螞蟻作文

時間：2021-06-21 19:18:24 螞蟻我要投稿

【精華】螞蟻作文四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的螞蟻作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】螞蟻作文四篇

螞蟻作文篇1

　　我是一只快樂的黑螞蟻，我有堅硬的甲殼，忙碌不停的六只腳，東奔西走、跑來跑去。

　　黑影行動

　　穿過叢林，走過小橋，來到一片空曠地——我和伙伴們的家。走進家里，外面亂叫聲打破了屋里的寧靜，早晨，我們要行動了。

　　翻了不知多少座山，走了不知多少里路，終于到了我們要的襲擊點。走進超大的門里，發(fā)現(xiàn)了一罐蜂蜜。我們趕緊沖上去，但是白蟻也來了，于是我們便打了起來。

　　這時，巨人起床了，看到我們，他馬上拿來殺蟲劑對我們噴了又噴，我們見情況不妙，便一溜煙地跑了。

　　回到家里，看到食物已經(jīng)不多了，如果不及時尋找食物，這個冬天就得挨餓了。大伙召開緊急會議，會議上工兵們提出在黑夜里行動，我們便點頭同意。

　　到了半夜，幾百個黑影闖入那個房間里，“颼颼”幾聲，我們把蜂蜜包在葉子里，然后便逃之夭夭。

　　目睹白蟻之死

　　我們的生活從此恢復了寧靜，直到有一天，幾聲慘叫打破了寧靜，我們趕快去了傳出聲的地方。

　　那里居然荒無人煙，但是我又看到了一個巨人正扛著一個袋子向他家走去。找到他家時，我們小心翼翼的在窗戶上觀看，那個巨人打開袋子，“啊，是白蟻”，我們險些叫出聲來，我們眼睜睜的看著那個巨人把裝著白蟻的袋子放進一個蒸籠里，然后點火去蒸，過了好大一會兒，巨人把袋子從蒸籠了取出來，把袋子里的白蟻倒進了盤子里，然后巨人津津有味地吃了起來。

　　人類又消除了一群大自然的生命，俗話說：“惡有惡報，善有善報”，做壞事的人一定會遭報應(yīng)的。

螞蟻作文篇2

　　螞蟻，既是人們團結(jié)的起源，又是人們厭惡額的昆蟲。

　　遇見螞蟻的第一次，是在放學的時候遇見的。“媽媽，你看，螞蟻在搬東西，我想去看一看。”“好啊，你去看吧！”“好的”只見那些螞蟻幾乎有九、十只在搬那粒米，慢慢地把那粒米移向它們的家。雖然就是慢了點兒……旁邊還有一群螞蟻。過了幾分鐘，我開始領(lǐng)悟到了時間的重要性。“媽媽，我們走吧！”我跑向前面去告訴那還在前面等我的媽媽。“好的”離開之前，我便依依不舍地看了它們一眼，然后回過頭來，跟媽媽走了。

　　遇見螞蟻的第二次，也是在放學的時候遇見的。“媽媽，你看，螞蟻又在搬東西了！”“好的，你去看吧！不過我不等你了喲！”“不要！”我看了它們一眼，搬的是一種肉，一旁沒有螞蟻，應(yīng)該還是九、十只。確認此信息后，我向前跑去追著正向前走去的媽媽。“媽媽，等一下我！”媽媽走的速度慢了下來，回頭望了我一眼，然后轉(zhuǎn)過身去，和我一起回家了。

　　螞蟻，無處不見。

螞蟻作文篇3

　提起螞蟻，大家一定很常見，不過，你就不一定知道有關(guān)它的資料啦。

　　你們知道嗎？螞蟻是一種常見的昆蟲，群居在一起，它的種類很多，每種螞蟻都分雌雄兩種，兵蟻是一種變形的工蟻。雌雄兩蟻都有翅膀。螞蟻食性很炸，多數(shù)螞蟻會挖土筑巢，并能貯藏食物，冬天它們在休眠狀態(tài)下躲在蟻巢中過冬，有些種類對人累有益，但總的說在人類居住地地方害多益少，需要加以防治。

　　記得我七八歲的時候，看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一粒糖后，馬上沿著剛才來的方向返回家里去告訴伙伴們，那么，它們又是怎么“說話”的呢？原來它們是靠觸角傳遞信息的。不一會兒，找到了這顆糖，幾十個伙伴把這粒糖搬回家去。是啊，團結(jié)力量大，幾十只小小的螞蟻竟然能搬得動這么大的一顆糖啊，這難道不是團結(jié)的力量嗎？

　　你們知道嗎當野火燒起來的時候螞蟻是如何逃生嗎？

　　眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾出洞，逃離火海。每當想起這種情景，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見兇猛的火山在燃燒，一團黑風正沿著山脊流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那里最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。

　　看到這里，你也許贊嘆不已，小小的螞蟻居然還有這樣的`秘密，其實，螞蟻的身上還有許多的未解之謎，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

螞蟻作文篇4

　　我和弟弟到后院玩，竟有新的發(fā)現(xiàn)。

　　連續(xù)下了幾天雨，天一晴我們就到后院玩。忽然看到地上有兩支黑色隊伍在移動，就小心翼翼地湊近看。原來是一群螞蟻在搬運食物。它們分成兩隊，一隊急匆匆地往外跑，一隊緊緊張張地往穴里搬食物。它們各走各的路，互不干擾。它們怎么會這樣有秩序呢？再湊近一些，仔細看，發(fā)現(xiàn)搬運食物哪一隊最前面，有一只個頭稍微大一點的螞蟻。哦，看來它像是這一隊的螞蟻隊長。想必另一隊帶頭的也應(yīng)該是螞蟻隊長。可惜，我們沒有看到另一個沒有隊長，他們急匆匆地跑著，也不好辨認呀。

　　我們倆蹲下身，仔細看螞蟻搬運食物。我們觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)體積小的食物，一只，或者兩只螞蟻搬，稍大一點的食物，有四只螞蟻，或者五六只螞蟻共同搬，再大一些的食物，是一群螞蟻共同搬。“哥哥，你知道它們是咋分工的嗎？分的這么好。”弟弟看了一會兒就問我。“不知道，一會兒咱們查一下。我是想知道，螞蟻隊長是依靠啥管理它們的，要是哪只螞蟻想偷吃食物，或者偷懶，咋辦。”我們對這兩隊螞蟻也肅然起敬了。這可是兩隊有組織，有紀律，沒私信，能夠互相幫助的螞蟻呀！

　　我們倆帶著問題，打開電腦，查找我們問題的答案。還別說，網(wǎng)上還真的有。大概是這樣，螞蟻頭上都長有觸角，它們是依靠觸角和分泌物來傳遞信息。螞蟻頭上的觸角是螞蟻重要的感覺器官，上面有微小的孔洞，那些孔洞了有感受氣味的細胞，觸角就有了檢查食物，探觸音波，傳遞信息等作用。哦，原來螞蟻的觸角和電視臺信號接收塔一樣啊。

　　看來，就是螞蟻們有了觸角，螞蟻隊長才會分工了，才會監(jiān)督螞蟻有沒有私心。當然，螞蟻兵才會那樣遵守紀律，不敢越雷池一步。

　　這就是我們的新發(fā)現(xiàn)，真有趣。還得感謝那一群搬運食物的螞蟻呢。

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