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關(guān)于假如我有一匹馬作文400字錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的假如我有一匹馬作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我有一匹馬作文400字 篇1
假如我有一匹馬，我會騎上它，跑遍陸地的各個角落，或者做一些其它事。
一天，我騎著它，在草原上飛馳著，那種感覺很爽！我騎到一個蒙古包旁，那兒是“草原學(xué)校”。我往里張望，看見孩子們正在上課，我想：“孩子們學(xué)習(xí)知識是為了開發(fā)家鄉(xiāng)之土地，我也開發(fā)一些某種事物不也行嗎？”我盤算著，打算開發(fā)沙漠。
說干就干，我讓馬馱著訂來的樹苗，走進沙漠。途中，馬向我瞟了一眼，好像在用那眼神對我說，我要在沙漠里弄出個綠洲簡直是天方夜譚！我不怎么在乎它的眼神，決心讓馬見識見識，沙漠不是生命禁地！
我與馬走到了沙漠，解開繩子，挖坑，載入樹苗，澆水，蓋上沙子。這樣重復(fù)著，干了一天，終于栽完了樹苗。我還在樹前挖了一條溝渠，挖的`渠通向我家。
臨走之前，我目送著樹苗，希望它們能堅強地活下來。
到了家，我打開水龍頭，只見那水順著渠道流走了，寄托著我們的祝福與思念，流向遠(yuǎn)方。
第二年，我與馬去了那片原來的沙漠，映入眼簾的是一片綠洲，沙子又變回了土，小鳥在樹上“歌唱”，螞蟻忙忙碌碌，到處煥發(fā)著生機。
我撫摸著馬的頭，笑了笑，說：“沒有了你的幫忙，還會有這綠洲嗎？”
假如我有一匹馬作文400字 篇2
假如我有一匹馬，我希望這是一匹神馬。它有著雪白的毛，大大的眼睛，腿部有著發(fā)達(dá)的肌肉。速度比天馬還要快，力量比超人還要大，可以上天下海，穿越時間。還要有一百四十四般變化，連孫悟空都不是它的對手。
每天，它會送我去上學(xué)，嗖的一聲，半秒的時間就到了。到了放學(xué)的時間，它會在校門外等我，我會自豪地跨上它，像一位古代的俠客，一揮鞭子，在眾人羨慕的目光中絕塵而去。
我還想騎著神馬穿越時空，回到《西游記》里的那個時候，把我的神馬借給唐僧，讓他騎著我的神馬去西天取經(jīng)，這樣他就不會遇到那么多妖魔鬼怪了。我想看看孫悟空究竟是不是一只猴子，豬八戒真的是一只豬嗎？我一直很懷疑這一點。
我多想有一匹神馬呀，騎著它可以飽覽祖國的大好河山，去看看長城、故宮，去大漠戈壁探險、去塞外草原策馬狂奔，去南海看看天涯海角。我還要周游世界，探訪北極和南極，看看憨態(tài)可掬的北極熊和那壯觀的企鵝群。我還可以讓它帶我去太空旅行，只要五秒鐘的時間，我們就可以到火星了。我很想到火星上去看看，看看火星上究竟有沒有火星人。如果有的話，我可以把我的神馬借給他們騎一騎，跟火星人交個朋友。
神馬呀神馬，你在哪里。不，世界上沒有神馬，我也不需要神馬，我的.想法都可以用人類的智慧來實現(xiàn)。我要刻苦學(xué)習(xí)，掌握先進的科學(xué)知識，將來自己造一匹自己的的“神馬”去實現(xiàn)自己的夢想。
假如我有一匹馬作文400字 篇3
小時候，我常想，假如我有一匹馬，我要它帶我奔向遠(yuǎn)方，我抓緊它的鬃毛，風(fēng)在我耳旁絮語，陽光柔柔地?fù)崦遥S著我的一聲“駕～”，伴著小馬的低聲嘶鳴，兩旁的風(fēng)景飛快地從身邊劃過，一絲不易察覺的微笑掛上我的嘴角……
