發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文1
一個星期天的下午，我在樓下玩，忽然在樓道門口，一團黑東西把我吸引住了，仔細一看，原來是一群螞蟻在啃食一只腐爛的青蛙。
聽說螞蟻可以把比自己大幾十倍的東西抬起來，我不太相信。大人說：“耳聽為虛、眼見為實。”今天，我便要親眼看一看。于是，我蹲到那里，仔細觀察螞蟻的動向。天突然陰下來了，可能是要下雨，但我還是傻乎乎地蹲著。
只見螞蟻有的咬住青蛙的頭，有的咬住青蛙的腳，都是狠狠地一口咬住，拉的拉、推的推，使出全身力氣，竟然把青蛙這個“龐然大物”給拉動了，我嚇了一跳。這時天上落下來雨點，媽媽在樓上叫我回家，我叫媽媽給我扔點餅干下來。我把餅干弄碎，放在青蛙旁邊，過了一會，螞蟻就一哄而上，把餅干咬成很小的小塊，三三兩兩地抬回了洞里。
雨越下越大，我快被淋成了落湯雞，趕快上了樓，媽媽拿來毛巾讓我擦頭，我坐在沙發(fā)上，暗暗地想：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣呀，這真是：團結(jié)就是力量！
通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些小秘密，我相信：只要細心觀察，還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學到更多的知識。
發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文2
記得在我五歲那年，我發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)于螞蟻的秘密。
一天，我在外面玩的時候發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，聽朋友說螞蟻的力氣很大，我想看看是不是真的。于是，我從口袋里掏出了一塊大的面包屑，扔到地上，那只螞蟻看了看面包屑，立刻走了，我想：它怎么不把它抬走呢？難道是去搬“救兵”了嗎？不一會兒，一群螞蟻來了，一只螞蟻站到一塊小石頭上，好像是它們的首領(lǐng)，只見它點了點觸角，好像在說：“快把面包屑抬走。”其它的螞蟻立馬行動了起來，一塊大大的面包屑就這樣被它們抬走了，我覺得它們就像一個個辛勤的農(nóng)民快樂干活一樣。它們走著，我也在后面跟著，不一會兒來到了一個螞蟻洞口，面包屑因為太大了，導致沒法從洞口抬進去，我以為它們就要灰心喪氣時，它們的舉動卻讓我出乎意料，螞蟻想到了一個非常聰明的辦法：那就是它們把面包屑吃掉了一點兒，然后排著整齊的隊伍進洞了，一只螞蟻向我點了點觸角，好像在說：“謝謝你，讓我們吃了一頓美餐。”
通過這次發(fā)現(xiàn)，我也要向小螞蟻學習，在生活中和學習中，無論遇到什么問題都要動腦筋想辦法，團結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝一切困難！
發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文3
每當我看見我家院子里的小螞蟻在洞口進去出來時，我就想這樣一個問題：螞蟻的洞里很黑，它們是怎么找到進去出來的路呢？
周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長著一對觸角。我想的問題會不會和這個有關(guān)呢？我做了下面這一個試驗。
我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠的地上，把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會兒，那只有觸角的螞蟻站起來晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒有觸角的螞蟻卻像沒頭蒼蠅一樣，瞎轉(zhuǎn)了幾十圈，對糖好像無動于衷。我用手將他們放在糖上時，他們卻貪婪的吃了起來。經(jīng)過以上試驗可以證明：螞蟻的觸角充當鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。
突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊螞蟻整整齊齊的向面包屑走過去。這又是為什么呢？我跑到屋里去查百科全書。“第398頁… …。”有了!哈，原來螞蟻的尾部有一個特殊淋巴腺，能分泌一種特殊的化學物質(zhì)，別的螞蟻也能用觸角感知化學物的作用：“有危險！”“ 有食物，快過來！”等等，所以也稱作“氣味長廊”。
哇噻!原來螞蟻有著么多奧妙啊！
