螞蟻的作文

螞蟻的作文（通用30篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的螞蟻的作文，歡迎大家分享。

　　螞蟻的作文 1

　　今天，我獨(dú)自在小區(qū)里閑逛。

　　在小區(qū)的草叢中，我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻們的洞穴，那里有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻兵，它們密密麻麻地在土地上爬動(dòng)，我想它們是在巡邏吧！

　　看！那里有一只負(fù)責(zé)覓食的.螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)。我仔細(xì)地看著它，過了一會(huì)兒，它走得滿頭大汗，可它依然不放棄，仍在這茂密的草叢中穿梭，走著走著，發(fā)現(xiàn)了一塊面包渣，真是功夫不負(fù)有心人啊！它好像很激動(dòng)，忙加快步伐，向面包渣走去。可是，它的力量實(shí)在太微薄了，連這小小的面包渣都搬不動(dòng)！它連忙轉(zhuǎn)身向洞穴爬去，我想它一定是放棄了吧！可不一會(huì)兒，它又爬回來了，身后還跟著幾個(gè)搬運(yùn)工。它們齊心協(xié)力把食物搬了回去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！

　　我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些可愛的小精靈們。

　　螞蟻的作文 2

　　今天，我故意將一塊奶油仍在花園里，想把螞蟻引出來。過了一會(huì)兒，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，就一下子撲到奶油上大口大口地吃起來。好一陣子才從奶油里爬出來，它跌跌撞撞地爬了一會(huì)兒，又回頭看了看奶油，轉(zhuǎn)了幾圈，好象有些舍不得似的。

　　這時(shí)候，許多聞香而來的小螞蟻爬到了這塊奶油上。而那只先看到食物的螞蟻卻爬進(jìn)了“皇宮”，像是要去報(bào)告螞蟻王似的。過了一會(huì)兒，又來了一群螞蟻，我瞪大了眼睛，看著新來的那群螞蟻向奶油爬去。可是，前面的那群螞蟻，好象還沒發(fā)現(xiàn)似的，只想快點(diǎn)吃到奶油。新來的螞蟻們生氣了，連忙跑了過去，把先到的`那群螞蟻們打了一頓，然后跑了過去，吃起了奶油。就這樣，螞蟻們一邊打，一邊吃奶油。我看著覺得掃興極了！不過，最后這群螞蟻還是抬著那塊吃剩的千蒼百孔的奶油運(yùn)回“皇宮”了。

　　以往人們只看到螞蟻團(tuán)結(jié)合作的這一面，可是，要是人們和我一樣，看到了眼前所有的一切，那么還會(huì)贊揚(yáng)它們嗎？

　　螞蟻的作文 3

　　昨天，我看到了螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬東西，沒走一點(diǎn)冤枉路。但同學(xué)們說它們沒眼睛，于是我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：螞蟻到底有沒有眼睛。

　　我抓來了一只螞蟻，并把一小塊香腸放在它二十厘米外的地方，過了一會(huì)兒，它爬了過去，但路線不是直線。難道近視？我又把香腸放在離它十厘米的地方，但路線還是歪的。那可能是遠(yuǎn)視。想到這里，我把香腸放在距離它近半米的'地方，可還是走了很多冤枉路。我百思不得其解，卻不小心碰翻了一盆水。這下可好，螞蟻周圍的水對(duì)它“C”型包圍。它試了很多次，才試出出口。原來，螞蟻沒有眼睛。

　　那，螞蟻是靠什么辨別的呢？我又在離它二十幾厘米處放了一片幾乎所有螞蟻都熟悉的葉子。這次，螞蟻少走了很多路。聽覺？不可能，我放的食物都是軟著陸。這時(shí)，我聞到了香腸和菜葉不同的氣味，十分微妙。我終于得出了答案，螞蟻靠嗅覺尋找食物。

　　螞蟻的作文 4

　　說起螞蟻，大家都很熟悉。螞蟻的身體分為頭、胸、腹，其中腹部跟一粒米一樣大，在胸上長了三對(duì)毛絨絨的腳，再加上一對(duì)長長的觸角，在觸角下面有一對(duì)鋒利的“牙齒”，一身烏黑發(fā)亮的身體，就像穿上了黑黝黝的衣裳……

　　螞蟻也像人一樣，總共分為蟻后、工蟻、雄蟻和雌蟻。工蟻的工作是保護(hù)家園，照顧蟻蠶，尋找食物。大家可千萬別以為蟻后只在“家中”沒事干，如果這樣想，就錯(cuò)了。其實(shí)，蟻后在家中產(chǎn)卵。如果一群螞蟻的蟻后死了。蟻群就會(huì)混沌一片，就像一下子失去了領(lǐng)導(dǎo)者，直到螞蟻們重新找到蟻后。如果在一個(gè)地方一次性出現(xiàn)了兩只蟻后，另一只新蟻后便會(huì)帶走一些螞蟻去重新找家住才行。

　　螞蟻們很團(tuán)結(jié)。有一次我在地上放了一塊25克的蛋糕。過了一會(huì)，便看見一群螞蟻跑了過來，一起用“牙齒”把蛋糕抬了起來，下面的螞蟻一起團(tuán)結(jié)的把這塊蛋糕慢慢的往前移動(dòng)。接著來到了洞穴，只見螞蟻們把蛋糕一粒一粒的放進(jìn)洞穴。我有了個(gè)壞主意，把一把泥土放在了它們的.洞穴前，我正想笑，卻看見工蟻放下了食物，跑了過去把土漸漸的挖掉，出現(xiàn)了一個(gè)小洞。接著，它們又開始搬運(yùn)了。

