二年級狀物作文：螞蟻
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的二年級狀物作文：螞蟻，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級狀物作文：螞蟻1
一天中午，我追隨爸在小河邊垂釣，我趕到一個小土丘旁，蹲下，無意地玩著小石子，忽然，我發現了草地上跑出去一大群一顆顆的螞蟻。
哇，這能夠稱之為螞蟻軍隊了，我輕輕地著手一只螞蟻，認真觀察，螞蟻的身子如同三個圓球連在一起。它的頭較為大，頂著二只觸角，嘴仿佛倆把彎鉗，乳房有點兒小，六條又長又細的腿就長在這兒，它的腹部脹鼓鼓的拖在后面。今天我終于認清了螞蟻的模樣，它在我手內心掙脫著，我立刻把它放入原來地方。它像一個獲赦的的兵士，高興地急行著。
這一大群螞蟻他們各司其事，忙得不相往來，喏！有口中銜著土的；有口中銜著食材的；也是有抬著負傷的小伙伴的，也有像“警員”樣子在值崗的；看見了幾個螞蟻抬著一只不死不活的大青蟲，四只螞蟻有前，用觸角鉗著，正中間二只螞蟻用頭使勁頂著，后邊三只螞蟻側著身子用腿抵著，他們一步步艱辛地前行，她們沒有分毫的舍棄，這幾個螞蟻如何挺得起比自身身子大好幾倍的下午呢？我不由自主贊美著。我覺得考他們的體力，我捧了一捧水往螞蟻團隊正中間一倒，然后，我又拿了一大塊泥巴堵在螞蟻前行的道上。這時候，但見螞蟻并沒有終止前行的腳步，令我驚訝的是他們有的獨辟蹊徑新路，從沒有水的地區繞開；有的卻全力往泥巴上“攀爬”，他們好像全是不達目的決不妥協！尤其是抬大青蟲的團隊，他們盡管減慢了步伐，但還是一步一滑地向前挪，忽然有只螞蟻摔倒了，它立刻從泥濘不堪里站起來，一個回身，堅持不懈著自身的工作目標。
我看見看見臉發紅了，真給自己給螞蟻布下的阻礙慚愧。我在螞蟻的身上消化吸收來到數不勝數的動能。
二年級狀物作文：螞蟻2
驕陽似火，炙烤大地。你只要觸摸一下大地，就明白太陽的怒氣了。而在此時，我的家里卻來了不少不速之客——螞蟻！
這些螞蟻黑黑的，看起來笨重死了，遇到困難就知道埋頭逃跑，我打心眼里討厭他們。
今日，我正在寫著作業。一不小心把一顆巧克力糖彈到了桌子上。我才懶得管它，作業要緊，它就跑到一邊涼快去了。
我仍然一心一意地做作業，沒有注意到一只小螞蟻在這顆巧克力糖的旁邊跑來跑去。這時又從角落邊上跑來另一只螞蟻，很快它也搖頭晃腦，不停轉圈。
我猛地一抬頭，呀！不好！怎么突然又來了那么多的螞蟻？！好哇！敢到老娘的地盤上來？你們死定了！來勢洶洶的我隨手舉起一個身邊的大盒子，一下子就把那群螞蟻罩在里面了。從透明的盒子里我看見，那群螞蟻不停地交頭接耳，然后拼命往盒子的頂部上爬，哈，真逗！
啊！援軍來了！從桌子的另一個角落又涌出許多螞蟻，我暈頭轉向，咱家里咋會有那么多的螞蟻！我真是“三生有幸”啊！
我也管不了那么多了，把這個大盒子悄悄地移向那波螞蟻，那些盒子里的螞蟻也被帶動，援軍看見那些螞蟻，就拼命地往那透明盒子上撞，我在一旁笑到肚子都疼了才開始行動，我讓那些螞蟻接近了我的大盒子，猛地往那波螞蟻頭頂上一蓋。吼吼吼，那波螞蟻又被我制服了！不會還有另一波吧？
