螞蟻的村落作文【精】
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的螞蟻的村落作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻的村落作文1
今天，我蹲在草坪邊觀察小巧玲瓏的螞蟻。
忽然，我發(fā)覺自己的身體正在逐漸的變小，直到我的身體與螞蟻的身體一樣時變化才停止。我跟一群螞蟻來到了一只巨大無比的昆蟲的尸體前。螞蟻們快速沖到昆蟲身邊，想將這只昆蟲抬進自己的洞穴內，怎樣抬呢？只見它們觸角碰觸角的交流了一番，然后各有分工分布開來，有的站在昆蟲的頭部，有的站在昆蟲的尾部，有的站在昆蟲的翅膀部。就這樣這群小螞蟻齊心協力團結一致地抬著昆蟲浩浩蕩蕩地向家走去，我被它們的精神所感動，忍不住也去幫了它們一把。
我跟著螞蟻來到它們的洞穴前，我發(fā)現它們的洞穴前有一座用沙子堆成的“小山”，而且還有螞蟻在不斷地向外抬著沙子，把沙子放在沙山上，哦！原來它們是在大掃除啊！它們可真愛干凈啊！
我進入螞蟻的洞穴。螞蟻們的家就像一個巨大的迷宮，我的前、后、左、右都是門子，把我弄得暈頭轉向的不知該從那個門子進入螞蟻的“臥室”。我隨便選了一個門子走了進去。哇！這是蟻后的“皇宮”啊！蟻后正在那兒生產“珍珠”呢！哦！那不是“珍珠”而是蟻后產的卵。卵潔白如玉就像一顆顆珍珠一樣！
我走出蟻后的房間又進入另一個房間。這個房間里有兩只螞蟻正在觸角碰觸角好像在交流也或是在互相問好。這時我真想跟它們寒暄一下，只是我不懂它們的語言，看它們如此開心就不打擾它們了。
接著我又參觀了它們的“保衛(wèi)科”、“育兒室”“糧庫”等等。原來螞蟻們分工如此詳細啊！螞蟻們各有各的事情，各有各的工作。怪不得它們的生活如此有條理。看來我以后也要像螞蟻一樣有條理有計劃的生活。
參觀完螞蟻的村落，讓我了解了螞蟻的生活，更重要的是我要學習螞蟻的團結和有條理啊！
螞蟻的村落作文2
今天，我坐在草地旁的石磚上，漫不經心地撥弄著一根草，突然一只小螞蟻進入了我的視線。
小螞蟻在這郁郁蔥蔥的“森林”里艱難地跋涉，不時被幾根小草擋住去路。我的目光追隨著它的腳步的村落。它在一個小洞前停住了，一它走著走著，把我?guī)нM了它們只小螞蟻出來迎接它。
它們互相碰觸著對方的觸角，似乎在交換著意味深長的眼神。隨后它們轉過身，回到了自己快樂的天地。
螞蟻的村落真是熱鬧!大大小小的村民都在忙碌著，不時親熱地碰碰觸角，好像攀談得很投機。看啊!它們舉著饅頭渣兒，面包屑，行色匆匆地趕著路。突然，一只小螞蟻碰到了一塊肉渣兒，足有它身體的十幾倍大。小螞蟻用觸角碰了碰它，轉身走了。
我想它不會丟下食物不管的。果然，它帶著同伴們浩浩蕩蕩地來了。它們鉆到食物底下，我仿佛聽到“一、二、三”的喊聲，食物舉起來了!它們艱難卻堅定地走著，把戰(zhàn)利品收進糧倉，又分散開來，去尋找新的食物，為自己的生活忙碌著。我迷惑了:它們的心中究竟藏著多少堅定的意志?在它們的身體里蘊含著多少驚人的力量?
我的目光又被一群音樂演奏者所吸引。一只大螞蟻站在隊伍的最前端，指揮著。還有很多螞蟻分別停在樹枝上、花兒上、草尖上，排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，把身下的樹葉、花兒、草兒搖晃著。
“噠噠、嚓嚓、沙啦啦”，多么優(yōu)美多么歡快的音樂，流進我的耳朵，流進我的心房。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有那些螞蟻音樂家才能演奏出來的!
