關于漫畫的作文精選15篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關于漫畫的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于漫畫的作文1
一陣陣歡聲笑語從六（15）中隊傳出，你一定知道，咱班“盛老大”又出新花樣了！對了！今天，盛老師組織我們展開了“漫畫”三國的小活動，同學們個個大展身手，各顯神通！
“鏘鏘，鏘鏘鏘”好戲開始嘍！首先上場的便是我們組（因為那位冒牌的“劉備”鬧肚子，所以經老師批準，咱先上）。首先自個兒報幕。“今天我們演得是《煮—酒—論—英雄》”。房：“俺是曹操~~！”丁：“俺是劉備~~！”我：“俺是說書滴~~！”接著，老房一個眼神：各就各位！“啪！！”我一拍驚堂木！清了清嗓子，開講了：“話說《三國演義》第二十一回。一天………”按照我們排練得演了下去，一帆風順，我們三人配合得很默契。不過最最關鍵的就是最后時，劉備掉筷子那邊，我這個說書的，還得給他倆放音，所以每次排練到這兒總不知所措。哎，說曹操曹操就到！最關鍵的一刻到了。三人都很緊張，生怕出什么差錯。“啪”地一身，“劉備”已“不小心”掉了筷子，我手忙腳亂握住鼠標，點擊“雷聲”。“轟隆隆……”一道雷聲伴隨著傾盆大雨，這聲音終于從電腦里蹦了出來，我長嘆一口氣，大功告成，三人對視一笑顯然很是滿意！盛老師也打了個高分：9.8！真是天時地利人和呀！
不過所有節目中最多奪人眼球的莫過于惡搞版的呂布與貂蟬了——咱班兩位笑星的杰作！呂布“肥”，貂蟬“丑”，這便是我對冒牌“呂布、貂蟬”的評價了，假的不能再假了！
當然，那經典一抱，想必必定會流傳千古的！
這節有趣的課，大家都學到了點知識，十分開心，也又為我們的小學生涯濃抹了一筆！
關于漫畫的作文2
靜謐的森林里，一只啄木鳥悠閑自在地飛來飛去，好像在欣賞郁郁蔥蔥的森林。
一陣刺耳的聲音突然傳來，打破了森林的寧靜，這只啄木鳥像箭一樣沖向發出聲音的地方，看見一個年輕力壯的人，頭戴鴨舌帽，嘴里叼著一個煙頭，手里揮動著斧子，正著用力砍伐一棵大樹。于是它憤怒極了，站在他的肩上，用力地啄著這個人的腦袋，還自言自語：”這段木頭里一定有蟲。”
不錯，這腦袋里的確有“蟲。”它是“貪婪蟲”“金錢蟲，”這些蟲子迷惑住了人們的雙眼，使人們不惜一切代價去揣鼓自己的腰包，它使人們失去了理性。為了自己的利益，不顧一切地去破壞大自然的環境，他們不關心樹對人們有多么重要。樹可以凈化空氣，可以抵擋沙塵暴，可以釋放出人們需要的氧氣……他們根本不關心這些。如果再不醒悟，繼續砍伐樹木，繼續破壞環境，那么肥沃的土地將變成荒蕪的沙漠，蔥綠的森林消失得無影無蹤，動物失去棲息的家園，降臨在動物身上的災難最終會降臨在人類身上。
在生活當中，被“貪婪蟲”“金錢蟲”迷惑的人很多。像那些獵人是多么的殘忍，一顆子彈就斷送掉一個生命；在那些象牙的背后，是一頭頭大象的鮮活生命；在人吃猴腦，吃得開心的時候，他們有沒有想到，他們食用的是一只機靈可愛的小猴子的生命？現在世界上的許多野生動物都瀕臨滅絕，兩萬多種稀有的植物都將從地球上消失，許多資源都將枯竭，這都是人們破壞環境，亂砍濫的后果。
我們生活在這個世界，大自然不屬于人類，而人類是屬于大自然的，我們不能破壞賴以生存的家園，對于那些無知的人，我們要除“四害”，把他們腦袋里的那些“貪婪蟲”除掉。
