兩只螞蟻作文

時間：2021-05-06 20:28:02 螞蟻我要投稿

兩只螞蟻作文12篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的兩只螞蟻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兩只螞蟻作文12篇

兩只螞蟻作文1

　　天空中烏云密布，快要下雨了，螞蟻已經覺察，蟻后招呼著：“快，快，全體集合，搬家了！”工蟻們紛紛行動，有的扛食物，有的扛卵，排著隊伍，走向前方。

　　有兩只螞蟻正在談話。

　　一只小螞蟻說：“太累了，走了這么遠，也該休息了。”另一只大的螞蟻說：“嘿！別灰心，努力！”

　　“你們走吧，我要歇一會兒。”

　　“萬一下雨了，你怎么辦？”

　　“哼！我就找蟋蟀大哥，我住它家。”

　　“我不等你了。下雨時，你一定要好好躲起來，不要被水沖走了，你是我的好兄弟，但我不能耽誤大家的時間，我走了。”

　　“真啰嗦！我知道，我會趕上你們的，放心吧！”

　　小螞蟻終于擺脫了搬家的痛苦，它高興得邊走邊唱歌。忽然，一陣大風刮過，把它吹到了草叢里。“轟隆隆雷聲響過。小螞蟻感到又冷又怕，不一會兒，就下雨了，小螞蟻拼命地逃，雨越來越大。小螞蟻真后悔當初沒聽勸告，雨越來越大，小螞蟻被雨水沖到路邊的泥塘里不斷掙扎。它正感到絕望時，一雙友誼的手伸了過來。小螞蟻抬頭一看，是大螞蟻趕來了，大螞蟻用盡全身力氣，終于把全身是泥的小螞蟻救了上來，它們手牽手一步一步朝前走去。雨漸漸小了，兩只螞蟻躲在花蕊里，大螞蟻對小螞蟻說：“大家都轉移了，住在一個十分安全的地方。我聽到雷聲，知道你有危險，迅速趕過來，以后你一定要聽話，別偷懶，聽從指揮，融入集體對你有好處”。“謝謝你！我以后不會再脫離集體，獨自行動了。”那只小螞蟻慚愧地低下了頭。

　　過了一會兒，雨停了，太陽出來了，天空中出現了一條美麗的彩虹。草兒笑了，花兒歡了……。

兩只螞蟻作文2

　　一天，螞蟻淘淘和樂樂正開開心心地出去外面玩。他們走著走著，聞到了一股甜蜜的香味。于是，它們順著香味，來到了一個玻璃杯前。他們爬了上去，發現杯口有著一大堆未吃完的蜂蜜，淘淘欣奮極了，想馬上飽餐一頓，可誰知天公就是不作美，一不小心，淘淘掉入了杯子里，樂樂想救淘淘，可是淘淘太重了，樂樂也不幸掉入杯中。

　　掉入玻璃杯后，它們陷入了恐慌，它們想：我難道從此再也看不到爸爸媽媽了？只能在這個杯子里坐以待斃？為了逃出這玻璃杯，它們四處觸探想尋找一條縫隙爬出去。不一會兒，它們便發現這根本不可能，想逃出玻璃杯唯一的通道只有杯口。可玻璃杯很光滑，它們剛走兩步，就重重掉了下來，可它們永不放棄，一直努力向上爬。摔下來，再爬上去，摔下來，再爬上去，三次，四次，五次……過了一會兒，它們便傷痕累累，疲憊不堪，

　　這時，淘淘絕望了。它沒有再爬上去，而是坐在杯底，往杯口望，它覺得自己是多么的渺小，于是，它勸樂樂也不要再爬了，那是不可能的。它終于摸到了杯口的邊緣，用盡最后一點兒力氣，翻過了這圍墻。

　　隔著透明的墻，淘淘羨慕地問：“快告訴我，你翻過了這圍墻的秘訣是什么？”樂樂說：“誰在最困難的時候，不散失信心，誰就可能贏得成功。”

兩只螞蟻作文3

　　曾經有一個故事：兩只螞蟻同時被囚禁在一個高大的玻璃杯里，它們都想出去。于是，它們便各自奮力攀爬，可總是從上面重重的摔了下來，就在第六次摔下來后，一只螞蟻灰心了，它不再奮斗，不再努力；而另一只則毫不氣餒，終于摸到了玻璃杯的邊沿，用盡最后一絲力氣爬出了這“透明的牢房”……

　　當讀完這一則小故事之后，剎那間我明白了人生的真諦，其實這兩只螞蟻不就代表著世界上的兩種類型的人嗎？一種是在困難面前不畏懼，但無數困難過后放棄，氣餒了，不再努力；而另一種則是在無數困難的磨練下，愈戰愈勇，堅持不懈，最終走向成功。

