我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字_小學(xué)五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字_小學(xué)五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字_小學(xué)五年級(jí)作文1
我生活在一個(gè)螞蟻的大家族里，我們的家族里有螞蟻叔叔，螞蟻阿姨，螞蟻伯伯，蝴蝶妹妹，小鳥姐姐等。組建成了一個(gè)幸福的村莊。
我們的村莊的農(nóng)民都很勤勉，搬著兩三倍的食物，爸爸為了農(nóng)民能搬運(yùn)食物方便，開了一條大路！媽媽負(fù)責(zé)做飯，煮飯成了家庭主婦！悠閑的我自由自在的在草叢里與伙伴玩耍，路過(guò)清澈見底河邊，魚兒哥哥露出水面跟我們揮手。在樹枝上的鳥兒姐姐在歡唱！那歌聲優(yōu)美而動(dòng)聽！我們繼續(xù)前進(jìn)，大樹叔叔迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠，來(lái)到花圈，蝴蝶妹妹唱著優(yōu)雅歌曲，在微風(fēng)姐姐的幫助下在空中翩翩起舞，我對(duì)它說(shuō)：“蝴蝶妹妹，你的歌聲真響亮，舞姿真好看！蝴蝶妹妹回答說(shuō)：“螞蟻哥哥，謝謝你的夸獎(jiǎng)，我一定會(huì)再接再厲的”！
一陣陣飄香撲鼻的香味傳過(guò)來(lái)，眼前一看，哇！好多食物啊！我們想了想，打算把這些食物搬回去給媽媽做飯，讓媽媽夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)！我和伙伴抱起一個(gè)大雞腿，一步一步的向前進(jìn)，便唱起歌來(lái)：“我們是大力士，我們是最棒的，我們是最厲害的”！
不知什么時(shí)候，蟬“知了，知了”地叫著，我們螞蟻并沒(méi)有停下來(lái)打盹，卻是繼續(xù)工作，因?yàn)檫�有許多的食物等著我們?nèi)グ崮兀“岚。岚。√?yáng)公公扭動(dòng)著那勞倦的身子下山了！我們的食物也搬完了。傍晚，我與伙伴們也很疲倦地走回家了，回到家里，媽媽夸獎(jiǎng)我懂事了，不再是小孩子氣，也不像以前一樣愛(ài)撒嬌了！我很高興。
這就是我們的村子，充滿了自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的家庭！
我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字_小學(xué)五年級(jí)作文2
現(xiàn)在我變成了一只小螞蟻，我第一件想做的事情是去草叢里。
小小的草叢里隱藏著許多只小蟲，我跟螞蟻們打招呼，它們也向我問(wèn)好。看，天空中正翩翩起舞的不是蝴蝶嗎？它們正在天空中排練。我心想：9月27號(hào)是我的生日，我邀請(qǐng)它們來(lái)表演吧！我跟它們說(shuō)了這件事，它們連連點(diǎn)頭說(shuō)：“我愿意。”再往樹上看，瞧，那不是知了嗎？它們正唱著動(dòng)人的歌曲，我十分喜歡，于是，我也邀請(qǐng)它們來(lái)表演唱歌，它們很樂(lè)意。我心想：我把這個(gè)消息告訴動(dòng)物們吧！一路上，我邀請(qǐng)了甲蟲、蟋蟀、蜥蜴、七星瓢蟲、蝴蝶、知了和螢火蟲。今天就是我的生日了，晚是，動(dòng)物們都來(lái)了。快看，那不是閃閃發(fā)光的螢火蟲嗎？它們那明亮的身體，在夜晚里，總是最引人注目。來(lái)了，舞蹈家們和音樂(lè)家們來(lái)了。蝴蝶那阿羅的舞姿和美麗的翅膀讓它們成為“大明星”聽，那動(dòng)人的歌聲，正是知了那美麗的嗓子發(fā)出來(lái)的。蝴蝶們的舞蹈和知了的歌聲讓動(dòng)物都都沉浸在歡樂(lè)的氣氛里。看，蝴蝶先生跟“美麗的小姐”碰杯了，再看，知了先生與向“優(yōu)雅的小姐”碰杯了。就這樣，我們一起玩到天亮，誰(shuí)也舍不得走！