關于漫畫的作文3
一輛大眾汽車開到了森林邊緣，而在森林附近有一座村子，村子這頭走出一個農民向大眾車這邊走來。
先是那個開汽車的的富豪開口了：“如果你干得好，我就加倍給你錢。”說著便用食指彈了彈用狼皮做的帽子，露了名牌墨鏡的一角，聽了這話，那人點頭哈腰的敬了個禮，說：“老板，我一定干好。”開汽車的富豪給了他一根名牌煙，農民抽了煙，拿著電鋸……
森林里穿來“嘶……嘶……”的噪音，鳥兒門紛紛出來看是怎么回事——但都被電鋸嚇跑了，這個農民抽著煙，一邊砍一邊自言自語：“只要我干得好，BOSS就會給我10萬元，哈哈……”有一只啄木鳥勇敢的落在他的肩上，憤怒的說：“這段木頭里一定有蟲！”其實它是想說：“這人的腦子有毛病！”
鳥兒們搬家了，樹林的大部分也被砍光了，這個農民得到了7萬元的獎金，他的老板說他干完整個森林后再把剩下的3萬元給他。
后來有一次，這人又去砍樹，當砍了幾棵后，他感覺有些累，隨手把煙頭給扔了，然后就走了。
森林里燃起了大伙，它使勁往那個農民住的村莊飛奔去，邊跑還邊獰笑，當火魔來到那個農民的旁邊時，農民問他：“你為什么要燒我們的村子？”
火魔狂笑一陣后，說：“都是因為你的腦袋被“蟲”給腐蝕了，煙頭竟然往易燃物上扔，真是笨，今天就是我的破殼日，而你們卻大難臨頭了……
火魔把一切燒了個遍，最后慢慢隱行了。
在我們的現實生活中，像這樣腦袋里有“蟲”的人還少嗎？人類啊，蘇醒吧，讓我們照顧好地球媽媽吧，在沒有找到能移居的星球期間，地球是我們唯一的家園……
關于漫畫的作文4
站在川流不息的大街上，我遇上了一道難題。
快車道上，大大小小的汽車呼嘯而來，就像河流；慢車道上，自行車、電動車交錯而行，毫不停留；人行道上男男女女步履匆匆，快速經過。似乎沒有一個人發現，在道路旁的紅綠地磚上，伏臥著一個老人。
那是一位年過花甲的老人，從他弓著的背和斑白的頭發，可以看出他上了歲數。我快步上前，向老人伸出手，想把他扶起來，可是就在我的手將要碰到他的手臂時，媽媽曾經告訴過我的話，忽然清晰地從腦子里蹦了出來：“現在社會上什么人都有，可不要上當受騙了！”想到這兒，我伸出的手收了回來，彎下的腰直了起來。可是，老人還伏臥在地上，我甚至聽見了他的呻吟。我向四周看了看，沒有人注意這里，大家好像都很忙碌，走自己的路，看自己的前面，目不斜視。
這讓我想起了《釣魚的啟示》中的故事：作者釣到了一條大鱸魚，可是鱸魚捕撈開放的時間還沒到，當時那里只有作者和他的父親。父親堅持要兒子把鱸魚放回湖里，然而作者在道德和誘惑面前作出了抉擇，最后還是把鱸魚給放回去了。
我再次伸出手，可是又怕萬一老人有個三長兩短，會不會別人認為是我撞倒的，可是不扶，就由他趴在這里，時間長了，有個什么三長兩短，可怎么辦呢？他畢竟是一位老人嗎。
道德看起來只是個簡單的選擇，可是做起來卻很困難。如果人人都能遵守道德，放棄個人利益，那么這個社會變得更加美好。
扶，還是不扶？看似一件非常簡單的小事情，一個非常小的動作，它也是一件難事、一道難題。
關于漫畫的作文5
我喜歡的老師有很多，但是最喜歡的卻是石老師。
石老師個子很高，長長的頭發愛扎個“刷子”，一雙炯炯有神的眼睛時刻關注著我們，高高的鼻梁下，有一張能說會道的櫻桃小嘴。