　　哎，這么小的生靈，功能卻很大。

　　螞蟻的作文 5

　　今天，閔老師帶著我們到樓下去觀察螞蟻，我手里拿著餅干，別提多高興了！

　　到了樓下，我們?nèi)齻�(gè)人找了個(gè)位置，開始觀察螞蟻。我們把餅干磨成碎末兒，有時(shí)把大點(diǎn)的餅干碎片也放進(jìn)去了。

　　這時(shí)，一只螞蟻?zhàn)吡诉^來，聞了聞，選擇了一粒碎末，把它搬走了，搬回家時(shí)，有時(shí)撞在墻，有時(shí)不小心把碎末弄到了地上，重新搬起來，好不容易搬回了家。后來，又叫了許多伙伴來搬食。一個(gè)“大力士”把一塊較大的碎片搬回家。還有一只螞蟻搬不動(dòng)，就用觸角碰一下伙伴的觸角它們倆就一起把食物搬回了家。螞蟻越來越多，它們堵在門口，有些螞蟻進(jìn)也進(jìn)不去。

　　螞蟻搬得正聚精會(huì)神的`時(shí)候，來了一條棕色的蜈蚣，可能是因?yàn)槊朗程�香了，把蜈蚣給引來了。一群螞蟻為了保護(hù)自己的食物，跟蜈蚣決斗起來，螞蟻爬在蜈蚣身上，蜈蚣無可奈何，只好逃走了。

　　回教室了，我戀戀不舍的走了，還不時(shí)地往回看，不由得想：螞蟻真聰明啊！

　　螞蟻的作文 6

　　這螞蟻，是在今天我捉的，我把它放進(jìn)瓶子里，我拿著裝著螞蟻的瓶子回家，放到陽臺(tái)上。它望著瓶子外面的世界，我一看這神情，想到：“好一個(gè)謙虛的動(dòng)物！”

　　螞蟻的謙虛，更表現(xiàn)在它的步態(tài)和吃相中。

　　螞蟻的步態(tài)，更是謙虛了。大體上與蒼蠅相似，但蒼蠅的步調(diào)比螞蟻的快，還跳躍不定；螞蟻的步調(diào)是急促的，小心翼翼的，好像生怕我們踩死它。螞蟻抬起腳，立刻就把腳放下去了。它常謙虛地站著，看見人的腳踩下去就立刻退后。不像蒼蠅，揮手驅(qū)趕它還往人身邊待。

　　螞蟻的吃飯，常常引起我們的.注意。我的螞蟻是吃我們留下食物的渣，一日三餐。它可以吃餅干渣、咬過的蘋果…對(duì)于它們來說，只要不是動(dòng)物的肉，我們能吃的食物，它們一樣也能吃。我把餅干渣放進(jìn)瓶子里，螞蟻跑過去，連忙拿起餅干渣，好像有其他螞蟻來跟它搶食物似的。螞蟻張開那”饑餓之嘴“，開始大吃特吃，好像三天沒有吃飯了！

　　螞蟻的作文 7

　　一個(gè)陽光明媚的早上，小螞蟻在草坪上慢悠悠地散步。

　　忽然，一只蝴蝶從花叢中飛了出來，對(duì)小螞蟻說：“小螞蟻，你只能在陸地上爬，你看我，長著一雙美麗的翅膀，可以在花叢中飛來飛去，翩翩起舞，多自由呀！”小螞蟻說：“蝴蝶姐姐，你雖然能在花叢中飛來飛去，但是你也會(huì)一不小心掉進(jìn)蜘蛛網(wǎng)上的。”蝴蝶不聽小螞蟻的勸告，繼續(xù)朝前飛去，果然掉進(jìn)了蜘蛛網(wǎng)里。

　　正在睡覺的蜘蛛聽見了，睜開眼睛一看，說：“哦，原來是一只蝴蝶呀！這下我的晚餐就有了。”他快速地向蝴蝶爬去，正當(dāng)它想一口吞下蝴蝶時(shí)，只聽耳邊傳來了小螞蟻的聲音：“蜘蛛兄弟，快放了蝴蝶姐姐吧！不要吃掉她，求求你了。”在小螞蟻苦苦哀求下，蜘蛛終于放掉了蝴蝶。

　　獲救的.蝴蝶滿臉通紅，它低下頭對(duì)小螞蟻說：“小螞蟻，謝謝你救了我，我以后再也不驕傲了。”

　　螞蟻的作文 8

　　以前我常常聽大人說螞蟻的力量真大，有一天，我在門前仔細(xì)觀察，果真是這樣。

　　這天，我發(fā)現(xiàn)門前有幾只螞蟻，這些小螞蟻，大大的腦袋，細(xì)細(xì)的觸角，都長有三對(duì)腳，離它們不遠(yuǎn)的地方，我放著一只死蝴蝶。一只小螞蟻首先發(fā)現(xiàn)了這個(gè)龐然大物，它圍著蝴蝶轉(zhuǎn)了幾圈，就走了。