呀！蜻蜓低飛了，它們告訴我們：“快要下雨了，快回家吧！”動(dòng)物們都依依不舍地回到自己家。大雨過(guò)后，彩虹出現(xiàn)了，我們馬上跑到聚會(huì)的地方，一起歡樂(lè)地唱歌、跳舞。這時(shí)的我們，一個(gè)個(gè)像正在彩虹上快樂(lè)玩耍的小天使！
我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字_小學(xué)五年級(jí)作文3
人心齊，泰山移。一只只小小的螞蟻別看它看起來(lái)微不足道，但他們卻有著一種團(tuán)結(jié)的精神。俗話說(shuō)的好：“眾人拾柴火焰高。”
今天下午，我背著書包蹲在一個(gè)角落里看起螞蟻來(lái)，我將原先帶來(lái)的豆莢的一小節(jié)截和一小塊糖果輕輕的放在地上。靜靜的等待發(fā)生，一分鐘過(guò)去了，那些螞蟻只顧自己的走來(lái)走去。突然看見一只螞蟻用觸角和眼睛瞧了瞧食物，我心想；快搬呀，搬呀。可是它最后還是若無(wú)其事的走了。時(shí)間一分一分地過(guò)去了，我快要絕望的時(shí)候，，一只螞蟻在食物上爬來(lái)爬去，好像在試探實(shí)物有沒(méi)有毒，螞蟻查看過(guò)后，向同伴打招呼；你們快來(lái)幫忙呀，這邊有食物，而且沒(méi)有毒。那些同伴們聽到后立刻跑過(guò)來(lái)，一只小螞蟻站在旁邊，仿佛在為“螞蟻勇士”門助威吶喊。終于，他們?cè)诓恍概ο拢咽澄锇徇M(jìn)了洞里。
可是接下來(lái)的事更令我驚奇。突然，幾輛車飛馳而過(guò)，只見螞蟻不是被踩到水里，就死了。只見螞蟻們圍了一團(tuán)，不斷的鞠躬，仿佛在哀悼這個(gè)難者。看到這里，我感悟了；不單單只有我們?nèi)擞星橛袗?ài)，有血有肉，螞蟻們有同樣的品格，他們團(tuán)結(jié)的力量讓我們變的渺小了。
我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字_小學(xué)五年級(jí)作文4
我是一只小螞蟻我們的身子小小的，黑黑的，我們靠?jī)蓚�(gè)觸角傳遞信息。你猜一猜，我們是誰(shuí)？
對(duì)了，我們就是非常勤勞的螞蟻，每次找到食物，都會(huì)邀請(qǐng)好朋友一起去搬食物品嘗，被人們稱為最團(tuán)結(jié)友愛(ài)的動(dòng)物。接下來(lái)，讓我?guī)銈冞M(jìn)入螞蟻王國(guó)吧！我們生活在這座“王宮”里—幾棵大樹里。每個(gè)“城堡”都有專門的士兵看守，分工非常明細(xì)。如果要進(jìn)入螞蟻王國(guó)，必須要有“國(guó)民通”卡，我們也趕上了信息時(shí)代呢！看，我們的將軍回來(lái)了，在這么多同類螞蟻中間，那只嬌小的從洞里跑出來(lái)迎接他了。我們的生活多姿多彩，每天都會(huì)去聽甲蟲音樂(lè)家的演奏會(huì)，還會(huì)一起玩游戲，跳舞……我們的食物偵查員回來(lái)了，我得趕快回去工作了，它用觸角碰我們的觸角，是想告訴我們∶那邊有食物，快點(diǎn)去搬回來(lái)品嘗吧！我們?cè)趦啥岩肮鄥蚕抡业搅耸澄铮鞘菐讐K餅干。我看到這么美味的食物，口水都掉下來(lái)了。我趕緊回去告訴朋友。我們的將軍帶領(lǐng)著食物搬運(yùn)工。每一只螞蟻都辛勤的工作著。我們一邊唱著歌一邊搬運(yùn)。我們把食物搬回王國(guó)，受到了國(guó)王的獎(jiǎng)勵(lì)，大家一起品嘗著勞動(dòng)的果實(shí)。
我很樂(lè)意與你成為朋友。歡迎你們來(lái)到螞蟻王國(guó)游玩。
我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字_小學(xué)五年級(jí)作文5
螞蟻?zhàn)≡谏衩睾诎档牡叵拢芟裰┲雮b一樣在垂直的墻上行走，能用觸角“說(shuō)話”，多么有趣呀。我真想變成一只小螞蟻!
