【推薦】小螞蟻的作文四篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小螞蟻的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小螞蟻的作文 篇1
一天清晨，淡淡的晨曦從柔軟的云朵里透出來，灑落在每一個人身上。這時，年輕的螞蟻國王奧馬帶著他的貼身侍從卡卡去這人間仙境散步。突然，卡卡嗅到了一股香甜的氣息，卡卡對奧馬說：“您有沒有聞到一股香味，那香味真甜！讓人食欲大發。”國王點點頭：“我的確聞到了，那是蜂蜜，可好吃了！要不我們也去嘗嘗吧！”他們帶領著螞蟻王國的子民出發了。
走到半路，一只螞蟻忽然叫道：“看！”卡卡連忙走過去，只見一個對于螞蟻而言巨大湯勺，像一條閃著銀光的小河。再一看，里面盛著橙黃色的蜂蜜，香甜誘人，果真和國王形容的一模一樣！卡卡趕忙招呼到：“快來吃呀！”螞蟻們貪婪地吃了起來，只有一只名叫法布爾的螞蟻開始了探索更多食物的旅程……
吃飽喝足后，法布爾帶著大家來到了一片舒適的草地上，青翠的草地上還長著肥美的大蘑菇，真是個好地方！有的螞蟻在曬太陽，有的螞蟻在咬蘑菇，還有的'在一把尺子前量身高……這時，奧馬發言了：“前面一定有更多驚喜，我們快走吧！”螞蟻們于是又一路歡歌，開始了新的旅途。
螞蟻們來到了一個美麗的蒲公英花園，這兒不僅有柔軟精致的蒲公英，還有象征光明的太陽花——向日葵。螞蟻之王奧馬帶著他的子民在這“世外桃源”中唱著、跳著。螞蟻們用花兒裝飾自己，雄蟻們用花朵當麥克風，正展示著自己那激昂的歌聲……奧馬想，既然這兒都這么美，那么天上一定更美！于是，奧馬對螞蟻們說：“你們愿意到天上去嗎？”螞蟻們興高采烈地說：“好！”他們摘下一朵朵蒲公英當翅膀，風兒“呼呼”地吹著，“翅膀”帶著他們的夢想，越飛越高，越飛越遠。
小螞蟻的作文 篇2
一天，陽光明媚，有一只小螞蟻要離家出走。因為它們家的工作非常忙，小螞蟻又不情愿做這些事情，所以它只好離家出走。小螞蟻輕裝上陣，它只拿了唯一的財產，一片樹葉。
小螞蟻來到了小河邊，有一條“嗶、嗶、嗶”的小河在流著。許多小魚在河水里嬉戲，它們躍出水面又消失在浪花中，好像在給小螞蟻表演節目呢！可是，這一條湍急的小河擋住了它的'去路。“我該怎么辦呢？”小螞蟻自言自語道，“用我的小葉子當渡船不就能渡過這條小河了嗎？”于是，小螞蟻把小葉子當做了小渡船度過了這條小河。小螞蟻成功的渡過了小河，又往前面走呀走呀。
突然，烏云密布，狂風大作，天上飄下了幾滴雨點。“呀！”小螞蟻驚慌道，“狂風暴雨馬上要來了，我該怎么辦呢！”。
小螞蟻急中生智，看到了一個巨大的蘑菇，就連忙躲在大蘑菇下躲雨。小螞蟻在蘑菇下等呀等呀，眼看著天都要黑了。小螞蟻說：“這樣子躲雨太浪費時間了，我得想一個可以一邊走路一邊擋雨、兩全其美的辦法。”小螞蟻抓了抓頭，想了想：“我可以用小葉子當雨傘不就擋住這一場狂風暴雨嗎。”它說干就干，撐起“雨傘”，又成功擋住了這場雨。
小螞蟻走著走著，它覺得肚子非常餓。小螞蟻就在附近找啊找啊，就是找不到那些味美的東西，它想了想：“在那么大的森林里找吃的，不被餓死才怪，我還是用鼻子聞比較快。”小螞蟻閉上眼睛，就聞到了一股很香的味道，它攤開草叢找到了一個巨大的骨頭。小螞蟻開心地吃了起來。