我往左右看了看，還好啊，沒有了！我數了數盒子里的螞蟻，竟然有41只！看來螞蟻注定是要在咱家生息繁衍了。
我往地上一坐，唉，累死我了！都是巧克力糖惹的禍！
二年級狀物作文：螞蟻3
有人說過:“你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河;你是一顆草，我是一顆草，鋪成集體這塊綠茵;你是一一朵花，我是一朵花，鑲成集體這花....”(排比修辭手法的運用，使語言表達整齊美觀，增強了行文的氣熱和表達。)是啊，集體的力量無限廣大。是一只只小螞蟻讓我感受到了團結的力量。
今天傍晚，我吃面包時掉下了一塊。過了一會兒，我發現爬過來幾只小螞蟻。它們鉆到面包底下，用力地拱，可是面包紋絲不動。我想:面包片對你們小螞蟻來說簡直就是一座大山，就憑你們幾只小螞蟻，休想搬得動。
正想著，幾只小螞蟻爬走了。我想:看吧，知難而退了吧!沒想到，幾分鐘后，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來了。螞蟻大軍來到面包片旁邊，有的鉆到面包下面扛，有的在前面拖，有的爬到后面推，(排比手法的恰當運用，將一群忙碌、辛勤的螞蟻活靈活現地展現在讀者面前。)可是還是搬不動。于是，又有—些螞蟻爬走了，大概又去找幫手了。
夜幕剛剛降臨，更多的螞蟻從四面八方趕來。它們爬到面包上，把面包咬成了好多片，然后螞蟻分成了幾隊，拖的拖，拉的拉，扛的扛，一齊把面包搬進洞里。
看著小螞蟻搬面包的情景，我忽然懂得了“集體力量大無窮”這句話的含義。雖說一只螞蟻像粒芝麻一樣小，力量也很微弱，人在它的面前簡直是龐然提大物，可是成百上千只螞蟻團結起來，就可以將一個人置于死地!有了這種團結，別說一片小小的面包屑，哪怕是泰山也都可以移動的。我的耳邊好像奏起了“團結就是力量，團結就是力量”的歌曲。
從此，我對螞蟻有了新的認識，再也不敢瞧不起它們了!是的，團結就是力量。只要團結一心，一切困難都可以迎刃而解;只要團篇結一心，任何敵人都可以戰勝!
二年級狀物作文：螞蟻4
在我的家門口有一群“神奇”的動物——螞蟻！他們長相古怪，你看他們的頭和屁股都特別大，腰卻特別的細，頭上面有一對大大的“夾子”，那是它們賴以生存的嘴，也是防身的武器。它們有一對觸角，見面的時候碰碰觸觸就是打招呼，而且當螞蟻找到食物也是這樣向別的螞蟻傳遞信息的。
今天我為了要看螞蟻齊心協力的精神，我拿了一塊去皮的黃瓜放在離它們不遠的地方。不一會兒，一只小螞蟻發現了它，回頭向螞蟻洞跑去，見到幾只大螞蟻，便動了動觸角，大螞蟻馬上就跑到螞蟻洞里面搬兵去了。不一會便帶出了兩隊“人馬”。兩隊蟻兵用力地搬運著黃瓜，可黃瓜卻不給“面子”，就是不動。我正想去幫他們，可轉念一想，還是算了，我還是看好戲吧！這時候一名隊長上去了，接著上去了幾名小隊長，他們齊心協力終于把黃瓜搬動了，慢慢的，慢慢的，黃瓜向洞口移動。經過漫長的征程，螞蟻們終于把黃瓜搬到了洞口，可洞口不給力，黃瓜進不去！還是螞蟻用有辦法，他們用大夾子把黃瓜切成一塊一塊的，然后運進洞中！
