【精選】描寫螞蟻的作文8篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的描寫螞蟻的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫螞蟻的作文 篇1
我家院子的墻角下有許多螞蟻洞，螞蟻們成天進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌地跑出去到很遠(yuǎn)的地方搬東西。 看著螞蟻們忙碌的身影，我心中便有一個(gè)疑問：螞蟻到那么遠(yuǎn)的地方去覓食，怎么找得到家呢？我?guī)е@個(gè)疑問上網(wǎng)查資料，終于找到了答案：原來螞蟻邊走邊釋放自己的氣味，找到東西后就沿路返回。 有一次我下樓去買了一根冰棒，邊吃邊往回走。來到墻角下，我又看見螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地外出搬東西，忍不住蹲下來觀察。冰棒汁流了下來，滴落在地上，形成一個(gè)小圓圈。不一會(huì)圓圈上就爬滿了螞蟻。
我吃完冰棒，隨手把冰棒里的竹片往地上一扔，嘿，一只螞蟻馬上就爬上來了。這一定是最讒的一只螞蟻吧，我嘴里默默地叨念著。一會(huì)兒功夫竹片上就是黑壓壓的一片，爬滿了貪吃的小東西。螞蟻們貪婪地吮吸著竹片上甜甜的汁水。哦，我知道了，原來螞蟻喜歡吃甜食。 還有一次，我打死了一只大蟑螂，把它放到墻角下，一會(huì)兒就引來了一只小螞蟻。小螞蟻在蟑螂的身上來回爬行，一會(huì)兒又棄蟑螂而去了。我不禁納悶了：難道螞蟻們不愛吃蟑螂嗎？
不一會(huì)兒，那只小螞蟻又回來了，還帶來了好多的小伙伴呢。有的螞蟻圍著蟑螂轉(zhuǎn)圈，大概是在了解情況吧，有的螞蟻在一起互相碰碰觸角，也許在商量對(duì)策，還有的螞蟻已經(jīng)在開始行動(dòng)了，只見它們?cè)谇懊嬉ё◇氲挠|須，使勁往前拖。說干就干，螞蟻們都開始工作了，有的在后面用頭使勁往前頂，有的在兩邊咬住蟑螂的翅膀往前推，還有的索性鉆到蟑螂的身子下面，用背馱著往前走。蟑螂龐大的身軀開始慢慢移動(dòng)了，螞蟻越來越多，一會(huì)兒工夫就把蟑螂搬到了洞口。
一只蟑螂比一只螞蟻的身體大多少倍？幾十倍，甚至幾百倍。螞蟻真是名副其實(shí)的大力士啊！難怪人們常說：千里江堤毀于蟻穴。只要具備了螞蟻們那種團(tuán)結(jié)協(xié)作，不畏艱辛的精神，世上還有什么事情辦不成呢？ 大自然神秘多彩，創(chuàng)造了神奇的動(dòng)物。小小的螞蟻居然有這樣令人驚奇的力量。
描寫螞蟻的作文 篇2
遼闊的非洲猛犸草原中，在一棵巨大茂盛的蝴蝶樹下，有一個(gè)強(qiáng)大螞蟻王國(guó)，他們統(tǒng)治著這棵蝴蝶樹下幾百平方米的土地。這個(gè)王國(guó)的小王子叫普萊恩，他和國(guó)王與王后，還有幾億只螞蟻幸福地生活在一起，每天不停地辛勞，共同建設(shè)這個(gè)偉大的螞蟻王國(guó)。
每年的雨季是他們最擔(dān)心的季節(jié)，因?yàn)閮疵偷暮樗畷?huì)沖垮他們的家園。在國(guó)王的指揮下，所有的工蟻都要參加修整河道的工作，平整的河道會(huì)讓洪水很快的退去。但是今年的洪水來的特別的.猛，很快就從城堡的各個(gè)進(jìn)口灌入，洪水把這個(gè)曾經(jīng)輝煌的螞蟻王國(guó)摧毀了，國(guó)王把身邊的一枝枯枝扔給了普萊恩，使勁一推，普萊恩順著湍急水流漂出了城堡，而國(guó)王卻永遠(yuǎn)地留在了水中。也不知道過了多久，恢復(fù)平靜的洪水把枯枝連同普萊恩一起推到了岸邊。普萊恩站了起來，只見眼前一片狼藉。昂首向蝴蝶樹的方向望去。遠(yuǎn)處的蝴蝶樹也被閃電劈掉了一側(cè)的樹干，歪歪扭扭地斜在地上;樹下曾經(jīng)輝煌的城堡也只剩下一個(gè)土堆;腳下的河中，不時(shí)飄過來幾只被淹死的同伴。普萊恩看著眼前的一切，呆住了，想起死去的父王，還有昔日的好友……而現(xiàn)在只剩下他一個(gè)人了，他低著頭孤獨(dú)地走在草原上，此時(shí)，他覺得自己是世界上最不幸的人。