咦，那是什么?噢，一只黑甲蟲來到了螞蟻的村落，村民們對它很有禮貌，它們友好地交流著。瞧!一只大螞蟻還帶著一些村民會見“外賓”呢!它們相處得多么和諧!
這次在螞蟻村落的奇異游歷，讓我走進了一片神奇的天地。
螞蟻的村落作文3
今天，我坐在草地旁的石磚上 ，漫不經心地撥弄著一根草，突然，一只小螞蟻進入了我的視線。
小螞蟻在這郁郁蔥蔥的森林里艱難地跋涉，不時被幾跟小草擋住去路。我的目光追隨著它的腳步，它走著走著，把我?guī)нM了 它們的村落。它在一個小洞前停住了，又一只小螞蟻出來迎接它。它們互相碰觸著對方的觸角，似乎在交換著意味深長的眼神。隨后，它們轉過身，回到了自己快樂的天地。
螞蟻的村落真是熱鬧！大大小小的村民都在忙碌著，不時親熱地碰碰觸角，好像攀談得很投機。看啊！它們舉著饅頭渣兒，面包屑，行色匆匆地趕著路。突然，一只小螞蟻碰到了一塊肉渣渣，足有它身體的十幾倍大了。小螞蟻用觸角碰了碰它，轉身走了。我想他不會丟下食物不管的。果然，它帶著同伴們浩浩蕩蕩地來了。它們鉆到食物底下，我仿佛聽到“一 二 三”的喊聲，食物舉起來了！它們艱難卻堅定地走著，把“戰(zhàn)利品”收進糧倉，又分散開來，去尋找新的事物，為自己的生活忙碌著。我迷惑了：它們的心中究竟藏著多少堅定的意志？在它們的身體里蘊含著多少驚人的力量？在它們的腦海中又有多少的智慧？
我的目光又被一群音樂演奏者所吸引。一只大的螞蟻——螞蟻王站在隊伍的最前端，指揮著。還有很多分別停在樹枝上 、花兒上、草尖上，排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，把身下的樹葉、花兒、草兒搖晃著。“噠、噠、噠、嚓、唦啦啦”，多么優(yōu)美，多么歡快的音樂，流進我的耳朵，流進我的心房。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有那些螞蟻音樂家才能演奏出來的！
咦，那是什么？噢，一只黑甲蟲來到了螞蟻的村落，村民們對它很有禮貌友好地交流著。瞧！一只大的螞蟻還帶著一些村民會見“外賓”呢！它們相處的多么和諧！
你看：工程師們在忙于建筑設計，搬運工在搬運食物、、、、、、一派繁榮的景象，村民們生活的井井有序。
希望我這次奇異的游歷，載著你們駛進快樂的天地。
螞蟻的村落作文4
下午，陽光撫摸著大地，我被百靈鳥帶到一片草叢里，哪兒百草豐茂，百花齊放。我躺在一片空曠的草叢里慢慢閉上眼睛……
你往的野菊花已經變成了大傘;綠草旁的小石字已經變成座椅;而我卻變成了一只棕黑色的小螞蟻！
什么？我縮小了！？
“嘿！那邊的，要遲到啦，你上不上校車呀？”一只螞蟻說。還沒等我反應過來，我就被另一只螞蟻拉上了車，“趕緊上車吧，要遲到了！”
我感到有些莫名其妙，好像又感覺很棒！還沒等我從思想中緩過來。旁邊的小螞蟻就問我:“你叫什么名字呀？我怎么沒見過你呀？你是新來的嗎？”我支支吾吾說不出什么，被搞得一問三不知。只好隨隨便便說了個“螞蟻小琳”。
他笑了笑說:“你好呀，小琳！我是螞蟻小桃，很高興見到你！”
在交談中，我得知小桃是一名學生，也明白他為什么拉我上車——他以為我也是學生，怕我遲到才拉我上車的。
這螞蟻的校車也真是快。不過一會兒就到學校了！
多么樸實而又恬靜的校園啊——空曠的草地，錢一個用草根搭成的大門；外面用高高的.草圍成；里面則是用略有蟲洞葉子鋪成的地板。
可藹可親的女校長推開大門，微笑著與我們打招呼。他似乎很喜歡小孩子。
走進教室，清香迎面撲來——桌子是盛開的雞蛋花，椅子是用桃花花瓣疊成的立體橢圓形。老師安排我坐下就開始上課了。