我說螞蟻的神奇是有原因的，因為他們還有很多特殊的功能，比如他們能夠預報天氣！有一次，我們去春游，可老師忘記了看天氣預報，不知道天氣情況，于是我告訴了老師螞蟻可以預報天氣的功能。我們一起跑到一棵有螞蟻洞的樹下，可一看傻眼了，螞蟻“筑壩了”，這說明什么呢！我用手捻了捻螞蟻筑的壩上的泥土，可怎么也捻不碎，一位同學說：那是螞蟻的排泄物，如果螞蟻筑壩說明不下雨，我們將信將疑地去春游了，果然這天天氣很給力，沒有下雨！
看到了吧，螞蟻是不是很神奇呀！
二年級狀物作文：螞蟻5
天空還晴朗的時候，我很是意外，因為家里臺階下的螞蟻們在搬家了。
不是總說，螞蟻一搬家就會下雨的嗎？今天，在我望了望藍藍的天、白白的云以及那一輪耀人的太陽后，我想著這一回，螞蟻的預報要不準了。
針對這個問題，我決定好好的來觀察一下這些螞蟻，想知道這一回到底是不是螞蟻的天氣預報不準的。我從家里搬出來了一條凳子，我做在臺階上，眼睛一直盯著臺階下面忙忙碌碌的螞蟻們。
我瞧著它們舉起大了自己好多倍的食物，我的心里對這些小小的螞蟻帶上了敬重。這些不起眼的小生命們，用它們的小身軀在為自己的家園而奮斗。小螞蟻在臺階下前后相連的連接成了一條彎彎曲曲的黑線。近視眼的媽媽從房子里出來的時候，還詫異道：“這根繩子怎么一直在動？”媽媽的話將我給逗笑了，在我一番解釋下，媽媽才反應過來，原來是螞蟻在搬家呢。這時，抬了抬頭望了望天空的媽媽又說了一句：“看來是要來一場陣雨了。”
媽媽的話，我可不認同，現在天空明亮的很，我才不相信會下什么雨。所以，我又將視線放到了搬家的螞蟻身上。我也不知道自己在臺階上坐了多久，就在我昏昏欲睡的時候，我的額頭上飄上雨滴，我猛地一激靈，立馬睜大了眼睛，這時候，臺階下的螞蟻已經消失不見了。明亮的天空帶了點陰霾，緊接著天空的雨就落了下來。
我搬著凳子往里面靠了靠，望著下起來的雨，這下我算是服氣了，螞蟻還真是天氣預報專家啊。
在這場雨過后，我又來了原地觀察起了小螞蟻們，瞧著它們到處覓食的樣子，我想著，螞蟻肯定已經搬好了新家。螞蟻還真是一種神奇小生命。
二年級狀物作文：螞蟻6
我家門前有一個小花壇，種了許多美麗的花兒和綠油油的小草。在這百花叢中，綠葉之間，生活著一群可愛的小精靈——螞蟻。
我平時最喜歡觀察小動物了。這天，吃完午飯后，我來到了小花壇前，想來觀察一下被人們稱為“大力士”的螞蟻。
我輕輕地撥開了小草，發現泥土上正好有一塊很大的面包。我想：嘿嘿，正好合我的意，可以讓我好好的觀察一下這群螞蟻們。突然，一只小螞蟻闖進了我的視線。它第一個發現了這塊面包，走近看了看后，馬上轉了回去，看見了另外一只螞蟻，它便上前用觸角交頭接耳了一番后，又向前走去。它不停地號召著，沒過多久，就有越來越多的螞蟻向這塊面包聚集。當螞蟻都向這塊面包聚集時，我的心中不禁打起了一個大大的問號：這么多的螞蟻聚集在一起，還沒這塊面包的一半大，它們能搬起來嗎？它們會不會放棄呢？它們又該怎么搬呢？一連串的問題使我的好奇心更加強烈了，一定要看個究竟。
