小螞蟻作文（通用11篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小螞蟻作文（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小螞蟻作文1
“哇，有螞蟻！”我說，“會不會咬人啊。”“不會”徐莊嚴說。接著他就把螞蟻帶回了教室。這只螞蟻有個大大的頭，真可愛。還有兩個彎彎的觸角，再加上幾對細細的腿、一個胸和一個大大的腹部，形成了一只可愛的小螞蟻。徐莊嚴把螞蟻放在手上，那小螞蟻在他的手里就像找不到路似的，東張西望。我們看它這么可愛就叫它“小可愛”吧！徐莊嚴把手縮緊，連忙說：“小可愛，不要走出去哦，餓了，不要咬我的肉，回家給你面包吃！”站在邊上看他玩螞蟻的人都被徐莊嚴和小可愛給弄地笑個不停，有些人還打起了嗝。我看見這只小可愛，就叫徐莊嚴給我玩兒玩兒，徐莊嚴一口就答應了。我讓小可愛走到我手上，小可愛小手小腳的害地我癢死了。
也許是我手上有汗臭吧，小可愛就是不肯在我手上好好地呆著，偏要跑來跑去。我就和小可愛作對，你往哪邊我就把那邊擋住，哈哈！兵來將擋，水來土淹。累壞了的小可愛就在我的手心躺下來。頓時，安靜了的教室有熱鬧起來。在徐莊嚴旁邊玩螞蟻的人也越來越多。有人提議去再捉只螞蟻玩玩，恩這個提議好，我們馬上行動，小螞蟻就像知道了秘密似的，一只也不肯出來。“丁零零，丁零零。”上課了，看來學校的鈴聲也更我作對，我們還是得馬上趕回教室上課啊！
到了下課我再到徐莊嚴座位旁邊想玩的時候，可他卻說小螞蟻死了……
小螞蟻作文2
陽春三月，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，萬木吐翠，芳草茵茵，百鳥爭鳴，陽光和煦，空氣清新，正是郊游的大好時光。
星期六下午，我和爸爸媽媽到金倉湖游玩。在湖邊的草地上，我發現一塊大石頭下面有個洞，心里想：“這個洞里應該有螞蟻吧”。于是，我用一根小樹枝在洞里亂戳。不一會兒，有很多螞蟻就爬出來了。不一會兒，一大群螞蟻都圍在了一起。“咦，這些螞蟻在干什么呢？”
我仔細地觀察著，哦！原來不知道哪一個小朋友丟了一塊糖，一大群螞蟻正在搬動它呢！螞蟻太小，所以糖對它們來說太大了。終于，好不容易，它們搬動了糖屑，仿佛在喊：“一、二，一、二。”它們搬一下，休息一會兒；搬一下，休息一會兒。費了九牛二虎之力，才搬到洞口前。螞蟻們開始把糖屑往洞穴里塞。因為糖屑太大，塞不進去。螞蟻們開始聚集在一起，好像在討論策略。然后，幾只螞蟻沖回洞里；過了許久，一大群螞蟻跑出來了，開始大口大口、狼吞虎咽地吃著糖屑。可它們并沒有把餅干吃完，吃到很小的時候，把它帶回了洞里去了。我想：它們一定是給其他的螞蟻吃，它們可真是有福同享，有難同當啊！
我發現如果一只螞蟻找到了食物，并不會自己一個人獨吞，而是會叫伙伴們一起來搬，一起來吃。螞蟻的精神真是值得我們學習啊！
小螞蟻作文3
一天，我在小區里玩，在一棵茂密的大樹下，我看見了一個小坑，旁邊有很多黑黑的“長線”，我走近一看，原來是一群螞蟻正在搬運一些碎餅干。我猜，這一定是個螞蟻窩。
我在小區觀察起它們來。螞蟻非常小，只有0。5毫米哩！可他們怎么能搬起比它們身體大數十倍的食物呢？
為了這個問題，我做了一個實驗，我拿了一塊香味四溢的面包放在了螞蟻“宮殿”面前，不一會兒，一只類似偵察兵的螞蟻在洞口冒了冒頭，又馬上縮回去了。它欲出又止的樣子可真好玩！過了一會兒，它好像確認了食物安全的，就趕緊傳遞了信號，不一會兒，我的盼盼小面包就被幾條“黑線”分解了，之后就帶回宮殿了。它們好像也很喜歡這些“美味”呢！我在它們搬美食的時候發現了一個奧秘：螞蟻的背部有一個地方是凹進去的，只要把食物放在那個凹的地方就能運食物了！