假如我是一只小螞蟻，我要到沉默的蚯蚓家里拜訪，跟他一起在泥土里捉迷藏，和他講有趣的見聞。我要問(wèn)他：“為什么你斷成兩截以后，還能變成兩只一模一樣的你呢?你是什么時(shí)候掌握克隆技術(shù)的?”我要問(wèn)他：“真的有五色土嗎?每種顏色的泥土的味道有什么不同?”我還要培訓(xùn)他找到人類需要的石油。我們會(huì)成為最好的朋友。
假如我是一只小螞蟻，我當(dāng)然要和同伴們一起搬運(yùn)食物。但是我不會(huì)像其他螞蟻一樣做“苦力”，因?yàn)槲沂且恢怀裁撍椎男∥浵?我要發(fā)明一種“運(yùn)輸機(jī)”：把一塊塊口香糖連接起來(lái)，下面安裝上圓圓的水果糖。當(dāng)我們轉(zhuǎn)動(dòng)糖果時(shí)，口香糖就像傳送帶一樣，把食物快快地運(yùn)送到儲(chǔ)藏倉(cāng)。我們的勞動(dòng)會(huì)變得更加快樂(lè)而有趣!
假如我是一只小螞蟻，我還要去小朋友的書桌上溜達(dá)溜達(dá)。哇，文具盒像故宮一樣雄偉，字典像一棟摩天大樓，書桌上攤開的作業(yè)本像天安門廣場(chǎng)。我抬頭看看臺(tái)燈，脖子都仰酸了，帽子都掉下來(lái)了。小鬧鐘在我看來(lái)，就像被弄壞的“地球之鐘”一樣巨大。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴~~~~”地球之鐘突然喧鬧起來(lái)。我一定神，發(fā)現(xiàn)自己正坐在書桌前。啊，原來(lái)我不是一只小螞蟻，我還是那個(gè)腦袋里充滿奇妙幻想的我。
我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字_小學(xué)五年級(jí)作文6
我是一只堅(jiān)強(qiáng)的小螞蟻，雖然我很渺小，但我從不自卑，我不僅十分勤勞，而且十分團(tuán)結(jié)，每天都很快樂(lè)。
太陽(yáng)升起，我就和小伙伴們一起外出尋覓食物。一路上我們會(huì)經(jīng)歷各種艱辛和危險(xiǎn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)一個(gè)小水坑就是一片汪洋。我們還常常在人類或動(dòng)物腳下心驚膽戰(zhàn)地逃生。我們有一隊(duì)偵察兵，什么地方有險(xiǎn)情，它們立刻報(bào)警，我們便及時(shí)躲避，有了它們，我們很少受傷。
有時(shí)我們找到與自己身體大千萬(wàn)倍的食物，于是我們便利用觸角傳遞信息，召喚來(lái)不計(jì)其數(shù)的同胞們。“蟻多力量大”，我們分工合作，團(tuán)結(jié)一致，有的負(fù)責(zé)分解，有的負(fù)責(zé)打包，有的負(fù)責(zé)運(yùn)送，終于我們總會(huì)把那些龐然大物劃分為若干小份。大家喊著“一二，一二”的號(hào)子把食物全部搬進(jìn)洞穴，我們從不計(jì)較個(gè)人得失，個(gè)個(gè)都以集體奉獻(xiàn)力量為己任。無(wú)論遇到什么樣的困難，我們從不退縮。因?yàn)樽鳛橄侇悾覀兩钌疃弥挥星趭^才能生存的道理。
最令我驕傲的是我有一項(xiàng)特異功能——能預(yù)知天氣的變化，在下雨前會(huì)做好準(zhǔn)備工作。聰明的人類也發(fā)現(xiàn)了我們這項(xiàng)特異功能。看到我們集體大搬遷，他們就知道要下雨了。怎么樣，別看我們個(gè)頭小，本領(lǐng)還真是有一套的喲！
盡管我只是一只平凡的小螞蟻，是那么普通，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，我甚至猶如塵埃。但我們也有屬于自己精彩的世界，我們快樂(lè)的生活在一起，用勞動(dòng)的汗水證明自己的價(jià)值，用自己薄弱的力量讓世界變得更美好！
我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字_小學(xué)五年級(jí)作文7