發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文4
有一天，我吃完一個梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說：“把核給螞蟻吃。”我聽了說：“現(xiàn)在是冬天，哪有螞蟻？”媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個小洞說：“你看，就在這里。”我蹲下一看，果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來爬去，我看了，心想：“冬天還有螞蟻？可能是屋里比較熱的緣故吧！”
于是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會，梨核就被螞蟻的一個偵探兵發(fā)現(xiàn)了。它爬到梨核旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，它們碰碰觸角，繼續(xù)往前走一直 爬到洞里。過了一會兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來了。它們一窩峰似的爬上梨核，在上面忙了一會兒，然后又爬回洞里去。我仔細一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！不一會兒，一個梨核就被螞蟻們啃出了一個洞。
冬天為什么會有螞蟻？為什么要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時會不會迷路？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦子里。為了弄清楚這些問題，我找出了那本《十萬個為什么》。經(jīng)過仔細查找，我終于得到了所有問題的答案，冬天有螞蟻是因為它們?nèi)绻麤]有儲備足夠的過冬食物，在比較溫暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味，當它返回時，只要沿著氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會迷路。
發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文5
那天，天有點陰，有一群熊孩子在大道上玩（當然我也在其中），我們在玩丟沙包的游戲。當我下場的時候，坐在路旁的土堆上，看著朋友們在空無一人的道路上玩耍。
在我為朋友們喝彩時，我猛地發(fā)現(xiàn)自己按在地上的'左手已經(jīng)爬滿了螞蟻，我早就聽說螞蟻在下雨前會搬家，今天一看，還真是……等一下，螞蟻搬家，要下雨了。我趕緊通知小伙伴們回家，開始他們還不信，但一看烏云滾滾如海浪一般的天空，都來不及思考就跑了。
好險呀，我跑到家時，豆大的雨點已經(jīng)如海王發(fā)威般降了下來。我十分關(guān)心那群螞蟻，它們怎么樣了，是死是活？我什么也不知道。
之后，我把這件事告訴了父親。我的父親在科技館工作，他一定知道那群螞蟻現(xiàn)在的情況。
當我站在父親面前時，他一臉嚴肅地問了事情發(fā)生的時間、地點和經(jīng)過，他說：“如果按照下雨的時間來推算，你們又是在村里路上，那么這群螞蟻基本可以斷定傷亡了八分之一。”“八分之一的傷亡對蟻群算是高嗎？”“那就要看有多少只工蟻了。”我聽得懂父親在說什么，于是又問：“那螞蟻為什么要在雨天搬家呢？”父親說：“凡事都要自己搞明白才好。”
我通過在網(wǎng)上查資料知道了螞蟻搬家的秘密：螞蟻的巢在下雨的時候，雨水會灌進巢里，所以螞蟻就要向高處搬家。
以后，每當看到螞蟻搬家，我就會莫名多出一種親切的感覺。
事情過去很多年了，我還清楚地記得。
發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文6
有一次，我要去上學，由于時間緊張，就隨手從桌子上拿了個夾著蜂蜜的面包。走在上學路上，邊走邊吃。我咬了幾口，填飽了肚子，就急急忙忙地趕去坐公交車去學校上課。小精靈網(wǎng)
