寫馬的作文600字

時間：2022-10-21 16:52:19 馬我要投稿

寫馬的作文600字錦集七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的寫馬的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫馬的作文600字錦集七篇

寫馬的作文600字篇1

　　從前，馬都是有翅膀的，特別是棗紅馬，他們的翅膀又寬又大又柔軟，飛起來非常快。可馬的腿卻又粗又短又笨重。對于馬，腿是一個包袱。但是后來馬的翅膀怎么不見了的？馬的腿怎么又變得又細(xì)又長又靈活了呢？哦，那要從一匹小棗紅馬說起了。

　　棗紅馬們有個首領(lǐng)，首領(lǐng)有個獨生子，叫強強。強強很友好，樂于助人，小動物們都喜歡他。有一天，強強正在休息，突然，一只小灰兔慌慌張張跑過來，朝著強強大叫：“不好啦，不好啦，兔子樹叢著火啦！”強強二話沒說，拍著翅膀奔向兔子樹叢。只見那邊火海茫茫無邊，眼看就要燒到森林了！強強趕快把自己淋濕，飛到兔子叢林，沖進(jìn)去救兔子。這樣不知反復(fù)了多少次，兔子都被救出來了，只只安然無恙，大火也被撲滅了。可棗紅馬強強的翅膀卻被熊熊大火燒光了。大家圍上來，這個給他涂藥，那個給他喝藥湯，強強感動地說：“謝謝你們，但我沒了翅膀，怎么生活呀？”大家七嘴八舌地議論起來。這時，給強強報信的那只兔子跑過來，說；“強強，你沒有了翅膀，可是你還有腿呀！你可以把腿練得又長又靈活，跑起來不是跟飛一樣嗎？”大家一致同意，強強也覺得可以試一試。他謝了灰免，向動物們說：“請大家放心，我一定把腿練得又長又靈活。”強強說到做到，每天辛苦地練跑步。功夫不負(fù)有心人，過了幾年，強強終于把腿練得又長又靈活了。所有的馬兒都羨慕強強，也跟著他一起練起來。可是翅膀卻因為長期不用而退化了。馬兒們并不傷心，他們發(fā)現(xiàn)跑起來跟飛起來一樣快。強強終于能夠像以前那樣自由自在地奔跑了，他撒開四條有力的長腿在森林間靈活地穿梭，快活極了。

　　從此以后，馬的翅膀消失了，腿也變得又長又靈活了。

寫馬的作文600字篇2

　　眼望人生大道，有許多人在路上不停地奔跑。這路上有：風(fēng)雨雷電天災(zāi)荊棘，高山流水芳草萋萋。但前者總在最前阻礙，而后者卻在后方等待，要想去擁抱后者，就必須靠自己的努力！

　　清早，“云銜遙岫日初生，曉風(fēng)清，燕低鳴。東望灘前，蒼翠繞孤亭。”一切都是顯得那么安詳和平。突然，一聲清脆的喇叭聲把我從夢境中硬拽了回來。我朝著聲源處走去，只見得父親在樓下坐在一輛自行車上，調(diào)皮地按著喇叭，笑嘻嘻地看著我，叫我下來學(xué)習(xí)騎自行車。沒錯，我雖志學(xué)之年，但還不會騎自行車。洗漱之后，我興高采烈地下樓接過父親手中的自行車開始學(xué)騎。我有模有樣地扶著自行車，昂頭挺胸地牽動著自行車，我正為我小牛試刀的成功而喜悅時，突然父親冷不丁地說了一句：“你扶車的方向反了。”，我頓時顏面掃地。“好戲現(xiàn)在才開始！”我不服氣地說道。說完我一個將軍跨跨上了自行車，學(xué)著父親平時的模樣，兩個腳丫子開始踐踏踏板，還沒騎出兩米，就因為重心不穩(wěn)摔了個人仰“馬”翻。

