可愛的螞蟻作文

時間：2022-07-29 12:22:20 螞蟻我要投稿

精選可愛的螞蟻作文10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的可愛的螞蟻作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選可愛的螞蟻作文10篇

可愛的螞蟻作文篇1

　　螞蟻是我們生活中常見的一種昆蟲，我封自己為“捉螞蟻高手”。每次看見小螞蟻，我就會與它們打起了“追逐戰”。

　　一天下午，做完功課，我來到了樓下玩。在地上，我發現了一群小螞蟻們身著黑衣服，頭上頂著一對靈敏的觸角，還有一雙又黑又亮的眼睛。我看著它們秩序井然的隊伍，立馬有了精神，便上樓找來一塊面包，放在地上。不一會兒，螞蟻們便聚攏過來，有的爬在面包邊上，有的爬在面包上面，只見面包上黑壓壓的一片。它們推的推拉的拉，費了好大勁，終于把面包搬動了。我迅速將貪吃的螞蟻們連同面包一起了放進了早已準備好的盒子里，可這些小家伙渾然不知自己身處困境，仍在一個勁的搬面包。

　　看它們這么費勁，我于心不忍，又把它們從盒子里輕輕地拿出來，剛一落地有些嚇的慌忙逃竄，可膽大的仍然爬在面包上，繼續把面包往家搬去。

　　看著這些外表并不怎樣的小螞蟻們，但它們團結一致，我還真喜歡它們。

可愛的螞蟻作文篇2

　　星期五晚上，媽媽給我帶回來一個螞蟻家園，它象一個長方體的盒子，里面有藍色透明的膠一樣的東西，媽媽說那叫“海藻酸鈉”，螞蟻就在里面建設自己的家園的，很好玩的。果然，第二天，小螞蟻就挖出了好幾條“隧道”，哇，我好喜歡可愛的小螞蟻哦。

　　媽媽說凝膠給螞蟻提供了維持生命的水份和營養物質，也是螞蟻做窩的材料。所以，不用喂食、不用洗澡，螞蟻可以在螞蟻家園中生活很長時間。它們在里面開“隧道”清晰可見，我可以從各個角度清晰地看到螞蟻互相交流、挖掘隧道等各種生活狀態，看不清楚還有放大鏡呢。

　　我喜愛植物和小動物，養過小花啊，小草啊，蔥和大蒜啊，小動物也養過小烏龜啦、小金魚啦、小鳥啦。我也很喜愛昆蟲，上幼兒園時養過蠶寶寶和螳螂。

　　其實，我尤其喜歡小螞蟻，可從沒養過它們，它們太小啦，不知道怎么去養，不過，我經常蹲在院子里的螞蟻洞前，觀察小螞蟻，它們的活動很有趣，我看它們搬家，看它們打架，看它們用觸須來交流，常常令我著迷。它們整天忙碌著，它們很勤勞，很有力氣，更很團結。它們喜歡群居生活，動畫片中,經常見到它們有組織有紀律的隊伍的浩浩蕩蕩，打敗強大敵人的情節。

　　養一群可愛的小螞蟻，是我盼望很久的夢想。現在，謝謝媽媽的禮物，讓我實現了我好久的夢想，這群可愛的小螞蟻，現在和我親密接觸啦！

可愛的螞蟻作文篇3

　　我在公園的草地上發現了一只隊伍，這支隊伍組成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，哦，原來是一只螞蟻大軍，他們正在忙碌著。正好作文班老師讓我們帶螞蟻，我忍就抓了一只裝在瓶子里。

　　透過瓶子，我仔細地觀察。我發現了螞蟻的眼睛是很隱蔽，聽老師說還是復眼呢。螞蟻身體分三部分：頭部，胸部，腹部，就像三個小黑球。他有六只腳，細得就像線頭一樣，可走起路來卻很快。有的時候，它還會用兩只腳去撫摸它的兩根觸角，就好像在給自己梳頭一樣。

