- 我是一只螞蟻?zhàn)魑?/span> 推薦度：
- 變形記作文六年級(jí)螞蟻 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選螞蟻?zhàn)魑膮R總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎大家分享。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過，一片片樹葉落下來，樹葉已經(jīng)幫大地哥哥鋪上了金燦燦又暖暖的被子。
在這金燦燦的泥土下有一個(gè)螞蟻王國，它們過得很快樂。可是有一只小螞蟻想出去看看外面的世界。于是小螞蟻就開始了它的旅行。
小螞蟻?zhàn)叩?腳都開始麻了，剛好一只甲蟲走過，小螞蟻就叫住了甲蟲，螞蟻說：“甲蟲哥哥，甲蟲哥哥你看我這四條小腳走得都發(fā)麻了，你就幫幫我吧！”甲蟲哥哥看它都累成這樣了就答應(yīng)了小螞蟻。
甲蟲哥哥把小螞蟻送到了一個(gè)地方說：“我只能送你到這里了！”小螞蟻說：“謝謝你，甲蟲哥哥”。于是小螞蟻又走了一會(huì)兒，看到了一串花生，小螞蟻高興地說：“那么多花生，夠我吃一個(gè)冬天了！”
對(duì)小螞蟻來說，這真是一次幸運(yùn)的旅行。
螞蟻?zhàn)魑?篇2
有一次，我放學(xué)回家，正好看見一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在搬家。
我順著螞蟻搬家的隊(duì)伍往前看，原來隊(duì)伍那么長，就像一條長長的黑繩。仔細(xì)看，螞蟻們一只接著一只，隊(duì)伍非常的緊密。它們有的搬著糧食，有的抬著食物，也有個(gè)別的停在隊(duì)伍的旁邊，就好像是指揮官，也有很多個(gè)頭特別大的，顯然它們力氣更好，能搬更重的東西�？傊麄儌�(gè)個(gè)都忙得不亦樂乎，秩序井然，分工明確，沒有一只是偷懶的.。
我蹲在旁邊都看得入迷了，原來小小的生命卻有這么大的能力，看來只要大家團(tuán)結(jié)一致，朝著同一個(gè)目標(biāo)努力，即使有再大的困難也能克服的。
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的觀察，所有的螞蟻都搬到了地勢(shì)較高并且干燥的地方，隨后一陣陣大雨如期而至。
回到家后，我雖然被雨水淋濕了，但是我心里卻是暖洋洋的，也許螞蟻們此刻也沉浸在勝利的喜悅當(dāng)中，嘿嘿！
螞蟻?zhàn)魑?篇3
一天又一天過去了，小螞蟻仍然在繼續(xù)往上爬，不管遇到什么困難，它都會(huì)勇敢地克服。
有一天，一只饑餓的蜘蛛出來找吃的，正好遇見了這只路過的螞蟻。蜘蛛心想：終于可以飽餐一頓了。它悄悄地向小螞蟻靠近，正準(zhǔn)備一口吃掉小螞蟻時(shí)，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了蜘蛛，于是苦苦地哀求到：“我好不容易才爬到這么高，您能讓我遵守和老爺爺?shù)募s定嗎？”螞蟻把事情從頭到尾講給蜘蛛聽了，蜘蛛被這只充滿信心和勇氣的小螞蟻感動(dòng)了。
小螞蟻又努力往上爬。它爬呀爬，忽然刮起了一陣大風(fēng)。小螞蟻用自己細(xì)小的腳緊緊地抱住樹干，大風(fēng)從它身旁掠過，但小螞蟻絲毫未動(dòng)。大風(fēng)過后，豆大的雨點(diǎn)又噼里啪啦地打下來。小螞蟻一步一步地艱難地往上爬，一個(gè)樹洞突然出現(xiàn)在它面前，小螞蟻趕緊鉆進(jìn)樹洞里躲雨。雨停了，太陽出來了，一道美麗的彩虹掛在天邊。小螞蟻又興高采烈地踏上了上天的路。
不知多少年過去了，小螞蟻已經(jīng)變成了一只老螞蟻，但它終于爬到了天上。此時(shí)，白云在它腳下漂浮著，螞蟻也看到了它從來沒有看見過的'碧藍(lán)的天空和遼闊的大地。它終于實(shí)現(xiàn)了自己許下的諾言，興奮地大喊起來：“我爬上天了！我爬上天了！”
螞蟻?zhàn)魑?篇4
我是一只不起眼的黑螞蟻，可是有一天，一場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生在我的身上……