石老師的課講得很生動。再難懂的知識，只要她一開口點撥，我們總能快速掌握。我們把自己對數學的喜愛都歸功于石老師的幽默教學。
那天，上數學課時，石老師說：“我給大家講個小故事。從前有座山，山里有座廟，廟里住著兩個和尚。有一天，老和尚對小和尚說，從前有座山，山里有座廟……”聽著聽著我們都笑了。石老師說：“哪位同學能接著往下講?這個故事能講完嗎?為什么?”大家爭搶著回答。
“這個故事講不完，后面的話可以用什么符號來表示?”在我們興趣盎然時，石老師引出了“循環小數”這個概念，使我們覺得學習循環小數就像聽故事一樣。
在講“混循環小數”的定義時，石老師指著“1.63838…”說：“這個循環小數不是從小數點后面第一位開始循環的，此處的6不參與循環，是混進來的，所以我們把這類小數叫做混循環小數……”一個“混”字，把我們的學習熱情點燃了。在后面練習找混循環小數時，大家爭先恐后地去找有沒有“混”進去的數，興奮極了。
石老師不僅講課幽默，平時和我們相處起來，也讓人感到非常的輕松愜意。那個課后，小紅同學不小心把墨水濺到石老師的白襯衫上，嚇得趕緊低下了頭，等待著石老師的批評。可石老師卻說：“小紅同學呀，你是怎么搞的?早知道你要獎勵我墨水，我就穿上黑衣服了，下次記得早通知我呦。”同學們聽了哈哈大笑。
石老師就憑著一張“巧嘴”，用幽默風趣的語言征服我們，讓我們都愛上了數學課，喜歡上了她。
關于漫畫的作文6
有時候漫畫都給我們生活帶來了很多的啟示，尤其是上面的這幅漫畫，讓我思考非常的多。這兩幅漫畫中我們可以看得到，生活中有很多這樣的例子。有時候我們往往會忽略了一些我們能看得到的東西，而選擇自己想要做的東西，有時候人們的惰性就是這么的大，往往喜歡比較現成的東西。
第一幅漫畫是一個人在一棵樹苗地下坐著，別人問他在干嘛，他說在等著棵樹長大了乘涼。其實這就是坐吃山空的一種表現，他在素描還是又小的時候就在那里坐著等著這棵樹慢慢的長大，然后乘涼，其實這種做法就是坐享別人的成果。因為一棵樹要從樹苗長到參天大樹，需要非常多年的時間，而且需要人精心的灌溉，但是他沒有絲毫的貢獻，就想做收別人的勞動成果，所以這種人基本上就是坐吃山空。
第二幅圖講的是一個排隊的場景，大家都在等著公交車的到來，但是有一個人就沒有站在排隊的地方，而是站在最外面的地方等公交車。其實那里有一個牌子說著人人平等，需要先排隊后上車，但是他抱著小孩就以為自己有了特權，就可以隨意地排在別人的前面，占據別人的位置。別人都在規規矩矩地遵守著排隊的規則，而他以為抱著小孩就有了特權，所以就沒有按照別人的要求來排隊。現實生活中我們也不難看到有這種人的存在，他們總是用特殊的方法來不遵守規則。
看了這兩幅漫畫以后，我明白了一個道理，凡事都要靠自己，我們只有自己的努力才能夠獲得一些勞動的成果，當然我們也要遵守這個社會的規則，否則的話不遵守規則那么嚴，人都不遵守的話，那么我們也沒有什么道德可言。每個人都想要依賴別人的勞動成果，自己總想著坐吃山空，坐等現成的，那么這個社會就會亂套，所以我們一定要遵守規則，能自己動手的事情就不要指望別人來幫忙。
關于漫畫的作文7
現在大家都懂“環保”，但真正做到的人并不多。看，周月泉的一幅漫畫揭示了人類的邪惡本性，諷刺了所謂的“環境保護”。