螞蟻們一起在用力，面包卻只是被它們微不足道地向前推進了一點點，根本沒有明顯的變化。但它們并不泄氣，還是使勁地把面包抬了起來，可是結果和第一次是一樣的。我以為它們會放棄這“龐然大物”，可是它們并沒有，而是派了一些螞蟻，朝洞穴走去，我覺得它們應該是去派援兵了吧。果然不出我所料，從洞里又走出來了一些螞蟻，并且迅速地朝面包走來。螞蟻們又一次努力地把面包抬了起來，但是這一次并不是像之前一樣，它們把面包抬了起來，正“大踏步”地向它們的洞穴走去。
螞蟻們用它們的團結和力量戰勝了巨大的面包，這群螞蟻們告訴我要學會團結和堅持，靠自己的力量去克服困難，戰勝困難。
二年級狀物作文：螞蟻7
我是一只螞蟻，一只微不足道的螞蟻。我在螞窩只算是一個平民，無權無勢，有的只是一個健壯的身體和堅持不懈頑強到底的精神，這也是我惟一的資本。一次在和別的蟻窩的螞蟻打架時，被我們的螞蟻王看中了。
后來便成了一個士兵，專門維護蟻穴中的治安和保衛工作。可是有一天我們的安逸生活被打破了，一群人類來到了我們的家門口，出口被堵得嚴嚴實實，根本出不去，更糟糕的是他們還在我們住的洞穴里投放"毒氣"，我們好多兄弟姐妹都毒死了，為了生存只好搬家。我們來到一個即可躲雨又能防曬;長著茂密葉子的大樹下，在此安家落戶，可是好景不長，那一年因為一場大雨，我們的家被雨水沖堨了，于是只好再一次長途旅行。這一次找家天氣太熱，許多同伴倒下了，這時候我們真希望下一場大雨可以降溫驅熱來保存我們的體力能夠繼續行走。終于來到了一個比較安靜的城市，在一個住著三只之家的富豪家的墻角下安營扎寨，但是噩夢也隨之而來，我們的同伴一次又一次被這戶家的小主人殘忍地殺害，我們只能東躲西藏，聽天由命，因為我們已經疲憊不堪，心力樵憔悴，根本不能再次外逃旅行。不過還好我體健力壯，能外出尋找食物，而一些體弱多病的同伴只能飽一頓餓一頓。
艱難的日子一天天過去，好時光還是來了，我們的種族慢慢發展壯大，過著豐衣足食的生活。意想不到的事又發生了，在一次與別的種族發生沖突時，那戶人家的小主人看見有那么多的螞蟻，就用火把我們活活都燒死了。不過我們的靈魂變成了白蟻，讓我們世代都去侵食人類的屋子，讓他們也雞犬不寧，不得安寧。
二年級狀物作文：螞蟻8
今番閑來無事，仔細觀察螞蟻， 在這不尋常的空間中，我陶醉于此，癡迷于此。
讓一只渺小的黃螞蟻做我的 “ 導游”帶 我去它的“地宮”看看。
為了能交“旅游參觀費”，我在地上灑了一些 白糖，這“ 導游”一見果然興沖沖地帶我去神游他們的“地宮”。
我跟蹤這只螞蟻，他在通往自家的路上遇到不少朋友，就友好地碰一下觸角，打個招呼，并告訴他前面有食物。螞蟻也十分高興，友好地點點頭，并去保護食物。這螞蟻洞隱藏于一個隱蔽的.角落，被水缸所擋住是塊遮風擋雨的寶地。這洞內的蟻后看起來十分威猛，應乃女中豪杰，她統領大軍浩浩蕩蕩開往發現食物的地方。到地方后，蟻后一聲令下，大家開始分工合作，工蟻負責搬運，兵蟻負責警戒。 果然，一群黑螞蟻嗅著氣味趕來，似乎在說“你們怎么敢搶我們黑老大的東西”。蟻后一見這氣勢，不由得大怒，大喝“吾乃峨眉派掌門人滅絕師太是也”！
“兩軍”交鋒，我想這肯定是一次重頭戲。各方蟻后一聲令下，咦，黃蟻后的陣形怎么一下子被沖斷了，黃螞蟻變成了左邊一對右邊一對。唉，黃螞蟻占了下風。蟻后馬上命令撤退。黑螞蟻正享受著勝利的果實時，那料到黃螞蟻將他們團團包圍，原來最終黑螞蟻還是大意失了荊州。黃螞蟻班師回朝，戰果累累，那只黃蟻后更是得意洋洋，這黃蟻后真是有勇無謀，不容小覷。
