有趣的小螞蟻作文八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的有趣的小螞蟻作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的小螞蟻作文 篇1
過年了，我跟隨父母來到了鄉(xiāng)下外婆家玩，那里的小動物很多，也很有趣。可是誰也不會想到這里的小螞蟻也一樣的有趣。這一天，我一個人走在小路上，發(fā)現(xiàn)地上有許多蛋糕的碎屑，我剛剛要撿起它，卻發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻向蛋糕爬了過來，我又想起《少年兒童百科全書》上說，螞蟻能搬動比自己本身還重的東西，我有些不相信，今天我倒要見識見識。只見這只螞蟻來到蛋糕碎屑前，用最靠了靠食物，然后試著搬運起來，它拉不動。于是我就跟著它來到了螞蟻洞前，我看見它正在和一個洞口的螞蟻對著觸角，好像在傳達著信息，那一只看門的螞蟻進了洞，不一會兒又出來了一大隊螞蟻，我想這就是“螞蟻大軍”吧！
隊伍非常整齊，在領(lǐng)頭的那只螞蟻的帶領(lǐng)下來到了食物跟前，螞蟻們把蛋糕分成了幾分，一塊一塊的運到洞里去，我本想捏起蛋糕幫他們送到洞口去，誰知他們緊咬著不放，我沒辦法，只好任它們搬運，半小時以后，就一個蛋糕碎屑都沒有了，真是神了！
一個小螞蟻都這樣有趣，何況整個大自然呢？等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的奧秘還有很多很多呢！
有趣的小螞蟻作文 篇2
我家門前有一個螞蟻窩，螞蟻們整天跑來跑去，好不熱鬧。一天，我突發(fā)奇想：為什么不對它們做一次有趣的觀察實驗?zāi)兀?/p>
說干就干，我來到螞蟻窩前，悄悄灑下一丁點帶蜂蜜的面包渣，靜靜地等待著螞蟻的出現(xiàn)。我等啊等，一只螞蟻終于聞著味出現(xiàn)在了我的視線里。這只螞蟻黑得發(fā)亮，身體呈明顯的三塊狀。前面那一塊是頭，頭上伸出一對長長的觸角。中間的是胸，胸部長著腳。最明顯的要數(shù)最后面的腹部了，螞蟻的肚腹占了它米粒大小的身體的一大部分。只見，螞蟻用它的大腭輕輕地碰了碰面包渣，然后擺擺它的觸角，仿佛在高喊：“兄弟們，快出來，我找到好吃的了。”不一會兒，成群結(jié)隊的螞蟻向面包渣走來，它們個個精神抖擻，不時擺擺頭上的觸角，好像在說：“太好了，我們又有好吃的了。”于是它們齊心協(xié)力，慢慢用大腭把面包渣夾回了窩。
看到這一切，我對螞蟻充滿了敬佩，可我還是有些不服氣，它們的力氣到底有多大呢？于是我跑回家，拿了一個比洞口大的饅頭，放在離洞口半米遠的地方。不一會兒，便有一只螞蟻爬了過來，它又召喚來了許許多多的“兄弟姐妹”一起抬饅頭。它們有的推，有的拉，有的頂，可都無濟于事，饅頭還是一動不動。我高興極了，想：哈哈，這下你們沒有辦法了吧！沒想到的事情還是發(fā)生了，螞蟻們用它們的大腭很快就把饅頭分切成了幾個小塊，它們迅速分成小組，每組負責抬一塊回洞，不一會兒就把整個饅頭都拖回了洞。
啊！螞蟻不僅力氣大， 還 非常聰明，遇見困難知道想辦法。我在心里暗暗想：我也要像螞蟻一樣不管遇到什么困難都要冷靜下來，想出一個好的解決方法。
有趣的小螞蟻作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽到廣場上去玩，還沒有到廣場時，我的腳就已經(jīng)開始變得酸痛起來，我就對媽媽說：我們到那邊的樹陰下面休息一下好嗎？媽媽二話不說表示同意。我連忙慢跑過去坐下，就隨手把媽媽包里的拿出署片來吃的津津有味，當我低下頭時，我就看見署片渣怎么在動，我一看啊！原來是螞蟻們在搬我吃掉的東西，我一看這種場面，我的壞主意就出來了！