這幅漫畫清楚地向我們展示了一個“木頭腦袋”的所作所為：一個貪婪的伐木工人正在悠閑地抽煙，他的斧頭不停地揮舞著，一只啄木鳥憤怒地飛到伐木工人的肩膀上，用他尖尖的鉤嘴啄了啄他的木頭腦袋，說：“這片木頭里一定有昆蟲……”
不知道大家能不能理解這個漫畫的意思。那個人腦子里確實有個bug，但這個bug不是另一個。這個bug指的是破壞生態平衡的心蟲。難怪啄木鳥說他腦袋里有只蟲子。但是，在我們的日常生活中，腦袋里有蟲子的人數不勝數，啄木鳥卻很少。
通常很多同學的草稿，只滑幾筆就扔掉了；洗手的時候，水很大。洗手的時候，不關水就走了。不管是誰噴出來的，你都知道干旱地區的水有多寶貴！平時，把垃圾扔在地上不僅會影響環境，還會影響美觀。面對如此觸目驚心的事實，人類似乎并沒有清醒過來，走自己的路。人腦袋里貪婪的蟲子越長越大，眼睛已經被欲望蒙蔽了。
我的朋友，不要再繼續破壞環境，不要再用任何手段造福，不要再讓地球衰老，不要再做漫畫里的“木頭人”。任何落在地球上的東西最終都會落在人類身上。我們與自然密不可分。如果我們毀滅了地球，到最后，承受這一切苦難的，也就只有我們這——個人了。所以，善待地球，就是善待自己。
關于漫畫的作文8
這里有一幅很有意思的漫畫。上面有兩個鄰居同時打開大門，其中一個說：“我家搬來五年了，你貴姓？”對面的一個人也說：“我家搬來六年了，你貴姓？”她們各自的貓和狗也看著對方，好像在說：“你是誰？我在這里五六年了，怎么沒看到你呢？”
我感覺這個漫畫很“新奇”，這對鄰居，都住在這里有五六年了，連鄰居的姓都不知道，這不是很可笑嗎？
通過這個漫畫，我知道了作者的良苦用心，它反映了當今的一些社會問題，現在非常friendly的人越來越少了，鄰居都是把對方當透明人。俗話說 “遠親不如近鄰”，我看，現在是反過來了，近鄰就差不多是路人甲，路人乙。像這樣下去，所有人都會自己做自己的事，就算是天大的事也不會幫別人。
以前可不是這樣的啊，可是，我們現代人的品德怎么能和以前的人比呢？過去，大家都會在下雨天有麻煩事時幫助別人，我們現在還算好，或許未來就連有人 要跌倒時也不會有人拉一把了！如果是這樣，人類友情的那扇大門肯定永遠都是封住的，要想打開它，辦法只有一個——先得把自己的心門打開。
對面的鄰居看過來，充滿友愛的世界一定更美好，更精彩！
精彩點評：一幅漫畫引起的思考，很有趣，很深刻，冠廷還是挺有想法的嘛，三言兩語剖析了現代人的關系，“透明人”這個比喻很貼切！對面的鄰居看過來，將友情的大門大打開，結尾還是要點個題哦！
關于漫畫的作文9
最近，我在報紙上看到一張漫畫——只已經長大，卻沒長出半片羽毛的雞，在草窩里流著眼淚，它正在思念母雞翅膀下的溫暖。這只雞在媽媽“精心”呵護下長大了，它沒有離開過出生時的窩，沒有自己找過食物，連最起碼的御寒本領也沒有，怎能自立、生存呢？這是作者用藝術的'手法反映了家庭教育中的一種常見現象，令人深思。
母愛是一種美德，我們需要這種博大精深的母愛，但這種愛也需要適當的尺度。現在大多數家庭是“四二一”家庭。孩子是未來，是希望，家長有理由把孩子當“寵物”來養。但是過分的愛，使學生養成衣來伸手，飯來張口的壞習慣，以為父母對他所做的一切都理所當然的。他們有權享受而不思進取，造成這些“太陽”們連最小的事——系紅領巾都不會，連抹布也沒碰過。這也難怪大人說：“當今的大學生，有的生活不能自理。”