　　做人，就應該懂得堅韌、永不放棄，應該學會努力奮斗，不能因為眼前的挫折與困難而退縮。因為堅韌、永不放棄，所以王家新才能得以看見重重山巒后的大海；因為堅韌、永不放棄，所以海倫？凱勒才會向命運之神發起挑戰，才有了《假如給我三天光明》這樣震撼人心之作；因為堅韌、永不放棄，所以年輕的魯濱遜在荒島上生存了26載，終于返回故鄉――英國……人們常說“堅持就是勝利”。是的，當你失敗了，不要灰心，也許成功就在下一次努力，即使在失敗了n次，那么第n+1次就可能是期盼已久的成功！堅韌、永不放棄是生命韌性的一種體現。

　　寫到這里，我放下了筆，舒了一口氣，想起自己也有過退縮。于是，我便默默地對天發誓，一定要做一個堅持不懈的人。

兩只螞蟻作文4

　　今天，我們學習了一篇短文，叫《兩只螞蟻》。

　　文章的內容大概是這樣的：兩只螞蟻去完成一件任務，一塊大石頭擋住了它們的去路。第一只螞蟻爬了很久，終于氣喘吁吁地爬了上去，完成了任務。第二只螞蟻試了兩次，見爬不上去，便繞道而行，也完成了任務。

　　讀完課文，同學們開始七嘴八舌的討論開了，有人說：第一只螞蟻有愚公移山、堅持不懈的精神值得我們學習。也有人說：第一只螞蟻自以為是，固執，覺得自己很勇敢，其實那不叫勇敢，叫魯莽。

　　我覺得第一只螞蟻的精神值得我們學習，想當年，愚公去移山，不就是一點一點，堅持不懈，最后才把山給移走了，難道他能一下子就把山移走嗎？

　　爺爺說過，生活中總是會有躲不開的困難，繞不過的坎兒。遇到這種情況，我們除了勇敢地面對，努力的去解決問題，還會有別的選擇嗎？

　　就算第一只螞蟻成功的完成了任務，如果擋住它們的不是石頭，而是一座大山，它除了奮力往上爬，還會有別的選擇嗎？

　　再比如說，從前有兩個和尚去挖水，他們各自在一個地方挖，其中一個挖了半天也沒見有水，就換了一個地方去挖，結果還是沒出水，于是又換了一個地方挖，最后也沒挖到水。而另一個和尚一直在原地深挖，終于挖出了水，這表明只要堅持不懈，總會有收獲的。

　　在今后的生活中，我們要學習第一只螞蟻堅持不懈、持之以恒的精神，才能使我們更加勇于接受生活的挑戰，變得更加堅強起來。

兩只螞蟻作文5

　　《兩只螞蟻》講述了兩只螞蟻在完成一項任務時一個大石頭擋住了它們的去路,第一只螞蟻爬了一次、兩次、三次、四次、五次······最后終于爬上去了;第二只螞蟻爬了一、兩次,覺得不好爬,便繞道而行,最后也完成了任務。

　　讀了這篇文章后:我覺得兩只螞蟻都是可敬的,可贊的。第一只螞蟻雖然看起來有點笨,可是它的不屈不撓、堅持不懈的精神是令人贊嘆的;第二只螞蟻剛開始有一點半途而廢的意思,但它能想到繞道而行也是值得敬佩的。

　　這個任務就好比老師讓兩個同學來做同樣的一道數學題,第一只螞蟻就好比其中的一個同學,第二只螞蟻就好比另一個同學,大石頭就猶如這道數學題的問題。第一個同學用這道題很容易想到的辦法來做,試了又一遍又一遍,最后終于解決了這道題;第二個同學試了一、兩次很容易想到的辦法,覺得不能這樣做,就換成了萬能的方程方法來做這道題,最后也解決了這道題。

　　我在做題的時候就是先用很容易想到的辦法來做,如果無法解決,就換成別的思路。(如果很容易想到的辦法能做成,就會再找一種做法來做,看看結果一樣不一樣。(如果只有這一種方法,就在驗算一遍,看看題是否對。

　　我以后還要堅持下去這種好的品質。

兩只螞蟻作文6

　　陽光照亮了樹葉，閃著翠綠的光，兩只小螞蟻爬上樹葉，享受著溫暖的陽光。

　　忽然，一只小螞蟻嘆了一口氣，另一只小螞蟻問道：“你怎么了？”嘆氣的小螞蟻說：“還不是因為這天氣，總下雨。把食物搬來搬去，也不知道累死了多少個弟兄，剩下的也都累得半死。今天可是難得有太陽啊，也不知道好天氣能持續多久？”另一只螞蟻也憂傷地說道：“是啊，光被雨水沖走的'，就有好幾個了。”