今天，我們要早早地去收集食物，因?yàn)樽蛱焱砩舷佂鹾拖伜笤诖蟮钌险f(shuō)：“洞穴里的食物已經(jīng)不夠用了，再過(guò)一個(gè)月就要冬天了，所以我們要盡快地收集食物，讓我們好好地過(guò)一個(gè)冬天。”
“咚咚咚”。
“誰(shuí)呀？”
“是我們啊，小蟻。”
“啊，原來(lái)是你們呀！”
“小螞，我們趕緊去收集食物吧！”
“好的。”
我和幾個(gè)小伙伴去收集食物，走著走著，面前有一條小溪，水流很急，放在水中的樹葉很快就沖走了，這該怎么辦呢？正在我們著急的時(shí)候，一只美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)：“螞蟻們，你們遇到了什么麻煩，要我?guī)兔?”我說(shuō)：“蝴蝶姑娘，我們過(guò)不去這條小溪，你能幫幫我們嗎?”“好的，沒(méi)問(wèn)題，你們到我的背上吧！”蝴蝶姑娘爽快地答應(yīng)了。我們爬到蝴蝶姑娘的背上去，很輕易地就過(guò)去了小溪。我們對(duì)蝴蝶姑娘說(shuō)：“謝謝你，蝴蝶姑娘。”“不用謝。”說(shuō)完，蝴蝶姑娘飛走了。
走了許久，我們看見了花的種子落到了地上，我們高興地把花的種子推走了，又走到了這條小溪邊，該怎么辦呢？這時(shí)水流已經(jīng)變得慢了，但我們還是過(guò)不去，這時(shí)侯，樹上的一枝樹枝掉到了溪流上，正好，讓我們過(guò)去。當(dāng)我們走到洞穴的時(shí)候，洞穴的`食物已經(jīng)堆積如山。
過(guò)了一個(gè)月，冬天來(lái)了，我們吃著洞穴里的食物，心里美滋滋的。
我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字_小學(xué)五年級(jí)作文8
我很小，穿著一件很時(shí)尚的黑色外衣，家中有很多兄弟姐妹，我就是一只小螞蟻。
一天清晨，我走進(jìn)寬闊的馬路上，東瞧瞧，西看看，終于找到了一塊巨大的食物，我連忙跑上前，品嘗了一小塊食物，嗯，不錯(cuò)。這巨大的食物既香又好吃，我很不得把它一口吃光，我奮力想把它抱走，可他實(shí)在太大太重了，累得我氣喘吁吁。當(dāng)我正想找我的伙伴時(shí)，突然，地面好像在顫動(dòng)我心中忐忑不安，恐怕是地震吧！我趕忙跑回家去，看望親人怎樣。可在回家的途中，我撞在特大的鞋子上，然后有一只手指向我逼來(lái)，我腦中一片空白接著又恍然大悟。他是人，他要把我消滅掉。我拼命逃。可惜我跑了很長(zhǎng)時(shí)間，他只抬了抬手就追上我了，他的手指里我越來(lái)越近，我本以為就這樣離開世界了。可忽然鈴聲響了，他急忙跑回教室，又把我重重的摔在上，雖然有些痛，但我總算逃過(guò)一劫。
我遇到了我的伙伴，我走上前用觸角碰了碰他，伙伴告訴我：“你看守著食物，我找?guī)讉�(gè)朋友，和你一起搬運(yùn)食物。”這下我放心了，我連忙跑到食物前看守著，不一會(huì)兒幾十個(gè)同胞趕來(lái)，他們和我一起把美食搬回了家。
美好而又刺激的一天，就這樣驚險(xiǎn)的結(jié)束了！
我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字_小學(xué)五年級(jí)作文9
大家好，我是一只微不足道的小螞蟻。要問(wèn)這個(gè)世界上誰(shuí)的力氣最大，你們肯定會(huì)毫不猶豫地想到大象，但是也有人會(huì)想到我們—螞蟻。
雖然我們個(gè)體的力氣非常小，但是我們懂得團(tuán)結(jié)一心。我們螞蟻如果有自己搬不動(dòng)的食物或其他東西的時(shí)候，我就會(huì)召集幾十個(gè)兄弟姐妹一起來(lái)搬。別看我們小，但是我們的力氣也是很大的，如果我們有10個(gè)同伴的話，我們就可以搬動(dòng)超過(guò)我們自身體重5000多倍的東西。
動(dòng)物們都有自己獨(dú)特的傳遞信息的方式，我們也有。