雞的祖先叫雉，它們是生活在樹上，善于飛行的。當人們把它們捕獲飼養起來時，它們的生活環境改變，慢慢地被順馴化了，喪失最基本的本領——飛行。如今，連羽毛也要喪失掉，是多么可怕！非洲的云豹捕獲鄧羚帶回家里放生，讓小云豹捕捉它，如果小云豹不去捉，母豹會發瘋似的撕咬小云豹，直至孩子們捉到鄧羚為止。非洲的云豹都能這樣，讓子女練就生存的本領，我們的慈母祥父卻不培養后代的生活能力，他們的“未來”、“希望”的命運與那只沒有長出羽毛的雞的命運有什么區別呢？
記得聽老師講過，國家的一位領導人指出“嬌寵孩子也是一種腐敗”。這種腐敗應該引起人們的重視，因為它更具有危害性。我們的父母應該醒悟了，只有他們的醒悟，我們作為未來才會有希望。
關于漫畫的作文10
一天中午，父與子他們一家該吃飯了，媽媽已經把午噴噴的飯菜端來了。爸爸坐在位子上，定眼一看，發現兒子還沒有來，于是他就問：“老婆，兒子怎沒來呢？”兒子！這個臭小子！一定趴在地上看書！馬上把他叫過來！“遵命”爸爸說著便走出去，心想：哼！這臭小子！我都餓死了還讓我去找他，看我不打你屁股！他打開門發現兒子真趴在地上津津有味地看書，爸爸一把抓起兒子說：“你小子還吃不吃飯了！我們都吃飯了你還在看書！還非得老子親自來請你？”“哎喲，快放開我！好爸爸，讓我再看一會兒，我就剩一點了。”兒子拼命掙扎著。“不行！馬上去洗手吃飯！”爸爸嚴厲地說，兒子只好乖乖地照辦。
爸爸正想著，忽然想臭小子看什么書呢？怎么這臺如癡如醉呀？
爸爸拿起書一看，這不是他看了一半的《笑話大全》嗎？他好像獲如珍寶似的捧起書就看，看著看著便不由自主地趴在地上，自己完全忘了吃飯的事。
兒子洗完手去飯桌上，卻沒看見爸爸，就問媽媽：“媽媽，爸爸去哪啦？”“你爸爸不是叫你吃飯嗎？唉！你們兩個書呆子，出來一個，留下一個，準是看你書呢！快把他叫出來吃飯！氣死我了。”媽媽氣得火冒三丈。
“好你個老爸！不讓我看書你卻看，看我不教訓你！”兒子向著客廳跑去，果然，老爸正趴在地上托著腮幫子，用腳敲著地面，津津有味地看著，兒子打了一下爸爸圓都都的屁股，爸爸嚇了一跳，見是兒子叫他吃飯，便乖乖地跟著兒子一起吃飯去了。
關于漫畫的作文11
地球，人類的母親，生命的搖籃，用甘甜的乳汁哺育了我們世世代代的子孫，它的樣子是那么美麗可愛。現在人們為了錢不斷的開采自然資源，讓地球母親的頭發不斷的脫落。地球上的自然資源正面臨枯竭的危機。
“嘟嘟嘟……”一輛卡車駛入蜿蜒的山路，直奔村口。當它到達村口時，卡車被一個年輕人攔住了。這時，一個光頭——的人從車里出來了。年輕人對他說：“大哥，幫個忙。畢竟，你的獎勵必不可少。”光頭張急忙說：“好，好。我一定會做到的。”之后，這個年輕人帶著他的光頭起床去了一個森林。
禿頂的張到了目的地后抽了口煙，馬上換上了工作服。一想到50塊錢的獎勵，他就很激動，臉上掛滿了笑容。只見光頭張從車上拿出一把鋒利的斧頭，迅速來到一棵樹下，熟練地開始砍樹。隨著一聲“嘔吐”，樹裂開了，啄木鳥振翅的聲音打破了森林里的寂靜。然后啄木鳥飛到光頭張的肩膀上，生氣地說：“里面有蟲子。”
這真的是一部簡單的漫畫嗎？光頭張腦子里真的有bug嗎？一定是他心中貪婪的蟲子和自私的蟲子讓他成為了森林殺手。我覺得像張光頭這樣的人肯定很多。如果人們繼續砍伐樹木，就會導致沙塵暴和水土流失，然后人類就沒有出路了。
