勤勞的螞蟻作文

時間：2022-10-06 20:59:05 螞蟻我要投稿

關(guān)于勤勞的螞蟻作文9篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的勤勞的螞蟻作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于勤勞的螞蟻作文9篇

勤勞的螞蟻作文篇1

　　星期天，我和媽媽在院子里觀察勤勞的小螞蟻。

　　首先，我們找了一個土壤很多的地方，當(dāng)然也有小樹。再拿出準(zhǔn)備好的糖果，放在地上，沒過多久，小螞蟻聞到氣味，就陸陸續(xù)續(xù)地走出了洞。我把各種食物都擺在它的旁邊，看它會選哪樣，可它好像剛吃過東西一樣，紋絲不動，等了好久，終于有了動靜，它選擇了一些甜甜的食物。

　　小螞蟻的身體很特別，由3個結(jié)構(gòu)組成，分別是頭、胸、腹。它是用觸角交流的。有一次，我在公園里看見了一行螞蟻，排著整齊的隊伍，我用手指從空隙中劃了過去，看見前面一隊毫無動靜，后面的一隊卻好像迷路了一樣，分散開來，我很好奇，就查了下書，原來，它們排成一隊，觸角散發(fā)出一種信息素，用來交流。我用手指一劃，后面的螞蟻就中斷了吸收信息素，亂作一團(tuán)。

　　看，這些小螞蟻是不是很有趣？

勤勞的螞蟻作文篇2

　　秋天到了，家里的食物越來越少，小螞蟻自告奮勇去找食物。它東張西望，可是一無所獲。

　　就在螞蟻垂頭喪氣的時候，它突然聞到了一股香氣撲鼻的氣味。順著氣味繼續(xù)前進(jìn)，小螞蟻翻開草叢，看見了一根又大又香的骨頭。它開心地想把骨頭扛起來，可是扛了好幾次卻絲毫不動。這時，它想到了一個方法，于是順著自己留下的氣味回家請求支援了。

　　小螞蟻還沒有到家門前，就既開心又興奮地喊了起來：“伙伴們，我發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭！趕快跟我去把它扛回來呀！”哥哥、姐姐、爸爸、媽媽一聽全都出來了，他們異口同聲地問：“骨頭在哪里？”不一會兒，家里所有的螞蟻都被號召起來，向著骨頭的方向出發(fā)。

　　到了骨頭那里，隊伍中體力最強(qiáng)的螞蟻也去扛骨頭，可是一個一個累得筋疲力盡也沒扛起來。螞蟻爸爸想到了一個好方法。它指揮自己的孩子們，說：“你們這邊站一排，那邊站一排，大家齊心協(xié)力把骨頭扛起來。”然后，螞蟻們順利地把骨頭扛了回家。

　　回家后，螞蟻們刷好鍋，洗好碗，把這根大骨頭做成一鍋味道鮮美的骨頭湯吃掉了。

勤勞的螞蟻作文篇3

　　最勤勞的昆蟲是誰？最懂得合作的昆蟲是誰？力氣最大的昆蟲是誰？分布在世界最廣泛的昆蟲是誰？最毫不起眼的昆蟲是誰？呵呵，你一定猜不出來，那就是——螞蟻！今天，我就和它們發(fā)生了一件趣事。

　　“看！螞蟻！”我發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。你看，它們餓得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我便可憐它們的`處境，把剛啃一口的糖果送給它們，它們一看，掉下來個大“隕石”嚇得像沒頭的蒼蠅一樣亂竄，有一只螞蟻好像聞到了什么，趕緊向同伴說話，好像在說：“你看！那是我們最喜歡的糖！”眨眼功夫，一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍走了過來，向糖撲去，只見它們強(qiáng)壯有力的大顎拼命地撕咬著，一塊兩塊.........你看，它們是多么地有力，論力氣，連大象都甘拜下風(fēng)呢！正在我走神的空兒，它們已經(jīng)把糖搬走了，最后一只向我點點頭，仿佛在謝謝我，然后跟上大隊走回家了。

　　兩人一般心，無錢堪買金，一人一般心，有錢難買針。螞蟻真是精神可嘉啊！

勤勞的螞蟻作文篇4

　　我從小就喜歡觀察螞蟻，喜歡看著他們勤勞工作;喜歡看著它們用觸角傳遞信息。

　　記憶中，我看到過螞蟻的顏色有很多：黑色、褐色、赤褐色……其中，我最喜歡的是褐色的那一種。

　　記得有一天，天陰蒙蒙的，我來到我家的墻角觀察螞蟻。

　　只見全部的螞蟻都搬著東西走了，咦?它們這是干什么?為什么要搬走?看見它們匆匆忙忙的樣子，我心中不由得升起一團(tuán)疑云。

　　那次，雨下的很大很大，我家墻角已被浸泡在水中。這時，我不禁佩服起螞蟻來，佩服他們那先見之明。

　　還有一次，我故意從家里拿了些面包屑，然后扔到我家的墻角那里。

　　等了很久，螞蟻以為沒人了，便偷偷摸摸地跑出來搬運食物。

　　為了逗它們玩兒，我又將面包往后移了些，“螞蟻軍團(tuán)”也沒有什么驚訝的樣子，仍然繼續(xù)搬運食物。

　　看著它們勞動的那么累，便想著讓他們動動腦，做做腦力勞動。

　　想著想著，我把手往螞蟻們的運輸線上一放，不一會兒，螞蟻軍團(tuán)就聚集在我的手旁。

　　這時，一位“指揮官”拿著紙在那兒跟旁邊的螞蟻用觸角交頭接耳，好像在說：“現(xiàn)在道路被封鎖，我們得另開辟一條道路了。”

　　過了一會兒，“螞蟻軍團(tuán)”就開辟了一條新的運輸路線：從我的手邊繞過去。

　　這時，我不禁為它們的聰明喝彩!