　　一會(huì)兒，那只小螞蟻領(lǐng)著黑壓壓的一大群螞蟻來了。它們很快地找到了蝴蝶，把它圍起來，然后一擁而上向大蝴蝶進(jìn)攻。

　　螞蟻越來越多，越戰(zhàn)越勇，爬得蝴蝶滿身都是。不一會(huì)兒，這群螞蟻把蝴蝶很快地拉到他們的家……

　　它們靠的是團(tuán)結(jié)的.力量，我真敬佩它們。

　　螞蟻的作文 9

　　世上無難事，只要肯攀登”這句話的精神竟然在螞蟻身上體現(xiàn)。

　　一次我們一家去爬山，我們累了就坐在山中休息，這樣爬著，過一會(huì)我們就爬上了山頂，我很累,這時(shí)我看到一個(gè)臺(tái)階，我就坐在上面，我看著地上，發(fā)現(xiàn)與歐一只螞蟻，它準(zhǔn)備爬到臺(tái)階上，它慢慢的`爬過去，等上臺(tái)階了，它先把自己的前腳爬在臺(tái)階的下側(cè)，然后，后腳也跟上，慢慢地爬著，這時(shí)我覺的它爬的很好玩，就用一個(gè)棒子，把它趕了下去，我看到它下去了，還以為它不爬了呢，這時(shí)那只螞蟻，沒有退縮，還是向臺(tái)階方向爬去，一步一步艱難向上爬，我不相信螞蟻它還會(huì)爬，我就再把它弄下去，這時(shí)想：“哈哈這下你可退縮了吧！”可那只小螞蟻還是向那個(gè)臺(tái)階上爬，一步、兩步、三步、、、看到了這只螞蟻它居然堅(jiān)持不懈，為了上去，不怕任何困難，這只螞蟻的品質(zhì)多么好呀！真是“世上無難事，只要肯攀登”。

　　螞蟻的作文 10

　　我以前很討厭螞蟻，隨隨便便就在我中的小白菜的心給弄爛，害得我的一切功勞都白費(fèi)了，所以我一見到她們就踩。

　　再一次打羽毛球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們竟然有另類——黃螞蟻！我便跟這這群黃螞蟻?zhàn)叱鲞@片馬路，穿過草叢，到了一片荒蕪的空地，那塊空地什么都沒有，只有一棵樹，我看他們一個(gè)一個(gè)的跑到了樹上，我隨著他們的腳步，看見了他們的巢穴。

　　他們到了巢穴，先被門口的門衛(wèi)螞蟻給審查了一遍，才放他們進(jìn)去。他們的巢穴和蜂窩似的，但更加隱蔽。他們進(jìn)去了良久，便有一些螞蟻去搬食物了，原來是我剛才吃的不小心掉的小面包塊，他們是十只螞蟻一起搬這塊“重如泰山”的面包塊，竟然搬起來了！我回家查了資料：據(jù)力學(xué)家測定，一只螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西，還能夠拖運(yùn)超過自身體重1700倍的物體。美國哈佛大學(xué)的昆蟲學(xué)家馬克莫費(fèi)特，是一位對(duì)亞洲蟻頗有研究的.學(xué)者。根據(jù)他的觀察，10多只團(tuán)結(jié)一致的螞蟻，能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物，這相當(dāng)于10個(gè)平均體重140斤的彪形大漢搬運(yùn)3500噸的重的東西。這是多么強(qiáng)大的身軀啊！

　　天黑了，我也該回家了，我依依不舍的告別這些黃螞蟻。告別這個(gè)螞蟻巢穴。

　　螞蟻的作文 11

　　真是一群可惡的螞蟻，太讓人痛恨了。

　　前段時(shí)間，我剛買回一包零食，剛撕開口子，媽媽讓我干家務(wù)，我只好放下

　　零食。我回來時(shí)，吃了一驚，一隊(duì)螞蟻來來回回地搬東西，我順著方向看去，心里像被刀切了一樣。它們正在搬運(yùn)我的零食，眼看零食越來越少，我搶救下來，一看，也不能吃了。我非常生氣，找到螞蟻的老巢，拿來一盆水，倒了進(jìn)去：讓你們吃我東西，淹死你。

　　這螞蟻簡直是無孔不入，哪里有食物，哪里就有它們的身影，真是名副其實(shí)的吃貨。

　　不過，這螞蟻，也有值得人可敬的東西，那是我在一本書上看到的。科學(xué)家拿螞蟻當(dāng)探礦者，通過他們，找到礦藏的埋藏地。在沙漠中，你若是迷了路，沒有水喝，就可以通過螞蟻找到水源，保證你的.生命。大夫做手術(shù)時(shí)，也經(jīng)常用螞蟻來縫合傷口，不光可以減輕病人的痛苦，還有利于傷口的恢復(fù)。

　　這真是令人討厭又令人尊敬的螞蟻。

　　螞蟻的作文 12

　　在動(dòng)物界里，螞蟻雖然很小，可是它卻可以打敗比它們強(qiáng)大幾十倍甚至上百倍的動(dòng)物，這是為什么呢？以前連我自己都不相信，自從我親身經(jīng)歷過的這件事，讓我知道了螞蟻的厲害。

　　有一次，我做完作業(yè)，我就跑到院子里去玩。突然，我發(fā)現(xiàn)前面一棵樹下有一只綠色的大毛毛蟲，這引起了我的注意。于是，我蹲下來仔細(xì)觀察起來。不一會(huì)兒，只見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了大毛蟲，就爬到了大毛蟲的旁邊，大毛蟲動(dòng)了一下，螞蟻就灰溜溜的被嚇跑了。不多久，只見那只小螞蟻帶著大部隊(duì)螞蟻趕來了，浩浩蕩蕩，象一條長龍，頓時(shí)把大毛蟲給團(tuán)團(tuán)圍住了，而且包圍圈慢慢地縮小。突然，幾只螞蟻在大毛蟲兩旁亂咬，而大毛蟲卻頑死抵抗。這時(shí)，幾只勇敢的螞蟻還跳到了大毛蟲的身上。越來越多的螞蟻跳到了大毛蟲的身上，黑壓壓的一片，一下子大毛蟲像披上了一層黑色的外衣。大毛毛蟲痛苦的掙扎著，最后還是寡不敵眾，被這群小小的`螞蟻抬進(jìn)了蟻洞。