我來到樹下捉了一只蝸牛，把它的殼掰開，放在一旁，又把署片渣放在蝸牛的殼里，我要看看螞蟻是怎樣搬運的，接著我把蝸牛的殼放在了地上，不一會兒有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個獵物，其中有兩只螞蟻回去報信，不一會兒，一群一群的螞蟻就出來了，把署片渣連同蝸牛殼一起搬回家里，但那只已經(jīng)掰掉外殼的蝸牛對螞蟻來說是龐然大物，剛開始它們搬不動，但因為螞蟻們的團結(jié)合作，它們又叫來更多的螞蟻，結(jié)果，蝸牛這點小事也是輕而易舉了。
小螞蟻們團結(jié)合作的精神真值得我們學習呀！
有趣的小螞蟻作文 篇4
今天早上，我在陽臺上吃著餅干，不小心把餅干屑掉到地上了。不一會兒，我看到一只螞蟻爬到餅干屑旁邊，它們怎么發(fā)現(xiàn)這里有吃的呢？我決定繼續(xù)觀察下去，只見螞蟻用嘴巴銜了一塊，不慌不慢地把它拖到墻角的洞口。接著，我又看見一群螞蟻從洞口出來，朝向餅干屑的方向爬去。我靠近螞蟻，仔細觀察。螞蟻有一對修長的觸角，有時會輕輕地擺動，發(fā)出沙沙的響聲，最大的也只不過六毫米長，最小的只有兒毫米長。螞蟻的頭就像是一顆黑芝麻，它的腿細細的，別看它的腿細，跑起來還是挺快的。
不一會功夫，螞蟻們齊心協(xié)力地把餅干屑全部都搬到了洞內(nèi)，我還是很好奇，于是放了一只死蒼蠅在洞口，看能否吸引螞蟻們來搬運。可是洞口沒什么動靜，但我還是不泄氣，我要繼續(xù)觀察下去。果然，過了兩分鐘，從洞里出來一只螞蟻，但它聞了聞就徑直回去了，我還以為螞蟻放棄了這頓美味大餐了，原來因為蒼蠅太大，一只螞蟻的力量不夠搬運，它是回去找救兵了。
螞蟻這種勤勞而又團結(jié)的精神深深地感動了我。
有趣的小螞蟻作文 篇5
每到夏天，我經(jīng)常在地上、墻上、墻腳邊或樹洞里等潮濕又骯臟的地方看見一群群的螞蟻，它們都有一些相同的現(xiàn)象，總是自覺地排著整齊的隊伍，在匆匆忙忙地搬家、尋找食物。它們有趣的行為引起了我的好奇，我覺得應(yīng)該思考和研究的是人類相互之間是靠語言來傳遞信息的，可我聽不到螞蟻有說話的聲音。那么，到底是誰在指揮它們呢？它們又是用什么方式進行相互之間的聯(lián)系呢？
帶著這個有趣的問題，我到市圖書館查找了《十萬個為什么？》和自己收藏的《少兒百科全書》中一些有關(guān)螞蟻的生活習性和行為等方面的資料，我了解到螞蟻的集體生活，是靠特殊的"化學語言"來保持聯(lián)系的，螞蟻的"化學語言"又稱為激素，它是從螞蟻的肛門排出體外的一種化學物質(zhì)。我還就此問題咨詢了在醫(yī)院當醫(yī)生的大姨，知道每個人身上都有一種氣味，自己家的人的氣味更是相近，動物也不例外。那么，螞蟻排出體外的化學物質(zhì)和螞蟻身上的氣味起到什么作用呢？我采用了觀察法和實驗法，分別在學校的花帶、河堤的草坪、奶奶家門口的果樹下做了幾次這樣的試驗，在離螞蟻窩不遠的地方放上一點糖，一個在外尋找食物的螞蟻"偵察兵"發(fā)現(xiàn)了，它在糖粒上停了一會兒，就立刻回窩了。很快，一支長長的螞蟻隊伍就開過來了，而且那些螞蟻們都是很自覺地沿著"偵察兵"走過的路線前進，盡管在它們當中有幾只淘氣的螞蟻離開了隊伍，但它們又很快地回到了原來的路線上。我又在它們通過的路上用小木棍和小鐵鏟鏟出一條小溝，螞蟻爬到溝邊，左試試，右探探，最后還是一個個地爬過去了，找到了原來的線路。接著，我又在路上放了一塊大石頭作路障，擋住了它們的去路，螞蟻們頓時亂作一團，四處亂爬。可是，不到一分鐘，奇跡出現(xiàn)了，一只聰明的螞蟻繞道找到了被石頭隔斷的原路線，螞蟻們又重新排好隊伍前進了。