有關(guān)螞蟻的作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的有關(guān)螞蟻的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)螞蟻的作文1
我發(fā)現(xiàn)我吃剩的梨被一起黑呼呼的小東西給抬走了。我懷著好奇心，把梨翻一個個，哈哈！原來是一個群螞蟻給抬走了。小螞蟻們一看食物翻了，一點兒也不泄氣又爬到了食物下面。一刻鐘過去了，十分鐘過去了，梨只移動了一點點。這時，小螞蟻們坐了下來，它們好像累了，擺動著觸角，好像在給伙伴傳遞信息。
沒過多久，許多螞蟻從四面八方涌了過來，它們一起把美食帶回了家。糟糕，梨太大了被卡在洞外了，怎么辦呀？我真替小螞蟻擔(dān)心起啦，正在我替他們著急的時候，從洞口涌出許多小螞蟻，原來他們是要化整為零。我正要替小螞蟻高興的時候，不知從什么地方飛來-只大蟲子，對于小螞蟻來說，他是一個龐然大物，可以說他是一個強(qiáng)盜，不，他就是一個強(qiáng)盜。經(jīng)過一番，小螞蟻們漸漸占了上風(fēng)，那只大蟲子也體力不支了，小螞蟻帶著戰(zhàn)利品回了家。小螞蟻們團(tuán)結(jié)一心，打敗了敵人。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小螞蟻。
有關(guān)螞蟻的作文2
洞穴里住著一大群螞蟻。有一天，一只小螞蟻從洞穴里爬了出來，他看見一條大蟲子，高興極了，連忙大叫起來：“伙伴們，這有一條大蟲子。”快來搬呀。
伙伴門聽見了，有的說：“馬上就來。”有的說：“來了”那些螞蟻出來一看，很吃驚：“這么大的一條蟲子”，一只大螞蟻說：“伙伴們，先別太高興了，蟲子這么大，能搬進(jìn)我們的洞嗎？”
螞蟻們陷入了沉思。碰巧一只螳螂也出來找食物，也看見了這條大蟲子，心里暗自高興：“這條大蟲子沒人吃，運氣真好！”螞蟻們聽見了腳步聲沖上去，和螳螂打起來……經(jīng)過一番激烈的搏斗，壞螳螂被趕走了，蟲子也被切成了好幾塊�！斑@下好搬了！”螞蟻們歡呼起來。然后就把蟲子搬進(jìn)洞了。
大家美美的吃了一頓。
有關(guān)螞蟻的作文3
我在公園里發(fā)現(xiàn)了一些在搬運食物的螞蟻。它們各自抱著一小塊食物飛快的前進(jìn)著，可我看著看著，發(fā)現(xiàn)了一個問題：空手的螞蟻竟比在辛苦勞動的螞蟻要少得多。我決定繼續(xù)觀察，過了一會兒謎底漸漸水落石出，最后我終于明白了這是為什么了，其實，前面的螞蟻搬東西累了，就把東西放在地上，后面的螞蟻見到同伴丟下的食物，就抱起來繼續(xù)前進(jìn)。可他們怎樣辨認(rèn)自家的東西呢?我記得我在書上看到過一句話：螞蟻會在自家的東西上留下一種特別的信息素，使同伴知道這是我們自家的東西。螞蟻真是一個神秘莫測的動物啊!