幽默的科學老師為我們演示奇妙的化學反應；強壯又兇悍的體育老師一遍遍的教我們投籃的正確方式；溫柔的語文老師用心的傳授知識；端莊的數學老師耐心的讀著公式……每一節(jié)課都是那樣的精彩！
我興奮的嘗試，積極的討論，玩的不亦樂乎。
當晚霞。親吻著云朵，紅鳩鳥。的歌聲才把我換回來。我靜靜的思考，慢慢的回憶。直到影子不見的時候才想起回家，看著草地上螞蟻行走的身影，我開心的跑回了家……
螞蟻的村落作文5
周日，我坐在郊外的石凳上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我目光追隨著爬行的小螞蟻，作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，石凳變成了一座高樓大廈。一只小螞蟻，一只身著黑色鎧甲的螞蟻，迷失在這里。我想它一定是游俠吧。你看它雖然迷了路，仍傲然的前進著。哇！前面有一塊面包渣。小螞蟻好像加快了腳步，來到了這塊面包渣面前，他使勁用前爪往前一推，大概是面包渣太重了，推不動。他停了下來，走到路旁的田野里，我想：小螞蟻不可能不要這個面包渣了吧？
過了一會兒，小螞蟻又回來了，身后還跟著4只螞蟻，原來是找援兵去了呀，那五只螞蟻站成一排，前爪用力一推，終于推動了。
我跟著小螞蟻們一起來到了他們的村落。哇！好一派熱鬧的景象。一只只螞蟻來來往往地忙碌著。瞧！一只紅色的嬌小的螞蟻，它好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望。
好多洞穴啊！比較小的螞蟻都往一個洞穴里走，我想這一定是學堂吧。在小螞蟻上學的時候，它們的父母在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了。小螞蟻們都回家了，到了家的小螞蟻向父母匯報一天的收獲，父母也許會不滿意，也許會批評它們，也許會很滿意，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績了吧。
我又看到了螞蟻們成群結隊的回來了，一定是在外勞作了一天了吧？現在他們歸來了，每一群都用前爪推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆的趕著路，是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？
我還看見了許多許多……
忽然，爸爸媽媽的喊聲把我的心靈換回來。我多么得意發(fā)現了螞蟻的樂園呀！
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的村落里去散散步。
螞蟻的村落作文6
今天，我又坐在了小花園里，在無限的靜謐之中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨著形色匆匆的螞蟻，作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。一只螞蟻，一只行色匆匆的螞蟻，迷失在這座森林里。我想他是一位肩負著家庭責任的父親吧。你看它拿著好不容易尋覓到的一小塊餅干，擺動著兩只觸角，非常著急地探尋著方向，希望可以找到出口，回到家園。它終于找出了一條出口。我的目光跟著他的腳步，它走著走著，一路上遇到不少的同伴，它們互相打著招呼。我真想也跟他們寒暄一下，可惜我不懂它們的語言。