我還做了這樣的試驗，在螞蟻前行的方向前面噴上一些殺蟲劑，結(jié)果和原來的情況一樣，螞蟻都是很自覺地排著隊伍跟著它們的隊長繞道離開，接著按原來的路線前進了。在實驗中我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻的觸角也能起到一些相互聯(lián)系的作用，它們在一起的時候，用觸角碰著對方的觸角，起到了替代語言交流的作用。但是，這種依靠觸角來進行聯(lián)系的方式，還遠不及依靠排出的激素和氣味要方便、實用得多。
在做完每項試驗后，我都趕緊用放大鏡去觀察，發(fā)現(xiàn)有相同的結(jié)果：在螞蟻通過的路上都有一條細細的，幾乎是不被人看得見的痕跡，泥土也被濕潤了，我用手捏了捏，感覺手中的泥土粘粘的。我終于明白，這就是螞蟻們相互之間依靠排出的激素，并且嗅到這激素發(fā)出的氣味而自覺地形成長長的隊伍的。同樣，螞蟻在覓食的時候，也是把激素散布在來回的路上，同伴還是根據(jù)激素和氣味，就知道到哪里去覓食、把家搬到哪里。這樣，一同前去的螞蟻都散發(fā)出同樣的氣味，使來往的路上形成了一條"氣味長廊"，成群的螞蟻就是沿著這條"長廊"而忙碌地尋找或搬運食物的。
我想，既然螞蟻這么聰明，也許還能利用氣味辨別誰是自己的親人。如果有哪只不聽話的螞蟻誤入別的螞蟻的"家"而被發(fā)覺的話，那它的命運就悲慘了。事實是不是這樣呢？我還需要再作進一步的研究。
通過對螞蟻的實驗，我的到了一些啟發(fā)，在自然界中，沒有一種動物能夠真正單獨地生活。自由的動物世界里，各種動物也都有自己特有的聯(lián)系方式，并且依靠這種方式來進行"語言"上的溝通，達到共同生活的目的。那么，是否可以利用動物這些特有的形為來研究人類的一些基因組織呢？今后，我還要學習更多的科學文化知識，與其他喜歡生物科學的朋友來共同研究這一個問題。
我相信，人們研究它們，并且掌握它們其中的奧秘，就可以更好地利用這些動物為人類服務(wù)，成為人類的好朋友。
有趣的小螞蟻作文 篇6
螞蟻是一種不起眼的小動物。山坡上、草叢中、野地里隨處可見，也許就在你來去匆匆的路上，就有螞蟻死于你的腳下。
螞蟻全身黑黑的，分成三部分：頭部、腹部、尾部；它們的頭上還長著兩根細細的觸須，眼睛凸在外面。最可怕的是大鉗子一樣的嘴，它一張一合的很嚇人。螞蟻的腹部上有六條腿，分成一節(jié)一節(jié)的。大腿粗壯有力，小腿柔軟靈活，上面長著一排鋸齒，可以緊緊地抓住墻面。
螞蟻喜歡把洞穴建在干燥、朝陽、食物來源充足的地方，墻根下、鼠洞里都是它們理想的棲息之所。
記得有一次，我在樓下玩，不小心把一塊餅干掉在了地上，一只身材大大的螞蟻看見了，在食物周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，然后用觸角在上面掃來掃去，像是在辨別食物能不能吃。確定食物能吃后，它張開大嘴，夾住餅干，使勁地拖，拖了幾下，餅干紋絲不動。于是，大螞蟻調(diào)頭離開了，我期盼它還能夠回來，就在原地等著。十來分鐘過后，我準備回家了，可轉(zhuǎn)身一看，整個螞蟻軍團都被那只大螞蟻給喚來了。它們有的鉆到餅干下面，有的爬到餅干上面，有的拽著餅干往前拉，有的在后面使勁推……經(jīng)過一番不懈的努力，這個同心協(xié)力的螞蟻軍團終于把餅干搬回家了。
其實，你別看它們在搬運食物時那么團結(jié)，可當兩個螞蟻或兩個軍團的螞蟻鬧翻了時，它們會不顧對方是朋友、蟻王或敵人，對另一方呲牙咧嘴，非得拼個你死我活，頭破血流不可，不然，這些固執(zhí)的螞蟻們是不會善罷甘休的。
我常常在星期六、星期天的時候拿餅干去喂它們，因為，我喜歡它們的團結(jié)、勇猛。
