嘆道：“這些螞蟻可真頑強(qiáng)啊！在同伴們都生命垂危的時(shí)候，仍然能鎮(zhèn)定自若。可我們有些人類在這么危險(xiǎn)的時(shí)刻，卻慌不擇路，這實(shí)在與如此脆弱的生命形成了無比鮮明的對(duì)比。”

　　我不死心，想看一看到底還會(huì)再發(fā)生些什么，便把剩下的礦泉水全部都倒在了這群螞蟻身上。一波未平，一波又起。螞蟻們就像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無首的士兵一樣，不知如何是好。過了好一會(huì)兒后，我意外地發(fā)現(xiàn)螞蟻們居然沒有顯出一副惴惴不安的樣子，仿佛還在想著如何擺脫困境。看完這一幕幕，螞蟻的這些表現(xiàn)令我極為震驚！

　　此時(shí)，仿佛有一道閃電劃過我的'腦海，讓我受到了啟示：螞蟻這么弱小的動(dòng)物都有這么頑強(qiáng)的生命力，何況是我們?nèi)祟愡@么強(qiáng)大的呢？如果我們?cè)谏钪杏龅酱煺酆屠щy時(shí)，能夠去面對(duì)它、克服它，而不是選擇去逃避它，那么我們就都有可能成為生活中的強(qiáng)者了。

螞蟻的啟示作文13

　　大自然有許多奇妙的東西，等著我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)，螞蟻就是一種。

　　有一天，天氣很好，我家花園里的花散發(fā)著迷人的香味。突然，我的目光轉(zhuǎn)向了一群螞蟻——它們正扛著一只蟲子，朝蟻穴走去。

　　我在蟻穴旁邊放了一塊糖，等待它們“上鉤”。不一會(huì)兒，便有一只螞蟻聞味而來。只見它用觸角碰了一下，好像在說：“我終于找到食物了！我去多叫幾個(gè)幫手來把抬回家。”于是它就飛快的回家了。它回去的時(shí)候總是用觸角碰地。一連串的問題在我腦子里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)：螞蟻為什么要用觸角碰地？它是如何辨別回家的方向的？

　　我突然想到《昆蟲記》里的“蜜蜂”這篇文章，螞蟻是不是能像蜜蜂一樣，周圍景物完全遮住，還被帶到兩里以外的地方都能回巢？我做了個(gè)試驗(yàn)——我在蟻穴旁邊放了一顆糖，以引誘它們。一小時(shí)后，我把圍在糖旁邊的螞蟻全部用紙包起來，放到另一個(gè)院子里。我把紙打開，它們就到處亂竄。試驗(yàn)結(jié)果是：不是。

　　為了弄清楚原因，我又上網(wǎng)查了查。原來螞蟻是瞎子。走路的時(shí)候，會(huì)從腹部末端的肛門和腿上分泌出帶有氣味的化學(xué)物質(zhì)，沾染在路上。然后螞蟻找到食物后，用它的`特殊鼻子——觸角，邊聞邊走，走著走著便到了家。

　　原來，螞蟻不會(huì)像蜜蜂一樣，如果把它留下的氣味劃掉，那它就迷路了。

　　大自然有許多奇妙的東西，只有我們認(rèn)真觀察，才能發(fā)現(xiàn)。

螞蟻的啟示作文14

　　我家養(yǎng)了兩只鳥，吃的是小米、菜籽等飼料。鳥兒們吃食時(shí)難免會(huì)有一些飼料掉出來，灑得到處都是。再加上我家陽臺(tái)上花花草草多，招來了許多螞蟻在陽臺(tái)上“大鬧天宮”。

　　一天，我到陽臺(tái)上看鳥。突然，我眼角的余光瞧見一顆掉出來的小米輕輕地動(dòng)了動(dòng)。天吶！難不成見鬼了？我仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)是一只小螞蟻干的“好事”。小螞蟻用兩只“手”不停地推著那顆小米，好像要把它搬走。可是，那顆小米對(duì)它來說就像是一棟高樓，小螞蟻努力了幾次，最后還是放棄了。“懦夫！”我心里輕蔑地想。沒想到不一會(huì)兒，又來了好幾只螞蟻，它們一起努力，你幫我，我?guī)湍悖K于把小米給抬了起來。它們慢慢地走著，頭上的觸角一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在喊：“嗨喲，嗨喲！加油，加油！”此時(shí)，看著螞蟻們整齊的步伐，我的心里暖暖的。

　　這些小螞蟻的團(tuán)結(jié)友愛，讓我自愧不如。有一次，綜合課老師讓我們用工具袋里的.工具，按書上的說明做一個(gè)小房間模型。我認(rèn)為這很簡(jiǎn)單，就謝絕了所有想和我合作的同學(xué)，自己?jiǎn)螛屍ヱR地干了起來，結(jié)果光是剪、貼的程序就讓我手忙腳亂。制作桌椅模型更難，我不斷地插錯(cuò)、貼錯(cuò)，最后，我用了大量的膠水才把它做完。看著同學(xué)們拿著那些完美的作品走上講臺(tái)，自己只能把那個(gè)三分之二都是膠水的作品塞進(jìn)抽屜。

　　從螞蟻的身上，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛的重要性。我明白了：一個(gè)人的力量是很渺小的，只有把自己融入集體，才能變得強(qiáng)大，才能克服一切困難。

螞蟻的啟示作文15

　　大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示：科學(xué)家們探究蝙蝠飛行的秘密，從中得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)；魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。而我從小小的螞蟻搬運(yùn)食物的過程明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

　　有一次，我在家樓下的草坪玩，看見了一條像黑龍一樣的隊(duì)伍，仔細(xì)一看，原來是許多螞蟻，我想：這支隊(duì)伍要到哪里去，準(zhǔn)備干什么呢？出于好奇，我便跟著它們行走，突然，我看見不遠(yuǎn)處有幾只螞蟻在搬一塊很大的面包，原來是這里有食物啊，這幾只螞蟻面對(duì)龐大的面包塊，怎么也搬不動(dòng)，援兵終于到了，領(lǐng)頭的大螞蟻好像是它們的總指揮，它分工明確，有的螞蟻用腿上的小刺把面包分割成許多小塊，有的負(fù)責(zé)搬運(yùn)面包粒，不一會(huì)兒，那塊龐大的面包就變成了小碎粒，它們有的推，有的`扛，還有的和同伴抬，遇到更大的，就會(huì)有七八只螞蟻一起抬，然后，這支隊(duì)伍就搬著食物浩浩蕩蕩的出發(fā)了。此時(shí)此刻，我仿佛聽到了它們總指揮的口令聲，螞蟻們的加油聲，吶喊聲以及成功得把食物搬到它們家里的吶喊聲、歡呼聲。

　　這支黑色的隊(duì)伍漸漸的消失了，但我的心卻難以平靜，小小的螞蟻竟如此團(tuán)結(jié)，如此有力量，那么我們?nèi)祟惸兀窟€有什么戰(zhàn)勝不了的困難呢？

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