【精選】螞蟻的作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的螞蟻的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻的作文 篇1
觀察事物是人類探索大自然必不可少的，因為觀察，人類得到了大自然的饋贈。在平常的生活中，我們可以觀察到有趣的事物。
今天早上，我們家吃完早餐后，當媽媽打掃時發現桌上有許多面包屑，便對我吩咐道：“孩子，幫媽媽把這些面包屑清一下。”說完，她便轉身朝廚房走去。我站起來伸了個懶腰，看向布滿面包屑的桌子，發現有一只螞蟻在面包屑中打量著，仿佛一位“美食家”在挑選美味的食品。我心里打趣道：它也這么早起來找吃的。然后，我伏在桌子邊上靜靜觀察。
這時，螞蟻停在了一粒較大的面包屑前，伸出前肢碰了“大”面包屑一下，然后拉動了一下，結果拉不動。我看著螞蟻滑稽的動作，心里樂起來：看他怎么辦，要不要幫幫它呢？螞蟻見自己如何也搬不動面包屑，便朝來的方向爬了回去我心里一下子就沒了樂趣，說到：“沒勁！”剛想清掃掉面包屑，但從螞蟻消失的方向又來了幾只體型比那只螞蟻大的螞蟻，排著整齊的隊伍直奔面包屑堆，我心想：原來不是走了，是去搬救兵啊！幾只螞蟻爬到先前那粒“大”面包屑前，一口氣舉起了它，我嚇了一跳，螞蟻哪來那么大勁！望著那粒面包屑遠去，看著那只尾隨小螞蟻，我恍然大悟：原來是因為它們團結！
沒錯！團結力量大。一只螞蟻力量卑微，多只螞蟻就會變成一支強大的隊伍。我對螞蟻心生敬意，一只這么小的東西，居然會懂得這么一個道理，我心里真愧疚，它們螞蟻可以，我們人類怎么不可以呢！
從螞蟻身上我懂得了團結！大自然還有許多充滿神奇的地方，等待人類去探索！
螞蟻的作文 篇2
我們中國青年代表團抵達索馬里首都摩加迪沙后，住進了專門接待外賓的塔拉赫飯店。我因旅途勞累，夜里睡得很沉，一覺醒來，已是晨光滿室了。在起床穿衣時，我發現床旁淡綠色的墻壁下方，有一根三叉樹枝，黃澄澄的。是什么裝飾品嗎？
蹲下一看，我不禁吃了一驚──那不是樹枝，而是黃色沙粒粘合的.、筷子粗細的枝形小沙柱。柱里是空的，無數細小的紅螞蟻，從上端的開口列隊爬出，把銜在嘴里的沙粒壘在上邊，又轉身爬回去……不到十分鐘，那三個“樹叉”就長了足有一寸！打掃房間的服務員來了，他告訴我，這是螞蟻在筑巢呢。這些小東西一定是發現墻根下有個小洞，就從院里叼來沙粒，從小洞鉆進屋子里來，修建它們的“住房”。“真有趣！”我笑道，“中國的螞蟻往地下打洞筑巢，非洲的螞蟻卻在地面上蓋房！”“它們還能蓋起“摩天大樓”來呢！”服務員說，“你們不是還要到哈爾格薩去訪問嗎？在那兒你就會看到一幢幢螞蟻的“摩天大樓”。”
幾天以后，我們飛往索馬里西北州的首府哈爾格薩。果然，在那里，處處可以看到蟻冢，不但在遍地牧草的郊區荒野，就是在市區街道兩旁也比比皆是。這些蟻冢小的有兩三米高，大的竟高達七八米！如果拿螞蟻的細小身材和這些蟻冢來比較，真可以稱得上是“摩天大樓”了！這些蟻冢各式各樣，有的像圓頂土丘，有的像大蘑菇，更多的是下粗上細的錐體，仿佛拔地而起的竹筍……乍看這些奇異的建筑物，你絲毫看不出有任何生命的跡象，但仔細觀察，會發現那上面有許多小洞，小螞蟻進進出出，忙忙碌碌過日子。“這些沙冢不怕風吹雨淋嗎？”我問一位索馬里朋友。“它們結實得很呢，”他說，“并不比鋼筋混凝土差！”
原來，蟻冢都是用樹木做骨架的。螞蟻建筑師們喜歡選擇枯死的樹或灌木筑巢，它們首先咬掉軟朽的部分，只留下堅硬結實的部分做骨架；然后，成千上萬的建筑大軍，各叼一顆沙粒，川流不息地爬上那骨架，用唾液把沙粒粘在上面──一顆沙粒就是一塊“磚”，隨著“磚層”不斷加高加厚，就形成了一堵堵的“墻”；這些“墻”依照樹木骨架的自然形態相聯結，于是，分隔出了大大小小的“房間”。非洲螞蟻無論是白蟻、黑蟻，還是紅蟻，它們的唾液同沙粒混合后，都能變成最堅硬的“混凝土”，狂風吹不倒，大雨澆不垮。而且，它們的建筑速度十分驚人，一立方米的蟻冢，十幾天就能建成！隨著蟻群的繁殖，蟻冢也逐年逐月加高。
我曾看到一個剖開的蟻冢，四米多高，依附在一棵活著的含膠樹上。那枝葉翠綠、綴著橘紅色花朵的樹冠，仍然在冢頂上隨風擺動。索馬里朋友告訴我，少數蟻群也利用活樹筑巢，這個蟻冢被剖開，首先是為了拯救含膠樹，其次，把螞蟻制造的“混凝土”碾碎后，又是鋪公路、修球場、制磚坯的理想材料。接著，他指著剖開后顯露出來的橫斷面，向我介紹說：“你看，這是螞蟻出入的通道和交叉路口，這是勤勞的工蟻和勇敢的兵蟻的宿舍，這是有翅能飛卻好吃懶做的雄蟻的臥室，這是雌蟻的王宮和她的產房，這是倉庫──糧倉和肉倉是分開的，這座圓柱大廳，也許是螞蟻王國的國會大廈吧！”從這個蟻冢的內部構造來看，這些世界上最小的建筑師們，有多么高超的本領啊！