我們的頭上長(zhǎng)有一對(duì)觸角，這個(gè)觸角上分布著我們的嗅覺(jué)和感受器官。如果我們要傳遞信息，我們就會(huì)用觸角互相碰觸，這就是我們傳遞信息的方式。如果我們有同伴被碾死，他的尸體就會(huì)發(fā)出一種基本只有我們螞蟻能聞到的強(qiáng)烈氣味，讓其他的同胞保持警惕。
中午，我們外出覓食，我們發(fā)現(xiàn)了很多的面包，但是也有其他窩的螞蟻同時(shí)發(fā)現(xiàn)，于是就爭(zhēng)了起來(lái)，我趕緊回到窩里召集我們的螞蟻大軍。最后，我們以數(shù)量上的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)的勝利。
我津津有味地吃著面包，期待著明天的探險(xiǎn)。
我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字_小學(xué)五年級(jí)作文10
我是一只小螞蟻，生活在一片森林里。
有一天，我沒(méi)事的時(shí)候，就爬上了一顆高大的松樹的頂端，眺望著遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)我生活的在片森林的邊緣，有一條小河，小河的另一邊，又是另外一片綠色的森林。這是，我大腦里有一個(gè)想法：到那片森林里去看看。但我的大腦里又想到：如果我到了那片森林中能活下去嗎？如果我到了你片森林中，有沒(méi)有昆蟲能和我交朋友？還有，那條河我能過(guò)去嗎？等等在一大串的問(wèn)題使我感到了猶豫。但我最終的決定是：去！
第二天早上，我爬到小河邊，心里想:我只是一只小螞蟻，我不會(huì)游泳，只能靠智慧和勇氣。
我一共想到了兩種方法：第一種是等有好心的烏龜把我給運(yùn)過(guò)去；第二種是把落葉當(dāng)做一艘小船，靠落葉把運(yùn)過(guò)去。于是，我先采用第一種方法。但很快就被淘汰了。我在河岸邊等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于等到了一個(gè)路過(guò)的烏龜，我向它大聲喊：“過(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)!”可它像沒(méi)有聽見似的，飛快的游走了。這使我感到十分的憤怒。
于是，我只能采用第二種方法了。當(dāng)我看到一片落葉被河水給撕成碎片時(shí)，我感到十分害怕。但我不能前功盡棄啊！我害怕的閉上雙眼，站在水中的一片葉子上。很快，我就成功的到達(dá)了河的另一邊。
這使我明白，一些事情我們必須大膽的去嘗試。
我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字_小學(xué)五年級(jí)作文11
我是一只烏黑發(fā)亮的小螞蟻，頭上有兩只觸角能夠發(fā)信息。有一天我獨(dú)自出去冒險(xiǎn)。卻發(fā)生了這樣的事。
那天我走在路上。看見了一個(gè)很大一塊兒的面包渣。我急忙過(guò)去拿，卻發(fā)現(xiàn)一群紅螞蟻，也想拿這款面包渣。我急忙搶過(guò)來(lái)不讓他們拿到，因?yàn)榧t螞蟻是我們的死敵，每次他們來(lái)占領(lǐng)我們的巢穴的時(shí)候，總是搶我們的子女。今天讓我來(lái)幫他們報(bào)仇吧！我用我的兩個(gè)大鉗子咬了他們一口。他們也反咬我一口。然后我又用我兩個(gè)能夠發(fā)信息的觸角給螞蟻群發(fā)信息。不一會(huì)兒就一群我的兄弟來(lái)幫我了。他們的領(lǐng)頭見我們來(lái)了援兵就說(shuō)：我們寡不敵眾先撤。就這樣我們獲得了第一場(chǎng)勝利。
第二天，那這領(lǐng)頭的螞蟻率領(lǐng)他的10萬(wàn)大軍前來(lái)攻擊我們巢穴。我們的軍師說(shuō)：要不我們用人類世界最機(jī)智的人孔明的空城計(jì)吧。我說(shuō)行怎么弄？你坐在椅子上悠閑地曬太陽(yáng)，吃面包他們就以為你這么輕視是他們肯定以為你有比他們還多的兵力。我按照軍師說(shuō)的做了。果然他們見我這么悠閑自在。果然他們見我這么悠閑自在，就以為我真有比他們還多的兵力就撤退了。