有關(guān)螞蟻的作文4
今天，我無意中觀察到了小螞蟻們的世界，他們的世界人人平等，一進(jìn)一出的腳步使他們和睦相處，互幫互助，他們辛勤的工作讓我喜歡上了這種小動物。下面就讓我來帶領(lǐng)大家去小螞蟻的世界里探 索吧！
我在去學(xué)校的路途中，看到了灰色的螞蟻洞。我剛開始先隨便看了一眼，發(fā)現(xiàn)螞蟻們從灰洞中一涌而出，之后我就被這個灰色的洞徹底迷住了。他們剛出去后都各自一起結(jié)人為伍的去找什么東西。然 后他們竟然神奇的找到了一些面包屑。也許因為面包屑碎小的樣子我看不到。蛋我知道，小螞蟻們一定是靠自己的努力找到的失誤。他們找到食物后，我有看著他們一點一點的搬運了回去。這時我就忍 不住想贊嘆他們，那些對他們而言碎小的面包屑，對他們已經(jīng)是龐然大物了，但他們?nèi)匀挥米约旱那爸ネ苿訉λ麄兌缘凝嬋淮笪铩?/p>
如果，我和同學(xué)也能像螞蟻那樣勤奮，我們的學(xué)習(xí)一定很好。
有關(guān)螞蟻的作文5
讓我回憶最美好的就是那次逗螞蟻。
那天，我在家勤奮地掃地，忽然看見墻角有一只螞蟻，我腦子里一閃，跳出一個點子。嘿嘿，有了！我閃電般地跑回廚房，熟練地打開盒子拿出一顆冰糖，躡手躡腳地走到墻角邊，輕輕地把那顆又大又甜的冰糖放在螞蟻旁邊。
我一心一意地觀察螞蟻，那只螞蟻爬出來，我小心翼翼地把冰糖推到它面前，我想：它一定會大吃特吃起來�？晌浵亝s慌慌張張地跑走了，我覺得，螞蟻搬不動這塊冰糖，所以才會沮喪的離開。我很失望，認(rèn)真地理好東西走了�？墒钱�(dāng)我起身時“螞蟻軍團(tuán)”來了，它們飛快地跑來，齊心協(xié)力地搬走了冰糖�？墒撬鼈冎荒苈匕岜�，忽然一只螞蟻沖了出去，又叫來了一群螞蟻，順利地搬走了冰糖。
通過這次觀察，我已經(jīng)知道了團(tuán)結(jié)就是力量，我以后一定要團(tuán)結(jié)。
有關(guān)螞蟻的作文6
今天我到樓下去玩，發(fā)現(xiàn)有一只四腳朝天的蟲子在慢慢蠕動，我很奇怪，我彎下腰一看，原來是一群螞蟻在搬一只大蟲子。
過了一會兒，小螞蟻們又紛紛往回跑，我還以為它們怕我，就跑到離它們二米遠(yuǎn)的地方，可眼睛卻從沒離開它們，一分鐘過去了，我見螞蟻們還沒來，就又走回到我原來的地方去看，剛走三步，螞蟻們又出現(xiàn)了，這回它們可帶來了許多大螞蟻，它們一個跟著一個，黑黑的，一來到蟲子面前就爬上爬下，在大螞蟻的幫助之下，螞蟻們終于把大蟲子搬回家了。
我有點奇怪，為什么大螞蟻和小螞蟻都不是很多，但還是可以把大蟲子搬回家呢？我又上網(wǎng)查，原來螞蟻可以舉起比自已重100倍～400倍的東西，要是人類能利用它們的原理，就能產(chǎn)生無窮的力量。
有關(guān)螞蟻的作文7
一天，小螞蟻在洞里懶洋洋地睡覺，忽然，一只小螞蟻醒了，它覺得外面的天氣是陽光燦爛，百花齊放，小草從底里探出頭來。忽然，小螞蟻發(fā)現(xiàn)一條長長的蟲子，小螞蟻想：“如果我讓伙伴來把蟲子搬回去，那我和伙伴就可以吃上一年了�！毙∥浵伝氐蕉蠢镞B忙把伙伴叫起來，說：“快醒醒，我們有食物吃了�！毙∥浵伒幕锇槎夹�。小螞蟻把他們帶到蟲子前面后面，它們齊心協(xié)力，一起喊：“一、二、三，他們終于搬起來了，它們又把蟲子搬到屋子里，他們可高興了！小螞蟻的伙伴對小螞蟻說：”多虧了你呀！
這樣我們就沒有食物吃了。“小螞蟻說：”沒關(guān)系，我們搬來，我們都有的吃。“
小螞蟻真是搬蟲子能手！
有關(guān)螞蟻的作文8
一個陽光明媚的下午，我在外面玩，玩著玩著我看見兩只螞蟻正在非常吃力的拖著一條大青蟲，青蟲拼命的扭曲著身體想擺脫它們，正在我為它們擔(dān)心的時候，只見有只螞蟻放棄了同伴爬進(jìn)了蟻洞，我正感到疑惑的時候。只見一群螞蟻正陸陸續(xù)續(xù)的從洞里爬了出來，我驚呆了，原來那只螞蟻并沒有偷懶，它是到洞里找伙伴們幫忙去了。
