螞蟻作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的螞蟻作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻作文 篇1
放學回家時，我來到小區(qū)里，在小區(qū)的花壇邊，有一片干枯的草地，我來到草地旁邊，翻開土地大吃一驚，這里居住著數(shù)萬只螞蟻。我仔細地觀察，原來螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。
我看見一只螞蟻正在搬食物，我突發(fā)奇想，拿了一塊紅薯，放在地上，攔住了小螞蟻的去路，小螞蟻被這突如其來的寵然大物嚇得不知所措，立馬丟下食物就跑了。我不甘心，又用紅薯攔住了另一只螞蟻的去路，可它就是不領情，還是像另一只小螞蟻一樣逃跑了。過了一會，終于有一只螞蟻對這塊紅薯感興趣了，它圍著紅薯轉(zhuǎn)了好幾個圈，還爬上紅薯聞了聞，就爬走了，大概是想“通風報信”吧!不一會兒，一支螞蟻精兵浩浩蕩蕩的向紅薯這邊趕來，它們圍成了一個圈圈，抬起了紅薯，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢卻沒有放棄。更有趣的是，它們還輪流來抬，似乎還有分工，有的帶路、有的鼓勁……很快，螞蟻們就把紅薯抬進洞里了。
通過觀察螞蟻的行為，我認識到了，團結就是力量，團結可以戰(zhàn)勝一切的困難!
螞蟻作文 篇2
提起螞蟻，大家都非常熟悉。有的人喜愛，有的人討厭。我就喜歡它。我喜歡它的精神。 有一次，我看到一群螞蟻在搬一根骨頭。我心里想：一些小螞蟻怎么可能搬的動比自己大幾萬倍的東西呢？我蹲下來看。先開始有9只小螞蟻在古頭邊，好像在想對策，然后走了。我以為它們放棄了。可它們過了一會兒有回來了，后面還跟了一大群螞蟻。我有點好奇了。我沒有走，繼續(xù)看。 只見那群螞蟻都站在骨頭旁邊，突然骨頭動了，只見它們一步步的，把骨頭臺動了。走了一會兒，到樓梯了。我本已為它們沒有辦法，只見它們把骨頭一推掉下去了。 這下我才明白：雖然它們沒獅子威武，沒有大象健壯。但它們有團結一心的精神。有了這種精神，還有什么不能解決的呢？
螞蟻作文 篇3
今天，我看到一群螞蟻慢慢地從一個洞走到另一個洞，我心里想：螞蟻住得好好的，為什么要搬家？
從遠處看，螞蟻黑黑的，像一個小黑點。我仔細看，發(fā)現(xiàn)他的觸角又細又長，像一根長長的頭發(fā)。它的觸角可以和別人的.螞蟻觸碰，一但發(fā)現(xiàn)食物，就跟別人觸碰一下。還長著短短的身體配上短短的腳足，真小啊！
我從家里拿出一個暖水瓶，來到一片土地，往有螞蟻的地方撒水，螞蟻看到下“雨”了，趕緊從家里搬東西，用平常最快的速度轉(zhuǎn)移到新家。看著它們抬東西的樣子，心想：為什么一到下雨就搬家？我上網(wǎng)查，才知道：原來，下雨后，空氣潮濕，螞蟻受不了，并且雨會把螞蟻的家沖走，所以才會搬家。
我從觀察小螞蟻的過程中我明白了一個道理：再快下雨的時候，螞蟻就會搬家。我們根據(jù)螞蟻搬家的規(guī)律，就可以推測出下雨了。大自然真有趣！
螞蟻作文 篇4
我對昆蟲很感興趣，總喜歡去觀察它們。有一次，我沒有事很無聊，就想去看看地上的小螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)那些小螞蟻很喜歡吃其他蟲子。我就去捉了一只蒼蠅，把它弄死后，放在了幾只螞蟻面前。這幾只螞蟻本想把它臺回洞去，可是僅僅憑這幾只小小的螞蟻根本就臺不動這只對它們來說的龐然大物。接著，我看見有兩只螞蟻跑了。我想它們一定是去搬救兵了。果然，一會兒就來了很多螞蟻。它們都來幫忙，忙得不亦樂乎。最后，大家一齊把那只蒼蠅抬回了家。
從這件事中讓我知道，無論一件事多么難做到，只要人多團結眾人的力量，大家互相幫助，就一定能完成。這就是團結合作的力量。
螞蟻作文 篇5
在壹天早晨，天氣晴朗，和風煦煦，就在這時，螞蟻遇到了大象，故事開始了......
大象說：“你這個小螞蟻，趕快給我滾開，免得讓老子把你吃掉。”螞蟻不服氣，說：“你有什么權力讓我讓開，這條街是公用得。”大象大發(fā)雷霆，氣憤得說：“連動物大王老虎都讓我叁分，何況是你。”螞蟻說：“那咱們就比比？”“比就比，誰怕誰，只是在哪比，比什么？”螞蟻不慌不忙得說：“你看，前邊有條河，河對岸有棵蘋果樹，看誰能先過河摘下果子回來！”“這么簡單”大象說。螞蟻又說：“摘果子得時候不能用鼻子搖，要上去摘。”大象過河去了，而螞蟻卻呆在那過不去，大象到了河對岸，卻不能摘果子，這時從東邊走來了牛爺爺，他說：“要看見別人得長處，來補自己得短處，要知到人外有人，天外有天！”
大象和螞蟻都滿臉通紅，恨不得找壹個地縫鉆下去，大象連忙過河把螞蟻接了過去，螞蟻又上樹摘果子，它們吃了壹頓很飽得午餐。
后來，它們成了壹對最好得朋友！
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