雖然我看不見它們的“地宮”，但我像如此驍勇善戰，聰明的蟻后手下怎能缺聰明的建筑師和美麗的居所呢？我真想變小，接受螞蟻王國的邀請，帶我暢游那美麗的“地宮”吧！
二年級狀物作文：螞蟻9
我家院子的墻角下有許多螞蟻洞，螞蟻們成天進進出出，忙忙碌碌地跑出去到很遠的地方搬東西。 看著螞蟻們忙碌的身影，我心中便有一個疑問：螞蟻到那么遠的地方去覓食，怎么找得到家呢？我帶著這個疑問上網查資料，終于找到了答案：原來螞蟻邊走邊釋放自己的氣味，找到東西后就沿路返回。 有一次我下樓去買了一根冰棒，邊吃邊往回走。來到墻角下，我又看見螞蟻們成群結隊地外出搬東西，忍不住蹲下來觀察。冰棒汁流了下來，滴落在地上，形成一個小圓圈。不一會圓圈上就爬滿了螞蟻。
我吃完冰棒，隨手把冰棒里的竹片往地上一扔，嘿，一只螞蟻馬上就爬上來了。這一定是最讒的一只螞蟻吧，我嘴里默默地叨念著。一會兒功夫竹片上就是黑壓壓的一片，爬滿了貪吃的小東西。螞蟻們貪婪地吮吸著竹片上甜甜的汁水。哦，我知道了，原來螞蟻喜歡吃甜食。 還有一次，我打死了一只大蟑螂，把它放到墻角下，一會兒就引來了一只小螞蟻。小螞蟻在蟑螂的身上來回爬行，一會兒又棄蟑螂而去了。我不禁納悶了：難道螞蟻們不愛吃蟑螂嗎？
不一會兒，那只小螞蟻又回來了，還帶來了好多的小伙伴呢。有的螞蟻圍著蟑螂轉圈，大概是在了解情況吧，有的螞蟻在一起互相碰碰觸角，也許在商量對策，還有的螞蟻已經在開始行動了，只見它們在前面咬住蟑螂的觸須，使勁往前拖。說干就干，螞蟻們都開始工作了，有的在后面用頭使勁往前頂，有的在兩邊咬住蟑螂的翅膀往前推，還有的索性鉆到蟑螂的身子下面，用背馱著往前走。蟑螂龐大的身軀開始慢慢移動了，螞蟻越來越多，一會兒工夫就把蟑螂搬到了洞口。
一只蟑螂比一只螞蟻的身體大多少倍？幾十倍，甚至幾百倍。螞蟻真是名副其實的大力士啊！難怪人們常說：千里江堤毀于蟻穴。只要具備了螞蟻們那種團結協作，不畏艱辛的精神，世上還有什么事情辦不成呢？ 大自然神秘多彩，創造了神奇的動物。小小的螞蟻居然有這樣令人驚奇的力量。
二年級狀物作文：螞蟻10
"螞蟻是一種很團結的小昆蟲，搬東西就能體現它們這種的精神。
一天晚上下雨，無形中我記得我看見了一群螞蟻，他們團結一致，背著糧食一步一步地往上走，好像在“嘿呦嘿呦”地喊著口號，有一只螞蟻抬不動那個食物，就跑到螞蟻洞里，氣喘如牛地說：“快來幫我，我可搬不動這個像皮球似的食物，同伴們，接收到消息馬上聚攏過來，一看原來是干脆面，不知道是哪個人嘴巴漏了，掉下這么大一塊干脆面，真是天上掉餡兒餅啊。它們不管三七二十一，把這個食物硬是推拉拽抬，費了九牛二虎之力，終于把這個食物弄到了洞里。
我看著很有趣，螞蟻就像人一樣，團結就是力量，它們也懂得友愛和團結，過了一會兒雨停了，太陽露出了笑臉，螞蟻們也都和諧地出來曬太陽，它們手拉手，一起共度美好的時光。
螞蟻的這種團結友愛的精神。值得我們學習。人心齊，泰山移，讓我們有愛共處，和諧幫助，一起迎接美好的未來!"
