有關漫畫作文(10篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的有關漫畫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關漫畫作文1
從小到大，我一直生活在父母的嚴格指導下。過去，爸爸媽媽不允許看電視；玩電腦，我連一個人去公園的自由都沒有。每天只能面對一大堆書和作業；在練習中，我羨慕看到其他孩子在外面玩耍。
在這種生活中，我逐漸愛上了畫漫畫，但正因為如此，我被打了一頓，罵了一頓，但這并沒有破壞我畫漫畫的信心，反而增加了我對它的興趣。它就像一塊磁鐵，緊緊地吸著我。我開始用筆記本畫畫，但是，
終于，我等到了我夢寐以求的那一天。父親出差，母親去公司處理文件。剛離家的時候已經欣喜若狂了。我終于可以光明正大地畫畫了，但沒多久我媽就沖進來了。她罵我幾萬分貝，我只好回房間寫作業。
現在，我已經出版了幾本漫畫書，我為自己的努力感到高興。
有關漫畫作文2
一天，父與子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一條小魚送給了兒子，還叮囑他們每天一定要給喂它吃的，爸爸和兒子把魚拿回來了家后每一天都給它吃蝦米，這條魚長得飛快一眨眼間就長得比魚缸還大了呢！
爸爸和兒子只好把那條魚養在浴盆里，還要每天給它吃大魚而不是蝦米。當爸爸把大魚倒進那條魚的嘴巴里時，它還發出了一連串的怪聲音，爸爸和兒子沒太在意，又過了幾天那條魚變得越來越大了。爸爸對兒子說：“我們不得不用手推車運魚給他吃。”于是爸爸往手推車里大把大把的裝大魚，兒子怕那條大魚不夠吃又拿了兩條魚在手里，就這樣那條魚和和父子倆，生活得很融洽。
直到有一天，父與子像往常一樣推著手推車給那條魚喂食物。當他來到養魚地方的時候，爸爸尖叫道：“天啊！不養了！養不了了！”往房子那邊一看，“啊！”兒子也忍不住尖叫道：“不養了！”原來那條魚已經大得把房子也撐破了。
后來，父與子才知道原來自己以前養的是鯨魚啊！
有關漫畫作文3
一天，一只無能的驢子在路上走著。突然一串美妙的歌聲傳入它的耳中，當它隨著歌聲往下看時，原來是蟬女在唱歌。驢看到蟬，就說：“蟬姑娘唱得很好。教我唱歌！”
驢子像蟬的聲音一樣大聲歌唱。一個尖利難聽的聲音傳進了蟬女的耳朵，蟬突然暈倒了。
在生活中，我遇到過這樣的事情，這讓我明白，如果我明確指示自己不要做某件事，那就不要做，更不要去學。這里的學習不是學習，而是模仿別人，不可能的話就鬧笑話，就像歷史上的“模仿東方”，丟自己的臉。
有關漫畫作文4
這是一部耐人尋味的漫畫：有一天，一個小男孩和他的伙伴在周末玩耍，但是他突然口渴了，想去買水。他興奮地跑著，但是在跑的時候，他碰到了一個中年人。他不但不道歉，還說：“讓開，老頭……”。突然，小男孩停下來，轉過頭去給中年人做彌撒。這是，他突然明白了，被撞的人是老師。“啊。啊。老師就是你。”小男孩遲疑地說。“尊敬的老師上課去哪里？”老師生氣地說。小男孩看著老師的表情，嚇得連水都買不到了，匆忙跑開了。
是的`，尊重老師是我們必須做的。如果連這個都做不到，那我們就不配做一個合格的學生。
我們需要從小做起，做到三件事：尊敬老師，關愛家人，關愛同學。這是需要做的，對嗎？
有關漫畫作文5
在很多書里，我最喜歡的書是漫畫書。有空的時候我會把時間花在上面，每次看一頁都笑出聲來，不知道怎么學。它給我的學習帶來了信心，給我的生活帶來了勇氣，同時也給我帶來了無盡的快樂。
今天和往常一樣，寫完作業后看自己喜歡的漫畫書。我看過一部諷刺漫畫。故事中的人物是一個胖子和一個瘦子。在路上，胖子遇到了瘦子。胖子想諷刺瘦子，就說：“你好像是在鬧饑荒？”瘦子想了一下說：“多虧了你，因為你，我才餓死。”。說完揚長而去，然后胖子羞紅了臉，無言以對，低著頭走了。
然后看了一份《貝克漢姆小英雄》。貝克漢姆是一個熱愛足球的名人，每場比賽都能發揮出自己的潛力。他跑得很快，在一場比賽中進了幾個球。最后，憑借他的勇氣和機制，打敗了對方，贏得了比賽。
我很喜歡漫畫書，尤其是漫畫書里的主人公，他們戲劇性地展現了人的美和丑。我也從中學到了很多，也學到了做人的道理。
有關漫畫作文6
