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【實(shí)用】馬的作文集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的馬的作文6篇，歡迎大家分享。
馬的作文 篇1
在我六歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去蕪湖的赭山公園玩。
忽然我看見一大群人擠在一塊空地上，我們也想過(guò)去湊湊熱鬧。走過(guò)去一看，原來(lái)是騎馬照相啊！那匹棗紅馬十分健壯，馬的兩只眼睛中間有一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛馬鬃分成七綹，好象棗紅色的絲織成的一樣，在馬的屁股上有一條蓬松的`大尾巴，它的腳是月牙形的。
看見別人騎馬我心里很羨慕。爸爸看我很想騎馬的樣子，便同意讓我騎馬照張相。
我走到馬身邊，馬兒總在我身上聞來(lái)聞去，嚇得我直往后退。爸爸把我抱上馬背把韁繩給我拿著。這時(shí)馬一動(dòng)不動(dòng)，我把手中的的韁繩放下，一只手拉著馬的鬃毛一只手拉著自己的頭發(fā)比比看誰(shuí)的長(zhǎng)些。我發(fā)現(xiàn)它的毛比我的頭發(fā)長(zhǎng)多了，我高聲喊著：“爸爸媽媽，它的頭發(fā)真長(zhǎng)啊。”
“咔嚓”一聲，爸爸把這張相片照了下來(lái)。
馬的作文 篇2
我喜歡馬，因?yàn)槲覍亳R。我常常喜歡看有關(guān)馬的文章。馬是草食性動(dòng)物，古代時(shí)馬在運(yùn)輸方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。奇怪的是，馬睡覺總是喜歡站著睡的，還不感覺到累，這是為什么呢？因?yàn)轳R的神經(jīng)比較少，感覺不到累。馬站著睡還有一個(gè)好處，如果發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)可以馬上逃跑。馬還是一種非常忠誠(chéng)的動(dòng)物，主人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不會(huì)退縮，一定會(huì)保護(hù)好主人，勇敢地與對(duì)方戰(zhàn)斗。這是多么偉大的精神啊！
我喜歡集郵，集郵冊(cè)里有動(dòng)人的郵票。我最喜歡的是徐悲鴻的《奔馬》。這一套郵票一共有十枚，每一枚郵票里畫著一匹馬，十匹馬神態(tài)各異，有的`騰空而起，有的低頭沉思，有的昂然長(zhǎng)嘶……我真佩服大畫家徐悲鴻的畫馬技法，寥寥幾筆就畫出了姿態(tài)各異的駿馬，真是栩栩如生。看著這一套郵票，我不禁會(huì)產(chǎn)生一股前進(jìn)的力量。
我愛馬，更愛馬的精神。我希望自己成為一匹勇往直前的千里馬。
馬的作文 篇3
所謂快馬加鞭，即，讓跑得快的馬挨鞭子，使其跑得更快。可是，難道所有的快馬都會(huì)因?yàn)椤凹颖蕖倍艿酶靻幔?/p>
恰恰相反，快馬應(yīng)該因自己的速度受到獎(jiǎng)勵(lì)，反之，應(yīng)“加鞭”的'馬，應(yīng)該是那些慢慢吞吞的馬。
越是優(yōu)秀的人，越要受到他人的贊揚(yáng)，才能激發(fā)斗志；越是快速的車，越要被裝飾、美化，才能更加迅速；越是鋒利的刀，越要好好愛惜，才能避免使之磨損。
“越王勾踐劍”經(jīng)歷千年的歲月考驗(yàn)仍那樣鋒利，是因?yàn)樗澈缶康腻懺旒夹g(shù)。既然它已經(jīng)受到了這么多磨煉，何必再給它“加鞭”呢？這樣做反而會(huì)適得其反。
有人說(shuō)，人才是磨煉出來(lái)的。這我并不反對(duì)，但是，若你已經(jīng)成才，己經(jīng)成為快馬，成為棟梁，又何必去尋找挫折呢？你只會(huì)被困難壓得筋疲力盡，由高樹變?yōu)樾嗄尽?/p>