螞蟻群迅速的包圍了那條青蟲，漸漸地青蟲被螞蟻群逼的無路可逃，突然它們一擁而上，有的爬的了青蟲的背上，有的咬住了青蟲的觸角，有的鉆到了青蟲的下面。不一會就把青蟲變成了條黑蟲，這只黑蟲不停的掙扎著，直到的耗盡最后一口氣。它們把蟲抬了起來，向洞口前進(jìn)，還有幾只螞蟻站在青蟲的背上仿佛給大家喊口號的。
看到這，我想：就連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)的重要性，難道我們連螞蟻都不如嗎？螞蟻的.團(tuán)結(jié)精神獲得了一條大青蟲，也獲得了我對它們的欽佩，希望同學(xué)們也能像螞蟻一樣緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。
有關(guān)螞蟻的作文9
今天，我在院子里觀察螞蟻。要引出螞蟻可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，無意中，我在地上發(fā)現(xiàn)了一只帶有“香味”的蜘蛛，我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口，一只螞蟻似乎聞到“香味”就出來搬食物，我把握機(jī)會觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻有三個結(jié)，三節(jié)都是橢圓型的。它有六條腿，頭上有兩只觸角，總回用觸角碰對方我想：他們一定是在談話。那只弱小的螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動。
忽然，他轉(zhuǎn)個身怕回洞里去了，“難道它要放棄？”媽媽對我說：“它回去搬救兵�！惫唬瑥亩纯诔鰜砗脦讉�螞蟻大將來搬蜘蛛，每只螞蟻都好像再說：“堅持到底，就是勝利！”它們齊心合力，終于把蜘蛛搬回了家。
這次觀察螞蟻，讓我懂得了：堅持到底，就是勝利。
有關(guān)螞蟻的作文10
我們在大樹下沒，墻角邊經(jīng)常看到螞蟻忙碌的身影，它們是那么勤勞、快樂。
螞蟻的外表十分有趣。他極小極小，像一粒芝麻！褐色的身子，圓圓的腦袋上有一雙小眼睛。頭上有一對發(fā)絲般的觸角，身子下面有六只纖細(xì)的腳。
別看螞蟻身子細(xì)小，它卻有著驚人的力量。有一次，我去上學(xué)，看見一群正在搬運半個饅頭呢！它們有的推，有的拉，有的咬，怎么也搬不動。這時我看見一只大螞蟻向一邊爬去，到了洞口它不停地擺動著觸角沒，不一會兒許多螞蟻出現(xiàn)了，跟著這只大螞蟻向饅頭爬去。這么多的螞蟻，一只跟著一只，像一條長龍呢！這下可好了，螞蟻終于把饅頭搬動了。我不由自主地喊了起來：“加油！加油！……”最后螞蟻總算把饅頭搬到了洞口。沒想到這些不起眼的小螞蟻，竟有這么大的力量，它們還懂得團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
多么可愛的小螞蟻��！
有關(guān)螞蟻的作文11
一個陽光明媚的上午，一只嬌小的的螞蟻使我產(chǎn)生了興趣，就這樣我把注意力集中到了這只螞蟻身上！
我在草叢中一步一步的跟著它，我看到前方出現(xiàn)了很多螞蟻，我猜它們的洞穴一定就在附近，人們都說螞蟻很團(tuán)結(jié)，今天我想測試一下螞蟻到底有多團(tuán)結(jié)？我將一些方便面撒在洞的周圍，不一會就有兩只嗅覺靈敏的螞蟻爬出了洞，一只螞蟻爬過來，用它自己的觸角碰了碰，還聞了聞，它開始用嘴叼，叼不動，我這時心里好高興，哈哈看你們怎么辦？它圍方便面轉(zhuǎn)了一圈，好像和同伴打了個招呼，就進(jìn)入洞里，難道它是搬救兵去了？啊，果然奇跡出現(xiàn)了，大批螞蟻從洞里爬出來，各自站好位置，齊心協(xié)力，方便面開始一點點移動，慢慢的，慢慢的方便面被運進(jìn)了洞里，我真佩服螞蟻團(tuán)結(jié)的力量。