二年級狀物作文：螞蟻11
在一片美麗的草坪上，住著一只蝸牛和一只螞蟻。草坪上有一棵高大的柳樹，柔軟的枝條在微風的吹拂下輕輕地擺動著。
一天，蝸牛望著高大的柳樹，突然產生了一個大膽的想法，它多么想爬到樹上去看一看呀！蝸牛決定去爬這座陡峭的“山”。螞蟻從洞里鉆出來看到了，連忙說：“不要爬，不要爬。這棵樹這么高，這么陡，我上次才爬了一小半就掉了下來呢！幸好下面是草地，要不然，我就會粉身碎骨！”蝸牛堅定地說：“我小心一點兒，沒事的。”“哎呀，真急死人啦，生命不是一場游戲，是不可以拿來玩的。”螞蟻急得臉都紅了。“我知道的。”蝸牛繼續向大樹爬去。螞蟻見勸說沒用，就走開了。
就這樣，一天、兩天、三天……蝸牛一步一步地往樹上爬去，累了就趴在樹干上歇一歇，餓了就啃一啃樹皮，渴了就吮吸樹葉上的露水。終于在第十天早上，蝸牛爬到了樹頂。蝸牛小心翼翼地挪到了最頂端的一片深綠色的葉子上。它站在葉子上低頭往下看，看到了從來沒有見過的新世界，覺得自己像進入了仙境：遠處，清澈的小河在陽光下波光粼粼，樹下是一片綠綠的草坪、五顏六色的鮮花，勤勞的小蜜蜂在花間跳著優美的舞蹈……
這時，蝸牛發現了那只螞蟻，原本不起眼的螞蟻變得更加渺小了。“喂，小螞蟻，你好。”蝸牛對著在草地上尋食的螞蟻使勁地喊著。小螞蟻還以為蝸牛已經摔死了，抬頭一看，哇！蝸牛都爬到樹頂了，真是不可思議！小螞蟻昂起頭對著蝸牛招了招手，敬佩地說：“老兄，我以前真是小看你了，你可真厲害！”
蝸牛大聲地說：“不管大樹再高，再陡，只要堅持就是勝利。”小螞蟻聽到蝸牛的話，慚愧地低下了頭。
二年級狀物作文：螞蟻12
一只甲蟲的頭正在緩緩地向土坡上移動。怎么回事？我靠近一看，哦，原來是一群螞蟻在搬動它。在甲蟲頭的旁邊，黑壓壓的一大片，有的在從下往上推，有的從上往里拽，有的咬住不放，有的則正在快速向巢穴爬去，像是去搬救兵。螞蟻越來越多，看它們奮力搬這對它們來說無比龐大的甲蟲頭，這熱火朝天的場面，好像能聽見它們的“勞動號子”。土坡上的洞口，許多螞蟻正在清掃場地，運走一些土粒、沙子，以便大部隊通過。
慢慢地，搬運大隊到在了洞口附近，我忽然產生了個惡作劇的心理，用小棍兒一撥，甲蟲頭“骨碌碌”地滾下了土坡。前功盡棄！螞蟻們忙了半晌，卻眼睜睜地看著食物落到了下面，白忙了。它們好像你看我，我看你，一副不知所措的樣子。但是，它們只停了一下，又來到上坡下，再次搬動甲蟲頭。像上次那樣，螞蟻們的勞動勢頭不減，又一次吃力地將自己的食物搬上了土坡。我索性想看看這些螞蟻能忙到何時，又一次把甲蟲頭打落下去，幾個螞蟻也滾下了土坡，又一次前功盡棄！