放學后，我走過上學的路。在半路，我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步，細心觀察起來。過了好久，我才發(fā)現(xiàn)一只細小的螞蟻，聞到了蜂蜜的味道，就情不自禁爬上面包山咬了兩口，原路返回。我很好奇，心想:這只螞蟻怎么爬回去了？過了一會兒，那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來了。只見它們排成兩大列隊。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰，隊員們就迫不及待地爬上面包山開始品嘗。吃飽后的螞蟻，還摸著胖乎乎的肚子，不停地打嗝。不一會兒，一隊螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一，二，三步伐。看到這，我真是難以置信，細小的螞蟻竟然配合的這么有點契，我們?nèi)瞬痪筒钸@種團結(jié)一心的精神嗎？
經(jīng)過這次觀察的事，我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛吃甜食的秘密，還明白了在生活中要細心觀察才會有新的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文7
今天星期六，我寫完作業(yè)后就跑到樓下去玩了，看到樓下的墻角處有一個螞蟻窩，好多的螞蟻都從窩里爬出來往旁邊的墻上爬，于是我就蹲下身來觀察這些螞蟻。
這些螞蟻里面有帶翅膀的，也有不帶翅膀的。雖然它們個頭不大，但是它們都有頭、胸、腹三個部分，頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，我猜是它們的眼睛吧！螞蟻有六條腿，每條腿都是由粗到細，前四條腿長在胸兩邊，后兩條腿長在胸和腹部之間。我看見一只小螞蟻過來，就扔了一塊餅干在它旁邊。它動了兩下觸角后就想把餅干搬回洞里，可是它太小了，搬不動餅干，它就跑回洞里，過了一會兒，它帶了一群螞蟻出來，并用它的小觸角碰了碰其它螞蟻，這些螞蟻一窩蜂地跑到了餅干旁，又推又拉的把餅干搬回洞里，我發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻是在用觸角給它的伙伴們傳遞信息，原來它的觸角就是個接收器，可以傳遞和接收信息。
通過仔細的觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻觸角的秘密，在生活中，我們要多觀察身邊的事物，這樣才會有更多的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文8
夏天，我常去公園玩。
一天，我正坐在秋千上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻從我的腳下爬過。哇！這螞蟻大軍可真長！從草坪的圍磚下一直排到了３米以外的大樹下，少說也有上萬只！不一會，“車輪陣”就把一塊巴掌大的面包弄碎搬完了。此時此刻，我心中就有了一個解不開的謎：走這么遠的路，螞蟻是怎樣辨別方向的？
為了解開這個謎團，我做了一個實驗：抓走一排結(jié)實的大螞蟻后，我本以為后面的螞蟻會不知所措地亂跑，誰知后面的螞蟻馬上迅速補充上來。這充分說明：螞蟻不是靠前面的同伴給自己引路的。
于是，我又作了一個實驗：把中間的螞蟻抓走一部分后，用手把那塊地擦了又擦，沒想到兩邊的螞蟻立刻亂作一團，這又是怎么一回事？
回到了學校，我特意請教了科學老師。經(jīng)過了一番解釋，我終于明白了其中的道理。但他說話太麻煩了，讓我來替他敘述一下：原來螞蟻們的“偵察兵”會在自己走過的地方留下一種獨特的氣味，一旦發(fā)現(xiàn)可以吃的東西，就會馬上向蟻王報告。蟻王就會派出“重兵”火速運糧，而這時偵察兵留下的氣味就派上了用場，“大軍”就順著路標前進。而我的介入――尤其是擦掉了偵察兵留下的氣息，螞蟻們頓時失去了方向――就像我們小孩子迷路一樣，怎能不著急？
通過這件事，我明白了一個道理：在生活中細心觀察周圍的事物，開動腦筋，就一定會有意想不到的收獲！
發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文9
我聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來，便想驗證一下。
我拿了幾塊餅干跑下樓，找到一個螞蟻洞。我發(fā)現(xiàn)許多小螞蟻在洞邊來來往往的忙個不停，原來它們在抬一只蜻蜓。這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴。它們拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個“龐然大物”竟然被拉動了。我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一擁而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動。我終于相信黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。