根據力學家測定，一只螞蟻能夠舉起超過自身重量400倍的物體。還能拖動超過自身體重1700倍的物體！而且不占地方。
我想通過螞蟻的啟示發明一輛“高層轎車”。普通轎車一上街就占用了一半車道，高層轎車就不同啦，它模仿螞蟻運食的方式，第一層載人，第二層、第三層都可載人載物，這樣既節省空間，減少堵車，又不會太擁擠。
大自然很奇妙，我長大一定要深入探索、研究。但現在，我要好好學習，為以后打好基礎。
小螞蟻作文4
螞蟻，一直是我最討厭的昆蟲了，尤其是一種黑色的螞蟻，它咬人后，被咬的那個地方會腫起一個大包，碰一下或碰到水就會很痛。但一次偶然的機會，讓我對它有一個新的認識。
一天下午，我們幾個在路面上玩耍，突然，好像有一個什么東西撞到了我的腳。低頭一看，原來是只甲殼蟲。它正四腳朝天躺在路面上呢！因為殼又圓又滑，它不停地在原地旋轉。
正在這時，一只螞蟻剛好經過，當它看到巨大的甲殼蟲（對螞蟻而言）時，它停了下來，然后圍著甲殼蟲爬了好幾圈。那模樣，好像一個動物學家發現了新生物一樣。螞蟻用觸角探了探，甲殼蟲似乎受到了威脅，身子轉動得更快了。小螞蟻緊緊咬住甲殼蟲的一只腳。不停地擺動，仿佛在召喚同伴來幫助它。小螞蟻松開甲殼蟲的腳，想去咬甲殼蟲的眼睛，甲殼蟲嚇呆了，掙扎著又繼續旋轉起來，小螞蟻死叮在上面，跟著轉，過了一會兒，甲殼蟲轉不動了，小螞蟻彎著腰，用了最大的力氣，想要拖動甲殼蟲，不一會兒，來了一群螞蟻，是來幫助小螞蟻的，它們使勁地想把甲殼蟲拉回去。
我突然一個怪念頭涌上心頭，我用木棒把甲殼蟲挑到路旁。甲殼蟲被拉走了。
我看呆了，小小的螞蟻，小小的身體，但它卻絕不是代表渺小和無能，而它代表著毅力，它也代表著團結。如果有了螞蟻的這種精神，我們就不會有攻不破的難關。
小螞蟻作文5
天氣晴朗、陽光明媚。一天，小螞蟻樂樂出去找食物。
樂樂一邊走，一邊找食物，突然，她聞到了一股香味就爬過去，一看，是一塊大骨頭。樂樂就想：“嘿嘿，找到了這么一塊大骨頭，趕快搬回去！”樂樂使出全身的力氣來搬骨頭，可是骨頭一動也不動。
于是，樂樂就用頭上的小觸角發出信號，不一會兒，從四面八方就跑來許多小螞蟻。樂樂向小螞蟻們說明了情況，小螞蟻們聽后就一起來搬骨頭，樂樂和小螞蟻們不停的唱著歌，不停地為自己加油打氣。
終于走了一部分的路了，它們還在繼續往前走，忽然聽到了旁邊有什么動靜，就趕快抬著骨頭躲了起來。
這時，它們再仔細一看竟然是一只狗，“怎么辦，怎么辦？”小螞蟻們著急了。時間一分一秒的過去了，就在這時，樂樂想出來一個辦法，說：“我們先派幾個人把骨頭搬到山洞里去，再用石頭堵住洞口，這樣不就行了嗎？”于是，螞蟻們就行動了，危險終于過去了，螞蟻們又開始行程了。
可是，不一會兒，它們又遇到了一條小河流，這不，就連樂樂也沒有辦法了。螞蟻的隊伍里有一對兄弟，它們叫聰聰和明明，它倆想出了好辦法：先把骨頭放在河流上面，然后讓小螞蟻們過去，再把骨頭拿上岸，聰聰和明明的辦法真管用。這時，它們這對兄弟的口號響了起來：“聰聰和明明，合起來就聰明！”
最后，它們終于把骨頭帶回家了，在一起吃了豐盛的晚飯。
小螞蟻作文6
昨天下午，天氣比較涼爽，我寫完作業，爸爸和媽媽要帶我去大草坪上玩，我帶了一些餅干，就和爸爸媽媽一起出發了。
我們來到大草坪上，這里已經有很多人在這里乘涼了。我們在一個小石桌前坐下，爸爸媽媽在那聊天，我在一邊玩。玩了一會兒，我覺得餓了，就把餅干拿出來吃，我吃著吃著，不小心掉了一大塊在地上，就沒太在意。過了一會兒，我看見餅干上有黑糊糊的東西，離近一看，哇！原來上面爬滿了黑壓壓的小螞蟻。小螞蟻把這塊餅干當做了美餐，正在忙碌著往家里搬呢，可是餅干太大，螞蟻太小，怎么能搬動呢？我就在旁邊觀察。
