有關(guān)螞蟻的作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的螞蟻的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的作文 篇1
螞蟻是一種神奇的小昆蟲，它們勤勞、團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng)。為了了解螞蟻的生活習(xí)性，我買了一種叫“螞蟻世界”的玩具，在透明的容器里，灌注了藍(lán)色夢(mèng)幻般的營(yíng)養(yǎng)膠，這是是螞蟻的食物，可以讓螞蟻在它們的小天地里快樂(lè)安靜地生活幾個(gè)月。
我透過(guò)透明的容器觀察兩只螞蟻：它們或許是剛來(lái)到這個(gè)地方, 不熟悉周圍的環(huán)境，在容器里不停的亂竄，還在瓶壁上爬來(lái)爬去，好像想離開這個(gè)地方。瞧！多有趣呀，兩只螞蟻因?yàn)樽叩锰保杨^都撞在一起了。過(guò)了一會(huì)兒，它們好像漸漸習(xí)慣了環(huán)境，不再亂動(dòng)了，而是靜靜地趴在一個(gè)角落里休息，但還是好奇地?cái)[動(dòng)著觸角，像一個(gè)頑皮的小孩。
這些螞蟻還會(huì)在營(yíng)養(yǎng)膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點(diǎn)挖出漂亮的隧道，每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進(jìn)展”，可每次都失望而歸——營(yíng)養(yǎng)膠沒(méi)有一點(diǎn)變化，還是老樣子，螞蟻們也照樣趴在那個(gè)地方，懶洋洋地不動(dòng)彈。兩天過(guò)去了，還是毫無(wú)動(dòng)靜，我氣得火冒三丈，差點(diǎn)把螞蟻扔了。媽媽告訴我：“你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)嗎？‘欲速則不達(dá)’，你再觀察一段時(shí)間，它總會(huì)挖的。”于是我又等了兩天，可還是老樣子。我有點(diǎn)急了，到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學(xué)說(shuō)在營(yíng)養(yǎng)膠的兩側(cè)戳兩個(gè)約2.5米深的小洞，讓螞蟻?lái)樦《磁肋M(jìn)去，也有的同學(xué)說(shuō)在小洞里滴一些蜂蜜，讓螞蟻聞到香味爬進(jìn)去，可是都沒(méi)有什么顯著的效果，我還是決定順其自然，讓螞蟻?zhàn)约和谒淼馈?/p>
終于，我的努力得到了回報(bào)，在第四天早晨，螞蟻終于挖隧道了，那時(shí)我高興的心情是用什么話語(yǔ)也無(wú)法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來(lái)鉆去，在努力地工作著，那只大個(gè)子的螞蟻在隧道里咬了一塊營(yíng)養(yǎng)膠后爬出隧道，把營(yíng)養(yǎng)膠放在一個(gè)角落里就有繼續(xù)工作了，可真是有趣。一個(gè)星期過(guò)去了，隧道已經(jīng)挖了不少，縱橫交錯(cuò)，充滿了藝術(shù)感，真漂亮！
螞蟻，是一種多么神奇的小動(dòng)物。仔細(xì)想來(lái)，我們?nèi)祟惒徽鄙傥浵伒倪@些精神嗎？勤勞、團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng)，是螞蟻的天性，也是我們?nèi)祟愐袼鼈儗W(xué)習(xí)的呀。螞蟻，在這幾天里教給了我不少人生的道理……
