螞蟻的啟示作文500字六年級

時間：2021-02-23 19:25:52 螞蟻我要投稿

螞蟻的啟示作文500字六年級

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻的啟示作文500字六年級，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的啟示作文500字六年級

螞蟻的啟示作文500字六年級1

　　我在做作業的時候，有幾道題我怎么做也做不正確，我很生氣的摔下作業，呆呆的發呆。

　　這時，我看到就有兩只螞蟻在地上爬過來爬過去，一大一小，于是，我便把它們捉起來，放在了玻璃杯里。反正是閑著無聊，我便凝神細視，觀察它們的一舉一動。一開始，它們兩只顧往上爬，但似乎心有余而力不足，爬了幾步就從光溜溜的杯壁上滑了下來，經歷了幾次從杯上摔下來后，小螞蟻似乎放棄了求生的機會，只顧在杯中亂爬。再看看大螞蟻，它卻好象沒放棄，在經過了一次又一次的摔倒之后，那只大螞蟻終于爬上了杯子的邊緣，但由于一不小心，又從邊緣重重的摔回了杯中，前功盡棄了…… 我本以為大螞蟻會和小螞蟻一樣放棄，但它的行動卻出乎我的意料之外，只見它重新振作起精神，又經過三番五次的失敗，最后，憑著頑強的毅力終于爬出了杯子，獲得了自由，獲得了新的生命。大螞蟻的那種不屈不撓的精神,正如這句名言所說的：如果有第一萬次的失敗,也要有第一萬零一次站起來的勇氣與精神！我被黑螞蟻那堅持不懈的求生欲望所感動。不禁暗暗感嘆:在生活中，我們多么應該學習大螞蟻那種為了生存而頑強不屈，不放棄一線生機的精神啊！雖然螞蟻十分渺小，但它的精神卻是偉大的。只有堅持不懈的努力，就會創造奇跡。

　　我受到了很大的感動。我開始靜下心，終于認真的做完了作業。

螞蟻的啟示作文500字六年級2

　　在一個風和日麗的星期天，我在院子里玩。無意間發現了一只小螞蟻，它正急切的環顧著四周，好像在查看敵情，也好像在尋找同伴救援，因為它沒有離開這片“領地”的意思。哦，我發現了在它不遠的地方有一個大它數倍的毛毛蟲。

　　過了一會兒，這只小螞蟻迎上了這只毛毛蟲，一口咬傷了這只毛毛蟲。毛毛蟲被咬疼了，螞蟻隨著毛毛蟲的翻滾而翻滾。毛毛蟲一個滾兒又一個滾兒的翻，螞蟻一下又一下的咬，我也查不過來多少次了，最終螞蟻戰勝了毛毛蟲，毛毛蟲不動了，伸長了身子，靜靜的躺在那兒。

　　螞蟻離開了毛毛蟲的身子，在它四周環繞，繞一圈就爬到毛毛蟲身前，咬住向一個方向拽、拉，可毛毛蟲就是紋絲不動，好像使了千斤墜兒。一圈又一圈，一次又一次的咬、拽、拉，一圈比一圈大，一次比一次用力，可就是拉不動。我心里為螞蟻著急，很想上去幫它把毛毛蟲運回窩內，可我不知道它的窩在哪呀。又很想對它說：“別拉了，又拉不動，白費力氣。”可它又聽不懂我的話，只有靜觀其變了。

　　突然，一支螞蟻大軍，有一個“加強連”那么多的螞蟻浩浩蕩蕩的趕來了，一碰觸角，立即行動，這個“龐然大物”在這支大軍的齊心協力下動起來了。幾十只螞蟻勁兒往一處使，心往一處用，“龐然大物”被往一個方向拉。真是太不可思議了，真是大出我的意料。幾十只螞蟻還沒有毛毛蟲的十分之一重，但毛毛蟲被這些螞蟻拉著向一個方向移。幾十只螞蟻，幾十條心，它們就這樣團結一心。古人云：“人心齊，泰山移。”現在的現象是“螞蟻心齊，毛毛蟲移”。