它們的村子散布在森林邊緣的幾叢綠草下面。這里，有很多螞蟻村民，熙熙攘攘地往來。那只行色匆匆的螞蟻爸爸走進了村子。我看見在許多同類蟲子之間，一只嬌小的從洞里跑出來迎接這位父親，它們交流了一番，然后一起歡悅地跑進家里。
我看得出螞蟻的村落，哪是大街哪是小巷。大街小巷里，披著俏麗的彩衣的嬌小的螞蟻們像南國的少女讓多少螞蟻駐足癡望。
我的目光為一群舞者所吸引，它們有十幾個吧，聚集在兩棵大樹下，兩棵大樹被陽光照滿全身，兩顆大樹的葉子又有反光，就像無數的燈光在閃耀著，舞者擺動身子，跳起了舞，優(yōu)美的舞蹈令人癡迷。
我的目光順著僻靜的小路探索，我看到了勞動的“村民”：一大群螞蟻背著比自己的身體打過兩三倍的食物，奮力地把食物搬進倉庫。是什么力量使它們這么勤勉地勞動呢？
我還看見了許多許多……
我忽忽悠悠的漫游了一個下午，直到鳥兒的啼轉聲把我的心靈喚回。我發(fā)現了螞蟻的快樂的天地，我多么得意呀！
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的村落里去散散步。
螞蟻的村落作文7
今天，我又躺在草叢里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。空間在我眼前漸漸礦大了，草變成了森林，我跟隨著一只小螞蟻，來到了螞蟻的村落。
我看見了小螞蟻們在螞蟻學校上學，準備做早操了。螞蟻們站成一排排的。忽然，螞蟻隊伍亂套了，紛紛散開，它們不斷地左沖右撞。一只較大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻，那只嬌小螞蟻的眼淚爭先恐后地落了下來，再也爬不動了。突然，一大群螞蟻涌過來，抬起那只嬌小的螞蟻走向遠去，它們不停地安慰著小螞蟻，那只小螞蟻感激不已，連聲說謝謝。早操未做完，就得回班了。我還看見了螞蟻老師在教小螞蟻寫字，讀書，螞蟻們都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻們上學時，它們的家長在工作，搬運食物。叮鈴鈴……放學了，小螞蟻們該回家了，到家時，小螞蟻會向父母報道一天學什么，做什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想他一定是考得好成績了吧。
我的目光順著一條彎曲的彎曲的小路走去。這時，有一只小螞蟻不小心地摔了一跤，把肚子摔到了“石頭”上，肚皮裂開了一條縫，它“哇哇”地哭了起來，幾個小伙伴聞聲趕來，把它抬去了那只黑色的螞蟻身邊，黑色螞蟻馬上站了起來，它們互相地用觸角去碰一下，然后受傷的小螞蟻翻轉身，躺在地上。黑色螞蟻撿來了一些絨毛塞到了受傷的小螞蟻的肚皮上，小螞蟻立刻“活”了起來。
在此之間，我還看見了一個“壞人”打劫一戶螞蟻居民，幸好當時螞蟻警察在那，它馬上抓了那個“壞人”，螞蟻警察心里樂滋滋的，因為他捉了一個“壞人”為民除害。
我還看見了許多許多……
值到西陽碰著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。
我愿意遷著你的手，一起到草叢村落里走走。
螞蟻的村落作文8
今天，我又蹲在草叢邊，在自然界的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的眼神緊隨著地上游弋的小螞蟻，進行了一回有趣的旅行。