走著走著，突然聽到前方有一種奇怪的聲音。走近一看原來是一只蜻蜓被蜘蛛網(wǎng)粘住了，正在網(wǎng)上痛苦地掙扎呢。于是，普萊恩順著樹枝爬上去，一根一根把蜘蛛網(wǎng)咬斷，蜻蜓得救了，對(duì)普萊恩說：“謝謝你救了我，我一定會(huì)報(bào)答你的。以后有困難需要我?guī)椭臅r(shí)候?qū)χ炜沾蠛叭暋斑虾恰保揖蜁?huì)來幫助你的!”這時(shí)候，普萊恩的心情好些了。他告別了蜻蜓，繼續(xù)向前走，邊走邊想：我要找到一塊適合螞蟻生長(zhǎng)的地方……“救命啊，救命啊”對(duì)岸傳來呼救的聲音，原來是一群螞蟻被困在河中的孤島上。“不能見死不救啊，可怎么救呢?”他想起了蜻蜓，于是對(duì)著空中大喊三聲“呦呵，呦呵，呦呵—”蜻蜓飛來了，普萊恩對(duì)他說：“救救我的伙伴吧。”蜻蜓張開雙翅，把這群螞蟻救了出來。
獲救的螞蟻十分感激普萊恩，大家一致推選他做新的國(guó)王。大家在普萊恩的帶領(lǐng)下，找到了一片適合螞蟻生存的香格里拉，一個(gè)嶄新的螞蟻王國(guó)又誕生在這片遼闊而驚奇的猛犸草原。
描寫螞蟻的作文 篇3
隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸了生活中的一些事也漸漸明白了許多。可唯有那次令我非常驚訝。
小時(shí)候我愛吃面包，所以做什么事兒都有面包的份兒。有一次我拿著面包一邊走一邊吃。一不小心，手里正拿著的面包掉落在了地上。我正準(zhǔn)備撿起來時(shí)，突然看見一個(gè)小黑點(diǎn)，近距離一看，原來是一只小螞蟻呀。
小螞蟻迅速的跑到面包前面使勁的拉呀，他使勁的拉呀拉，可還是搬不動(dòng)，于是變換了一種方法，他又使勁地扯呀扯，可面包還是紋絲不動(dòng)的坐在那兒等著看好戲。小螞蟻又換了種方法，拼盡了全身的力氣去搬面包，它拽啊拽，可面包卻從未離開過它掉落的地方。
我猜，小螞蟻心里肯定在想：壞面包，你可真沉，是該減肥了吧！
小螞蟻休息了一會(huì)兒，就走開了。我失落地看著這一幕，心想：小螞蟻是嫌面包太沉不想搬了，還是它看到別的好吃的放棄了面包？或是小螞蟻的爸爸在叫他回家吃飯？我的腦海里一下子涌出了無(wú)數(shù)個(gè)問題。看啊！原來小螞蟻是去搬救兵去了啊！
一大排的螞蟻們紛紛朝面包走來，把面包搬了起來，朝螞蟻巢穴走去。可是我才吃了一點(diǎn)，不然白白便宜了你們。我惡作劇般的拿起小木棍把螞蟻上面的面包撥弄下來，可螞蟻們還在往巢穴走去，我不禁笑出了聲：好愚蠢的東西，到手的食物丟了都還在這兒搬運(yùn)。螞蟻?zhàn)叩蕉囱ㄩT口才發(fā)現(xiàn)食物丟了，又迅速返回來找食物。找到了，他們又把面包朝洞穴搬去，這次我沒有阻止他們，而是選擇坐在旁邊靜靜地看著。
一只小小的螞蟻竟然有這樣的毅力，讓我心頭怦然一震，我們要是有這種精神，無(wú)論做什么事情，只要有這種永不放棄的精神，就會(huì)成功。
描寫螞蟻的作文 篇4
早晨，太陽(yáng)剛剛升起，螞蟻兵開始集合了。它們靈活的腦袋，極細(xì)的脖子，突出的胸部，大大的肚子，跟黃蜂似的。
螞蟻兵種有“陸戰(zhàn)兵”、“偵察兵”，還有“航空兵”――長(zhǎng)著翅膀的螞蟻(現(xiàn)在很少見了），“航空兵”也是“偵察兵”的一種吧。
它們的“航空兵”偵察地形，為“偵察兵”提供了準(zhǔn)確的信息，同時(shí)也為“陸戰(zhàn)兵”找到了目標(biāo)。這時(shí)“陸戰(zhàn)兵”就開始展開大面積“掃蕩”，他們一共分為三個(gè)團(tuán)，一團(tuán)去搬運(yùn)食物――大米；二團(tuán)去“風(fēng)水寶地”建造他們的營(yíng)房，三團(tuán)是“航空兵”，到樹上去和飛蟲們爭(zhēng)奪“綠色食品”。
“航空兵”與飛蟲們展開了激烈的戰(zhàn)斗，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利前夕“航空兵”用了他們的絕招“奪命剪刀嘴”，開始撕咬起來，最終螞蟻以它們個(gè)頭大的優(yōu)勢(shì)取得了勝利。
勝利以后，一團(tuán)搬回了一大批軍糧，二團(tuán)造好了軍營(yíng)，最后建成了一個(gè)龐大軍營(yíng)。
我相信螞蟻兵團(tuán)會(huì)以它們的實(shí)力保護(hù)蟻界的安全。
描寫螞蟻的作文 篇5
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話的精神竟然在螞蟻身上體現(xiàn)。