　　通過觀察，我發現了螞蟻的味覺靈敏，觸角靈活，團結意識比天大，使我更深的理解了“團結就是力量”這句話。

螞蟻的啟示作文500字六年級3

　　生活中，許多事物都會給我們啟示。那天，我在路上散步，看到了幾只正在搬運東西的螞蟻。

　　我想：螞蟻能搬動這么一點東西算什么，我要給它一個重量級的東西，看它奈何。

　　于是，我把手里拿著的蘋果核放到了它們面前。我蹲下來仔細觀察，跟小螞蟻比，這蘋果核簡直就是龐然大物，它們應該搬不動吧。可是事實卻并非如此，只見它們并不慌忙，先是在蘋果核周圍繞了一大圈，試著移動這龐然大物。可是，畢竟人手不夠力氣不大，只好等待援兵。其中一只螞蟻開始傳遞信號，它用觸角告訴路上的同伴，大約十分鐘后，一大群螞蟻紛涌而至，它們來到蘋果核前，有的在底下抬，有的在旁邊推，有的爬上去想研究一下從哪里入手，它們不停地用觸角交流，似乎在商討該如何把這個龐大的美食弄回去。時間一分一秒過去，螞蟻越聚越多，地上黑壓壓一片。終于，它們開始行動起來，匯聚蟻群全部力量把蘋果核慢慢抬起來，緩緩向著自己的洞穴移動。

　　看著蟻群逐漸遠去的身影，我十分驚訝和欽佩，心里想：這群小螞蟻能夠搬動比它們大幾十倍的物體，因為它們有必勝的信念支持著，不僅每只個體都付出巨大的努力，而且更重要的是它們善于依靠集體的力量，是它們齊心協力的結果。

　　我從小小的螞蟻想到我們自己，我們也要有必勝的信心，也要齊心協力去做好每一件事。

螞蟻的啟示作文500字六年級4

　　俗話說“一人踏不倒地上草眾人能踩出陽關道。”人不能自私，這樣會覺得很孤獨，只有眾人聚在一起，才不會覺得孤獨。

　　一天下午，太陽燒紅了半邊天，爸爸媽媽還是沒有回家。我拆開一包旺旺大禮包，津津有味的吃了起來。一些碎片兒掉到了的上。突然，一只螞蟻慢吞吞地跑了過來，便用觸角碰了碰餅干，便用盡九牛二虎之力，用力地向上舉起來，可就是搬不動它，還差點被壓下來的餅干給壓扁了。這時候，它又從餅干旁跑回了洞里。過了好長一段時間，我心想：這么大的餅干，有這么香，螞蟻怎能放棄眼前的“大肥肉”呢？過了一會兒，我看見一群螞蟻從洞里威武的走了出來，那氣勢仿佛地動山搖。她們神氣十足地走向了大餅干，早已把大餅干當成了目標，已經一步步的靠近了。它們餅干舉起來，一點一點的朝洞口走去，它們似乎在喊著口號“一一一二一，一一一二一······”慢慢的把餅干搬到了洞里，津津有味的吃了起來。

　　在現在生活中卻不是如此的，在教室里同學們總是會為了一點點的小事而鬧得不可開交，在教室里同學不小心踩了你一腳，兩個人就會爭得面紅耳赤，不小心打了你一下，兩個人就忽而吵得不可開交，比如這樣的事情還有好多好多。

　　螞蟻這種團結、和睦相處的精神，難道不值得我們學習嗎？

螞蟻的啟示作文500字六年級5

　　大自然里有很多我的老師，就連那小得毫不起眼的螞蟻，也是我的老師。

　　那天，太陽公公正在天空散步，白云也像沉睡的綿羊一樣一動不動。我走在公園里，突然看見一個黑點在地上移動，原來是一只小螞蟻，在它的邊上，還躺著一顆金黃的豆子。看樣子，它是想把這顆黃豆搬回去，可是相對于螞蟻弱小的身軀，這一顆黃豆足以像一座小山那么大。它能搬得走嗎？我很是好奇，不禁仔細觀察了起來。

　　只見它先過去用自己那小小的觸角碰碰，確定這個東西可以吃后，便用自己的四只腳放在這個黃豆上，使勁地推，好像在說：“加油，我一定能把它運回去的。”可是不管那只螞蟻多努力，那顆黃豆就像一個不聽話的小寶寶，紋絲不動。我笑了：“蚍蜉撼大樹，可笑不自量啊！”果然，螞蟻來回轉了幾圈也怏怏地走了。