出人意料，螞蟻們一次又一次地把沉重的食物搬上去，我則一次又一次地把它打落下去。不管十次百次，螞蟻們總沒有倦怠，重復著自己神圣的勞動。我相信，即使到了世界末日，它們也會搬下去，一直搬下去。
我被螞蟻震撼了！這看似微小的生命，卻具有世界上最可貴的毅力。就憑它們那股百折不撓的毅力，那事不成功死不罷休的韌性，它們才能耐心地、一次又一次地重復搬運著甲蟲頭。螞蟻所擁有的巨大力量，正是人類所需要的。螞蟻的身軀太渺小了，但它們所具備的精神太偉大了。
這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只螞蟻……
二年級狀物作文：螞蟻13
最近，我家的螞蟻越來越多。看見螞蟻，就好像它在你身上爬呀爬，癢死了!全家人都因此而煩惱，于是我向螞蟻發起了挑戰書。第一回合場地：甜食旁武器：拖鞋家里剛買了葡萄，每次要吃時，都有許多只螞蟻在周圍爬呀爬。有的還按原路返回，看著他返回的路程，我還發現了一個螞蟻洞。螞蟻肯定要告訴其他兄弟“咱們又有好吃的啦!快去吧!“這樣一說，又有許多螞蟻鉆了出來享受美食了。看我怎么收拾你們。我靈機一動，小心翼翼的拿起拖鞋，只聽“啪!啪!”兩聲，螞蟻不見了。哇哈哈!螞蟻這么快就忠告失敗啦!一分鐘、兩分鐘……，啊!螞蟻有來了。哎第一回合我輸了。哇嗚第二回合場地：廁所門前武器：槍手殺蟲劑可惡的螞蟻，你死定了。說著我放了一個番茄在廁所旁。
不一會兒，只見螞蟻一個接一個排著整齊的隊伍來了，看著它們自豪的樣子。我情不自禁的“呸“了一聲，上當了都不知道。我從廚房里拿起了槍手，迅速的返回到廁所。螞蟻越來越多。預備!開始!我邊唱著改版的嘻刷刷：“噴呀呀，噴呀呀，噴呀呀，哦哦“邊噴了起來，咦？噴了這么多下，螞蟻怎么還在動呀，解說員媽媽告訴我，還沒有散開，要等散開了才行。等我回過神。螞蟻一個個像喝醉了似的，打起了醉拳，不說還蠻有特色的呢!打著打著就到下了。YA!我贏了!還沒呢，接著看吧!!!第二天，螞蟻早早就起床了，又開始了它的尋食之旅嘍!而我就只好哭喪著臉叫著失敗啦。
第三回合場地：廁所內武器：開水失敗是成功之母!堅持就是勝利!看我的最后絕招喲，我拿著剛燒開的水，走到螞蟻洞門前。大聲說“認命吧!螞蟻們。”然后把開水倒入了洞中，看到洞里沒什么動靜，我就開開心心地走了。一天。兩天。螞蟻比往日少了許多!經過我的努力奮戰，家里終于恢復了“平靜“!