那天我正在搬運(yùn)食物，突然，一股大風(fēng)吹來，把我的妹妹吹走了。從此我再也沒見到過她！我的食物也被吹的無影無蹤。我沒有在意，以為是風(fēng)婆婆在打噴嚏�？晌覝�(zhǔn)備回巢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)，我的'周圍都是水，我根本過不去！可我想到了巢里重病的媽媽和饑寒交迫的弟弟，于是帶上一塊面包，跳進(jìn)了水里，我發(fā)現(xiàn)，水越來越多，剛開始，這里還是干的，可沒過多久，這里就成了深水區(qū)！而且，我身邊的水流也越來越急，慢慢的，我覺得自己快呼吸不過來了！我的衣服已經(jīng)濕透了，褲子成了“破洞褲”，我隨水漂到“岸”邊，使出全身力氣，逃出了“大海”�？刹恢趺椿厥拢鞍丁庇殖伞昂！�！而且，水也特別深，我剛潛進(jìn)水里，就被一股強(qiáng)大的壓力壓在了水下，漸漸地，我沒有了意識(shí)，沒有了眼前的一切。我看到的，只有死亡！我感到的，只有恐懼！最終，我還是和爸爸在一個(gè)美麗的地方見了面，那里真的很美，很美……
“我”
那天“我”在路邊發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻，便想逗他們玩兒玩兒！“我”使勁兒吹出一口氣，把一只小螞蟻吹到了路中間，死于車輪下；另一只螞蟻卻活了下來，竟然還毫無反應(yīng)地繼續(xù)搬運(yùn)面包渣。“我”來氣了，拿來一瓶水，往他的身邊倒了一些，他被水淹得半死，最終還是在水的流動(dòng)下上了岸！“我”可不會(huì)因此放他一馬，相反，“我”還在他身邊倒上了更多的水，還吹氣，把他壓在水底下，過了幾分鐘，他死了�！拔摇笨礇]有什么東西可玩兒的了，就趕緊回家了！
這就是“我”和螞蟻的命運(yùn)，什么時(shí)候，螞蟻能和我們擁有一樣的命運(yùn)呢？
螞蟻?zhàn)魑?篇5
下午，我在公園里散步。當(dāng)我低下頭時(shí)，看到一個(gè)黑東西在蠕動(dòng)，我疑惑不解，我睜大了眼睛，走進(jìn)一看原來是螞蟻。
螞蟻渾身穿著黑衣裳。整體分三個(gè)部分，像三個(gè)球連在一起。頭上有一對(duì)像天線一樣的觸角，還有兩只像黑珍珠似的復(fù)眼。細(xì)而短的胸部上面有三對(duì)足，每只足有四節(jié)。橢圓形的腹部上面有條紋，像畫上去似的。
這時(shí)一個(gè)個(gè)疑惑涌上我心頭：螞蟻吃什么呢？它靠什么傳播信息，和伙伴們說話呢？我便開始胡思亂想：螞蟻是不是吃蔬菜呀？它靠腳印傳播信息嗎？為了解開心中的疑惑，我就回家拿實(shí)驗(yàn)材料：糖、菜葉、昆蟲尸體、鹽這幾樣?xùn)|西，把它們放在螞蟻窩的不遠(yuǎn)處。過了一會(huì)兒，一只螞蟻從窩里探出頭來，聞到味道，一路狂追。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，立刻回巢去，沿途走走停停。它回到洞里，過了一小會(huì)，螞蟻傾巢而出，列成一字長蛇陣，向目標(biāo)進(jìn)軍。一到達(dá)目的地，它們就三五成群，開始搬運(yùn)美味。不久，這支運(yùn)糧大隊(duì)浩浩蕩蕩的'滿載而歸了。那它們又是如何準(zhǔn)確無誤的找到食物的呢？我從書中找到了答案，原來它們不是靠腳印，是靠一種液體，這種液體叫信息素。聞到香味的螞蟻會(huì)沿途留下信息素，螞蟻非常熟悉這種味，所以很快就能順著味道找到食物。
通過螞蟻這種獨(dú)特的傳播方式，我想發(fā)明一種嗅覺器。把這種嗅覺器放在特定的位置，當(dāng)嗅到有毒氣體后馬上報(bào)警，為人類的生命保駕護(hù)航。
螞蟻?zhàn)魑?篇6
那天我像往常一樣出去玩兒，仔細(xì)觀察著身邊的事物，看有能發(fā)現(xiàn)什么讓我感興趣的東東。
我在墻縫中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，定眼一看，原來是螞蟻洞。因?yàn)槎纯诤艽�，可容幾只螞蟻共同進(jìn)出，所以洞口總有不少螞蟻。我看著螞蟻進(jìn)出，卻都兩“手”空空，便抓來一只西瓜蟲，把他折騰的筋疲力盡后，便把它放在螞蟻洞口的不遠(yuǎn)處，然后蹲在一旁靜靜等待。