長大后，我思考，假如我有一匹馬，我愿為她插上愉悅的金翅膀。我駕著她，自由自在地在想象的空間翱翔。我們跑上彩虹橋，沖天上的白云招手，太陽躲進烏云里，與我們玩捉迷藏，烏云外邊映出了一圈金絲邊兒，好像套上了一件華麗的金外衣……傍晚，彩霞姑娘也來湊熱鬧，她把天地都映紅了，真不知哪兒是天，哪兒是地了……
而現(xiàn)在，我卻愿給她穿上夢想的潛水服，帶她在知識的海洋里暢游。我領(lǐng)悟了朱熹的“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的好學(xué)；我體會了陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國；我還理解了李賀的“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”的'遠(yuǎn)大抱負(fù)。
我感嘆于祖沖之算圓周率的執(zhí)著，我陶醉于貝多芬的《致愛麗絲》……我仔細(xì)打量著她們，它們是我的良師益友，比以前那些風(fēng)景、想象更加美麗，更加真實。我環(huán)繞四周，音樂的小精靈在五線譜上跳躍，詩歌的旋律在我們腦海中回蕩……
這匹馬，雖然不是“胡馬大宛馬”的馬，也不是匹天馬。但是，她能帶我上天入地，游過千山萬水。她好似“學(xué)海無涯”的舟，她又好似“想象空間”的鷹，這么盡職盡責(zé)，真算得上是一匹千里馬！
假如我有一匹馬作文400字 篇4
今天我在書城看見了徐悲鴻的著名畫作之一《奔馬圖》，畫中一匹駿馬體態(tài)輕盈，昂首揚尾馳騁于疆場之上，耳畔好像已傳來了一聲馬的嘶鳴，仿佛我自己就坐在那馬背上，策馬揚鞭……
假如我有一匹馬，我希望他全身雪白，像山上終年不化的積雪，沒有一絲雜毛。希望他奔跑如飛，就像《房兵曹胡馬》中所說的“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”。
假如我有一匹馬，我要騎著它去遼闊美麗的鞏乃斯草原，看夏日迅疾猛烈的暴雨下那萬馬奔騰的壯闊場面。
假如我有一匹馬，我要騎著它，登上那雄壯巍峨的珠穆朗瑪峰，當(dāng)我站在山頂?shù)臅r候，肯定能體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的場景。
假如我有一匹馬，我要騎著它去感受雅魯藏布大峽谷的神奇壯麗和無與倫比。在這里，我會見到了最純凈的天空，最飄逸的云彩，最漂亮的大拐彎，最豐富的寶庫。
假如我有一匹馬，我要騎著它去重走張騫開辟的連接各國文明的'“絲綢之路”，去感受張騫為開辟這條“絲綢之路”付出的精力和血汗。
假如我有一匹馬，我還要騎著它尋找阿拉丁神燈，許下三個美好的愿望：第一個愿望，讓世界沒有戰(zhàn)爭，只有和平。第二個愿望，讓世界沒有災(zāi)害，沒有疾病。第三個愿望，人人平等，所有的人都能過上幸福的生活。
假如我有一匹馬作文400字 篇5
如果上帝要賜我一件禮物，我不要腰才萬貫，不要高樓大廈，我只要一匹神奇的馬，能帶我馳騁天下。
假如我有一匹馬，我要奔向那無邊無際的大海，躺在松軟的沙床上，傾聽海浪的歌聲，觀看海鷗時而蜻蜓點水時而在空中展翅飛翔。迎著海風(fēng)踩在松軟的沙灘上，拾著五彩的貝殼，一邊品嘗新鮮的椰汁，一邊看罕見的海上日出。陽光灑遍大地，馬爾的`鬃毛在陽光下一閃一閃的，美極了!