螞蟻的作文 篇2
從前，一只螞蟻想爬上珠穆朗瑪峰，可是他覺(jué)得不太現(xiàn)實(shí)，就很想變大。
有一天，小螞蟻找食物的時(shí)候，找到一顆和寶石一樣亮的薄荷糖。小螞蟻心想：這個(gè)東西好吃嗎？便走上前去咬了一口。突然，小螞蟻?zhàn)兇罅耍吲d極了。
小螞蟻?zhàn)甙∽甙。龅搅诵“淄谜诎翁}卜。小白兔才拔了幾幾根蘿卜，還有一大片沒(méi)拔。小螞蟻說(shuō)：“我來(lái)幫你拔蘿卜吧！”小白兔說(shuō)：“好呀！”只見小螞蟻不慌不忙跺了幾下腳，就把蘿卜全震出了地面。小白兔感激地說(shuō)：“謝謝你小螞蟻。”
小螞蟻繼續(xù)走著，覺(jué)得很餓。可是路上遇到工人們?cè)谒涂爝f，小螞蟻?zhàn)哌^(guò)去說(shuō)：“我來(lái)幫你們吧。”只見它拿起快遞找到目標(biāo)，輕輕一扔就送到了物主手里，不一會(huì)兒快遞就送完了。工人們說(shuō)：“謝謝你小螞蟻，多虧你幫忙啦！”
一路上小螞蟻又幫助了很多人，而那些被幫助過(guò)的人們都熱心地給小螞蟻送來(lái)好多吃的。盡管小螞蟻有時(shí)還是吃不飽，但它卻覺(jué)得現(xiàn)在的生活很快樂(lè)，因?yàn)樗斋@了很多的友誼。
螞蟻的作文 篇3
今天是星期五，我們學(xué)校在下午三點(diǎn)半就放了學(xué)。
我一回到家里，就把書包放在椅子上，然后，開始看電視。我看著看著，看到一則科學(xué)小故事：說(shuō)螞蟻在高空中掉下來(lái)也不會(huì)死。我看了以后半信半疑，我想我們?nèi)藦母呖罩械粝聛?lái)一定會(huì)摔死的，螞蟻難道會(huì)有什么神奇的力量會(huì)摔不死的嗎?耳聽為虛，眼見為實(shí)，我要親眼看一看，螞蟻從高空中摔下來(lái)到死死不死?于是，我走出房門，來(lái)到屋外，想要抓幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己踩到一只螞蟻，心想：糟糕，本來(lái)可以拿它來(lái)做實(shí)驗(yàn)，可惜踩死了.看來(lái)還得再找另外的螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我抬腳一看，這螞蟻居然還活著，沒(méi)有死!啊，真神奇!我馬上蹲身用手夾起地上的螞蟻，在站起來(lái)挺直身子，把手高高舉過(guò)頭頂，然后將手一松，迅速蹲身去看螞蟻。呀!真的，這只螞蟻落到地面上，立刻爬行起來(lái)。它像沒(méi)事人一樣，一步一步地往前爬。我又把它提起，心想：也許是我的個(gè)子太矮，還不夠高度……我連忙跑進(jìn)屋，搬出一把凳子，自己站到上面。接著，我還是把手舉過(guò)頭頂，松開手讓螞蟻掉下來(lái)。我想：這一回螞蟻肯定活不成了。我跳下凳子，再次蹲下身子看這只螞蟻。它摔在地上一動(dòng)也不動(dòng)。啊，真的摔死了!看來(lái)，螞蟻從一定高度上摔下來(lái)還是會(huì)摔死的。誒，我真的不應(yīng)該再拿這只螞蟻?zhàn)龅诙螌?shí)驗(yàn)。突然，螞蟻的身子好像又動(dòng)了一下。過(guò)了一會(huì)兒，它又往前爬了起來(lái)，爬得好像還挺快呢!也許是怕我再拿它來(lái)再做實(shí)驗(yàn)吧。我我輕聲隊(duì)它說(shuō)：“螞蟻呀螞蟻，你不用害怕，我不會(huì)再拿你來(lái)做實(shí)驗(yàn)了。”
走回屋內(nèi)繼續(xù)看剛才的節(jié)目，我明白了螞蟻從高空摔摔下來(lái)不死的原因是：螞蟻從高空中摔下來(lái)的時(shí)候，它的六條腿都張開，減慢了身體下落的速度，就像人利用降落傘一樣，真是聰明的螞蟻啊!