螞蟻是怎么互相交流的呢？它是怎樣吃食物的呢？我發(fā)現(xiàn)螞蟻的頭大大的，腰卻很細。頭上有一對“大夾子”，那是它們的嘴，用來吃東西，也是它們的防身武器。它們頭上還有一對觸角，這就是它們交流的器官。只要遇見伙伴，碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。
通過我的試驗和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密。我相信只要用心觀察我們周圍的事物，還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學到更多的知識。
發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文10
星期一下午，我在小區(qū)玩時看到了一個螞蟻窩。我把一小塊餅干放了過去，就有幾只螞蟻來搬，但是，它們搬不動。這時，我又看到幾只螞蟻往回家走。我很好奇，它們不是喜歡吃嗎？怎么走了？
我正好奇著，就有一大群的螞蟻過來了。原來，它們并沒有走，而是一直在餅干附近。
第二天，我又來到了螞蟻窩的附近，發(fā)現(xiàn)餅干沒了。餅干不可能自己不翼而飛，那怎么不見了？
我快速回到家中，準備做一個實驗。首先我叫小伙伴們抓一些螞蟻，然后我把準備好的一塊餅干放到了這些螞蟻的面前。不一會，我看到小塊的餅干都被搬走了。我又放了一塊很大的餅干在這些螞蟻的面前，螞蟻都走了。過了一會，餅干上居然都是螞蟻，它們正在那里密密麻麻的擠，啃食著餅干。我拿來放大鏡一看，餅干變少了。等了很久，餅干卻沒有像小塊的一樣消失，這是為什么呢？
后來我到網(wǎng)上一查，才知道了其中的奧妙。原來，螞蟻是搬不走大塊的食物的，所以它們叫來了別的兄弟姐妹來把餅干吃成了一點一點的碎渣子，然后才搬回洞里。這時候，我又想：如果是其它的食物，螞蟻會怎么辦呢？我放了點冰棍在地上，螞蟻并沒有搬走，而是等冰棍都融化了后，才叫其它兄弟姐妹來一起吃。如果是沒融化的，它們就會耐心地等待……
這次的收獲很大，不僅讓我知道了螞蟻對大食物的解決方法，更讓我明白了只要用心觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)，找到答案的道理。
發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文11
我本以為螞蟻是很弱小的，今年我注意了螞蟻是多么的團結(jié)。
有一天的早晨，陽光照耀在我家的門前上，我走出家門，看見一群黑色的小東西在爬，于是，我拿來放大鏡一看，原來是一群小螞蟻，我放了一堆米飯在那里，一只小螞蟻看見了米飯就爬過來了，可是它又回去了，我覺得很奇怪：“它為什么連米飯都不要了呢？可是，過了一會兒，又來了一群螞蟻，其中有一只螞蟻在指揮著，好像在說：“你搬這個，它搬那個。”在小螞蟻回去的路上，一只小螞蟻好像在說：“大家都別跟丟了。”那些小螞蟻就像黑線一樣長長的。一只跟著一只。天漸漸地下起雨來了，小螞蟻依然不放棄地搬起雨中的米飯，雨越下越大，那小螞蟻還是不放棄，艱難地搬著雨中的米飯往前走，過了一會，米飯被小螞蟻搬光了，看來小螞蟻是那么團結(jié)一致的，原來是我太低估那弱小的小螞蟻呀！小螞蟻是多么頑強團結(jié)啊！
這一次我觀察了螞蟻發(fā)現(xiàn)了螞蟻很團結(jié)，我們要學習螞蟻那種團結(jié)一致，永不放棄的精神。
發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文12
暑假里的一個周末，我在居住的小區(qū)里散步，偶然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬家，它們浩浩蕩蕩地朝前推進，我順著前進的隊伍朝前看去，前面有一道高低不同的坎，我心里不禁產(chǎn)生了幾個疑問：螞蟻是怎么過這道坎的呢？它們這是要去向哪里，又為什么要搬家呢？帶著這幾個疑問我走過去好奇地觀察了起來。
只見幾十只螞蟻串成一根線，一頭搭在高處，一頭搭在低處，形成了“跨橋”，后面的螞蟻就通過這條“橋”順利地爬了過去。
在螞蟻長龍的前方，有一條水溝，我想：這次，它們又是怎么過去的呢？這個時候，小小的螞蟻們居然在水里連同搬運的貨物抱成團，然后像游泳似的劃動它們的幾條細腿，沒一會功夫就漂到了“岸邊”，水中零星有幾只螞蟻落了單，但它們在很短的時間內(nèi)又抱成了團，沒多久就跟大部隊會合了，然后又再踏上了搬遷之途。
俗話說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到“。書上常說中國古諺語博大精深，包含著很多的生活經(jīng)驗。到明天，我要驗證一下這句話的準確性。