地球是我們的家園，自然資源是我們生存的基礎。為了保護我們的家，讓我們一起節約和珍惜資源。
（講師：李玲）
（六年級，600字）
關于漫畫的作文12
以前，我看到的漫畫都引起我的“笑囊”。可是，今天看的一幅漫畫，有但我笑不出來，而且還值得我們去深省。
這幅漫畫的主要內容是：一天小牧從學校走出來，覺得肚子在”打鼓“，就跑到他爸爸的燒烤攤，心平氣和地說：”爸爸，我肚子餓了，想吃你烤得肉串。“可是，他的爸爸用”河東獅吼“罵了一句：”這里賣給別人的東西，不能吃！“
剛讀到這里，我就百思不得其解，現在的父母都視孩子為掌上明珠，怎么能舍得讓自己的孩子餓肚子呢？小牧一定像遭到了晴天霹靂肯定傷心欲絕極了吧！這時，我真為小牧打抱不平，我的心中怒火中燒，這個爸爸真正是一個如陌生人般的壞蛋！
之后，我又認真仔細地讀了幾遍，覺得我的初步理解一定大錯特錯了。幸好，虎毒不食子呀！不給他的兒子吃“三五”食品。可是，漫畫中的父親給三五成群的顧客吃的一定是那些腐爛的，變質的肉。他為了謀取自己的利益，竟全然不顧他人的身心健康，實在太沒道德素質了呀。那些顧客還被蒙在鼓里，如果再吃，健康一定會與他失之交臂，我恨不得把他關進警察局，把那些可惡的人繩之以法。可以為民除害，讓人永遠的快樂生活！
很多人也像小牧的父親這樣如法炮制，我舉個事例吧，臭豆腐，別看它臭味但可口，可是它的毒素可以賽過重感冒！他由老鼠、蟑螂一起浸泡過的，再用破爛不堪的東西扔進去，用勺旋轉一下，再用捧扎進去，扔在大便池里“熬”上一兩個小時，拿出來，加上幾個色素，就完成了可怕的“杰作”。有些人吃了，可變了真的“木頭人”了，所以，我們要像躲著天敵一樣，避著惡心食物，連一點點都不能嘗呀！
小朋友們，千萬不要去買這些垃圾食品，生命是獨一無二的，所以，我們要保護生命，不讓他受到垃圾食物的”進攻“。
關于漫畫的作文13
我非常喜歡看漫畫，有的漫畫讓我們會心一笑的同時，也會讓我們有所思考。今天我就看到了這樣一幅引人深思的漫畫。
一個夏日炎炎的下午，一位園丁伯伯正在種樹。種好以后，伯伯去拿水壺給小樹澆水，回來時看到他的小樹下面坐著一個人，伯伯說：你在干什么呢？等著乘涼。都說大樹底下好乘涼，這么小的樹怎么可以乘涼呢？這太可笑了。但我仔細一想，這不就是諷刺那些坐享其成的人嗎？他們靠著他人的勞動成果來獲得自身利益，這太可恥了。
課上老師說，她想到了一群這樣的家長，他們拿走孩子過年的壓歲錢來獲取利益。
這也讓我想到了一些孩子，他們靠爸爸媽媽留下的財富坐享其成，他們不學無術，坐吃山空，是典型的啃老族。
這一位無私的園丁伯伯讓我想到了許許多多奮戰在一線的醫護人員，他們日日夜夜的給病人治療，做心理疏導，讓他們不要放棄治療，而自己每天穿著厚重的防護服，一口水也不能喝，為了省下一套防護服，不能上廁所，每天穿著紙尿褲。
這一位園丁伯伯也讓我想到了老師，他們無私的傳授給我們知識，不求回報。
作為青少年的我們從小就要努力學習，不靠他人，要靠自己。練就過硬的本領，自食其力，靠自己的努力去爭取美好的明天，創造幸福的生活。
關于漫畫的作文14
德國偉大的漫畫大師埃。奧。卜勞恩創作的《父與子》是一本幽默連環畫，它用一幅幅小巧精湛的畫面淋漓盡致地流露出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。