螞蟻的作文 篇4
一天的晚上，我準(zhǔn)備在房間里看課外書，我剛剛開了燈，發(fā)現(xiàn)我殘留在桌子上的餅干殘?jiān)趧?dòng)，我很好奇想過(guò)去看清楚一點(diǎn)，哦，原來(lái)是螞蟻在搬我桌子的餅干殘?jiān)灨梢粍?dòng)一動(dòng)的好像它們搬是很費(fèi)勁似的，太有意思了，我拿來(lái)了放大鏡，我還給它們?cè)O(shè)了一些障礙，我把一支鉛筆放到了它們的面前，只見它們改變了路線，我一想就讓他們這樣跑了那太沒(méi)意思了!于是我用鉛筆把它們團(tuán)團(tuán)圍住。一個(gè)螞蟻爬上鉛筆，好像指揮那群似的，我看見又有幾只螞蟻上來(lái)，下邊的螞蟻用力把餅干往上抬，上面的幾只螞蟻就往上拽，終于他們把餅干搬了上來(lái)。
螞蟻都能這樣對(duì)挫折勇于面對(duì)，我們也要勇于面對(duì)挫折，這讓我想起了：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，他卻在三周后研究出了留聲機(jī)，貝多芬雙耳失聰，這對(duì)于音樂(lè)家無(wú)疑是最大的打擊，而貝多芬卻沒(méi)有失去對(duì)生活的信心還創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。
人生路上有風(fēng)有雨，面對(duì)挫折不勇敢面對(duì)的人是永遠(yuǎn)填不完的洞，對(duì)于勇面對(duì)的人那就是一塊墊腳石。
螞蟻的作文 篇5
一個(gè)碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我在一條小河邊散步。我欣賞著優(yōu)美的河岸風(fēng)光：河水清澈見底，水草順著水流輕輕擺動(dòng)，河面上的荷花爭(zhēng)奇斗艷……真是太美了！
突然，我看見河面漂著一塊西瓜皮，一個(gè)飲料瓶，一片樹葉，我仔細(xì)觀察它們，發(fā)現(xiàn)西瓜皮、飲料瓶、樹葉上還趴著密密麻麻的小螞蟻們，它們有的在樹葉上跳舞，有的在飲料瓶上唱歌，有的在西瓜皮里開“聯(lián)歡會(huì)”呢！它們順著河水漂動(dòng)起來(lái)，我也緊跟著它們一起跑動(dòng)起來(lái)，心想：邊跑步邊觀察小螞蟻真好玩，不僅可以看著小螞蟻，自己也可以運(yùn)動(dòng)呢！
它們漂啊漂，突然，一艘輪船駛過(guò)，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，樹葉上的小螞蟻差一點(diǎn)就要掉進(jìn)水里了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，西瓜皮上的小螞蟻立刻開展?fàn)I救。它們動(dòng)作敏捷、一個(gè)接一個(gè)排好隊(duì)，搭建生命的“橋梁”，讓樹葉上的小螞蟻?lái)樦鼈兊纳眢w爬到西瓜皮上。樹葉上所有的螞蟻都安全到達(dá)西瓜皮里，幾乎站滿整個(gè)西瓜皮。它們有的交頭接耳、呢喃細(xì)語(yǔ)，仿佛在相互傾訴；有的相互擁抱，好像在喜極而泣、彼此安慰……
我看著小螞蟻們齊心協(xié)力度過(guò)難關(guān)，慢慢漂遠(yuǎn)，心情也舒坦了很多，忍不住感嘆道：“小螞蟻們真是既聰明又勇敢，它們團(tuán)結(jié)合作、不怕困難的'精神值得我們學(xué)習(xí)！”
螞蟻的作文 篇6
清風(fēng)吹過(guò)，公園的草坪上趴著一位扎著馬尾的小女孩。她趴在一顆大樹下，兩手托著腮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那成群結(jié)隊(duì)往樹上爬的螞蟻。而這個(gè)女孩便是小雷。
小雷從幼稚園開始便于我認(rèn)識(shí)了，我們整天膩在一起玩，而最喜歡做的一件事，那就是蹲著或趴在地上看那些小螞蟻了。