從此以后，紅螞蟻也不敢再侵犯我們的巢穴了。
我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字_小學(xué)五年級(jí)作文12
我是一只小螞蟻大家好！
我是一只小螞蟻，一提到螞蟻，大家可能在生活中不大注意，覺(jué)的小螞蟻微乎其微。其實(shí)螞蟻的種族、數(shù)量、力量都比你們?nèi)祟惔蠖嗔耍≡趺床恍牛坎恍盼揖徒o你們介紹一下。首先，螞蟻分布在全球，具不完全統(tǒng)計(jì)，螞蟻共有11000種，數(shù)量嗎？好像是1后面加15個(gè)0。怎么樣？看了這些數(shù)據(jù)，是不是很驚訝呢？還有更驚訝的呢，根據(jù)計(jì)算，螞蟻?zhàn)疃嗫膳e起比自重8倍的物體！這相當(dāng)于一個(gè)100斤的大人，舉800斤的物體呀！而且，我們螞蟻非常團(tuán)結(jié)，每當(dāng)偵查兵發(fā)現(xiàn)食物后就會(huì)發(fā)出信號(hào)，根據(jù)信號(hào)的強(qiáng)弱，來(lái)決定是否傾巢出動(dòng)。呀！有信號(hào)，信號(hào)這么強(qiáng)！一定是個(gè)大家伙，我們大部隊(duì)進(jìn)發(fā)，根據(jù)信號(hào)方向，來(lái)判斷食物的方向，我們來(lái)到了食物面前，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)大面包。我高興極了！二話不說(shuō)，就開始搬，我的成千上萬(wàn)個(gè)兄弟一起慢慢的把食物搬回洞里，可是，食物太大，我和我的兄弟一起把它們咬成小塊，再搬回洞去。這個(gè)食物足夠我們吃一個(gè)月的了！
怎么樣？我們螞蟻的大家庭，數(shù)量雖然多，但是我們很團(tuán)結(jié)，這一點(diǎn)是你們?nèi)祟愖霾坏降摹Ｄ銈兣宸覀兾浵亞幔?/p>
我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字_小學(xué)五年級(jí)作文13
Hi，大家好！我是一只螞蟻寶寶。我住在人類家里的地下。我的生活豐富多彩，因?yàn)槊刻烊フ沂澄锏臅r(shí)候會(huì)發(fā)生很多的事情，可謂九死一生，但這讓我學(xué)到很多很多……哦，我們又要去找食物了，故事開始啦！
來(lái)到大門外，大部隊(duì)已經(jīng)在排隊(duì)了。我們排成了兩個(gè)隊(duì)伍，前面有個(gè)領(lǐng)隊(duì)，手舉紅旗，嘴吹口哨。哨子“嘟—”的一聲，我們整齊地向前行。不遠(yuǎn)處，香噴噴的食物放在“大山”上，我們必須要渡過(guò)重重難關(guān)，爬到“大山”上。走著走著，這時(shí)，一條“河”擋在前面，領(lǐng)隊(duì)吹了5下哨子，我們迅速排成5隊(duì)，我們的隊(duì)長(zhǎng)用繩鉤一甩甩到對(duì)岸，鉤穩(wěn)、拉緊。前面的“大人”一個(gè)個(gè)爬過(guò)去，撲在繩鉤上，搭成一座生命橋，為讓我們螞蟻寶寶好爬。輪到我了，我小心翼翼地抓住我下面的螞蟻的身體。突然，在我前面的“小風(fēng)”一不留神，差點(diǎn)被水沖走了。我不假思索地用手拉住它，身后的“小剛”又抓住我，在大家的幫助下，我們平安地回到了“橋”上。我想想就感到后怕。終于過(guò)了“河”，到達(dá)對(duì)岸。這是小風(fēng)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你拉住我。”我開心地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我們螞蟻就是要互相幫助。”