　　我現(xiàn)在終于知道了為什么螞蟻打的敗比他們重十倍百倍的動(dòng)物了。它們靠的不全是單個(gè)的力量，而是整體的團(tuán)結(jié)合作。

　　螞蟻的作文 13

　　螞蟻是我們常見的小動(dòng)物，校園里、花壇邊、墻角邊都能找到它們的身影。

　　今天，我們班的同學(xué)們?cè)谛�園里觀察螞蟻，帶上一些面包屑和白糖作為引誘螞蟻的食物。帶上放大鏡，可以觀察螞蟻的身體。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻身穿黑衣服，身子像個(gè)大冒號(hào)，頭頂上長著一對(duì)像鼓槌一樣的觸角，一對(duì)眼睛又黑又亮，肚子兩旁長著三對(duì)又細(xì)又長的腳，非常討人喜愛。我們還發(fā)現(xiàn)用鐵的東西碰一下螞蟻的觸角，它就會(huì)把觸角豎起來。我們還知道螞蟻在行進(jìn)的過程中，會(huì)分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤�的`路線。如果我們用手劃過螞蟻的“信息素”，后面的螞蟻就會(huì)失去方面感，到處亂爬，所以我們不要隨便干擾它們哦!它們還能搬動(dòng)比自己身體重很多倍的東西呢!

　　這次的觀察讓我更加深入地了解了螞蟻，它的本領(lǐng)可真大啊!

　　螞蟻的作文 14

　　我喜歡螞蟻，因?yàn)樗�勤勞樸素，更因�(yàn)樗鼒F(tuán)結(jié)友愛。

　　我家車庫前有許多螞蟻。一天，我來到車庫前觀察螞蟻。螞蟻由頭、胸、腹、一對(duì)觸角、六只足、一個(gè)像兩個(gè)鉤子的嘴巴組成。螞蟻在于著各種各樣的事，有的扛著食物踏著勝利的步伐走進(jìn)洞里，有的螞蟻兩手空空，四處走動(dòng)，好像在尋找食物，還有的螞蟻搖晃著觸角在聊天。我突然冒出了一個(gè)想法。我把水杯用自來水裝滿，往螞蟻洞里一澆，設(shè)計(jì)了一個(gè)螞蟻的“汪洋大海”。我心想：你們這些螞蟻可真倒霉，就快要淹死了？

　　沒想到的是，螞蟻們一點(diǎn)也不害怕，在水中拼命地游著，互相抱著。最后成了一個(gè)大蟻團(tuán)，它們用雙手劃著，過了十多分鐘，終于到達(dá)了“對(duì)岸”。可是，只有幾十只螞蟻存活下來了，它們多么頑強(qiáng)啊！我又放了一塊餅干在旁邊，幾只螞蟻聞到了氣味，跑了過來。可是畢竟螞蟻太少，它們?cè)儆昧σ矝]有絲毫擺動(dòng)，于是，這些螞蟻?zhàn)呋亓硕囱āｋy道它們不喜歡餅干嗎？不是的。不一會(huì)兒，一排整齊的隊(duì)伍走了出來，原來，它們是去找同伴幫忙。那一排螞蟻扛著“巨大”的餅干，一邊喊著“嘿喲、嘿喲”，一邊走進(jìn)洞穴。

　　小小的.螞蟻使我懂得了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。我們要學(xué)習(xí)螞蟻那種團(tuán)結(jié)友愛的精神！

　　螞蟻的作文 15

　　一個(gè)陽光明媚的上午，我和吳冠熠在草地上玩耍。

　　突然，在草叢邊上我看到一群螞蟻，我從口袋里掏出飼養(yǎng)盒馬上叫吳冠熠來捉螞蟻。我捉了很多小螞蟻還捉了一只西瓜蟲和兩只螞蟻王呢！忽然，吳冠熠把蟻窩上面的草連根拔起，把我嚇了一跳！這時(shí)有好多螞蟻爬了出來，還有幾只螞蟻王呢！我從口袋里掏出一個(gè)放大鏡觀察螞蟻，突然，吳冠熠說有一只超大的黑螞蟻，我馬上把飼養(yǎng)盒打開把這只黑螞蟻裝進(jìn)去。我用放大鏡仔細(xì)觀察飼養(yǎng)盒的`螞蟻，只見一群紅螞蟻在打那只黑螞蟻，雙方你一拳我一腳，連西瓜蟲也趕來湊熱鬧，沒過多久西瓜蟲就死光光了。接著打了十幾分鐘，黑螞蟻體力不支也死掉了。

　　我馬上將螞蟻放了，回到家里我問媽媽，這才知道如果不是同一窩的螞蟻就會(huì)自相殘殺。

　　螞蟻的作文 16

　　“快把它弄死吧！”弟弟不耐煩地說。

　　我緊緊地盯著桌面上那只小小的媽蟻出神，毫不理會(huì)弟弟說的話，因?yàn)槲蚁肟纯此�這樣辛苦地從地板上爬到桌面上到底是為什么。

　　我看著那細(xì)得可憐的東西在桌面上蟠動(dòng)著，它的腰徽微地彎曲，好像很疲倦似的，如一個(gè)六十多歲的老人剛剛跑完一百米的樣子，我暗笑它的無能及渺小。它不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像要找尋什么東西的模樣，如一個(gè)獵人帶著獵犬到處搜索剛射中的獵物似的。

　　終于，那“獵人”找到它的“獵物”了——小塊吃剩下來的蛋糕。它仔細(xì)地圍著那小塊在它的心目中龐然巨物的.蛋糕走了兩個(gè)圈，跟著自己又試試味兒，恰似一個(gè)年老的考古學(xué)家全神貫注地研究著一大塊化石那樣小心。檢驗(yàn)完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報(bào)信似的，我也不理它了。