二年級狀物作文：螞蟻14
螞蟻是地球上的爬行小動物，無處不在，到處可見。螞蟻整天忙忙碌碌爬個不停，它們有時分頭行動，有時成群結隊，像有人在無聲地指揮。
我發現，不論什么時候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動，不論是單個螞蟻在尋找食物，還是幾只螞蟻在搬運食物，它們的觸角總是在不停地晃呀晃，真有意思。那么它們的觸角有什么功能呢？我對它產生了興趣。經我多次觀察，我發現，螞蟻在找到食物后，在路上碰到伙伴時，兩只螞蟻的觸角都擺動得特別頻繁，好像在親切交談。
不一會兒，它們就從洞穴中搬來大隊兵馬，向著有食物的地方進發。螞蟻不會說話，怎么通過觸角的擺動就傳遞信息呢？科技輔導老師告訴我們：螞蟻的某些腺體在不同的情況下，能釋放出不同的化學物質，彌散在空氣中，產生不同的氣味，而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官，通過觸角的不停擺動，使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來，他們是在用氣味語言交談的，太妙了！
我弄明白了，螞蟻尋找食物時，觸角的左搖右擺，是在感受空氣中食物的氣味。螞蟻認路的本領很強，別看它們那么細小，可有時能遠征到幾十米，它們也不會迷路，螞蟻認路是不是也靠觸角呢？我做了這樣的實驗，把正在歸途中的螞蟻從地上捉起來，小心地剪掉它的兩個觸角，再把它放回原地。
嗬！螞蟻在地上盲目地轉了幾圈后，就呆在一個地方不動了，即使蟻巢離它很近，它也回不到巢里，為什么沒了觸角，螞蟻就會失去認路的本領呢？我翻閱了有關資料后得知，螞蟻走過的地方會留下一種]物質，螞蟻就是靠觸角上的嗅覺感受器來感受這種物質的氣味而認路的，怪不得我在螞蟻走過的地方滴幾滴風油精，螞蟻回來時經過的那條路所留下的氣味被打斷，只得像沒頭的蒼蠅亂轉，找不到原路了。
總之，螞蟻的觸角是它生活中最重要的器官，它比眼睛等其他任何器官都重要。它的兩根觸角，就像電視機的兩根天線，時刻不停地接受外界信息。
二年級狀物作文：螞蟻15
昨天下午，天空快下大雨了，我在院子里堆泥人。突然看見有一條黑長龍般的“隊伍”，很有秩序地蠕動著，我蹲下仔細一看，啊！是一群小小的螞蟻。它們有的運泥壘自己的“家園”，有的搬運糧食，來來往往，忙個不停，相遇是它們還要碰碰頭，擺擺觸須，互相打個招呼呢！
看，一只很小的螞蟻拖著一粒比它大得多的米，吃力地緩緩地挪動。可能累了，它沒走多遠，放下米粒，回頭就走。我急忙用手把米粒捏起來，放在小螞蟻的面前，真沒想到著可把它嚇跑了。我緊跟著它，看它怎么樣。只見它碰了一下前面迎面趕來的一只大螞蟻，好像說“那兒有一粒米，我脫不動了，你去幫個忙吧！”那只螞蟻聽后，和另外幾只螞蟻碰了碰頭，跟著小螞蟻就走。
小螞蟻回到原來的地方，一看米粒不見了，急得團團轉。我很想幫它的忙，把米粒放在它面前。可是一想到剛才它被嚇的樣子，就趕忙把手縮了回來，把那粒米放在大樹下。它的伙伴趕來了，看到小螞蟻焦急的樣子，知道那粒米不見了。一個伙伴似乎安慰它說“別急，讓我們在周圍找找看。”于是它們分頭去找。找了很久，最后，還是被小螞蟻找到了。它好像是高興地呼喚著伙伴們，可它們走遠了。這時，烏云布滿了天空，快要下雨了。怎么辦？不能再等了。于是它拖起米拼命地走呀，盡管力氣不夠了，也不敢歇一歇。看來它是想在大雨到來之前回家的。“加油！加油！”我在旁邊給它鼓氣，它比剛才走得更快了。“還有三步，兩步，一步，到家啦！”我大聲地喊起來。
雖然是一只小小的螞蟻，可它那種頑強的精神，卻深深地感動了我。在學習上我不是也需要這種精神嗎？
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