螞蟻的作文 篇3
小螞蟻在書里很受大家的喜愛。比如，一個字想給另外一個字說話，小螞蟻就把這個字要說的話給另一個字說......
一天，小姑娘的學校搞了一個給貧困山區捐書的活動，每人至少捐一本，小姑娘正想著該送那本書，看見了小螞蟻住的那本陳舊的書，于是，她決定把這本書帶到學校里去。
第二天，小姑娘抱著書蹦蹦跳跳地往學校跑去，小螞蟻以為地震了，于是，它把頭伸出來，結果，看見了一直向后退的景象，直到書放在課桌里，小螞蟻才回到書里，給字們講故事。
又過了一天，小螞蟻被搖醒了，它又探出頭來，可是，捧著這本書的人不是小姑娘了，而是一個老奶奶，她一邊看，一邊講給七八個孩子聽。當然，字們也在認真地聽，因為它們不會走，誰叫自己不知道和其它字們組合在一起是什么故事呢，所以都很好奇。“在很久很久以前，”那位老奶奶輕輕說：“有一個王后……”大家安安靜靜的聽著。
老奶奶講完了，大家都很開心，這真是一個動人的故事呀！
螞蟻的作文 篇4
螞蟻為什么不會迷路1
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？了解螞蟻為什么不會迷路？
帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發到達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回時就靠這氣味回蟻穴。它們用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學家曾經就這個問題做了一個試驗。科學家先確定一只螞蟻，將它經過的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來，原地邊轉圈邊尋找著什么，從而得知螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我為了證實這個結論，也做了個試驗。我首先準備了一個十厘米左右的細小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近，不一會兒，就有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當這只螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。過了一會兒，我又重復了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。
通過這兩次實驗，我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了。原來螞蟻是根據氣味來辨別方向的。知道了螞蟻的這一秘密后，我在想：是否我們可以制作一種螞蟻報警器呢？當螞蟻走到報警器附近時，報警器就能“聞”出螞蟻的氣味，然后發出鳴叫聲，讓我們知道螞蟻跑到櫥柜里了或其他地方。
哈哈，原來螞蟻是那么有趣的小動物呀！
螞蟻為什么不會迷路2
今天，我在家門口觀察螞蟻。
我先把三塊弄小的包子皮分別放在三只螞蟻的旁邊。然后，我就在旁邊仔細地觀察起來。只見那三只螞蟻圍著包子皮轉了轉，又碰了碰，就跑回洞穴讓朋友們來幫忙。它們的朋友來了好幾批，我一看，少的也有二十多只，多的就有五十多只了。幾十只螞蟻在那里費了九牛二虎之力抬著，累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻。這樣一直下來，旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻，但它們還是秩序井然，然后齊心協力把包子皮搬回了洞。
我發現螞蟻在搬東西的時候非常團結，從不貪圖個人利益。我還看見有一只螞蟻在包子皮上面，別的螞蟻在下面抬，它在上面就像坐大轎子一樣，真有趣！
我覺得觀察螞蟻讓我學到了很多知識，真開心！
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