　　我正準備起身離開時，忽然又看見兩三米遠的地方有幾十個小黑點，再定睛一看，領著隊的好像就是剛才的那只小螞蟻。我想：“估計它是把家里的親戚，七大姑，八大姨全找來了吧。”我又好奇地再次駐足。看，它們分工多么明確，幾個在前，幾個在后，直到將整個黃豆全部包圍，推的推，拉的拉，我驚喜地看到這顆黃豆正緩緩向前移動。這時，有只螞蟻來到黃豆的正前方，好像在指揮著其它螞蟻，看那神情，真像個神氣的領隊，我仿佛聽見它正在給其它螞蟻加油打氣呢！在幾十只螞蟻的共同努力下，黃豆就這么輕易地隨著螞蟻的隊伍越走越遠。

　　螞蟻雖小，可是它們團結起來的力量卻很強大。我們人類又何嘗不是如此，感謝螞蟻給我上了如此深刻的一課。

螞蟻的啟示作文500字六年級6

　　一說到螞蟻，大家肯定會不約而同認為螞蟻是弱小的動物，輕輕一踩，就沒命了，禁不住一點打擊。我也是這么認為，覺得螞蟻是不堪一擊的小生物，但后來發生的一件事，卻深深震撼到了我，使我從此改變了對螞蟻的看法。

　　記得那是前些年的春節，姑姑和姑父照例帶著兩個表妹來我家，我們一起過年。那時，中牟還沒有不準放煙花，不準放炮這些不成文的規定，于是，放煙花就成了我們必干的一件趣事兒。大年三十那天夜晚，我們一大家子人拿出來早就備好的煙花，來到了院子里，要準備放煙花。爸爸將煙花點燃，空中飛起了一道道靚麗的，五顏六色的光彩，升到半空中綻放，真是美極了！大家觀賞著煙花，有說有笑，整個院子里充滿了歡聲笑語，一刻也沒停；空中那絢麗多彩的煙花也一刻也沒停。突然，有股細細青煙從我家門前的墻角冒了出來。我害怕著了火，便讓爸爸去看看怎么回事。爸爸看后，對我擺擺手，示意不礙事，我也放下了心來。

　　突然，我看著那煙霧，想起了那里有個螞蟻洞。糟糕！我連忙蹲下身子，觀察螞蟻的安危。我焦躁不安，不知螞蟻到底如何。這時，一個黑乎乎的球形物體從火海中滾出，很快散成一片。我仔細一看，原來是螞蟻！我不知這是怎么回事，便向爸爸詢問，爸爸告訴我，螞蟻是十分團結的生物，一旦遇到困難，就會利用團隊的力量脫險，螞蟻看到洞口著火了，就想出了一個辦法，它們互相簇擁著，你抱著我，我抱著你，成了一個圓球，用盡全身力氣滾了出來，雖然外面的螞蟻被大火吞噬，但是，里面的螞蟻卻完好無損。

　　都說團結力量大，連螞蟻都懂得這個道理，它們在危難面前頑強不屈，團結一致的.精神令我無比欽佩！

螞蟻的啟示作文500字六年級7

　　春天來了，天氣又變得陽光明媚，許多小動物也蘇醒了。今天，我外面散心時發現了一種很熟悉的動物螞蟻。

　　幾十來只螞蟻靠在一起，身上還背著一只毛毛蟲，很艱難的行走著。這只毛毛蟲大概是它們剛剛捕獲的，毛毛蟲是它們身體的幾百倍重，而它們卻抬起了它，可真神奇！

　　我看著看著，突然想用它們做次實驗，不過這么多螞蟻，不能帶回家去，要是出了亂子就糟了。

　　這個實驗很簡單，找來幾粒熟米飯，一粒單獨放著，另外兩粒粘在一起，最后一粒切下二分之一。把那一半放在螞蟻洞口，不一會兒就出現了五只螞蟻，把那半粒米飯帶了回去。我又把一整粒放在洞口，那五只螞蟻又出來了，但抬不起來了，沒辦法，只能回去了。可讓我震驚的是，那粒米飯周圍出現了十幾螞蟻，是剛才的兩倍。它們把米飯抬走后，我開始沉思：螞蟻的分工與米粒大小相符，難道它們會計算數字？