過了一會，我看見有的小螞蟻頭上頂著一個非常小的小白點，仔細一看，原來是螞蟻把餅干咬碎，一點點的往家里搬。但這樣搬太慢了，我想幫幫它們，就把餅干分成一小塊一小塊的，這下螞蟻們更忙了，只見有的獨自搬運很小的餅干，中途食物掉了好幾次，但它們從不氣餒，搬了掉，掉了再搬，堅持把食物運到洞中；有的螞蟻則結合在一起，搬運較大的餅干，一塊塊比螞蟻本身大好幾倍的餅干，在眾多螞蟻的共同努力下，被搬回了洞中，這讓我看到了團結的力量。它們有秩序的搬運食物，沒有一只螞蟻偷懶，不一會兒，在眾多螞蟻的共同努力下，很快把食物搬進了洞中，地面上干干凈凈，一點也不剩，這些螞蟻真的很珍惜糧食呀！
這些螞蟻真可愛，可以用鼻子嗅氣味，尋找回家的路線，可以用觸角搬糧食，它們真聰明呀！
小螞蟻作文7
一個細雨綿綿的天氣在星期三一直持續著，讓動物王國整天都不如往常熱鬧。
唉!你看，有一雙細長的小觸角從樹角下的空隙伸出來，隨后出現了兩個小黑點，原來是一只小螞蟻出來了。小螞蟻四處張望，在尋找食物，這時它眼前一亮，原來是對面的大蘑茹引人了小螞蟻的視線，它看著口水都差點流出來了，它飛快的向對面奔了過去。可是剛跑一點點，它停了下來，原來搞了半天，小螞蟻才發現中間的一條小河擋住了小螞蟻的去路。雖說是小河，但是對于小螞蟻來說，小河根本不叫小河，而是一片寬闊的大海，單靠自己的話，只能在“大海”里送死去了。
都說螞蟻十分聰明，果然名不虛傳。小螞蟻爬上了樹，在樹上咬斷一片比較彎曲的樹葉，坐在葉子上飄飄悠悠的安全落地。隨后，小螞蟻將葉子推到“大海”上，并上了“葉子船”靠著風向，小螞蟻很順利的到了對岸，正好看到免子姐姐在拔蘿卜，馬上撒嬌地對兔子說:“兔姐姐，請你幫個打把忙，幫忙給我一一個小蘿卜，求你了兔姐姐。
“好吧，我算是敗給你這個可愛的小不點兒知了。”小兔子說完后，一邊苦笑，一邊把蘿卜拿給小螞蟻。
小螞蟻拿著蘿卜，高高興興的回家了。
可愛的小螞蟻知道，在遇到困難時，不要坐在那里干等，要去想辦法解決問題。
小螞蟻作文8
大家好，我是一只可愛的小螞蟻。我的身體分為頭，胸，腹三個部分，還有六只腳。
我的嗅覺很靈敏，我們依靠嗅覺用觸角尋找食物，識別同類或異類；我們經常單獨活動，獨自尋找吃的東西。
我還很會認路，每次出來找吃的，我總能很快地找到回家的路。我去過很多好玩的地方。我還準備去長沙外面，我時常想：我可以先搭大巴車到張家界，然后再走路游覽各種美景。一想到我回家跟大家分享美景和感受時的情景，我就開心。大家都跑幾里遠來迎接我的歸來。爭先恐后地圍過來看我那英姿颯爽的模樣，迫不及待地問我那里的美景和我游玩時的故事。還有那些漂亮得像公主的“美女”們都對我投來崇拜的目光，仿佛我就是她們的“男神”一樣。
再告訴你幾個關于我們的小秘密吧！我們可以承受比自身重量高達50倍的重量，這可是等同于人類可以舉起一輛車！還有，我們螞蟻在地球上所有同伴加起來的重量可一點兒都不比全人類的`重量少哦！
我們不是一個單種群的物種，而是一個擁有超過14000種不同物種的大家庭，每一種之間都互存相似性。我們的早在恐龍時期就已經存在，我們的祖先，在兩百萬年前就出生了呢！
別看我們小，但威力可是很驚人的哦！如果你對我們感興趣，就多觀察觀察我們的日常生活，多查一查我們的各種資料吧！
小螞蟻作文9
春天來了，兩只小螞蟻高高興興地拿著野餐籃去野餐了。
去野餐的路上，小螞蟻們遇到了一條河。它們想劃船過河不想繞遠路，就隨手摘了一片大豆葉，又找了兩根小樹枝開開心心地劃葉子過河去了。