又是一天的黃昏，我和小雷又約到了一起在草坪上看螞蟻。我心中冒出了一個(gè)念頭：“小雷小雷，我們捉一只螞蟻玩好不好？”我搖搖她的手臂。“那可不行！”小雷連忙擺擺手“這種螞蟻可兇了！咱們要是把它們其中的一只捉走了，說(shuō)不定被蟻后看見，就叫工蟻們把我們抬回回家里吃掉呢！”小雷一邊說(shuō)還一邊做動(dòng)作嚇唬我。
我被小雷的話嚇了一跳，一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒，那段時(shí)間便再也不敢近距離地靠近螞蟻，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在邊上，靜靜地看著。
時(shí)間更迭，現(xiàn)在也不知道過(guò)了多久，我和小雷雖然不在同一年級(jí)，但是我們還會(huì)經(jīng)常約到一起去看螞蟻。風(fēng)景變故，而我和她，依舊是那個(gè)喜歡螞蟻的女孩。
螞蟻的作文 篇7
有一天，一只螞蟻口渴了，就爬到水塘邊去喝水，一不小心掉到水里去了。螞蟻著急地喊：“救命呀，救命呀！”
喜鵲在樹上聽見了，連忙銜著一片樹葉丟到水塘里。螞蟻看見了，就趕快地爬到樹葉上。螞蟻?zhàn)跇淙~上，順著風(fēng)兒漂呀漂，不一會(huì)兒就漂到岸邊。螞蟻對(duì)喜鵲說(shuō)：“謝謝你救了我。”喜鵲笑著說(shuō)：“不用謝，以后你要小心點(diǎn)！”
過(guò)了幾天，有個(gè)獵人到樹林里來(lái)打鳥。螞蟻看見了，就偷偷地爬到獵人的脖子上。當(dāng)那個(gè)獵人瞄準(zhǔn)喜鵲，正準(zhǔn)備開槍時(shí)，螞蟻狠狠地咬了獵人一口。獵人腦袋一晃，沒(méi)有打中喜鵲，喜鵲得救了。
喜鵲對(duì)螞蟻說(shuō)：“小螞蟻，太感謝你了！”螞蟻說(shuō)：“不用謝。上次我掉到水塘里，要是沒(méi)有你的幫助，我早就淹死了。”
螞蟻的作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小螞蟻了了在外面巡邏，突然，一塊花花綠綠的蛋糕就像一朵桃花一樣進(jìn)入了他的視線，小螞蟻了了就馬上興高采烈地跑了上去。
了了想：先用嘴把蛋糕分成一小塊一小塊的。他立刻開始了。可是，奶油對(duì)它來(lái)說(shuō)太厚了，了了被蛋糕上的奶油給弄了一個(gè)大花臉，好一副狼狽相！了了自言自語(yǔ)：“為什么這個(gè)東西那么厚啊？”我想我可以在里面游泳了。“說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，了了站在高處，學(xué)著葉詩(shī)文的樣子站在高處向下一跳，并在空中翻了一個(gè)大跟頭后，華麗麗的掉到了水里，濺起了一片小小的‘水花’。就在這個(gè)時(shí)候，了了嗆了一大口奶油。“哇！”了了含著奶油說(shuō)：“原來(lái)這個(gè)東西那么甜，那么香啊！以后我要多吃點(diǎn)兒，不，是現(xiàn)在。”了了就立刻吃起了奶油，不一會(huì)就吃飽了，它有想：“我不能一個(gè)人在這里享受這美味的西餐，我要把大伙叫來(lái)。”于是，了了馬上跳下蛋糕，去叫它的螞蟻朋友了。過(guò)了一會(huì)，了了就帶著它的螞蟻朋友們舔了一下，就驚奇的叫了起來(lái)：“世界上居然有那么美味，那么大的美食，看來(lái)今晚要吃大餐啦！”
這時(shí)，一只小狗跑過(guò)來(lái)，看到了了和它的螞蟻朋友們后，驚奇地叫著，并用它的小爪子把螞蟻們踩得七零八落。一個(gè)小男孩看見了，想抓住小狗，可是怕被咬，就請(qǐng)稻草人來(lái)幫忙。稻草人爽快的答應(yīng)了。只見稻草人像牛仔一樣，揮了幾下繩子，向小狗一套，就套到了小狗，再一拉，小狗就摔在了地上。螞蟻們見了，把蛋糕一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)進(jìn)了蟻洞。
回到洞里，了了想：“我以后要多帶點(diǎn)花花綠綠的東西回家。”
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