有趣的螞蟻作文

時間：2024-11-24 22:53:52 螞蟻我要投稿

有趣的螞蟻作文七篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有趣的螞蟻作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的螞蟻作文七篇

有趣的螞蟻作文篇1

　　今天，我和哥哥們吃晚飯來到門口玩，無意間看到地上爬著幾只螞蟻我就蹲下來看。一會，我跑進房間拿來幾片薯片，把它弄碎，灑在地上。螞蟻好像聞到了香味，就一起往這邊爬過來，聞了聞，然后用觸角想把他們搬走。我急忙搬來一把椅子坐下觀察。

　　我發現，小小的薯片一只螞蟻就背走了，留下了那些大的，我以為他們不要了，沒想到，一大群的螞蟻排著隊伍出來了。好有趣��！一支接著一只，好像我們小朋友出來做操了。咦！有一只小螞蟻沒有跟著大家，偷偷的溜出隊伍。我想：它肯定是一個小淘氣，不遵守紀律。大部隊來到大薯片旁邊，兵分四路，各自堅守自己的崗位。一聲令響，抬起薯片就往前走。瞧！它們的步伐非常整齊，好像有人在旁邊喊著口號“一二一、一二一”一樣。我不知不覺的'就跟著它們的隊伍走了。我發現，旁邊還跟著幾只螞蟻，媽媽說：“可能是保鏢吧！”我聽了，感到螞蟻更加有趣了。

　　我跟著螞蟻來到洞口，發現洞口不大，想：它們怎么搬進去呢？剛想一探究竟，我那淘氣的小哥哥過來了，發現地上的螞蟻，連忙抬起腳亂掃一氣螞蟻被他踩死一大半，其余紛紛逃命了。我急得大哭，決定再也不跟他玩了。

　　好遺憾�。]有看到螞蟻怎樣進洞的。

有趣的螞蟻作文篇2

　　有一天早上，我正要出門，就發現了——螞蟻大搬家。

　　這次看見的螞蟻大搬家是螞蟻只數最多的一次。就在這時有五十只大蜈蚣正向螞蟻部隊的中間部分爬去，它們包圍了中間部分的螞蟻，可是螞蟻不怕這些蜈蚣是為什么呢？這是因為螞蟻中有一位大帥，它就是野心勃勃的“林彪”。林彪想用一百只兵蟻去打死那五十只蜈蚣，這有可能嗎？

　　就在這時，有十只蜈蚣開始進攻了。它們用AK47來打螞蟻大軍，只見槍一開火螞蟻大軍就一個個倒下去了，“林彪”見大事不妙就馬上用大炮來轟炸蜈蚣，蜈蚣立刻就死掉兩只，蜈蚣兄弟見螞蟻大軍有大炮，馬上就把剩下的.八只蜈蚣給叫了回來�！傲直搿币娢臆娭挥袃砂僦晃浵仯团墒治浵仜_出去給元帥之首“朱德”報信。那十只螞蟻只有兩只沖了出去，它們一見到元帥之首“朱德”就把事情的來龍去脈給它稟報了，“朱德”立刻派兵一萬只螞蟻去攻打剩下的蜈蚣。

　　那一萬只螞蟻一到戰場就立刻包圍了蜈蚣，然后向蜈蚣展開了強大的進攻。就用一分鐘的時間，螞蟻一下就消滅了十只蜈蚣，不過螞蟻也死了兩百多只！就在這時，東面的“葉劍英”、南面的“劉伯承”、西面的“彭德懷”和北面的“賀龍”一起沖上去向蜈蚣發起了總攻。呀！一眨眼的功夫戰場上全是血，是什么東西讓戰場變成滿地是血的呢？哦，原來是“賀龍”和“彭德懷”的部隊用“巨石”把蜈蚣扎壓得粉碎，蜈蚣的血就流了一地。

　　戰斗結束了，螞蟻大軍收拾好自己的東西，抬著傷員，向新的巢穴前進。

有趣的螞蟻作文篇3

　　星期天，我閑著無聊在家門口的泥地里挖泥土，挖著挖著，發現一群螞蟻從我身邊爬過。我便蹲下身觀察螞蟻，發現螞蟻實在有趣：螞蟻一只接著一只的從蟻巢中爬出來，成群結隊地從我身邊爬過。我便產生疑問：螞蟻是靠什么來回家的呢？是靠眼睛嗎？還是靠耳朵？我懷著好奇心跳去問姐姐。姐姐告訴我：“螞蟻是靠著氣味回家的�！�

　　于是我又跑回螞蟻巢去，抓了一只螞蟻，然后放在一個有水的瓶子里，又馬上把它撈出來放回當時抓它的'地方。我全神貫注地看著，這只螞蟻進了蟻巢后，一群螞蟻把它趕了出來。這又是為什么呢？我又跑去問姐姐，姐姐回答我：“螞蟻是靠它身上的味道回家的，如果那種味道消失了，那么螞蟻就會被趕出來。”噢！原來是這樣。