我們又排好隊(duì)伍前進(jìn)。過(guò)了不久，我們終于爬到“山上”，這里有白菜、大米……我們分散開來(lái)，想要拿大米的去拿大米，想拿什么就拿什么。我用前肢推著食物前進(jìn)，然后又經(jīng)過(guò)重重難關(guān)，我們終于到家了，把食物存在了倉(cāng)庫(kù)里。
看到了吧，我們螞蟻是多么團(tuán)結(jié)呀！
我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字_小學(xué)五年級(jí)作文14
“同志們，快起床運(yùn)糧嘍!"隨著一聲號(hào)角聲，大家紛紛起床了。”喂，隊(duì)副，醒醒，上工了！”“誰(shuí)呀"我揉揉眼睛。原來(lái)是小蘭呀！我伸伸懶腰，帶上我的小分隊(duì)，走出蟻巢，四處覓食。一路上，小溪姐姐給我們打招呼，石頭弟弟為我們指引方向。可我們根本沒(méi)空陪他們玩耍，因?yàn)槲覀兊亩亲佣拣I得咕咕直叫了！唉！不說(shuō)這么多了，我要去找食物了！
沒(méi)走多久，我就看到了一塊黃色的亮晶晶的東西。這是什么呢？我靠近一聞，嗯！味道不錯(cuò)，聞起來(lái)香噴噴的，真是個(gè)美味！我們把這塊大蜜糖搬回去，寶寶們一定吃得更開心！我馬上下令，安排了幾名隊(duì)員去搬運(yùn)。可蜜糖太大了，以我們的力量根本無(wú)法搬走。怎么辦呢？
我靈機(jī)一動(dòng)，想到了人類急救時(shí)用擔(dān)架的原理，這不就能分擔(dān)重量嗎？對(duì)了，我們完全可以運(yùn)用這個(gè)原理，我蜜糖搬回去！我趕緊找來(lái)一片樹葉，把蜜糖放上去。然后大家分工拉，前邊拽的，后邊推的，旁邊拉的，一起往回運(yùn)。蜜糖太大了，運(yùn)起來(lái)好吃力呀！我便招呼幾只螞蟻鉆到樹葉下面去，讓周圍的螞蟻使勁往上提著葉子的邊。哈哈，這下阻力小了。大家很輕松地把蜜糖運(yùn)回了家。
寶寶們吃著我們運(yùn)回的蜜糖可高興了。我們也十分高興。大家可能實(shí)在太累了，都在安安靜靜地休息，因?yàn)槊魈鞂⒂质蔷o張而又辛勞的一天。
一天的生活就這樣結(jié)束了，大大的月亮升起來(lái)了，灑了一地銀光。沒(méi)有蟲鳴，沒(méi)有鳥叫，夜靜悄悄地，像是在編織著一個(gè)夏夜的夢(mèng)……
我是一只小螞蟻?zhàn)魑?00字_小學(xué)五年級(jí)作文15
一身黑色的外衣，一對(duì)雷達(dá)般的小觸角，一雙大大的眼睛，組成了我——一只快樂(lè)的小螞蟻。
我們的地下城市又整潔又漂亮，道路四通八達(dá)，每一條通道的終端都有一個(gè)“通風(fēng)口”，正因?yàn)槿绱耍覀兠繒r(shí)每刻都可以呼吸到新鮮的空氣。
有一回，我和伙伴們一起去覓食，我們各自仔細(xì)地尋找著，忽然，走在最前面的伙伴一聲驚呼：“呀!快看吶!”我們急匆匆地趕了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)在我們的正前方有一大塊餅干!大家都高興極了，心中有說(shuō)不出的喜悅，但在我們正準(zhǔn)備把它搬回家的時(shí)候遇到了麻煩，食物太大了，任憑我們推、拉、拽、頂，餅干還是紋絲不動(dòng)地躺在那兒，如石像一般穩(wěn)如泰山。
后來(lái)我們商議出了一個(gè)辦法：先把餅干分成一小塊一小塊的，然后再搬。這項(xiàng)工作很艱巨，我們團(tuán)結(jié)一致，每個(gè)人都用強(qiáng)有力的腭一起使勁把餅干撕裂，然后沿著斷面每人咬下一口往家搬。就這樣往返了好幾次，我們七手八腳地把食物給運(yùn)回了家，看著滿載而歸的戰(zhàn)利品，我們每個(gè)人的心中都美滋滋的。
瞧吧，我們團(tuán)結(jié)互助，總能成功。我相信在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)更美好!
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