嘎吱嘎吱（鉛筆擦紙的聲音）！啊，現在我在畫漫畫！漫畫不是只有看了才開心的。畫漫畫也是一件很開心的事。為什么。怎么說呢，啊。嗯，人類來到這個世界，總是期望在歷史上刻上自己的名字。那個？漫畫家有家室，年紀大了。即使他突然去世，他的作品也會流傳下來。也就是說，他的名字一直流傳下來。
但是要成為一名漫畫家絕對不容易。漫畫家深受漫畫家之苦。/不能出錯/必須在截止日期前畫好/夏天和冬天，為了畫好，空調和暖氣是必須的。這三點是最大的痛苦。（哪里苦？==）
還有，漫畫家有很多樂趣。雖然很辛苦，但是真的能在歷史上留下名字，各種故事都是這樣流傳下來的。當然，我還在練習，我想我永遠不會離開這條路。我從九歲開始畫畫！快三年了。偶爾如果一天什么都沒畫，也有覺得很煩的日子。現在這只是整個事情的一部分。所以，就這樣。拜拜。嘎吱。都是錯的
努力，努力。
有關漫畫作文7
今天來翰林寫作。今天的課程和以前不同。今天老師讓我們自己創作漫畫。以前只看漫畫，今天想創作漫畫都想不起來了。
我正想著，突然眼前一亮，一個好主意浮現在腦海。然后，稍微修改一下，我就搞定了。故事是這樣的：有一棟三層樓，上面住著三個人。一樓的人愛去外面喝樓上花的露水，二樓的人愛采石榴？三樓的人愛打大刀。有一天二樓的人來陽臺或者曬石榴？一樓還接露水，但大刀手的大刀不小心掉下來打在石榴上。石榴？他被打了一拳，正好打到了喝露水的人，然后被送進了醫院。
剛開始畫的不好，修改了很多才畫完。
當我拿出作品和同學一起看的時候，他們立刻笑了起來，這讓我知道漫畫有時候是有用的。
有關漫畫作文8
今天，我看到一幅漫畫，畫的是一個小學生紅著臉回家。我想享受我的假期，但我看到我父親帶了很多復習資料。嚴厲的父親似乎在說：“假期里你不能放松，還有更多考試等著你。”這部漫畫雖然不長，卻給了我很大的感嘆：在這個學生時代，我們從早到晚都在學習，上午下午都有課，中午晚上都在看書寫作業，更別提美術、音樂等麻煩的小作業了，就是主要作業也堆著小山一樣的書包。人們都說沒有煩惱的童年是最幸福的，但是哪個孩子是真正幸福的呢？以我為例。表面上看，我可以學一點，舉一反三。但其實每個假期都有成語古詩詞等著我，頭疼的英語又多了兩個補習班，所以每個假期都成了我的“折磨日”。有句話說得好：爸爸不老，兒子先老。“對，周末語文興趣班之后是數學奧林匹克班，比聯合國主席每天都要忙。能不老嗎？比如上次傷了腳，一大早就去拍電影。結果下午既有英語作業，又有數學卷子，差點把字跡剪掉。
希望老師和家長能給我們一個金色的童年。
有關漫畫作文9
現在，在有孩子看漫畫的家庭里，他們會聽到一句話：“有時間多在課堂上看語文書或者其他書就好了！”以前也經常聽到同樣的話，但自己不去想，心想：看漫畫有什么了不起的？但是現在不看了。我花了一個晚上才下定決心。
那是一個晴朗的夜晚，我沒有回家很晚，父母也還沒有做晚飯，因為那天晚上作業很多，我不得不趕緊做。但就在我拿書的一瞬間，我眼角的余光突然看到了書架上的《虹貓藍兔光明劍》。因為是剛買的，還沒來得及看，就布置了作業，從書架上拿出書，津津有味的看了起來。7點半，我還沒做作業，就開始快速做。這時候爸媽叫我吃飯，讓我九點半吃完，第二天因為想睡覺就遲到了。第三天是周六，我一怒之下把漫畫書都給了弟弟。
我再也不看漫畫了！
有關漫畫作文10
有一個小神仙，他是又聰明遠頑皮，他喜歡畫畫，他有一支像馬良那樣的神筆，只要畫好一幅畫，畫中的事物就會變成真的呈現在他面前。
有一天，他在天庭上看見人間日新月異的變化非常高興。可他也看到了人們正在肆意地破壞環境，又為人類開始擔憂。他想這樣下去人類遲早會滅亡的，于是他展開了自己豐富的幻想為人類設計了美好的未來：他先畫了一座普通的房子，然后在房子上畫上了一個太陽能、又畫了一個風力發電機、最后畫上了冬暖夏涼的環保玻璃……
畫畫完了，他馬上拿給玉皇大帝看，申請發明專利。玉皇大帝看了以后贊不絕口，他叫太上老君立刻把畫里的房子送到人間，讓人們住上這種房子。太上老君馬上行動起來，他把房子送到世界各地。這樣，世界上的房子都變成了環保型的房子，地球的污染得到了治理，環境也變得美好了。
小神仙和玉帝等見到人間的變化，高興極了。
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