在我的眼前，空間變大了，小草坪變成了大草原。一只大螞蟻，獨自四處出走，東張西望，突然間發(fā)現了一小塊蘋果，如獲至寶，竄上爬下，趴在上面舍不得離開。我想它一定是位廚藝了得的廚師，出來尋覓食材做晚餐。這下雖然找到了但是如何將它搬回去呢?只見它轉身快速折回洞穴，招呼來同伴跟著螞蟻廚師到了原來發(fā)現蘋果的地方，大家齊心協力搬著蘋果塊，終于運進了它們的家園。我想它們晚餐肯定非常豐盛！我仿佛聞到了飯菜香味，我多么想進去與它們共同分享啊，可是我不能縮小。
螞蟻的村落是錯落別致的別墅群。我的目光被一群加快行走速度的螞蟻所迷惑，為什么這么來去匆匆？哦，我明白了，原來起風了，天要下雨了，它們在奔走相告，要緊急加強防備，堅壁糧食，確保安全。
我發(fā)現螞蟻的生活規(guī)律竟跟人類驚人的相似和人品良莠不齊：小螞蟻們圍著老師認真聽課，放學回家向爸爸媽媽匯報一天學習內容和成績。我猜測它們已進行了一次考試，看到小螞蟻們的臉上有得意洋洋的，也有聳拉著腦袋的。大人們起早貪黑辛勤勞作。突然，一只螞蟻歹徒兇神惡煞似的攔住一只螞蟻居民，逼它交出財物。幸好螞蟻巡警經過，及時將小偷抓獲了。我想螞蟻警察一定感到很自豪，因為他給大家增添了一份安全感。
在家家戶戶炊煙升起時分，母親的親切呼喚聲才把我的心靈喚了回來。我愿意拉著你的手，經常一起到你們的村落去散散心。
螞蟻的村落作文9
今天，我又躺在田野里，在在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。 我的目光跟隨著爬行的螞蟻，作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，巴掌大的小水洼，在我眼前，是多么大的一片湖泊。我跟著那只螞蟻來到這個湖泊，飄落下來的葉子像為我們量身定做的船。只見那只螞蟻縱身一躍，跳到了那只船上，我想它一定是高手吧！就這樣開始了它的回家之旅。小船飄著飄著，突然，一陣狂風，把我和這位“仁兄”都似乎吹跑了，小船也脫離了軌道，當狂風哥哥不在捉弄我們時，小螞蟻迅速調整船頭，使小船重回軌道。過了許久，才終于上了岸。
它們的村子四面環(huán)水。雖然這個村子非常大，但我仍然分得清楚哪是街道,哪里是小巷。每家每戶都有許多的“船”，為了方便渡到對岸尋找食物。這里，很多螞蟻村民們，都熙熙攘攘地往來，各種種類的螞蟻也都趕了過來，迎接這位高手，詢問情況。我多么想去問問，可是我不懂它們的語言。
我的目光跟隨著高手，被一群食物搬運工所吸引。它們一隊隊不知道從哪里來，我想一定是很遠很遠的地方吧。現在它們歸來了，用身體推著比自己大幾十倍的物體，但是它們都非常團結，盡管已又累又餓又渴但卻步伐一致，如同閱兵儀式上的方陣。到底是什么力量使它們這樣勤勉呢？
我完全迷惑了，在這群小螞蟻的腦海里，究竟蘊藏了什么？我看見在觀氣象的測氣象員，在縫制衣服的裁縫店主，在教小小螞蟻們運食技巧的老師們?? 各種的不同的工作，我還看見了許多許多??
我忽忽悠悠漫游了一個下午，直到西邊的太陽一不小心把顏料盤撒在了云朵姐姐上了，才發(fā)現該告別這片天地了。我發(fā)現了這片勤奮的天地，我是多么得意呀！
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的村落里去聊聊天。
螞蟻的村落作文10
今天，我又坐在院子里，在微風輕柔的歌聲中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光被地上一只只小小的螞蟻所吸引，在螞蟻的村落里作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，周圍的草叢成為了一座座茂密的森林。一只黑色的小螞蟻，迷失在這座森林里。這座森林仿佛一個迷宮，一進去就迷失了方向。你看它左沖右撞，怎么也找不到出口。它大聲呼救。忽然，神奇的事情發(fā)生了：一只只螞蟻們紛紛往這邊趕來，它們?yōu)槟侵幻允г谏掷锏男∥浵佉贰＝K于，它們走出了森林。我的目光繼續(xù)跟著螞蟻隊伍的腳步，一大群螞蟻紛紛搬著食物走了過來，這些食物比它們大出了兩三倍。看來它們要回巢了。