　　他們就這樣有一搭沒一搭地說著。忽然，其中一只螞蟻驚叫了一聲，另一只被嚇得差點從樹葉上掉下來，幸虧它及時抓住了樹葉。小螞蟻一邊爬起來，一邊埋怨：“叫那么大聲干嘛？”那只小螞蟻還驚魂未定，驚恐地說道：“你看，太陽不見了。”它回頭一看，差點又從樹葉上掉下去——天暗了半邊兒！嚇得它話都說不利索了：“我……我……我們趕緊去通知大家。”邊說，邊拉著另一只螞蟻飛奔而去。

　　蟻群里稍微年長的一位螞蟻聽了這事，摸摸下巴，笑著告訴它們，這不是要下雨了，這是……還沒等它把話說完。兩只小螞蟻就迫不及待地問：“這是什么？”“是日全食，放心吧，等會兒太陽就會出來了。”

　　這時，兩只小螞蟻才放下心來。原來，這是日全食啊！

兩只螞蟻作文7

　　雷陣雨過后，兩只螞蟻從樹縫中爬出來，它們呼吸著新鮮的空氣，沐浴著和煦的陽光，欣賞著雨后迷人的景色。它們覺得山更青了，草更綠了，花更艷了。大自然中的一切顯得更加美麗、迷人。

　　忽然，一陣大風吹過，不幸的事情發生了，兩只螞蟻被風吹了下來，正好掉在樹下的大水坑里。“救命啊，救命啊！”第一只螞蟻一邊撲騰一邊大叫，可是那聲音太微弱了，沒有人聽見。不久，第一只螞蟻沉了下去，它還在極力掙扎，可是怎么也浮不起來，不一會就死了。

　　第二只螞蟻比較幸運，在它眼前正好有一張樹葉，它等樹葉慢慢靠近了，雙腳一蹬，竟然撲到了樹葉上。它雖然撲到了樹葉上，可這張樹葉只在原地徘徊，也不向岸邊靠去。怎么辦？要是不上岸，我依舊會餓死在這兒的。第二只螞蟻想。于是，它跳到水中，抓住樹葉的一邊，雙腳上下動，讓樹葉向岸邊靠去。突然，又一陣大風吹來，把樹葉往水坑的中心吹去。第二只螞蟻不氣餒，繼續努力，終于上了岸。它望著兄弟撲騰的地方，不禁流下了淚。

兩只螞蟻作文8

　　是要創造機會，還是要等待機會？

　　——題記

　　嘩啦啦的大雨下這，一陣狂風掛起，一截枯死的樹枝折斷落在水中。

　　但誰也不知道在樹枝中有兩只螞蟻它們在微風的幫助下飄洋過海來到池塘的一根竹竿邊上，但這是樹枝里面一大半都是水，它們被迫上了竹竿上。這是水面上飄來兩片樹葉他們費了九牛虎之力才把樹葉抓住，而且把他們拉上了竹竿。螞蟻甲想''''一片樹葉能養我幾時，不豁出去算了''''，于是它爬上了葉子開始過海，一會兒后，下起了小雨開始平的船開始東倒西歪。螞蟻乙開始嘲笑它再這里好好的你又不滿足看你騎在老虎背上后這么下來，哈哈，哈哈..........。但是它是不會放棄的在雨水過后，它從頭開始，在半路上一條金刁魚跳起來撞翻了它的船，它也掉在水中，魚咬住了它的后小腿，它努力掙扎，他終于成功了但是它的小后腿沒有了，它爬上了樹葉，在通過千辛萬苦之后他成功的上了岸。

　　竹竿上等待水干或人們來把竹竿帶上岸或一片樹葉的到來。

　　是要創造機會，還是要等待機會？

兩只螞蟻作文9

　　有兩只螞蟻想翻過一段墻，尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去，可是每當它爬到大半時，就會由于勞累，疲倦而跌落下來。可是它不氣餒，一次次跌下來，又迅速的調整自己，重新開始向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過墻去。很快的，這只螞蟻繞過墻來到食物前，開始享受起來；而另一只螞蟻還在不停的跌落下去，又重新開始。