　　我愛螞蟻，他們那勤勞得精神值得我們學(xué)習(xí)!

勤勞的螞蟻作文篇5

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”放學(xué)了！我大搖大擺地走出校門口，在大樹底下發(fā)現(xiàn)了一條死掉的青蟲。

　　忽然，有一只小螞蟻走了過來圍繞著那條青蟲走了一圈便離開了。這是怎么回事呢？難道它認(rèn)為那條青寵不好吃？還是它沒胃口？過了一會兒那只小螞蟻帶著一群螞蟻走了過來。哦！原來那只小螞蟻是一名“小偵察兵”呀！我想看清楚它們是怎么搬運食物的，就從書包里掏出科學(xué)科要用的放大鏡。

　　它們先用自己的大鉗子咬出一塊塊的肉，然后，用強(qiáng)有力的觸角把肉運進(jìn)自己的“家”里面。青蟲比螞蟻大那么多，它們一小塊，一小塊地搬，而且它們來來回回的走來走去，它們不覺得累嗎？不過不管他們累不累我都會覺得它們是世界上最勤勞的小昆蟲！如果，我們中華人民也像小螞蟻一樣那么勤勞，這該多好啊！

勤勞的螞蟻作文篇6

　　冬天快到了，一只螞蟻出去為大家尋找糧食。

　　它東看看西瞧瞧，看見草叢里有一根大骨頭。它想，我要把這根骨頭搬回家留到冬天吃，那多好呀！

　　于是，它爬到骨頭跟前，試了試骨頭有多重。它確定需要十只螞蟻才能搬走這根骨頭。

　　它沿著剛才的路線，聞著自已一路上留下來的氣味，快速的爬回家。一進(jìn)洞穴，它就把剛才的發(fā)現(xiàn)跟大家講了一遍，并且號召十只力氣大的工蟻跟著自已一起去搬骨頭。

　　只見一群螞蟻排著長長的隊伍，一路小跑來到草叢邊。

　　隨著螞蟻隊長的一聲令下，它們的隊伍迅速的分成兩列，五只螞蟻從左邊用雙手抬起骨頭，另五只螞蟻從右邊用雙手抬起骨頭。“齊步走”，所有的螞蟻都同時先跨出左腳，步履一致地抬著這塊骨頭一起往家走。

　　因為平時它們經(jīng)常在一起搬運糧食，彼此之間配合得都很默契，它們一會兒唱歌，一會兒聊天，很快骨頭就被搬到家了。

　　啊,螞蟻真勤勞呀！

勤勞的螞蟻作文篇7

　　我喜歡許多動物，小狗、蝸牛、小白兔……但我卻對螞蟻情有獨鐘。小螞蟻有又黑又滑的皮膚，一對細(xì)小的觸角上長有一雙小眼睛，嘴巴一張一合的，好像在吃著可口的美食，在加上三對健壯的腳，可愛又有趣！

　　有一次，在公園的草叢中我發(fā)現(xiàn)了一個小黑點，走近一看，啊，原來是只小螞蟻在搬食。我仔細(xì)地觀察起來：那只螞蟻看見一塊大餅干，先用觸角碰一碰，再伸出鼻子聞一聞，最后搬一搬，可它費了九牛二虎之力，餅干還是紋絲不動。螞蟻轉(zhuǎn)身就走了，難道螞蟻就這樣一走了知了嗎？好奇心引誘著我，我緊跟了上去，只見螞蟻碰到了“好朋友”，它們的觸角左一搖，右一擺，碰一碰，好像在說：“那兒有個大食物，快去叫些人來！”過了一會兒，大餅干旁熱鬧非凡。有的搖著觸角認(rèn)真地指揮帶路，有的使出吃奶的力氣使勁拉，還有的想出各種辦法調(diào)兵遣將，忙得不亦樂乎。

　　螞蟻不但勤勞，生命力也很頑強(qiáng)。啊，大自然真是奇妙無窮！

勤勞的螞蟻作文篇8

　　今天萬老師叫我們觀察一種動物，我想了一會兒，決定觀察螞蟻。

　　我來到樓下，剛好看見有一群螞蟻在搬運食物，就蹲在旁邊仔細(xì)地觀察起來。我一邊觀察一邊回憶科學(xué)課上有關(guān)螞蟻的介紹。

　　螞蟻全身黑色。身體分為三個部分：頭、胸、腹。頭上長著一對觸角，聽科學(xué)老師說，觸角是用來交流信息的。三對足長在胸上，科學(xué)老師還說，這足的作用可大了，不管螞蟻搬多重的食物，它都不會倒下。正因為有這又細(xì)又長的足，螞蟻才能搬運那么多的食物，才能爬得那么快。它的腹么，是身體中最大的一部分，尾部尖尖的，這腹有什么作用呢？看來，我得等上科學(xué)課的時候，再問問謝老師了。

　　我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻很團(tuán)結(jié)。你看，一只螞蟻遇到搬不動的食物時，就用它的觸角和同伴交流信息，請同伴幫忙。同伴“聽”了，不會有一點反對，馬上就去幫忙了。

　　螞蟻不但團(tuán)結(jié)，還很勤勞。我們看到的螞蟻，不是在找食物，就是在搬食物，任何時候，都是忙忙碌碌的。你看見過比螞蟻更勤勞的嗎？

　　螞蟻又團(tuán)結(jié)又勤勞，我們也要學(xué)習(xí)這兩種精神，這樣，我們才能取得更大的進(jìn)步。