螞蟻們也有屬于自己的村落。大街上，一只只小螞蟻擺攤做起了生意，忙得不可開交；小巷里，螞蟻們悠閑地在路上散步見面時就互相打聲招呼，然后到一旁坐著聊會兒家常。
我的目光又回到了森林里。看！兩只螞蟻為了爭奪食物，你一言我一語地吵了起來。后來，事態(tài)仿佛嚴重了起來，兩只螞蟻互相廝打在了一起，要不是有一只身體強壯的螞蟻出手解圍，恐怕他們會拼個你死我活。
我看見一群螞蟻匆匆忙忙地往一個地方趕去。我好奇地湊過去一看，呵！許多只螞蟻舉起了一粒巨大的面包渣，然后把食物運回了洞穴里。這些小螞蟻們是多么團結啊！
我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的的時候，小鳥唧唧喳喳地歌聲才把我的心靈喚了回來。我發(fā)現了草叢中小螞蟻的快樂天地，我多么得意啊！
我愿意成為一只小螞蟻，到它們的村落里去散散步。
螞蟻的村落作文11
今天，空氣好清鮮，天空好晴朗，我坐在門球場的軟土上，發(fā)現了一片螞蟻的村落。
我的目光跟隨著一只強壯的螞蟻，做了一次奇妙的旅行。
透過一層層黃綠的葉子，我看見蟻工們正勤勞地搬運糧食。一只黑色的大螞蟻昂首挺胸地走在最前面，可能是它們的指揮官。每次搬完食物，一只蟻工頭兒就會向它報告。突然，一個蟻工在半路上發(fā)現了一大塊面包，自己試了好幾次都沒搬動，便叫大家一起來幫忙。“一、二、三”起！“一、二、三”起！看著它們累得滿頭大汗，我用一根手指輕輕一翹，幫蟻工們把那塊大它們身體三、四倍的面包塊“搬”進了指定點。那只指揮官充滿感激地看了我一眼，我沖它一笑，心想：是什么力量才使它們那么勤勉地勞動呢？
這時，我的目光又轉移到了一只棕色螞蟻身上，它站在一顆石子上，抬著頭，指指天，指指地，然后爬到螞蟻洞揮了兩下手翅膀，好像在說：“看樣子，今天是個大晴天，大家快出來活動活動身子吧。”說罷，便又爬到那顆石子上。它是一只守責的氣象
員。不一會兒，成群的螞蟻便從洞里出來，有的扭腰，有的跳舞。一群音樂演奏者站到樹枝上，振動著翅膀，優(yōu)美的樂曲像泉水般流出來，眾螞蟻跟著節(jié)奏呼打起翅膀，扭起身子。好整齊的隊伍，好優(yōu)美的音韻，這可不是一般人能演奏出來的。
健身器材是它們最大的游樂場，有幾只螞蟻壯著膽走上了轉盤。還有幾只小的猶豫著不敢上，但經過那幾只大螞蟻的勸說后，終于走上了轉盤。轉盤開始旋轉，越轉越快，上面的小螞蟻又高興又害怕，光怕自己掉下去。但它們高興的是，自己克服了害怕。伸縮椅上的一對夫婦，彼此深情地對視著，好像在做心里表白。我心里默默地祝福它們永遠相親相愛。
在不知不覺中，白云已穿上橘紅色大衣，太陽要回家睡覺了。肚子“咕嚕嚕”的抗議使我又回到了現實。我向螞蟻們招招手，走回了家。
我好高興，我發(fā)現了一片螞蟻的村落，而且它們友好地相處著，天天過著幸福美滿的生活。
螞蟻的村落作文12
周日，我坐在郊外的石凳上，在有限的靜謐中，忘了世界，也忘了本人。
我目光跟隨著匍匐的小螞蟻，作了一次奇特的游歷。
空間在我眼前擴展了，石凳變成了一座高樓大廈。一只小螞蟻，一只身著黑色鎧甲的螞蟻，迷失在這里。我想它一定是游俠吧。你看它雖然迷了路，仍傲然的行進著。哇！后面有一塊面包渣。小螞蟻仿佛放慢了腳步，離開了這塊面包渣面前，他用力用前爪往前一推，大約是面包渣太重了，推不動。他停了上去，走到路旁的田野里，我想：小螞蟻不能夠不要這個面包渣了吧？