　　雖說這樣，可我又有點不死心，這也許是巧合，我得再做一次實驗。

　　這次我把兩粒粘在一起的米飯放上去，先出現了五只，最后二十只螞蟻齊心協力地把兩粒米抬了回去。

　　這三次實驗讓我看到了螞蟻的團隊精神，也讓我知道螞蟻可以算數，但我不明白，螞蟻的這些功能到底從哪來？看來，我們得好好學習，長大后親自破見它！

螞蟻的啟示作文500字六年級8

　　小小的螞蟻，大大的啟示，令我終生難忘。——題記

　　那天，天氣悶熱，蒼蠅很多，嗡嗡亂撞。待在家里也無聊，便找來蒼蠅拍，幫忙打起了蒼蠅。

　　無意之中，見到一只黑黑的螞蟻正在搬運一只死蒼蠅。也于好奇，我端來一只小椅子，靜靜地觀看這可愛的小螞蟻的一舉一動。

　　螞蟻是昆蟲的“大力士”，名副其實，如此之小的螞蟻竟輕而易舉地抬起了這只大蒼蠅。搬到蟻洞門口，問題來了，蒼蠅那么大，蟻洞卻那么小，怎么才能搬進去呢？螞蟻把蒼蠅運到洞口邊，便不動了，大概在思索怎么辦吧。過了許久，這只小螞蟻終于起了身，卻進入了蟻洞中。我原以為它會知難而退，半途而廢，但它的又一次出現卻讓我不得為他贊嘆。它又來了。身后領著一支浩浩蕩蕩的“軍隊”，向蒼蠅進發。幾只在洞外擠，幾只洞里拉，可那“固執”的蒼蠅卻卡在洞口，進也進不卻，出也出不來。怎么辦？又是一段沉思。不一會兒，它們又開始“解剖”蒼蠅。在這么多螞蟻的幫助下，很快，一只完整的蒼蠅被車成了一塊一塊的。這下可簡單了多了，這些螞蟻，今晚可以大吃一頓了吧。

　　由這只小螞蟻，我不禁想到了我自己。面對一道難題，我還沒仔仔細細地讀完題，就會大喊：“媽，快來教我。”和伙伴們踢足球時，一點團隊合作精神都沒有的話，怎能打敗對方呢？

　　因為團結，堅持，小螞蟻們才可以搬進蒼蠅。團結、堅持，小小的螞蟻為我上了一節精彩的課。

螞蟻的啟示作文500字六年級9

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們人類學習的可貴品質團結合作。

　　記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續觀察，它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。

　　一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是當許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量團結合作的力量。所以，我們要學會團結合作，互相幫助，不能一狐一行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

螞蟻的啟示作文500字六年級10

　　大自然中的一切事物都會給我們許多啟示。例如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下了腰，可到春天又直起了腰，那是在教我們從哪里跌倒，就從哪里爬起來……

　　在我記憶的圖畫里，有許多事情隨著時間的流逝而漸漸淡忘，可唯有一件事讓我記憶猶新。

　　還記得那年春天，我正在看書，突然看到一個“黑點”在移動，仔細一看，哦，原來是只小螞蟻呀，它在干什么呢？它在搬東西。搬的什么呢？搬的是一些吃的東西，不過，情況似乎沒有那么樂觀，僅僅一只螞蟻的力量是遠遠不夠的，螞蟻似乎也意識到了這一點，怎么辦呢？螞蟻匆匆地爬走了，我想，這只螞蟻可能畏懼困難而放棄了吧。

　　“真是一個可惡的逃兵。”我心里想著，可過了一會兒，來了一大群螞蟻，它們作文排成了一條直線，整齊地向食物奔來。我恍然大悟，原來那只螞蟻是回去搬救兵了呀。螞蟻們走到食物跟前一不做二不休，圍著食物開始搬運起來，真是“人多力量大”呀，食物終于移動了起來。食物在緩緩移動著，我的目光隨著螞蟻隊伍而移動。螞蟻們經過堅持不懈的努力，終于把食物搬到了洞穴門口，又慢慢地移進了洞里。

　　就在這時，我的心怦然一動，好像得到了一些啟示，仔細一想，明白了，我們人在生活中也會遇到各種各樣的困難，但我們只要像螞蟻一樣，不言放棄，團結一心，同舟共濟，不顧一切地克服困難，不半途而廢，堅持到底就能取得成功。同時，我們還要像小螞蟻一樣學會看清目標，不盲目蠻干，為了集體而甘愿奉獻出自己的一切！在學習上，我們更應該有螞蟻這種堅持不懈、迎難而上的精神。