人為什么要給馬“加鞭”，是因?yàn)榍笏佟？墒牵裟阋恍闹幌胫笏伲鴮?duì)為你辛苦工作的馬漠不關(guān)心，請(qǐng)注意，世間萬(wàn)物皆有情，馬也會(huì)討厭你，由好變壞，“泯然眾馬也”！反之，那些慢馬因?yàn)槟愕摹澳鐞邸睍?huì)更加慢，因?yàn)樗鼈円灿幸活w懶惰的心！
馬同人一樣，會(huì)因時(shí)間而變化，如果你“快馬加鞭”，那么，這匹快馬就會(huì)與慢馬混為一談。“自古不謀萬(wàn)事者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一城。”倘若你想讓慢馬升級(jí)為快馬，讓快馬升級(jí)為千里足，請(qǐng)記住：快馬加鞭，其迅速一時(shí)；慢馬加鞭，其迅速一世！
馬的作文 篇4
從前，有一個(gè)車夫養(yǎng)了三匹馬，名字分別叫遺憾、憂慮、信念。每天，他都帶著這三匹馬去拉貨。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)這三匹馬都越來(lái)越不中用了，不但拉的貨越來(lái)越少，而且越走越慢。車夫想不通這究竟是為什么，于是便去請(qǐng)教已經(jīng)退休的師傅。
師傅問：“最近是不是有新的車夫加入了你們的拉貨隊(duì)？”車夫驚訝的說(shuō)：“是的，那個(gè)人還是我介紹來(lái)的呢！您是怎么知道的？”師傅沒理會(huì)車夫的驚訝，又問：“那個(gè)新來(lái)的車夫肯定是個(gè)拉貨的'高手，對(duì)不對(duì)？”車夫十分佩服的說(shuō)：“您說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。我要是早知道他是個(gè)拉貨高手，就不介紹他來(lái)這里了。”
師傅點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道答案了，現(xiàn)在，我勸你趕緊將那兩匹分別叫遺憾和憂慮的馬殺掉！只留下那匹叫信念的馬就行了！”
盡管車夫不解，但還是照著師傅的話去做了。車夫驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)三匹馬的效率竟然沒有一匹馬的效率高。當(dāng)他興沖沖地再次來(lái)到師傅面前時(shí)，師傅笑著說(shuō)：“你是不是來(lái)向我報(bào)喜的？我說(shuō)的話沒錯(cuò)吧？”車夫只是一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭，半天說(shuō)不出一句話來(lái)。
師傅接著說(shuō)：“其實(shí)，我們每個(gè)人心中都藏有三匹馬，那就是遺憾、憂慮和信念。那天，我一眼就看出你給遺憾和憂慮的草料比給信念的草料還要多，因?yàn)檫z憾和憂慮長(zhǎng)得膘胖體壯，而信念卻瘦弱不堪。所以我讓你趕緊把遺憾和憂慮這兩匹馬殺掉，然后將所有的草料都拿來(lái)喂信念。因?yàn)檫z憾習(xí)慣往后看，憂慮習(xí)慣左顧右盼，只有信念喜歡朝前看。要知道，真正能讓你成功的不是遺憾，也不是憂慮，而只會(huì)是信念啊！”
馬的作文 篇5
小斑馬有一身黑白相間的衣裳，它的衣裳不僅好看，而且有保護(hù)作用。因?yàn)檫@種衣裳和它生活環(huán)境的顏色相似，所以每當(dāng)它在樹林里站著不動(dòng)，老虎、獅子就不容易發(fā)現(xiàn)它。
一天，小斑馬去河邊喝水。突然，兩只獅子向它跑來(lái)，小斑馬不慌不忙地站在那兒，心想，我的衣服有隱蔽作用，沒關(guān)系的。于是就站在水池邊一動(dòng)不動(dòng)，一只獅子對(duì)另只獅子說(shuō)：“剛才，我還看見一只斑馬在河邊，怎么又不見了？”另只獅子說(shuō)：“你是不是眼花了？根本沒有斑馬。”它們倆爭(zhēng)論下去，一聲比一聲大，把樹上的葉子都震落了，爭(zhēng)得口干舌苦，準(zhǔn)備喝水。