過了一會兒，小螞蟻又回來了，身后還跟著4只螞蟻，原來是找援兵去了呀，那五只螞蟻站成一排，前爪用力一推，終于推進了。
我跟著小螞蟻們一同離開了他們的村落。哇！好一派繁華的現象。一只只螞蟻來交往往地繁忙著。瞧！一只白色的嬌小的螞蟻，它仿佛北國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望。
好多洞穴啊！比擬小的螞蟻都往一個洞穴里走，我想這一定是學堂吧。在小螞蟻上學的時分，它們的父母在任務、下班。叮鈴鈴……放學鈴響了。小螞蟻們都回家了，到了家的小螞蟻向父母匯報一天的播種，父母也許會不稱心，也許會批判它們，也許會很稱心，也許會表揚它們。一只看上去十分自得的小螞蟻，我想它一定是考了好成果了吧。
我又看到了螞蟻們成群結隊的回來了，一定是在外勞作了一天了吧？如今他們歸來了，每一群都用前爪推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆的趕著路，是什么力氣使它們這么勤勉地奔忙呢？
我還看見了許多許多……
突然，爸爸媽媽的喊聲把我的心靈換回來。我多么自得發(fā)現了螞蟻的樂園呀！
我情愿牽著你的手，一同到螞蟻的村落里去散漫步。
螞蟻的村落作文13
明天，我坐在公園的木椅上，在有限的安靜中，忘了世界，也忘了本人。
我的目光跟隨著匍匐的小螞蟻，作了一次巧妙的游歷。
空間在我眼前擴展了，茂密的草坪組成了茂盛的森林。一只小螞蟻，不斷有著堅決意志的小螞蟻，迷失在這座森林里。我猜它一定是游俠吧！你看它雖然迷了路，仍傲然的行進著，它不時地繞來繞去，終于走出一條路。我的目光追著它的腳步，它走著走著，一路上遇到不少同伴，他們相互打著招呼。我真想也跟它們聊聊天，可是我不懂它們的言語。
它們的村子分布在森林邊緣的一塊水果糖旁邊。這里，很多螞蟻村民，冷冷清清的往來。那只英勇的小螞蟻走進了村子。我看見許多同類蟲子兩頭，一群嬌小的從洞里走出來迎接遠歸著，我猜那一定是它的孩子吧！
我看得出螞蟻的村落哪里是街道，哪里是小巷。街頭巷尾里，花樣斑斕的小飛蟲披著美麗的彩衣。在這些小螞蟻兩頭，它們仿佛異國的少女，逗得多少螞蟻駐足癡望。蛐蛐面前圍攏了一大群螞蟻，對這龐然大物投以獵奇的目光。看啊，蛐蛐仿佛遺忘了旅途的勞倦，它振動著翅膀，為小螞蟻們演奏著優(yōu)美的樂曲。此時，我以為它們的音樂優(yōu)于人世的一切音樂，這是只要那些小昆蟲才干演奏出來的！
我的目光順著安靜的小路搜索，我看到“村民們”的休息生活了。它們一隊隊不曉得從什么中央來，應該是從很遠的中央吧？如今它們回來了，每一個都用前肢推著大過身體一兩倍的食物，匆匆忙忙地趕著路。是什么力氣使它們這么辛勤的奔忙呢？
我還看見了很多很多……
我悠悠忽忽地遨游了一下午，直到旭日親吻著西山的時分，麻雀的叫聲才把我的心靈喚回來。我發(fā)現了小螞蟻的高興天地。我多么自得啊！
我情愿牽著你的手，一同去螞蟻的村落里去散漫步。
螞蟻的村落作文14
今天，我又蹲在廣場邊上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光跟隨著爬行的螞蟻，好似作了一個奇特的夢。