　　這天我不僅發現了螞蟻的生活習慣，而且還增長了知識。

有趣的螞蟻作文篇4

　　每到夏天，我經常在地上、墻上、墻腳邊或樹洞里等潮濕又骯臟的地方看見一群群的螞蟻，它們都有一些相同的現象，總是自覺地排著整齊的隊伍，在匆匆忙忙地搬家、尋找食物。它們有趣的行為引起了我的好奇，我覺得應該思考和研究的是人類相互之間是靠語言來傳遞信息的，可我聽不到螞蟻有說話的聲音。那么，到底是誰在指揮它們呢？它們又是用什么方式進行相互之間的聯系呢？

　　帶著這個有趣的問題，我到市圖書館查找了《十萬個為什么？》和自己收藏的《少兒百科全書》中一些有關螞蟻的生活習性和行為等方面的資料，我了解到螞蟻的集體生活，是靠特殊的"化學語言"來保持聯系的，螞蟻的"化學語言"又稱為激素，它是從螞蟻的肛門排出體外的一種化學物質。我還就此問題咨詢了在醫院當醫生的大姨，知道每個人身上都有一種氣味，自己家的人的氣味更是相近，動物也不例外。那么，螞蟻排出體外的化學物質和螞蟻身上的氣味起到什么作用呢？我采用了觀察法和實驗法，分別在學校的花帶、河堤的草坪、奶奶家門口的果樹下做了幾次這樣的試驗，在離螞蟻窩不遠的地方放上一點糖，一個在外尋找食物的螞蟻"偵察兵"發現了，它在糖粒上停了一會兒，就立刻回窩了。很快，一支長長的螞蟻隊伍就開過來了，而且那些螞蟻們都是很自覺地沿著"偵察兵"走過的路線前進，盡管在它們當中有幾只淘氣的螞蟻離開了隊伍，但它們又很快地回到了原來的路線上。我又在它們通過的路上用小木棍和小鐵鏟鏟出一條小溝，螞蟻爬到溝邊，左試試，右探探，最后還是一個個地爬過去了，找到了原來的線路。接著，我又在路上放了一塊大石頭作路障，擋住了它們的去路，螞蟻們頓時亂作一團，四處亂爬�？墒牵坏揭环昼�，奇跡出現了，一只聰明的螞蟻繞道找到了被石頭隔斷的原路線，螞蟻們又重新排好隊伍前進了。我還做了這樣的試驗，在螞蟻前行的方向前面噴上一些殺蟲劑，結果和原來的情況一樣，螞蟻都是很自覺地排著隊伍跟著它們的隊長繞道離開，接著按原來的路線前進了。在實驗中我還發現，螞蟻的'觸角也能起到一些相互聯系的作用，它們在一起的時候，用觸角碰著對方的觸角，起到了替代語言交流的作用。但是，這種依靠觸角來進行聯系的方式，還遠不及依靠排出的激素和氣味要方便、實用得多。

　　在做完每項試驗后，我都趕緊用放大鏡去觀察，發現有相同的結果：在螞蟻通過的路上都有一條細細的，幾乎是不被人看得見的痕跡，泥土也被濕潤了，我用手捏了捏，感覺手中的泥土粘粘的。我終于明白，這就是螞蟻們相互之間依靠排出的激素，并且嗅到這激素發出的氣味而自覺地形成長長的隊伍的。同樣，螞蟻在覓食的時候，也是把激素散布在來回的路上，同伴還是根據激素和氣味，就知道到哪里去覓食、把家搬到哪里。這樣，一同前去的螞蟻都散發出同樣的氣味，使來往的路上形成了一條"氣味長廊"，成群的螞蟻就是沿著這條"長廊"而忙碌地尋找或搬運食物的。

　　我想，既然螞蟻這么聰明，也許還能利用氣味辨別誰是自己的親人。如果有哪只不聽話的螞蟻誤入別的螞蟻的"家"而被發覺的話，那它的命運就悲慘了。事實是不是這樣呢？我還需要再作進一步的研究。

　　通過對螞蟻的實驗，我的到了一些啟發，在自然界中，沒有一種動物能夠真正單獨地生活。自由的動物世界里，各種動物也都有自己特有的聯系方式，并且依靠這種方式來進行"語言"上的溝通，達到共同生活的目的。那么，是否可以利用動物這些特有的形為來研究人類的一些基因組織呢？今后，我還要學習更多的科學文化知識，與其他喜歡生物科學的朋友來共同研究這一個問題。

　　我相信，人們研究它們，并且掌握它們其中的奧秘，就可以更好地利用這些動物為人類服務，成為人類的好朋友。