在清澈無比的小河里，它們看見小魚、小蝌蚪跟著它們一起走；它們看見陸地上有高有矮的房子，還有聳立的小山坡上的大樹；它們看著河邊的花花草草，覺得春天是最美好的季節。
劃了一會兒，兩只小螞蟻累得滿頭大汗，但為了野餐，它們還是堅持了一會兒。
終于到了岸上，小螞蟻把食物拿上來，再把小船放在草叢里，它們稍微休息了一會兒，就在河邊開始野餐。它們先把野餐布鋪在了地上，然后，又把各種各樣的美食拿了出來，有小蛋糕、小蘋果派、橙汁、草莓、小蛋撻等。美味的食物招來許多許多小昆蟲，但它們都在草叢里躲著不敢露面，這時，一個比較大膽的蚊子上前說：“我能跟你們一起吃嗎？”“當然可以。”小螞蟻說。
突然，幾十只小昆蟲都冒了出來，毫無疑問，小螞蟻們當然都同意了。它們一起玩游戲，還有許多會飛的小昆蟲又找來了好多新鮮的水果，大家吃得真開心。到了晚上，它們一起開篝火晚會，一起唱歌，一起跳舞。最后，它們約好每年春天的這個時候，都帶著好吃的來相聚。
小螞蟻們覺得春天真美啊！
小螞蟻作文10
一天，放學寫完作業后，我和朋友一起到樓下玩。
不久，我們便被樹下的一塊黑布似的東西吸引了，上前一看，原來是一群正在搬運食物的小螞蟻。
它們聚在一起，亂成一團，我想到：書里說螞蟻很團結嗎？可它們現在這么亂，怎么也看不出來呀！我正想著，螞蟻們聽到了“總司令”的吶喊聲，三三兩兩地排成一行行整齊的隊伍。這可奇怪了，剛才還那么亂，竟然這么快就排好隊了。再仔細看，它們每只身上背著大過身體兩三倍的食物，真是不容易。
我的目光隨著這群辛苦的螞蟻走過了草坪，彩磚和泥路，我甚至忘記了身后伙伴的催促。他們時不時地停下來，一會兒稍作休息，然后又踏上了回家的路。
“終于到了！”它們仿佛在吶喊，然后把食物抬回洞里。我看到螞蟻的洞中跑出了許多小螞蟻，這應該是它們的孩子吧！
螞蟻們各有各的事情：有一群把食物放在陽光下，用前腿撥動著晾曬；有一群在地上蹦來蹦去，好像是在鍛煉身體，準備著時刻保衛家園；還有一群和小螞蟻們在玩著“老鷹捉小雞”呢！看起來真是快樂極了。
沒想到螞蟻的生活也這么多姿多彩呀！我想。這時侯，落日那紅彤彤的余暉映紅了天空，我突然發覺，我漫游了一個下午，該回家了。我在心里跟螞蟻們說再見，一步步地回了家。
我發現了小螞蟻們的快樂天地，我看到了小螞蟻的勞動生活，我既高興又得意。
小螞蟻作文11
螞蟻在人們看來是最不起眼的小動物，但它在我眼里，是聰明的，為什么呢？請聽我細細道來。
那天，天氣炎熱，樹在隨風舞動，蟬提高嗓門“知了，知了”地叫，鳥兒們可能是怕熱不知躲到哪去了。今天心情不錯，是個快樂的一天。
我正在院子中玩，忽然看到一只螞蟻向西邊飛快地跑，我順著方向一看，原來西邊的附近有一塊面包屑，那塊面包屑是一個梯形的。
那只螞蟻走到了面包屑旁邊，看著它像一個偵察員，走向前去，把那個面包屑看了看，接著它試著將面包屑抱起來，它用盡平生的力氣，連觸角都發直了，但那個面包屑仍然紋絲不動，就像一座泰山。
過了一會兒，那只螞蟻向東走去，我跟著它，它進了洞，在里面待了一會兒，我心想：它應該是向它們的大王稟報它看到了一個面包屑。出來時，我發現它帶著幾個身體強壯的衛士，它們一起向面包屑走去，它們第一次把面包屑圍起，它們一起有手把它抬起來，但是剛抬起來，面包屑就掉到地上了，第一次沒有成功。
第二次，它們一鼓作氣抬了起來，但很快又倒了，并砸到了其中一只螞蟻，第二次沒有成功。我看到它們好像商量對策，不一會這些螞蟻先把面包屑翻滾起來，快速地抬起來，看得出來它們團結一致，目標只有一個：把美食抬回家。
螞蟻雖小，但它們肯動腦筋，并團結一致值得我們學習。
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