在生活中人們只要能互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，再大的困難也能克服，這使我更加明白了，團(tuán)結(jié)就是力量。
有關(guān)螞蟻的作文12
一只螞蟻在地上賣力地拖著一粒米，摔倒了就馬上爬起來，找到那粒米，繼續(xù)費力地拖著。站在一旁的我很想問問，你為什么要拖它?你要把它帶到哪兒去?之后你會干什么……如果螞蟻可以開口說話，它肯定不知該如何回答。在我看來，螞蟻們所做的一切都是盲目的，可它卻很充實，為一個沒有明確方向的未來而充實著。它所有的理想和方向就是“拖這粒米”。
人有時是不是也會覺得未來很茫然，覺得手足無措，進(jìn)而覺得生活平淡得毫無滋味，活起來空虛無聊。其實，無聊是因為你問了太多的為什么，對所得所失的一點一滴都計較太深，總懷著一分急功近利的心去窺測明天。如果那只螞蟻也是這樣，它一定不會如此執(zhí)著。不如就像一只螞蟻那樣“盲目”地活著，所有的志向、理想就是做手頭的一切，也許會有幾分不甘，但生活卻不會再無聊了。
做吧，做現(xiàn)實中應(yīng)該做的一切。
有關(guān)螞蟻的作文13
珍珍在草叢邊大口大口地吃著香甜的面包，面包屑四處飛騰。這些面包屑的香氣很快引來了兩只小螞蟻，奇怪的是小螞蟻圍著面包屑繞了幾圈卻沒有吃，只見兩只小螞蟻用觸角碰碰對方好像在交流什么然后直接回去了。螞蟻的舉動勾起了珍珍的好奇心，于是珍珍決定緊隨其后仔細(xì)觀察。一會兒兩只小螞蟻回來了，后面跟了一大群螞蟻。他們像奔赴戰(zhàn)場的士兵排成一路縱隊向面包屑出發(fā)。只見他們齊心協(xié)力搬起面包屑運回家。珍珍看了，笑笑說：“今天收獲真大呀！”。
通過這篇文章我知道，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小螞蟻不應(yīng)該只顧自己利益而是要團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力做事情。同時，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)珍珍學(xué)會觀察學(xué)會思考。
有關(guān)螞蟻的作文14
秋天，我喜歡享受著涼涼的風(fēng)吹過，但是我不喜歡螞蟻把樹上的葉子、草給咬爛搬回家。
假如我是螞蟻國王，我會發(fā)布五條命令第一條是：以后，我們一些糖、面包屑和剩米飯。第二條是：要和人類和睦相處，每天只能到窩以外的2米外的地方覓食。不能超過兩米遠(yuǎn)，如果范圍里的食物沒有了就可以去遠(yuǎn)一點的地方覓食。我們也要互相幫助。然后我要發(fā)布一個特殊的命令：要選出10000只力氣大的螞蟻來幫人類搬東西，也要選出1000只很敏捷的螞蟻保護(hù)人類。以后我們和人類就成了互相幫助的朋友，每個螞蟻只吃三頓，我還要發(fā)布最后一個命令：要和人們一起相互健身、做運動、種樹等等。
呵呵！以后螞蟻和人類就是好朋友了。怎們樣我這個螞蟻國王當(dāng)?shù)倪�不錯吧！
有關(guān)螞蟻的作文15
大人們都說螞蟻力量大，許多螞蟻能搬起一顆糖，我想做一次實驗證實一下。
下午放學(xué)后，我來到許多花草的花壇里，因為我知道螞蟻一般生活在許多花草的地方。我口袋里有一顆糖，我把糖放在花壇旁的瓷板上。有三只螞蟻爬了出來，它們想盡了所有的辦法，用盡了所有的力氣，還是搬不起來，只好回去請求支援。它們派了許多螞蟻去搬糖，突然，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們把糖移動了五毫米，“螞蟻搬糖了！”我大叫一聲，我的實驗成功了，我高興地回到家，告訴媽媽，媽媽說我是一個善于探索的好孩子。
在這個實驗里我體會到，一個人的力量不大，但許多人的力量加起來就非常的大。俗話說“人多力量大”。大概就是這個意思。
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