過了一會(huì)兒，一只個(gè)頭中等的螞蟻爬了出來，它探了探頭，慢慢的像西瓜蟲的方向爬去。再走了很多彎路后，它終于爬到了蟲子旁，只見它在蟲子周圍打量幾圈后，試探著爬上蟲子的身體，到處瞅了瞅，感覺好像蟲子是個(gè)很不錯(cuò)的食物。正得意時(shí)，忽然蟲子劇烈的抖動(dòng)了一下，螞蟻差點(diǎn)被抖下來，它慌亂的`從蟲子身上爬下來，又拖了拖蟲子。螞蟻感覺自己的力氣不夠，于是，在路上做好記號(hào)快速的爬回洞里。不一會(huì)兒，一大群螞蟻從洞口一窩蜂地涌出來，順著記號(hào)“包圍”了蟲子，開始進(jìn)攻。每只螞蟻都爬上蟲子的身上撕咬，蟲子開始還能垂死掙扎，后來更多的螞蟻涌上來，蟲子漸漸沒力了。螞蟻高興地抬著勝利品回“家”，遠(yuǎn)看活像一團(tuán)黑芝麻再慢慢地向前移動(dòng)。
我想：“連這么渺小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)，而我們豈不是比螞蟻還小嗎？”
螞蟻?zhàn)魑?篇7
一個(gè)麥穗由于主人的疏忽掉到了地上，留在了田地里。它孤零零的躺在那兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。
要知道，這只螞蟻已經(jīng)餓很久了，看到這么大個(gè)的麥穗，幾乎快樂地要暈過去了。但它還是謹(jǐn)慎的左看看右看看，沒發(fā)現(xiàn)什么“敵情”，它便大踏步的走到麥穗旁。它伸長了脖子，想看看自己的“戰(zhàn)利品”到底有多大，它繞著麥穗走了一圈，“哇，好大的麥穗啊！可以美美的飽餐一頓了”，它興奮地大喊。 欣喜中，它沒有考慮自己是否能把麥穗扛起來，就急速的去搬麥穗，可麥穗?yún)s紋絲不動(dòng)。這下它可急了，指著麥穗說：“我就不信我扛不動(dòng)你。”只見它往手上啐了一口唾沫，摩擦了幾下，伸出胳膊邁開腿，重重的走到麥穗旁，惡狠狠的抓住麥穗，使勁往肩上拽，可麥穗就是“釘”在那兒，怎么也不動(dòng)彈。無奈之下，它只好找朋友幫忙，它向就進(jìn)的兩個(gè)朋友發(fā)出信號(hào)，兩個(gè)朋友很仗義的過來幫忙，三只螞蟻一同扛起了麥穗。
可它沒想到，兩個(gè)朋友也在心里打小算盤：“怎樣才能得到更多的麥粒？”面對(duì)如此之大的麥穗，有誰不垂涎三尺呢？因此，三只螞蟻都想把麥穗搬到自己的地盤。這只螞蟻說：“麥穗是我發(fā)現(xiàn)的，我說它放什么地方就放什么地方�！彼鼡P(yáng)起頭，理直氣壯。其余兩只可不依了：“怎么是你說了算，憑你一個(gè)人，能搬得動(dòng)這麥穗嗎？”它們指著這只的鼻子罵。“哼，就得聽我的，你們算什么東西。”那只發(fā)現(xiàn)了麥穗的螞蟻叉著細(xì)腰霸道的說，它還神氣的甩了甩頭。不過，還沒等它回過神來，一個(gè)大錘般的拳頭就掄過來了，豪不留情的砸到了它臉上，它立刻被掀了個(gè)底朝天。這下它可氣壞了，一骨碌爬起來，顧不得拍身上的.泥土，就朝打他的螞蟻猛撲了過去，三只螞蟻展開了激烈的斗爭(zhēng)。
正當(dāng)它們打得熱火朝天的時(shí)候，一只小猴子剛好路過，順手拿走了它們拼死斗爭(zhēng)的獵物—麥穗。正可謂“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利�！边@時(shí)的三只螞蟻卻還扭作一團(tuán)，上演著你死我活的一幕。
愚蠢的螞蟻呀，孰不知“螳螂捕蟬，黃雀在后�！� 可惜呀，它們還在用鼻青臉腫，甚至缺胳膊少腿的慘痛惦記著那顆早已是別人腹中之物的麥穗。
【螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章：
關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15
觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14
螞蟻?zhàn)魑摹窘?jīng)典】04-04
螞蟻的作文[經(jīng)典]03-07
【精選】螞蟻的作文01-26
螞蟻的作文(經(jīng)典)02-12
[精選]螞蟻的作文10-28
（經(jīng)典）螞蟻的作文08-11