　　過了一會(huì)兒，我從廚房出來，天啊！桌布全鋪滿了一堆一堆的媽蟻，一定是剛才那只可惡的螞蟻通知它們來的吧。它們正熟練地合力把那小塊蛋糕抬走，看上去它們吃力的。

　　螞蟻的作文 17

　　螞蟻的外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分，有六條腿。頭上還有有兩支觸角，觸角明顯的膝狀彎曲。它是用來跟伙伴們交流的，每次遇到都會(huì)先碰一下它們的觸角，好象在說著什么。它們勤勞樸實(shí)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。

　　記得有一次，有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我一時(shí)興起，用自來水把它們圍成了一圈。這些螞蟻被籠罩在水中，好象馬上面臨被“汪洋大海”吞沒了，它們無法動(dòng)彈，寸步難移。在這將有滅頂之災(zāi)的時(shí)候，它們并不慌張，而是圍成一團(tuán)，奮勇拼搏。最后終于沖出了我設(shè)計(jì)的“大海”。脫離災(zāi)難之后，它們繼續(xù)排著長長的'隊(duì)伍匆匆忙忙地往前走。

　　經(jīng)常看到螞蟻，總是在找食物的的樣子。找到食物后就會(huì)匆匆忙忙地往回趕。一般看到它們總是用觸角高舉著豆大的食物，而且它們好象比較喜歡甜甜的東西。在家里放一些甜的食物，不用多久就會(huì)看到它們的身影，好象它們裝了雷達(dá)。其實(shí)，它們有巡邏兵呢。它們的勤勞是無可置疑的！它們那么堅(jiān)強(qiáng)、那樣團(tuán)結(jié)、那樣的聰明靈活，都是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　螞蟻的作文 18

　　聽說螞蟻能把比自己重幾十倍的東西抬起來。雖然剛開始我不怎么相信，但是，最后還是被螞蟻說服了。

　　有一天，我在學(xué)校掃地的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的洞口，那么有很多螞蟻在爬來爬去，真快活！我心想：這一定就是螞蟻洞。

　　于是，我就開始認(rèn)真觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，螞蟻的頭是圓的，頭上有兩根細(xì)絲。那兩條細(xì)絲就是螞蟻的`觸角，觸角就是螞蟻們用來交流的器官。螞蟻的胸部是一個(gè)橢圓形，就像一座小山。螞蟻的腹部是一個(gè)橢圓形，有的同學(xué)還說像一顆小小的紅棗。

　　你別看一只螞蟻的力氣小，它們一群螞蟻的力氣可大了呢！不信，你看！

　　地上有一大塊面包，螞蟻們齊頭并進(jìn)，一起齊心協(xié)力地把那塊面包搬回洞里，但它們不是一整塊搬回洞的，而是一哄而上的把面包屑咬成比洞口還小的塊，三三兩兩地搬一塊，向洞口移去。我就是這樣被螞蟻說服了，不僅被說服了，而且還明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，螞蟻們就是一個(gè)團(tuán)體。

　　螞蟻力氣大真是名不虛傳啊！

　　螞蟻的作文 19

　　是一種很團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，這我早就聽說過了，但這個(gè)星期六我親眼目睹了這一切。

　　星期六一早，我在家門外吃餅干，一不小心把半塊餅干掉地上，剛好掉在一只螞蟻的旁邊，螞蟻飛快地跑走了。我一開始以為它看見我很害怕所以才逃走的，可是我想錯(cuò)了，因?yàn)橐蝗捍蠹s一二百只螞蟻來到了餅干的位置，原來剛剛那只螞蟻是去通風(fēng)報(bào)信去了。

　　螞蟻開始搬了，因?yàn)槲浵佁�小，所以餅干�?duì)于它們來說特別大，好不容易搬動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，它們好像在說：“一，二，一，二，”它們搬一下，休息一下，費(fèi)了九牛二虎之力，才把餅干推到洞口前，由于餅干太大，洞口太小，螞蟻一次次地想把餅干推進(jìn)去，但都失敗了，這時(shí)候螞蟻好像正在商量策略了，之后，幾只螞蟻沖進(jìn)洞里，然后一大群螞蟻沖出來，它們把餅干的四周先吃掉，但還有一點(diǎn)點(diǎn)，我想它們可能是留給洞里面的螞蟻，這些螞蟻真的是做到了“有福同享，有難同當(dāng)。”

　　螞蟻的.團(tuán)結(jié)精神是不分你我，團(tuán)結(jié)一致，如果發(fā)生災(zāi)難，螞蟻首先想到的是別人，而不是自己，螞蟻找到了食物決不會(huì)獨(dú)吞，而是會(huì)叫伙伴來一起搬，一起吃。

　　螞蟻的作文 20

　　在體育課活動(dòng)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)在我腳下有一排螞蟻。螞蟻的身子是棕色的，橢圓的頭，頭上長了一對(duì)觸角，一刻不停的晃動(dòng)著，一旦碰到同伴，就互相用觸角碰幾下，它們一定是在握手交談吧！螞蟻的肚子也是橢圓形的，它們的腳細(xì)細(xì)長長的！

　　只見它們之間有一只螞蟻找到了食物，別的螞蟻立刻來幫它一起搬食物，它們齊心協(xié)力，再大的食物它們也搬得動(dòng)！

　　過了一會(huì)兒，我有些不耐煩了，準(zhǔn)備走的時(shí)候，突然從草叢里跳出來一只大昆蟲，擋住了它們的'去路，可是螞蟻們并沒有原路返回，而是跟那只“大巨蟲”斗了起來，只見一只螞蟻沖了過去，被那只“大巨蟲”踩死了；又一只小螞蟻撲了上去，但卻被打飛了。螞蟻們并沒有逃跑，而是和“大巨蟲”進(jìn)行了更為驚心動(dòng)魄的生死決斗，螞蟻雖然小，但是它們團(tuán)結(jié)一心，最后螞蟻們終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人，“大巨蟲”被消滅了，并且被小螞蟻抬回到了洞里，成為了它們“勝利的果實(shí)”。