父與子是一對可愛而有趣的人物，父親梳著禿頭、長著高個子、總穿一件馬甲，兒子梳著刺猬頭。爸爸慈祥、友善，兒子聰明調皮。他們善良、正直、真誠和寬容，懂得生活，有幽默感。他們對生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著樂觀的態度，平和的心情，有時甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂。
讀完這本書后，讓我深刻體會到父親對兒子的愛，，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個小時也不見兒子，心急了出去找，沒找到，回家時兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見兒子，父親激動地抱起兒子……，孩子犯錯是不可避免的，父親雖然嚴厲，但是愛子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深啊！看著看著，我情不自禁地也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，沉浸在濃濃的幸福之中。！ 《父與子》跟我國的動畫片《大頭兒子小頭爸爸》一樣都在告訴我們，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和的心態，生活中處處有快樂。讓我們健康成長，讓我們的父母盡情享受生活中的快樂。
關于漫畫的作文15
一天中午，有一戶人家要吃飯了。但當無雙太太把香噴噴的紅燒肉端在桌上時，風帽子先生就“垂涎三尺”。“親愛的，我可以先嘗下嗎？”風帽子先生指著紅燒肉，用討好的眼光對視了一下無雙太太。“哦，那個滑皮小子波比呢？老公，幫忙把他喊過來吃飯！”風帽子先生只好無可奈何地去了。
推開波比臥室的門，風帽子先生就見他正趴在地上津津有味地看著一本書，還不是發出“嘻嘻”的笑聲。
“兒子，吃飯去！”
“等會兒！”。
“快去！”
“哎！”波比極不情愿地出了臥室，但眼睛還戀戀不舍地瞟著那本書。“什么書這么有趣？我看看！”風帽子先生好奇地蹲下身子。“哇，這不是我一直想看的《笑貓日記》嗎？”風帽子先生不禁叫了起來。立刻，他把吃飯的事拋到九霄云外，也趴在地上看起了書。
而波比坐在椅子上等父親時，才感覺到肚子餓的咕咕叫，迫不及待地用手抓紅燒肉。但無雙太太卻把紅燒肉推到風帽子先生的座位前。這時，波比用乞求的眼光盯著無雙太太，但無雙太太堅定地搖了搖頭，指著兒子的臥室問：“你爸爸咋沒出來？去看看！”波比怒氣沖沖踹開門，只見風帽子先生正趴在地上，陶醉在書中。“爸爸，你不讓我看，卻自己一人享受啊！”“這個……要不咋們一起看！”“好！”兒子波比又趴下了，挨著他。
無雙太太左等右等，還不見這父子倆出來，就氣沖沖推開兒子臥室的門。天啦！只見父子兩如癡如醉趴在地上看書，撅著屁股，一大一小，還有四只腳翹著。一大一小的兩個腦袋擠著一本書。無雙太太怒發沖冠，一把抓住雞毛毯子，只聽見“啪啪”兩聲，這對父子屁股開了花。
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