假如我有一匹馬，我要去多姿多彩的童話世界。去給賣火柴的小女孩送去熱騰騰的面包和香甜的牛奶、厚厚的棉被，還要找到愛麗絲，聽她講述刺激的旅行。
假如我有一匹馬，我要去神秘的大森林。聽夜鶯那動聽的嗓音;看舞蹈家燕子在空中婀娜的舞姿;看著名的建筑師鳥兒如何為自己建一個溫暖的家;看啄木鳥醫(yī)生如何給大樹伯伯治病，看小動物們和睦相處的世界多么美好，多么多么令人向往。
假如我有一匹馬，我要去雅魯藏布大峽谷。去看那至今都無人敢漂流的大峽谷激流，去那最高的山峰觀看壯麗的雅魯藏布大峽谷，看最純凈的天空，最飄逸的云彩，最雄偉的雪峰，最漂亮的大拐彎，最豐富的寶庫。我不由得贊嘆，這真是世界上最令人向往的地方!
假如我真的有這匹馬，那該多好呀，這樣我就可以騎著它馳騁天下、陶冶情操，把所有的煩惱拋到九霄云外去了。
假如我有一匹馬作文400字 篇6
假如我有一匹馬，我要給它喂最嫩的草，最清澈的的水，最營養(yǎng)的飼料，把他喂養(yǎng)的膘肥體壯的。
假如我有一匹馬，我要帶它去鞏乃斯草原，讓它在暴風(fēng)雨中和馬群一起馳騁、奔跑，再選一個晴空萬里的日子，騎著它在草原上奔馳。
假如我有一匹馬，我要給它插上一雙翅膀，我要騎著它飛到城市的上空，俯瞰城市的全貌。我還要去大海，騎著它在大海里遨游，看看海里的'魚、珊瑚，如果遇到了大鯊魚，我會急忙讓它拖著我躍出水面，然后飛向天空。我會騎著它讓它一直飛，飛上遼闊的宇宙，在銀河里徜徉，俯瞰美麗的地球，但可能我看到的是裹著一層云霧的星球。
假如我有一匹馬，我要騎著它穿越到三國，讓它和劉備的赤兔馬和曹操的絕影馬一起一決高下，我還要騎著它去看諸葛亮的草廬，和機智聰明的諸葛亮一起探討天下大事；我還要去一睹貂蟬，再去會會英勇能戰(zhàn)的呂布。
假如我有一匹馬，我要騎上它去世界各地的貧困地區(qū)，給哪里的小朋友們送去他們喜歡的書籍和必要的生活必需品；我還要騎著它去荒漠，在那里種上很多樹，讓青山綠樹、沙漠綠洲再現(xiàn)。
我真的希望自己有一匹這樣的馬。
假如我有一匹馬作文400字 篇7
如果我有一匹馬，我就選擇一個草原或者與草原臨近的地方定居，那里有藍(lán)天白云，可以讓它載著我馳騁天涯，自由自在的奔跑在藍(lán)天下，感受生命的樂趣。
假如我有一匹馬，我一定會喂給它世界最美味的草。
假如我有一匹馬，我會帶著它環(huán)游世界，到處瀏覽。
假如我有一匹馬，我一定丟開這令人厭煩的'課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放松心情，放飛理想，用自己的行動描繪自己的未來。
假如我有一匹馬，我會把它當(dāng)成我的朋友。與我的馬兒和諧相處。在我難過的時候，我可以向它傾訴；在我開心的時刻，我也會與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。
假如我有一匹馬，我會和它一起，載著我們的關(guān)心與安慰，不畏艱險，將我們的愛心與關(guān)懷送到舟曲小朋友們的面前。我會告訴他們，不要擔(dān)心，不要害怕，我們會一起努力，一起度過難關(guān)，一起重建我們美好溫馨的家園。
假如我有一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅韌不拔，持之以恒的精神。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，不向困難和挫折低頭，堅持不懈的完成自己的學(xué)習(xí)計劃，實現(xiàn)自己的夢想。
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