　　螞蟻，一個(gè)很容易被我們?nèi)祟惡鲆暤男��?dòng)物，可是它們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心的精神讓我感動(dòng)，也值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

　　螞蟻的作文 21

　　灰灰是一只聰明可愛的小螞蟻。自從看了童話《小紅帽》，他就一直喜歡帶一個(gè)可愛的小紅帽。

　　這一天，小螞蟻格雷在野外發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的'餅干。（這是一塊巨大的餅干，雖然被咬了一半，但是和格雷相比，這塊餅干足夠他吃一年了。）。他很開心。“好大的餅干！”！他驚訝地大叫起來！我必須把它帶回家給大家吃。

　　但是他竭盡全力把大餅干舉了一點(diǎn)點(diǎn)！因?yàn)檫@個(gè)餅干太大了！他想了想，趕緊跑回家。他想找到他的小朋友和他一起住。

　　他一進(jìn)屋就大叫：“我在外面發(fā)現(xiàn)一塊大餅干。如果你想吃它，請(qǐng)一起移動(dòng)它。”。聽到這話，其他小螞蟻和格雷一起趕緊跑到巨大餅干的旁邊。

　　聽我口令，我們一起行動(dòng)！格雷說。

　　就這樣，灰灰拿了一面小紅旗當(dāng)小指揮。“大家一起努力，起來。一二三，嘿喲！一，二，三，嘿喲……”在格雷的指揮下，大家喊著口號(hào)，齊心協(xié)力地向前走，大餅干一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)著。最后，在大家的努力下，《大餅干》終于被抬回家了。

　　晚上，朋友們開心地吃著美味的餅干，大家都稱贊格雷是一只聰明的小螞蟻。

　　螞蟻的作文 22

　　螞蟻記得那一年夏天，知了在樹上叫著“熱”，蝴蝶飛倦了，停在花上，畫成了一道靚麗的風(fēng)景，而我，目光卻被地上的兩只螞蟻吸引了。我當(dāng)時(shí)正在吃午飯，吃完之后，嘴角，地上都是米粒。而這時(shí)，兩只螞蟻過來了，它們看到了地上的米粒，就爬過來銜住，用力拖，但是貌似沒有什么用，于是就和力推，但是還是紋絲不動(dòng)。然后，一只就走了，留下來了一只。我當(dāng)時(shí)還以為，走掉的螞蟻不管另一只了呢！

　　再后來，我才發(fā)現(xiàn)，自己的想法有多么可笑！過了一會(huì)，我還在為那只苦苦等候著同伴的螞蟻感到悲哀。但是一群螞蟻過來了，其中貌似有那只背信棄義的螞蟻，這時(shí)，我才明白，他并沒有丟下同伴，而是去找?guī)褪至恕Ｋ鼈冮_始搬米粒，干得熱火朝天。我情不自禁的`把自己的融入了他們，我給他們加油，他們似乎感受到了，干得更加起勁，我不知疲倦的看著它們，手上的碗落到地上碎成了花都沒有感覺到。當(dāng)老師的粉筆頭落到我頭上的時(shí)候，才將我拉回了現(xiàn)實(shí)。只聽她講到：“在火光中，團(tuán)結(jié)的螞蟻會(huì)選擇抱成一個(gè)團(tuán)，由外面裹著的螞蟻燒焦來換回里面的螞蟻幸存……”

　　螞蟻的作文 23

　　昨天，媽媽在網(wǎng)上給我買的“螞蟻工場”到了。

　　一收到，我就迫不及待地打開包裝，我看見里面有一只大盒子，里面裝滿了藍(lán)色的東西，還有一只大管子，里頭全是螞蟻，還有一個(gè)放大鏡，一個(gè)喂食器，一個(gè)鑷子。

　　我和爸爸一起想把螞蟻倒進(jìn)大盒子里，沒想到，他們不僅不往里爬，還往外面爬，情急之下我和爸爸只好把管子也仍進(jìn)了盒子里。

　　但是，還是有幾只螞蟻逃了出來，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把那些螞蟻?zhàn)プ。�放進(jìn)了喝完的礦泉水瓶子里。

　　然后，我就開始觀察螞蟻了。晚上，它們已經(jīng)挖好了一條短短的小地道。

　　今天早上起來一看，哇！它們已經(jīng)挖好了一條長長的地道，而且還有兩個(gè)小房間！

　　這時(shí)，我想到瓶子里面還有幾只螞蟻，怎么才能把它們放到大盒子里呢？爸爸想了一個(gè)辦法，他把喂食口的蓋子撥開，把礦泉水瓶口和喂食口對(duì)齊，然后用膠帶紙固定想讓瓶子里面的螞蟻爬出來，但出乎意料的'是瓶子里的螞蟻還沒走，盒子里的螞蟻就像洪水一樣涌進(jìn)了瓶子里。