螞蟻的啟示作文500字六年級11

　　俗話說：“一日之計在于晨。”今天早上，我早早就起床上學去了，四月的朝陽是多么明媚，路邊的風景很美，我無意中低頭看了看，有一只螞蟻在艱難地邁著穩重的腳步，一步一步地爬行，好像背上正馱著一塊面包屑，往不遠處的草地上的一個小洞穴爬去。哈哈哈，真是“早起的蟲兒有面包”。

　　正當它挪不動步子的時候，忽然有一群小螞蟻向這只小螞蟻爬來，它們一個接一個，不緊不慢地抬起面包屑，整整齊齊地向洞穴爬去，我仿佛聽見它們在喊著號角“一二一，一二一”它們真像一只訓練有素的軍隊。可是，正當他們走到一半時，突然遇到一片沼澤地。它們再也走不動了，因為“泥水”黏住了它們的腳，正當我為它們能否將面包屑安全地運回家而發愁的時候，又來了一群螞蟻，其中有兩只小螞蟻好像在交談似的，觸碰著觸角，我想：它們應該是在呼喚著“援軍”的到來并商討如何運送“糧草”回家的方案。正當我疑惑的時候，發現兩群螞蟻一起加入到“運量大隊”輕松地走過了“泥路”戰勝了困難。成功地把它們的糧食運回了它們的“大本營”。

　　看到了這一幕，我被螞蟻的團結協作感到深深的震撼，“眾人拾柴火焰高”一只螞蟻微不足道，而一群螞蟻團結一心，就能把它們的糧食成功運回到大本營。我們應該更加的團結才能戰勝困難，因為團結就是力量！這就是螞蟻帶給我的啟示。

螞蟻的啟示作文500字六年級12

　　今天，陽光明媚。我和弟弟在家門口玩耍，俯下生來撿東西時候，看到一大群螞蟻們都在逛集市似的，熙熙攘攘，都在尋找食物，它們都擔起了一家的責任，每天負責尋找食物，來養活一家人。我想：它們的家人一定在家里等待著它們帶回豐盛的食物，然后，在一起坐著吃著來之不易的食物。

　　螞蟻最令我欣賞的特點是：團結友愛。一次，我看到了一只弱小的螞蟻搬不動那比它大好幾倍的食物，但它也十分的聰明機智，他召集同伴，想要同伴一起幫忙，我又看到了三四只跟它差不多的螞蟻來了。它們一起齊心協力地把這個食物一起搬回了洞穴里去，它們一起搬回了這個食物，可真不容易啊，但它們這個團結友愛的精神令我感動。螞蟻有很多的種類，比如說：小黃家蟻，大頭蟻，洛氏路舍蟻，臭蟻，切葉蟻，牛頭犬蟻等，還有好多好多，臭蟻一般是分布在江浙和南方的。現在上網查的時候，我才知道了螞蟻原來有這么多種類，以前我只是認為螞蟻全部都是一樣的，但是，今天上網一查，才知道不是我想的那樣，螞蟻的種類是非常多的，但是不管怎么樣，它們都是一個大家族。

　　螞蟻的家一般都分布在路邊，墻角，墻縫。以前，我很喜歡玩踩螞蟻的游戲，但是現在我覺得每一個動物都有生命，它們生命和我們的生命一樣，都非常的寶貴，不應該隨便地去踐踏。

　　今天，我也發現了螞蟻是那么大的一個家族啊，其中的種類更是數不勝數，還明白了生命是可貴的，都要珍惜生命。這真是一個很大的收獲啊！

螞蟻的啟示作文500字六年級13

　　我在院子子里玩時，發現了很小螞蟻。它們的隊伍排得很整齊，都順著一條線走。它們要到哪兒去呢?好奇心促使我開始觀察起來——原來這群小螞蟻就住在墻腳下的一個洞里。

　　一天，我在在院子里邊吃蛋糕邊看書。也許是這蛋糕的香味，引來了一只小螞蟻，它在我的腳邊直打轉。于是，我掰下一塊蛋糕放在它附近，它那發達的觸角馬上發現了這一“重大”目標，去挪動這個“龐然大物“。它用前腿使勁頂了幾下，可是這蛋糕卻紋絲不動，它又用頭頂了幾下，還是沒有效果，只見它毫不猶豫地扭頭就走。我以為它沒有辦法就放棄了，便不去注意那小東西了。