有趣的小螞蟻作文 篇7
上周周六，爸爸帶我去了南館公園，我非常的'開心。
在吃午飯的時候，我無意中發(fā)現(xiàn)小螞蟻在地上爬來爬去，于是，我把吃完的西瓜皮放在地上。有一只螞蟻爬到西瓜皮上，東張西望看了看，立刻往回走。過了一會兒，一群螞蟻都在往西瓜皮的方向爬來。原來是第一只小螞蟻，發(fā)現(xiàn)了食物去通知同伴。接著，每只螞蟻的從西瓜皮上咬下一小塊西瓜瓤，一個一個的舉起小西瓜瓤，排著非常有序的隊列，不緊不慢的走回他們的洞穴。然后，他們一趟一趟空著手出來，舉起西瓜瓤再回到洞穴，忙忙碌碌的搬食物，真是勤勞的小螞蟻呀。
在螞蟻洞穴的旁邊，我看見有一個比較大的土堆，上面有大大小小的洞，每只螞蟻都在盡力挖洞，堆土。不一會兒，洞的主體成型了，原來是螞蟻在建造自己的房子。突然，螞蟻成群結(jié)隊的跑出了洞穴。我問爸爸：爸爸，螞蟻為什么拿著食物走了，它們才剛剛把洞建好呀？爸爸告訴我說：一定是因為快下雨了，螞蟻怕水，它們要的高一點的地方建巢穴，以免被水淹沒。哦，原來是這樣呀。話音未落，螞蟻排著整齊的隊伍，舉著糧食，一步一步的前進。我想搞個破壞，打亂它們整齊的隊伍。首先，我用小木棍把它們的隊伍弄散，誰知，馬上又排起整齊的隊伍。然后，我用兩片樹葉把它們圍起來，阻礙前進，可是，它們找到兩片樹葉的間隙，一個個鉆了過去，又排起了整齊的隊伍前進。
通過實踐，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是堅強的動物，雖然它很幼小，但是它們不怕困難，不怕阻力，為了自己的目標奮勇前進，我應(yīng)該向它們學習。伊索寓言中的所羅門王如此建議：走進螞蟻，認識它，使你明智。真沒想到小小的螞蟻竟然是這么了不起的動物。
有趣的小螞蟻作文 篇8
一天，我在陽臺上玩，忽然發(fā)現(xiàn)地上成一路縱隊，快速移動的小黑點——好多螞蟻呀！只見它們從這個花盆一路跑到另一個花盆，是在搬家嗎？我蹲在地上，饒有興趣都看了起來。
首先登場的，是一群工蟻“小分隊”，它的腦袋小小的，圓圓的，體型也非常的小。只見它們有條不紊地向“新家”搬運“家具”，呀，有餅干屑、面包屑、小糖塊……真是種類繁多呀！咦，怎么有幾個白白的、嫩嫩的“小珍珠”，是什么呢？呀，有幾個還能動。原來，這是螞蟻的卵和有幼蟲呀！搬運的工蟻一定是它們的“保姆”吧！看那小心翼翼的樣子，一定很疼愛它們吧！
在隨后的搬家大軍中，不時冒出幾個奇怪的家伙。它們的腦袋大大的，扁扁的，上面的一對“利刃”閃著寒光，可真鋒利呀！只見它們一會探探這，一會碰碰那，一定是在防止大蟲的偷襲吧。原來，它們是兵蟻。
我捉來一只受傷的小蚱蜢讓它“從天而降”，呼的一 下?lián)踝×宋浵伒娜ヌ帯Ｓ谑牵粓龃髴?zhàn)不可避免地發(fā)生了：幾只小工蟻把它的腿死死咬住，而兵蟻紛紛爬上蚱蜢的身子，開始撕咬它。疼痛讓蚱蜢異常憤怒，它使勁抖動身子、扇動翅膀。螞蟻一個個掉下來，雖然摔得很疼，可它們又爬起來，繼續(xù)戰(zhàn)斗。一只割胳膊、一只切翅膀、一只咬腦袋……終于，勇敢的螞蟻勝利了，蚱蜢無力地倒在地上，不一會兒，便變成小塊變搬走了。螞蟻也恢復(fù)了交通。
呀！來了幾只大家伙！它們渾身棕黑，腦袋圓圓的，肚子大大的，都有四個兵蟻大了。它們是“蟻后”呀！早就聽說，一個蟻穴有幾只蟻后了，原來是真的喲。它們產(chǎn)卵，指揮蟻群，作用可大了。
剛搬進新家不久，又紛紛出來尋找食物，我扔給它們一個桔瓣，它們立即跑過來，兵蟻咬去皮，工蟻拿出果粒運出去……很快，就只剩下一張皮了。它們可真會合作呀！
螞蟻可真有趣呀！它們是那么的團結(jié)，那么的友好。它們單個力量很小，而群體力量那么強大。