　　哎！我看今天是拿不走瓶子了！

　　螞蟻的作文 24

　　星期天下午，我做完了作業(yè)，就跟媽媽申請(qǐng)到七樓上玩，媽媽同意了。七樓上種著好多植物，有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌&&還有好多我說不出名字的，常常引來各種小昆蟲，我撥開一盆花下垂的葉子，咦？這是什么？我蹲下來，用一根小棍子撥它，原來是一只死蜻蜓，干干的，看來死了一段時(shí)間了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的腳邊，正繞著這只死蜻蜓轉(zhuǎn)呢。轉(zhuǎn)了幾圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓還是一動(dòng)不動(dòng)的，它就急匆匆爬走了。不一會(huì)兒，那螞蟻帶來了好多只較大的.螞蟻。他們走走停停，東張西望，一定是在尋找那只死蜻蜓，當(dāng)它們找到后便歡快地忙起來，有的咬頭，有的咬翅膀，有的咬肚子，還有的咬住尾巴，可能是哪只螞蟻一聲令下，蜻蜓動(dòng)了起來，慢慢地向墻角移動(dòng)。一會(huì)兒，又有一些螞蟻趕來幫忙，蜻蜓移動(dòng)的速度快了起來，它們把蜻蜓拖到墻角，沿著隔熱板繼續(xù)往里移動(dòng)著，我趴在隔熱板邊往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不見，它們一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享這美食，螞蟻也懂得有福同享，有難同當(dāng)啊！團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻真是太有趣了！

　　螞蟻的作文 25

　　人們都說：“只要堅(jiān)持不懈就可以完成任務(wù)。”這句話今天在螞蟻的身上得到了見證。這天一大早媽媽說要帶我去月亮灣公園玩，聽到這個(gè)消息我非常高興。到了公園以后，我坐在一把椅子上看書，突然，我看到了一只螞蟻正搬著一粒玉米在上一個(gè)高高的石坡。一開始我沒怎么在意，只是看著那一只螞蟻一步一步地走上坡去，可是走到了一半，那粒玉米粒又掉了下來。頓時(shí)，我對(duì)那只螞蟻產(chǎn)生了很大的興趣。

　　我又看到它一次又一次把玉米粒推上去，可是又掉了下來。這時(shí)我在心里默默地?cái)?shù)著它的玉米粒掉下來的次數(shù)：一、二、三、四、五……我一遍一遍地?cái)?shù)著。等我數(shù)到四十八的時(shí)候，不禁哈哈大笑起來，說“看來不是什么事都是堅(jiān)持就可以成功的”說著我又認(rèn)真地看起書來。這時(shí)已是傍晚了，我聽到了媽媽叫我的聲音：“寶寶，快把書收起來，我們回家啦。”“噢！知道了。”我應(yīng)了一聲。這時(shí)我又下意識(shí)地看了一眼那石坡上的'螞蟻，一件不可思議的事情發(fā)生了，只見那只螞蟻把那粒玉米粒推上了石坡，并繼續(xù)向前走去，頓時(shí)我被螞蟻那堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了。臨走之前我對(duì)那只螞蟻投去了敬佩的目光。今天真是不虛此行，從今天開始我也要學(xué)習(xí)螞蟻這種堅(jiān)持不懈的精神。

　　螞蟻的作文 26

　　螞蟻是我們生活中最常見的一種昆蟲，雖然它個(gè)頭小，卻有著驚人的記憶力。

　　為了證明我的想法是對(duì)的，我把一粒放在螞蟻前面，但它沒有立即跑過去，而是停了一會(huì)兒，走了。我又把一粒米放在一只螞蟻的前面一點(diǎn)，于是我就先回去了，過了一會(huì)兒，剛才那只螞蟻又帶來了一只螞蟻，然后一只螞蟻看守著那一粒米，而另一只螞蟻就先行離開。

　　過了一會(huì)兒，另一只螞蟻又帶來了一群螞蟻，我在它們走過的路上，每隔一段距離就撒上沙子，它們齊心協(xié)力，把那粒米搬了起來，這個(gè)時(shí)候，我把路上的標(biāo)記——沙子全都掃掉了。只見蟻隊(duì)來到了被掃干凈的地面前，它們顯得猶豫了許多。有的往后退，然后回來，再后退；有的`在掃干凈的地面前徘徊不前；有的從側(cè)面散開，好像要繞過這片陌生的地方。大家亂哄哄的，在障碣物的前面越集越多。最后有幾只螞蟻冒險(xiǎn)走上了掃過的那條路，其他的螞蟻便也跟著來了盡管我設(shè)了許多困難，螞蟻還是從原先用沙子標(biāo)的路線上回到了家里面。

　　螞蟻并不像蜜蜂一樣靠本能來辯別回家的方向，而是憑著對(duì)沿途景物的記憶找到回家的路。無論路多么難走它們還是會(huì)回到家的。

　　螞蟻的作文 27

　　螞蟻我想你們都知道吧!這個(gè)小小的東西我們經(jīng)常隨處可見，它忙忙碌碌的不知道在干什么?我也沒有去關(guān)注過它們。

　　有一天我聽媽媽說螞蟻能舉起比自己重十幾倍的東西，我很不相信，于是我在家里偷偷的拿了一塊面包去做實(shí)驗(yàn)，看看媽媽說的是不是真的。我來到螞蟻經(jīng)常出沒的地方，撕了一小塊面包扔在螞蟻出現(xiàn)的地方，不一會(huì)，一只螞蟻?zhàn)哌^來搬它搬了好久，都搬不動(dòng)，于是它向洞穴走去，它看見一只螞蟻，于是它和那只螞蟻的'觸角碰來碰去，我估計(jì)它們?cè)谏塘吭趺窗衙姘�搬到家里。然后這只螞蟻回到面包的地方，又在面包上爬來爬去，另外一只螞蟻回到洞穴，我就納悶起來了，它怎么就不去幫忙?一會(huì)兒就出來許多螞蟻向面包爬起，它們圍著面包，然后奇跡出現(xiàn)了，面包慢慢地移動(dòng)了，沒過多長時(shí)間就被螞蟻搬回家了。原來，回去那只螞蟻是搬救兵去的。