　　上課啦，老師讓每個小組的螞蟻放到同一個盒子去觀察。我發現了一個有趣的現象，兩個不同組的螞蟻竟然會打架。它們打架的時候，兩個觸角互相糾纏在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只螞蟻已經趴在了另外一只螞蟻身上，而另外一只螞蟻也不甘示弱，正奮力地蹬著后腿呢。只見一會兒大螞蟻占上風，一會兒小螞蟻占上風……打得不可開交，我真擔心它們會受傷。后來大概是它們打累了就各自退出了。

　　可是這是為什么呢？后來老師告訴我們，因為每一窩的螞蟻都會有不同的氣味，當它們相遇時，可以嗅到彼此身上的氣味。如果不是自己同一窩的螞蟻，就會向對方發起挑戰。這時，它們仿佛在說：“這是我的窩，不是你的。”你覺得是不是很有趣？

　　不管干什么事只要要認真仔細觀察，總能發現一些有趣的現象。

可愛的螞蟻作文篇4

　　今天因為戶外場地潮濕，我們又沒外出戶外晨鍛，在教室里，我們玩了一個“小螞蟻”游戲，快去相冊看看小螞蟻可愛的樣子吧。

　　這個動作是雙手仰身雙手雙腳著地，用力將小屁股抬起來，不讓屁股著地，很能鍛煉孩子的協調性及四肢力量，在家的時候，您也可以試試和寶寶一起玩一下哦快樂的小螞蟻 —— luck小五 —— 快樂小五是我家寶寶熟練以后，還可以試著讓他倒退著“走”，家里找若干小玩具，讓“小螞蟻”運回家，那樣，游戲起來就更帶勁兒咯！

可愛的螞蟻作文篇5

　　前段時間，媽媽給我在網上買了一些小螞蟻。

　　打開盒子，我發現小螞蟻下面有一大塊藍色的東西，媽媽告訴我那是凝膠，可以給螞蟻挖洞，也可以給螞蟻當食物。

　　我仔細觀察，小螞蟻們是黑色的，身體有三節，螞蟻的頭上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。它的嘴巴像一把小小的老虎鉗，一張一合的。螞蟻的足就像六根黑色的帶子支撐著它的身體，因為螞蟻的足很長，所以它們爬得特別快。可以我發現它們都聚在一個角落里一動不動，我有點擔心它們是不是死掉了。

　　第二天，我一回家就跑向了小螞蟻，發現凝膠上多了兩個小洞，我嚇了一大跳，仔細一看，洞口旁邊堆滿了小凝膠塊，還有幾只螞蟻正在挖洞呢!我一走過去，它們就從洞里跑出來，躲得遠遠的，又不動了。觀察了一段時間，我發現它們喜歡白天睡覺，晚上才挖洞。我想，它們應該是覺得白天挖洞太陽太刺眼，晚上就不會太刺眼了吧?

　　現在它們已經在挖第四個洞了，而且每個洞都連在一起，真不知道它們還要挖多少個洞呢!

　　我很喜歡我的小螞蟻，它們都很可愛!

可愛的螞蟻作文篇6

　　生活中有很多有趣的小昆蟲，大頭蟈蟈、小蝌蚪，而我最喜歡觀察小螞蟻。

　　暑假里的一天，我發現地上有許多小螞蟻，頓生好奇，就捉了一只來觀察。我發現小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一把尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀幫助小螞蟻切割了龐大的食物。小螞蟻的身體分為三個部位，第一節是頭部，第二節是腹部，第三節是尾部，長了八條腿。

　　有趣的是它的頭上長了兩根觸須，我想弄個明白，于是向媽媽請教，媽媽告訴我，這兩根觸須是螞蟻和同伴交流的工具。為了驗證媽媽的話是否正確，我找來一塊餅干放在螞蟻旁邊，只見螞蟻用觸須碰了一下餅干，之后轉頭去叫他的伙伴們來幫忙搬走這龐然大物。果然不一會兒，同伴們都陸續趕來了。大伙齊心協力將餅干搬回了自己的洞穴，這樣螞蟻們可以飽餐一頓了。