一次我們一家去爬山，我們累了就坐在山中休息，這樣爬著，過一會(huì)我們就爬上了山頂，我很累，這時(shí)我看到一個(gè)臺(tái)階，我就坐在上面，我看著地上，發(fā)現(xiàn)與歐一只螞蟻，它準(zhǔn)備爬到臺(tái)階上，它慢慢的爬過去，等上臺(tái)階了，它先把自己的前腳爬在臺(tái)階的下側(cè)，然后，后腳也跟上，慢慢地爬著，這時(shí)我覺的它爬的很好玩，就用一個(gè)棒子，把它趕了下去，我看到它下去了，還以為它不爬了呢，這時(shí)那只螞蟻，沒有退縮，還是向臺(tái)階方向爬去，一步一步艱難向上爬，我不相信螞蟻它還會(huì)爬，我就再把它弄下去，這時(shí)想：“哈哈這下你可退縮了吧！”可那只小螞蟻還是向那個(gè)臺(tái)階上爬，一步、兩步、三步……
看到了這只螞蟻它居然堅(jiān)持不懈，為了上去，不怕任何困難，這只螞蟻的品質(zhì)多么好呀！真是“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。
描寫螞蟻的作文 篇6
中午，我吃完午飯，跑到樓下，正準(zhǔn)備去找朋友玩。
突然，一大群螞蟻正排著隊(duì)往洞里搬食物，看到這兒。我就想起老師布置的那篇自己命題的作文。我就想，要是我觀察了螞蟻，不就可以寫作文了嗎。于是，我就開始觀察螞蟻。我跟在螞蟻后面一直走，到了螞蟻洞的洞口，螞蟻一進(jìn)去就再也不出來了，我站在洞口也不是辦法，我就拿來手電簡(jiǎn)對(duì)著洞里照，對(duì)左照，沒看到，對(duì)右照，也沒看到。后來，我拿來放大鏡才看清楚，原來有一只大螞蟻正在產(chǎn)卵，它不停的顫抖著身子，卵就一顆又一顆的掉了下來。小螞蟻們就用自己的雙手接住卵，很有秩序的向孵卵室走去。
我又用手電簡(jiǎn)照著孵卵室，只見孵卵室里面，很有秩序的擺著整整齊齊的卵，一會(huì)兒，許多小螞蟻鉆破了殼，都探出了小腦袋，來到這個(gè)世界上。我看了看表，哇！已經(jīng)五點(diǎn)多了，我趕忙跑回了家。
今天可真高興呀，因?yàn)槲矣^察了小螞蟻們的生活習(xí)慣和特點(diǎn)。
描寫螞蟻的作文 篇7
我喜歡小螞蟻，喜歡小螞蟻團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，你可能會(huì)說：“小螞蟻？就那好不起眼的東西？”那你就錯(cuò)了，小螞蟻雖然小，但是它們有一種團(tuán)結(jié)一致的精神。
有一次，我去散步，東看看西看看，看見了一只螞蟻，我就當(dāng)它不存在，可是我回來時(shí)，那里聚集了成百上千只螞蟻，我走近看了看，中間有一條死去的蚯蚓，這使我對(duì)螞蟻更感興趣了。
一天，我又開始觀察螞蟻，我故意把手中的面包屑灑在地上，然后躲到樹叢中等待著螞蟻的出現(xiàn)，不一會(huì)兒，果然有一只螞蟻從石縫里爬了出來，繞著面包屑轉(zhuǎn)了一圈，又回到石縫里，過了一會(huì)兒，它又出來了，身后還跟著十幾只螞蟻，不過一分鐘就把面包屑全部搬進(jìn)了縫里。
我不禁贊嘆道：小螞蟻多么團(tuán)結(jié)呀！它們真值得我們學(xué)習(xí)！
描寫螞蟻的作文 篇8
星期六，我和爸爸在江邊公園拍照。
突然，我看見了一些會(huì)動(dòng)的面包渣，我感到很奇怪，就走過去看了看。哦！原來是些小螞蟻在搬食物。我發(fā)現(xiàn)有幾只小螞蟻疑惑地看著我，好像在說：你是誰(shuí)？你會(huì)不會(huì)傷害我們？本想抓螞蟻的我，心立刻軟了下來。
之前爸爸對(duì)我說過：螞蟻是用觸角溝通的，而且他們也會(huì)咬人，可只要你不去傷害它們、友好地對(duì)待它們，它們也會(huì)友好地對(duì)你。
可我沒有觸角，該怎么與螞蟻溝通呢？這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，我準(zhǔn)備用心與它們溝通。我對(duì)螞蟻們說：“我是一名小學(xué)生，不會(huì)傷害你們，讓我們友好相處吧！”我仿佛看到它們?cè)趯?duì)我笑。我想它們可能聽懂我對(duì)它們說的話了，我高興極了。螞蟻要和我做朋友啦！
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