　　螞蟻還知道天氣呢!如果看見螞蟻搬家，估計(jì)天氣就要下大雨了。

　　啊，螞蟻真神奇呀!其實(shí)在生活中只要留心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，處處留心皆有學(xué)問。

　　螞蟻的作文 28

　　螞蟻是個(gè)巨大的宗族，它們的日子充滿了許許多多的奧妙，每到夏天的時(shí)分，我家圍墻邊總是呈現(xiàn)一群螞蟻排著規(guī)整的部隊(duì)，預(yù)備轉(zhuǎn)移食物。在好奇心的唆使下，我決議去調(diào)查螞蟻。

　　記住有一次，我出門去玩，發(fā)現(xiàn)圍墻上有三五成群的螞蟻想散落在地上的面包渣爬去，圍在面包渣的底部。我心想：“這么小的螞蟻，怎么能搬起這么大的面包渣呢？真是自不量力。真不出我所料，過了一瞬間，他們就像舉重運(yùn)動(dòng)員相同敗下陣來。這時(shí)，我覺得它們應(yīng)該想拋棄了，我堅(jiān)持調(diào)查，我看見有幾只螞蟻爬會(huì)巢穴，還剩余幾只在守著面包渣，我想：爬回巢穴的應(yīng)該是情報(bào)員吧!

　　果果然如此，過了一會(huì)，大約有幾百只螞蟻，排著規(guī)整的部隊(duì)，好像訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士，邁著規(guī)整的腳步朝面包渣進(jìn)攻來了，我被它們震懾了。每只螞蟻從面包渣上取下一點(diǎn)，排成一個(gè)“U”字形，在面包渣和巢穴之間來回絡(luò)繹，不一瞬間就把食物搬完了。

　　我有些不理解螞蟻是怎樣傳遞信息的'，我上網(wǎng)查資料理解了：螞蟻用分泌物的氣味來溝通的，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，會(huì)在回家的路上留下氣味，其它螞蟻就會(huì)沿著這條道路去尋覓食物，并不斷加強(qiáng)氣味。

　　經(jīng)過這次調(diào)查，我感觸到了大自然有許多的奧妙，等著咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究。

　　螞蟻的作文 29

　　在我們身邊，有許多人值得我們感謝：在遇到困難時(shí)同學(xué)幫助了我們，母親在我們生病時(shí)照顧了我們，老師在我們迷茫時(shí)為我們指明方向……但我要感謝的卻是那只小小的螞蟻。因?yàn)樗�教�?huì)了我不畏艱難、團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　在一個(gè)周末的下午，我十分無聊，便坐在長椅上發(fā)呆。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻向著它們的目的地——一大塊面包進(jìn)發(fā)。這隊(duì)螞蟻爬著爬著，遇到了一塊大石頭。我心想：哈哈，這下你過不去了吧。可誰知，它們只是稍做停留，就準(zhǔn)備出發(fā)了。你看，它們觸角對(duì)觸角，一定是在商議怎么躍過這座“石頭山”吧。經(jīng)過商議，它們已經(jīng)討論出了辦法。隨著“螞蟻隊(duì)長”的一聲令下，螞蟻們不畏艱險(xiǎn)，全都努力的'往上爬。經(jīng)過它們的“努力奮斗”它們終于爬上了頂峰。可前面對(duì)它們來說是一片懸崖，怎么辦呢？沒想到的是，它們想都沒想，直接往下跳。最后它們安全的落在了地上。我這才暗暗的松了一口氣。經(jīng)過重重考驗(yàn)，它們來到了面包前。可面包這么大，怎么抬呢？可似乎我的擔(dān)心是不必要的。它們齊心協(xié)力，先是迅速分散在面包兩側(cè)，然后試圖將面包抬起，覺得可以承受后，小心翼翼把面包搬回了家。

　　連螞蟻都不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)合作，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神啊！

　　螞蟻的作文 30

　　一天傍晚，我上陽臺(tái)去乘涼，發(fā)現(xiàn)墻邊有個(gè)螞蟻洞，里面住著許多螞蟻。

　　螞蟻長得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細(xì)，兩邊各伸出三條腿，頭的.上部有一對(duì)大“夾子”，那是它們的嘴，也是防身的武器。另外螞蟻還有一對(duì)觸角，它們對(duì)伙伴很友好，也很熱情，見面時(shí)總是碰碰觸角，互相問候。

　　螞蟻之間不但能友好相處，而且還能齊心協(xié)力共同完成許多事情。聽外婆說，螞蟻搬食物也挺有趣。為了觀察螞蟻搬食物的樣子，我迫不及待地把事先準(zhǔn)備好的材料——餅干屑、面包渣和糖粒撒在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方。我靜靜地等了好長時(shí)間，卻不見螞蟻出來。我靈機(jī)一動(dòng)，把糖粒堆在洞口前，靜觀其變。果然有幾只螞蟻出來探路了，它們東瞧瞧，西望望，隨即爬到糖粒前想把糖粒搬走。可是，它們的力氣實(shí)在太小了，搬了好幾次，糖粒還是一動(dòng)不動(dòng)。哈哈，面對(duì)這龐然大物，我看你們?cè)趺崔k？咦？你還別小瞧了這些小家伙，它們搬來一群救兵，在它們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，終于把食物搬回了家。

　　螞蟻永不放棄、齊心協(xié)力的信念值得我們學(xué)習(xí)。

【螞蟻的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15

觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14

(精選)螞蟻的作文01-03

螞蟻的作文（精選）12-30

（精選）螞蟻的作文12-06

【經(jīng)典】螞蟻的作文09-19

螞蟻的作文【精選】11-18

螞蟻的作文06-26

螞蟻的作文(經(jīng)典)02-12