　　通過這次觀察小螞蟻，我明白了一個道理，小小的螞蟻團結在一起，力量是無窮大，無論多難的事，都能成功。

可愛的螞蟻作文篇7

　　一天，爸爸神秘地對我說，要送給我一件很特別的禮物。我以為是什么好玩的玩具，打開一看，原來是個透明的盒子，里面裝著藍色的像果凍一樣的東西，上面還有一群黑黑的小不點。仔細看，才知道是一群大螞蟻。它們長得比這里的螞蟻大的多，黑黑的頭上長著兩根觸角，只見它們快速地跑來跑去。爸爸說：“別小看它們，這些螞蟻會造地下宮殿呢？”我半信半疑，便把它們放在了書房里。

　　過了幾天，我突然發現，藍色的東西下面出現了一條小隧道。我很好奇，于是坐在陽臺上，捧著盒子仔細觀察著。只見一只只螞蟻都在不停地忙碌著，有的用腳扒著藍色的東西，有的用頭頂著藍色的，好像要把它們拱起來。有的上上下下來回搬運著，有的還會用觸角和其他螞蟻打招呼。我用放大鏡對著它們看，原來它們正在進行著艱巨的任務——建造它們的地下宮殿，現在已經挖了不止一條隧道。經過它們的不懈努力，藍色東西上已經出現了很多條相通的隧道，真的有點像宮殿。

　　我像發現了新大陸似的，舉著盒子去給姐姐看。姐姐很吃驚：“你怎么把螞蟻養這么大了？”“爸爸給我買的，它們是會造宮殿的螞蟻呢，你看這是它們挖的'隧道？”我說著指給姐姐看。姐姐想看看這群可愛的螞蟻，我們便輕輕地把蓋子打開，誰知道這群螞蟻特別機靈，好像得到了信息一樣，飛快地往外跑。我和姐姐“啊！”一聲叫起來，忙把蓋子給蓋住。幾只跑出來的螞蟻在桌上四處亂竄，像在探路。最后還是阿姨過來，幫我們把螞蟻放回了盒子里。還告訴我們：“螞蟻是群居的，它們有著嚴格的分工，它們是世界上力氣最大的大力士，因為它們能舉起自己身體很多倍的重物。挖地道只是它們的日常工作之一。看這些螞蟻好像不是普通螞蟻，一般可以成活三到六個月呢。好好觀察它們吧！”

　　你們看，螞蟻是不是很有趣、很可愛呀！只要觀察就有發現，我想我要學習螞蟻的互相團結、不斷堅持。

可愛的螞蟻作文篇8

　　星期天的下午，我正在和小伙伴們玩耍，忽然我發現了一只可愛的小螞蟻。

　　它長長的、黑黑的小身體，一對又細又長的觸角，碰見其他的小螞蟻就搖著打招呼，真有禮貌呀！我可要學習它這種精神，變得更有禮貌才行。它有三對細細的腿，跑地可快了，一眨眼的功夫就看不見了，找了半天才找著。

　　我喜歡這只可愛的小螞蟻。

可愛的螞蟻作文篇9

　　以前，我只覺得螞蟻爬到身上會很難受，真到有一天，我改變了這個想法。

　　有一天，我坐在園子里的花壇下吃零食，突然發現身邊有幾只螞蟻，它們正勿勿忙忙地尋找食物，我看它們幾個找了半天也沒有收獲，于是我就把手中的面包撕下一大塊扔到地上。螞蟻們很快發現了食物，它們先用觸角不斷碰碰，然后又搬了幾個小面包渣，走了。我心里很納悶：咦，它們怎么不自己吃掉面包，反而只搬了幾塊小面包走了呢？它們該不是回去搬“救兵”去了吧？

　　果然，不一會兒，一下子來了許多螞蟻，黑壓壓的一片。它們先把面包切成小塊塊，有的一只螞蟻搬一塊，有的幾只螞蟻一起搬一塊大的，它們“翻山越嶺”，把食物搬到了洞中。

　　螞蟻們很無私，并且如此團結，真是值得我們學習。