回到家，我把在樓下所觀察到的講給爸爸聽，爸爸說：”螞蟻是社會性動物群體，它們通過團隊精神克服種種困難，我們?nèi)艘彩且粯樱粋�人的力量是有限的，只有發(fā)揮團隊精神，互幫互助，才能最終到達勝利的彼岸“！
發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文13
又是一個天氣悶熱的早上，太陽公公從東方探出了腦袋，我躺在床上，只聽見窗邊唧唧喳喳的叫聲。我心想：“今天是星期六，我該上哪兒去玩呢？還是去觀音閣公園吧！”
我和表弟來到公園，我連忙去蕩秋千，表弟則獨自一個人在花壇邊玩耍。突然，表弟大叫道：“姐姐、姐姐，快過來看呀！”我連忙跑過去一看，呀，真是太神奇了，一大群螞蟻，它們有的馱著撿來的餅干渣、有點馱著小飛蟲的尸體、還要的馱著人們吃剩的糖果屑，齊心協(xié)力的搬運著，它們這是要搬家還是要去旅行。我在一旁靜靜的觀察著，我發(fā)現(xiàn)最前面的是兩只螞蟻大王，顏色中等的全部都馱著食物，不知它們是不是男螞蟻，而顏色淺個子小的螞蟻全部都是空著手，它們可能是螞蟻中的婦女兒童吧？
這時，一只馱著食物的螞蟻突然摔倒了，旁邊的螞蟻馬上過來幫忙，螞蟻隊伍浩浩蕩蕩的前進著，我似乎聽到它們在唱：“團結(jié)就是力量……”
我看入了迷，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入它們的隊伍中。
回家后，我把在觀音閣公園看到螞蟻的情景告訴了媽媽。媽媽說：“螞蟻會預測天氣，它們搬家是說明快要下雨了，它們怕雨水沖毀了自己的家園，所以才搬家。”
我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘，小螞蟻，你們真了不起！
發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文14
一天，我從電視科學節(jié)目中了解到螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西，我半信半疑，便決定親自做一個實驗。
我拿了一塊餅干，跑下樓，來到了樹下的一個螞蟻窩旁，只見螞蟻進出自如，川流不息。突然，一大群螞蟻大搖大擺地向池塘邊走去。我想看個究竟，就尾隨著它們。來到池塘邊，我看見一只紅色的蜻蜓安靜地躺在那里。怎么，它一動不動？是死了嗎？正當我疑惑不解時，只見螞蟻們陸續(xù)來到了蜻蜓身邊，，有的抬著蜻蜓的尾巴，有的抬著蜻蜓的頭，有的抬著蜻蜓的身子，瞧，這“龐然大物”居然被抬起來了！螞蟻們同心協(xié)力把比它們大幾十倍的蜻蜓抬回洞里了！
看見螞蟻們有如此齊心協(xié)力，如此大的力氣，我連忙把手上的餅干分成三份，放在螞蟻洞口。餅干的香氣飄進螞蟻洞內(nèi)，很快就有六只螞蟻從洞里爬出來了，圍住了三小塊餅干，它們以為這三塊餅干是來“拆”它們的蟻窩呢！觀察了好一陣子，六只小螞蟻終于消除了敵意，只見兩只小螞蟻先接近餅干，用觸角碰了碰，感覺到了這是食物，便把其中一塊餅干抬進了蟻洞。看到這里，我終于明白了螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西了！
這次，我太高興了，通過觀察、實驗收獲真不小——發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密！
發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密作文15
我和同桌一起買了盒起泡膠，準備一人一半一起玩。周博文可以和他的朋友玩，我呢？就和喻巧靈、何子曦一起玩。
第一節(jié)下課時，我們就開始準備了。我們先準備開一個“餐廳”，所有食物都是用起泡膠做成的，樣子很不錯的。
喻巧靈做的是個三明治，我做的是披薩，何子曦做的是面條，看上去真像一個餐廳啊。不過好景不長，一下子就被班長大人用剪刀“咔嚓”一下給弄爛了。我真想痛快地揍他一頓吶，要不是看在他是班長的份上！
第二節(jié)下課，我們在玩扯的起泡膠，慢慢地扯，直到破了為止，破了之后我們瘋狂地搶著起泡膠，起泡膠扯完之后就開始按一下，響一下……
突然，我發(fā)現(xiàn)響完之后，梅紅色的起泡膠變成粉紅色的了，這到底是怎么回事呢？是扯得太長了，起泡膠和膠水都變成淺顏色的了。
那么怎樣才能恢復顏色呢？我就給大家舉個例子吧。上課了，我沒有去理會起泡膠，下課時，起泡膠的顏色就恢復了！
我太高興了，因為我無意中知道了起泡膠的秘密。那就是在起泡膠變淺顏色時，只要等幾十分鐘顏色就會恢復。
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