　　無獨有偶，在我們班也有這么兩只“螞蟻”。“螞蟻一”曾經因為與一個女孩走得太近，被一個喜歡這女生的男生嫉妒，于是那男生便找了幾個“兄弟”教訓了他。“螞蟻一”因此住院7天，回來上課時，臉上的傷依然清晰可見，從那以后，“螞蟻一”的成績向火箭一樣一飛沖天，令人不可思議。我問過他，為什么。他說：“我要超過他，我要比他強。”從他的眼神里，流露出一股堅定的信念，這讓我很是佩服。

　　“螞蟻二”則是我們班的“大姐大”，在學校也算是叱詫風雨的人物，班上幾乎每個人都對她退避三舍。可是她為什么會變成這個樣子呢？這不能怪她。初一時，她還是個單純的小女生。因為懵懂，因為單純，所以被人欺負。被人孤立，被人取難聽的外號，被好朋友背叛。她受了太多的委屈，她沒辦法，她要保護自己。于是她變了，沒人敢跟她玩，她變孤獨了。即使她的目的達到了，但我相信，她并沒有比以前快樂多少，因為她的笑容已無法融化冰山了。

　　你知道兩只螞蟻的故事結局是什么嗎？選擇正確道路的螞蟻飽食一頓后，就心滿意足的走了，去開始它的下一個旅程。而另一只螞蟻，在經過多次努力后，再一次跌落，這次，饑餓和勞累使它無法爬起，它便這樣，永遠的倒下了！

兩只螞蟻作文10

　　從前有兩只螞蟻，一只叫聰聰，另一只叫果果。他們倆很不好，因為聰聰很善良，總想著去幫助人家，所以受到了大家的喜歡。可是果果很壞，很狡猾，總想著怎么樣害人,所以大家都不喜歡他，唯獨聰聰喜歡他，因為聰聰想用自己的善良，去感動果果。

　　可是有一天，兩只螞蟻不小心掉進了一個玻璃杯。開始，兩只螞蟻在杯底爬了一圈，想找個洞爬出去，可是他們發現這根本不可能。于是，他們只好爬上去了。可是玻璃杯很滑，他們爬了兩三步，便摔了下來。聰聰和果果就一直這樣，可就是沒有什么效果。果果于是對聰聰說：“我們不能再冒險了，否則，咱們會摔得粉身碎骨的。”“不，我還要爬，我相信，我們只要堅持，就一定能爬到上面。”聰聰說罷，有開始爬了起來。

　　皇天不負有心人，聰聰終于爬上了玻璃杯，用自己最后一點力氣，翻過了玻璃杯。果果隔著杯子羨慕的問：“你能告訴我嗎？你成功的秘訣是什么？”“堅持就是勝利！”聰聰說。

　　聰聰回到螞蟻王國，馬上叫了一大群螞蟻去救果果，果果得救了。

　　從那以后，果果再也不惡毒了網，他變得善良了。從此，他們倆成了最好的朋友，大家也都喜歡果果了！

兩只螞蟻作文11

　　在金秋季節，農民叔叔正忙著收獲一年的勞動成果。螞蟻王國也在忙著處理秋天的水晶，為寒冷的冬天做準備。正當一切都沉浸在收獲的喜悅中時，兩只螞蟻正在談論誰應該得到水果。螞蟻A：我先看到的應該屬于我。螞蟻B也在爭論：胡說八道是我先看到的，不想壟斷它。

　　因為這兩只螞蟻拒絕讓任何人開始爭論，雙方都說這是第一次發現螞蟻聚集在一起，但沒有人能判斷誰是對的和錯的。這樣，這是一個小問題，但它逐漸擴大，并最終移交給螞蟻國家審判法院作出決定。螞蟻坐在觀眾的兩邊，螞蟻法官坐在長凳上，兩只螞蟻進來坐在座位上，互相看著。氣氛特別尷尬。螞蟻法官用木槌拍拍桌子，開始受審。兩只小螞蟻直截了當地說，這應該是他們自己的理由，甚至在路上也有爭吵，但法官不能判斷水果應該是誰。

　　就在每個人都無能為力的時候，一位老人出現了，螞蟻受到尊敬。原來是審判院的主席。它把兩只螞蟻和它們吵了起來。在老螞蟻的帶領下，一個巨大的水果站在老螞蟻面前。老螞蟻把水果分成兩半，給了兩只螞蟻。正當螞蟻搞糊涂的時候，老螞蟻說你還能吃嗎？所有的螞蟻都跑過去看看水果是否已經腐爛了。老螞蟻繼續說，如果每個人都能學會謙遜，那么你能省去不必要的麻煩嗎？從那時起，兩只螞蟻變得越來越好，因為他們知道如何謙卑，使許多不必要的東西很容易通過。