空間在我的眼中緩緩擴大，再擴大，小小的沙堆組成了一個光滑的小丘。一只小螞蟻，一只黑乎乎的小螞蟻，和它的好朋友迷失在我的兩鞋中間。我想他們一定是剛旅游完回來的吧！你看他們不知所措，急著回家的樣子，可真好笑！它們不斷地試驗著路走，也可算找到了路。一路上，我不停地跟蹤它，它走，我也走；它停，我也停。一路上遇到了好多同伴，他們互相點頭問好。站在一旁的我也好想參與進去，只可惜我不懂他們的語言。
他們的村子散布在小丘下的一個洞穴里。這里，有很多螞蟻村民，他們來來往往的交流著。一只大一點的螞蟻王趾高氣揚的大步走來，許許多多的小螞蟻仆人都上前一步迎接它。還有兩只螞蟻飛速跑了出來給螞蟻王一個深情的擁抱，然后有說有笑的走回了家。
我看得出螞蟻的村落里哪里是超市，哪里是工廠。一只美麗俊俏的小蝴蝶落入了他們之中，好像南國的少女，使得多少螞蟻目不轉睛的盯著她看。同時，蟋蟀面前也攏了一大群觀眾，對這龐然大物投以好奇的目光。他們用眼神交流、對視，十分有緣分。看，蟋蟀好像忘記了到來的疲憊，讓螞蟻們領著它到處參觀、玩耍。
此時此刻，我的目光被一場試吃大會所吸引，他們四五成群地吃著蛋糕、蘋果，還有薯片和巧克力等，它們歡快地吃著，上吃一口下咬一口的，看起來真的好好吃。這些食物那么重，我真想知道他們怎樣搬來的。
我完全迷惑了，在一只小螞蟻的腦中，到底能裝著多少智慧？我看過舉重運動員有力量，工人們建大樓也有力量，可幾只螞蟻的力量來源于哪兒呢？
我還看了很多很多……
我迷迷糊糊的漫游了一個下午，蛐蛐的鳴聲才把我的心靈喚回來。今天，我發(fā)現了一個螞蟻們的快樂天地。我多么自豪呀！
我愿意牽著你的手，一起去螞蟻的村落中散散步。
螞蟻的村落作文15
明天，我坐在草地旁的石磚上 ，掉以輕心地撥弄著一根草，忽然，一只小螞蟻進入了我的視野。
小螞蟻在這生氣勃勃的森林里困難地跋涉，不時被幾跟小草擋住來路。我的目光跟隨著它的腳步，它走著走著，把我?guī)нM了 它們的村落。它在一個小洞前停住了，又一只小螞蟻出來迎接它。它們相互碰觸著對方的觸角，似乎在交流著意味深長的眼神。隨后，它們轉過身，回到了本人高興的天地。
螞蟻的村落真是繁華！大大小小的村民都在繁忙著，不時親近地碰碰觸角，仿佛攀談得很投機。看啊！它們舉著饅頭渣兒，面包屑，行色匆匆地趕著路。忽然，一只小螞蟻碰到了一塊肉渣渣，足有它身體的十幾倍大了。小螞蟻用觸角碰了碰它，轉身走了。我想他不會丟下食物不論的。果真，它帶著同伴們浩浩蕩蕩地來了。它們鉆到食物底下，我似乎聽到“一 二 三”的喊聲，食物舉起來了！它們困難卻堅決地走著，把“戰(zhàn)利品”收進糧倉，又分散開來，去尋覓新的事物，為本人的生活繁忙著。我迷惑了：它們的心中終究藏著多少堅決的意志？在它們的身體里包含著多少驚人的力氣？在它們的腦海中又有多少的智慧？
我的目光又被一群音樂演奏者所吸引。一只大的螞蟻——螞蟻王站在隊伍的最前端，指揮著。還有很多辨別停在樹枝上 、花兒上、草尖上，排著劃一的隊伍，邁著劃一的步伐，把身下的樹葉、花兒、草兒搖擺著。“噠、噠、噠、嚓、唦啦啦”，多么優(yōu)美，多么愉快的音樂，流進我的耳朵，流進我的心房。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人世的一切音樂，這是只要那些螞蟻音樂家才干演奏出來的！
咦，那是什么？噢，一只黑甲蟲離開了螞蟻的村落，村民們對它很有禮貌敵對地交流著。瞧！一只大的螞蟻還帶著一些村民會晤“外賓”呢！它們相處的多么調和！
你看：工程師們在忙于修建設計，搬運工在搬運食物。一派昌盛的現象，村民們生活的井井有序。
希望我這次奇特的游歷，載著你們駛進高興的天地。
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