突然，發(fā)現(xiàn)河里有斑馬的倒影，抬頭四處張望了一下，果然不出所料，有只斑馬在旁邊。小斑馬見獅子看見了自已，連忙逃走，可是怎么躲，獅子也能找到。小斑馬靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。就對(duì)獅子說(shuō)：“尊敬的`百獸之王，很高興在這遇到您們。”其中一只獅子說(shuō)：“我們也很高興在這兒見到你，因?yàn)槲覀兡懿话ゐI肚子的苦了。”小斑馬又說(shuō)：“大王，我在臨死前有一個(gè)問題，能不能問？”“問吧。”“好的，像我這么瘦弱的馬只夠一個(gè)人吃，是你們誰(shuí)吃呢？小斑馬問。“當(dāng)然是我吃嘍！”“不！是我吃！”“我不會(huì)讓你這膽小獅子吃呢！”“你才膽小！”……兩只獅子就一直爭(zhēng)論不休，小斑馬趁機(jī)跑回了家。過(guò)了許久，獅子們想清了，每人吃一半。可抬頭一看，小斑馬不見蹤影了。
小斑馬回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們的衣服也會(huì)失去作用的，那時(shí)候，一定要機(jī)智勇敢啊！”
馬的作文 篇6
我寫完《搖呼啦圈》這篇文章后，把這篇文章給我大姐檢查。我大姐看完，點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，露出一副很滿意的樣子。我心想：這篇文章一定很好，不會(huì)有太多錯(cuò)誤。
“丁培鑫，過(guò)來(lái)。”大姐叫道。我想：一定是好消息。我故意裝不懂，說(shuō)：“有何貴干？”大姐說(shuō)：“作文改完了。”“哦。”我關(guān)掉電視機(jī)，向大姐奔去。“怎么樣？”我懷著好奇心，迫不及待地問。“嗯，還可以，你這篇文章寫的不錯(cuò)，就是好詞好句用的`比較少。像‘人如果犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改過(guò)’可以寫做‘人如果犯了錯(cuò)誤要懸崖勒馬”“也可以寫成亡羊補(bǔ)呀”我插嘴道。“不行”誰(shuí)知大姐會(huì)強(qiáng)力反對(duì)。我抓著腦袋問：“為什么不能用亡羊補(bǔ)牢卻可以用懸崖勒馬呢？”大姐說(shuō)：“懸崖勒馬是一個(gè)人騎著馬狂奔，眼看就要沖出懸崖，被那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)地將馬勒住。”“亡羊補(bǔ)牢是一個(gè)人養(yǎng)了一群羊，用籬笆將羊圍起來(lái)。一天，那個(gè)人發(fā)現(xiàn)籬笆破了一個(gè)洞，視而不見。第二天那個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的羊少了一只，立即將昨天看到的洞補(bǔ)了起來(lái)。第三天，那個(gè)人就沒有丟羊了，從今以后也沒有再丟羊。”我也不甘示弱地說(shuō)。就這樣，我倆你一句我一句地爭(zhēng)論著。到了最后我還是舉起了白旗。原來(lái)懸崖勒馬和亡羊補(bǔ)牢是有差別的呀！
懸崖勒馬就是指一個(gè)人即將發(fā)生錯(cuò)誤，那個(gè)人意識(shí)到了，急忙改正，就沒有發(fā)生錯(cuò)誤。而亡羊補(bǔ)牢是指一個(gè)人即將發(fā)生錯(cuò)誤，那個(gè)人意識(shí)到了，卻不及時(shí)改正，結(jié)果犯下了錯(cuò)誤。到錯(cuò)誤發(fā)生了才來(lái)改過(guò)已經(jīng)太晚了。
經(jīng)過(guò)這次爭(zhēng)論，大姐給我上了一課，教我做人要懂得發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，不可一錯(cuò)再錯(cuò)，不然這輩子就完了
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