直到現在，小螞蟻還在旅行。
小螞蟻的作文 篇3
公園里最南方傳來了一陣陣不耐煩的，嘰嘰喳喳的教訓聲，走近一看，原來是一只烏漆墨黑的小螞蟻在不停地罵著一棵枝繁茂密的大柳樹，小螞蟻喊道：“你這棵又高又壯的柳樹，擋在我們螞蟻家族的洞門口啦！伐木工人們應該早點把你砍掉做成木制產品。真礙事，連我們出去的'空隙都快沒了，也妨礙我們搬運食物。柳樹姐姐覺得很委屈傷心的流下了晶瑩剔透的眼淚，自卑的說到：“你們為什么要嫌棄我，我長得那么漂亮，也很喜歡你們，還給你們帶來了新鮮的空氣。
螞蟻根本不覺得自己的話傷害到了柳樹姐姐這時一只五顏六色的小鳥飛來湊熱鬧，你們為什么吵呀？螞蟻雙手叉腰的說：“要你多管閑事”小鳥覺得螞蟻不可理喻也不問事情的原因并對著沒禮貌的螞蟻說：“一定是你的不對”就這樣它們誰也不讓的爭論起來，就在這時空中雷聲滾滾，突然下起了傾盆大雨，柳樹姐姐立馬打氣精神；抖開身上的枝條像一把巨大的雨傘，小鳥和螞蟻們快速躲在柳樹下，大約過了一個時辰，雨停了，小螞蟻們害羞的說，柳樹姐姐對不起，我不應該那樣說你的，其實有你真好，天氣熱時你幫我們擋住了陽光，下雨時為我們遮雨！我們原來這么幸福怎么以前沒有體會到了！今天若不是有你，我早就變成落湯雞了，真對不起！
小鳥見螞蟻認識到自己的錯時也主動邀請它們陪同柳樹姐姐一起玩了，以后的每一天他們都很快樂！
小螞蟻的作文 篇4
暑假的一天下午，我閑著沒事兒，在家門前磕起了瓜子。
我磕瓜子，磕得比較粗魯，有時瓜子仁掉在地上，都懶得去撿拾它，難怪媽媽叫我毛糙小子，我真是名副其實啊。
不大工夫，一包小小的瓜子被我“消滅”了。我起身離開時，抖落身上的瓜子皮。這時，我低頭看到掉下的瓜子仁旁邊有幾只螞蟻，可能是它們嗅到了瓜子仁的香味。其中一個大螞蟻想搬動一整個瓜子仁，搬了幾下沒有搬動，然后就走了，我以為它放棄了這份美食，可誰知，它竟然喊來了它的小伙伴，想一同收拾那些殘羹美食。螞蟻們傳遞信息的動作很特別，擺動著它頭上的觸角，好像告訴伙伴發現了什么。這不，有幾個螞蟻匆匆趕來，發現了目標，于是它們像餓極了的孩子，不住地啃食那些瓜子仁的碎屑，它們吃得好香呢。
過了一會兒，我回家去喝水，并且把這一消息告訴了爸爸，爸爸從房間里拿出一枚放大鏡，高興地遞給我，說，好好觀察吧，說不定哪天作文會派上用場的`。
這放大鏡太給力了！螞蟻們被我看得一清二楚，這時候大螞蟻也來了，它不是指揮大家搬運，而是親自下手，參與作戰，一個不行，換倆。兩個不行，換仨。不大一會兒，它們就把這里的美食運得一干二凈，我從內心佩服這些具有合作和團結精神的螞蟻們！我循著它們的運輸路線，又來到它們的老窩，發現它們遇到了一個嚴重的問題：瓜子仁這么大，螞蟻窩口這么小，怎樣才能把食物運到窩里呢？只見它們爬上去，把到瓜子仁啃成碎片，然后再一一運到窩里去。這些小螞蟻真聰明啊！
我想：如果大家都像螞蟻那樣，有了困難共同想辦法解決，那生活一定會更加有趣和美好。
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