　　過了一會兒，我無意中看了一眼地上的蛋糕，好像不對勁：那蛋糕就像長了腿似地向前“走了一大步。我湊近一看，哇，好多螞蟻呀!這時，我才恍然大悟：原來那只螞蟻是回去報信的。瞧，它們不僅干得賣勁，而且配合得相當默契——蛋糕后邊的螞蟻連推帯頂，前邊的螞蟻更是拖拉并用，左右兩邊的螞蟻也不閑著，有的用前足抬蛋糕，有的甚至在蛋糕地下用自己的身體來支撐。更奇妙的是，在這支“搬運隊”的前邊，還有幾只螞蟻在挪開前面的小石子——為“大部隊”開路。

　　眼前的這一幕使我懂得了：個人的力量是渺小的，集體的力量是巨大的;它更使我體會到“團結就是力量。”

螞蟻的啟示作文500字六年級14

　　四月的一天，放學，回家。踏進家門，發現院子里多了一花盆；放下書包，在好奇心的驅使下，我蹲在了花盆前，映入眼臉的是許許多多的螞蟻。

　　我睜大眼睛，仔細觀察。忽然，一歪主意爬上心頭：我要讓螞蟻們受點磨難。我環視四周，突然，眼前一亮-------一把灑水壺映入眼臉。立刻，向灑水壺中灌滿水，并往花盆走去，邊走邊壞笑著想：“小螞蟻們，準備受死吧”。

　　我來到了花盆前，此時，整個世界都很寧靜，似乎都在關注著這個小小角落里的可憐的小小螞蟻們。我開始了我的惡作劇----澆水，在這寧靜的時刻，澆水的聲音蓋過了一切的聲響。隨后的螞蟻們都慌慌張張的逃跑，看著小小螞蟻的落荒而逃，我壞壞的想：這些螞蟻找到了報應了！我心里叫著笑著，但馬上，那種興奮在一瞬間-------凝固了。展現在我眼前的是一幅令人意想不到的畫面：有兩只螞蟻居然沒有走。原來是：其中一只螞蟻的腳陷進了土里拔不出來了，另一只螞蟻就像飛蛾撲火般的幫伙伴解決困難。

　　一剎那，我的字典里展現了兩字：友情。是啊，友情是朋友之間最真摯的感情，如果朋友之間見死不救，你就是一個自私、可恥之人。在朋友危急時刻，伸出你的援手，你就會發現你收獲的是可貴的友情，會有越來越多的朋友把你看重。

螞蟻的啟示作文500字六年級15

　　大自然中藏著許多奧秘，它給人們帶來了很多啟示。比如：從青蛙眼睛上得到啟示，發明了電子蛙眼；科學家研究出了蝙蝠夜里飛行的秘密，發明了雷達；通過鳥兒在天空中飛翔，發明了飛機等等。而我，在一些小小的事物中，也受到了不少啟示。

　　一天放學回家，我在路邊突然發現了一群小螞蟻，便對它們打起了心思，我放下書包，在路邊仔細觀察了一番。

　　在觀察小螞蟻的過程中，我突然看見一只很小很小的螞蟻發現了一個糖渣，用盡了“洪荒之力”，但那個糖渣還是無動于衷，我仔細地看了這只小螞蟻，發現它的觸角微微地動了一下，只見從洞里又出來一群小螞蟻，它們一起努力，“一二，加油！一二，加油！”終于把這個糖渣搬進了洞里，我看著它們有這么大的收獲，心里真替它們高興。

　　過了一會兒，在不遠的沙堆里，有一只小螞蟻在掙扎，原來，有一只比它大的蟲子困住了它，它使勁掙扎，卻沒能逃出來。這時，一只大螞蟻來了，它左看看，右看看，對那只蟲子宣了戰，它和蟲子進行激烈地搏斗，最終，把小螞蟻救了出來，自己卻沒能逃過這只蟲子的“魔爪”。大螞蟻被拖進洞里，當成蟲子的晚餐。那只被救出的小螞蟻低著頭，望著洞口，樣子非常傷心，仿佛在說：“謝謝大螞蟻救了我的命。”

　　這一幕看得我心驚肉跳，我為這只大螞蟻而感到悲傷。

　　看到螞蟻們遠遠離去的小小背影，我陷入了沉思，它們這種團隊意識和舍己為人的精神，難道不值得我們學習嗎？

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