　　我天生就是一個好勝的人，我屢摔屢戰(zhàn)，但都沒能駕馭這“紅鬃烈馬”。我可憐滴滴地看向父親，向他暗示著我需要幫助。可他就留下了一句：“雙眼看前，雙腳使勁踏。”便走了。我整個人怔住了，呆呆地望著自行車：“是啊！在這物競天擇，適者生存的社會中，沒有人可以幫助自己，只有自己才可使自己生存。”說完我立刻爬起，再次騎上“烈馬”，又再次摔倒，母親看著傷痕累累，汗流浹背的我，不禁過來幫助我。可我卻冷漠地拒絕了。我又再次馴“馬”，又再次被“甩”在地上……

　　正所謂精誠所至，金石為開。皇天不負(fù)有心人。我最后還是學(xué)會了自行車，緩緩地駛向人生大道。

寫馬的作文600字篇3

　　生肖，是中華民族用來代表年份的十二種動物，統(tǒng)稱為十二生肖。每個人都以其出生年的象征動物作為生肖，所以中國民間常以生肖計算年齡。從我懂事起，爸爸就給我講生肖的故事，并告訴我說，我是屬馬的。從那時起，我就對馬有種特殊的情懷。12年，是生肖的一個輪回，今年我剛好滿12歲。生日那天，爸爸送了我一樣特別的禮物，一個精美的禮盒。我小心翼翼地打開一看，呀！原來是一件做工精細(xì)的工藝品，一匹奔騰的駿馬。

　　這匹馬是用木頭制作而成，表面上涂有漆。瞧，這馬很灑脫，全身是棕色的，兩眼炯炯有神，直視著前方，兩只耳朵豎立著，它的脖子和前腳上都長有鬃毛，保持著一往如前地姿態(tài)。馬的兩只前蹄凌空而起，兩只后足微微彎曲。在急速地奔跑中，鬃毛和尾巴揚起，十分飄逸。健美的馬背上帶著鑲嵌著黃色水晶的馬鞍，雕刻著許多細(xì)小的花，十分精美。真像唐代詩人杜甫為我們描寫的那樣：胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。

　　在燈光的照射下，我越瞧越喜歡，把它放在客廳最顯眼的位置。叫它什么好呢？在歷史的長河中，有許多名馬，項羽的戰(zhàn)馬叫烏騅，劉備的坐騎叫赤兔。它們都是忠勇的象征，為主人默默地建功立業(yè)，古代的許多詩人常常通過馬來托物言志：何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。嗯，那就叫它清秋吧。恍惚間，我騎上了清秋，和它馳騁在茫茫的草原。它高昂著頭顱，靜若處子，動若脫兔。盡管它知道：再努力也到不了云雀的高度；再拼命也敵不過獵豹的速度，然而畢生的信念驅(qū)使著它勇往直前、永不停蹄。此刻間，我仿佛與它同行，馳騁在未來的道路上，向著理想的高度，不斷前進(jìn)，永不言敗！

寫馬的作文600字篇4

　　我非常的喜歡馬，這是因為馬是我們?nèi)祟惖呐笥眩矣质菍亳R的，還有一些好馬不斷吸引著我們，像岳飛的“白龍馬”，劉備的“的盧馬”，關(guān)羽的“赤兔馬”……它們英勇善戰(zhàn)，奮身救主的情景不時的閃動在我的眼前。

　　馬長的英俊帥氣，馬的臉有點長，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神，馬脖子后面長著長長的鬃毛，顯得很瀟灑。馬非常強壯，每當(dāng)馬跑起來的時候，腿上就會呈現(xiàn)出一塊塊腱子肉，真想一名出色的運動員。

　　馬在野外生活，是屬于群居動物，彼此互相照應(yīng)，讓馬覺得更有安全感。圈養(yǎng)的馬匹，有的雖然一匹馬住一個馬廄，但是馬也非常需要同伴。通常在馬場內(nèi)養(yǎng)一些其它的動物，如狗、山羊甚至驢子等，也可以作為馬的同伴。一群生活在一起的馬之間，是非常有階級意識的。通常一群野馬之中，會有一匹公馬為首領(lǐng)。圈養(yǎng)的馬匹之中，也會有一匹騸馬或母馬為首領(lǐng)。兩匹馬為了爭首領(lǐng)的地位，或是新來的馬要挑戰(zhàn)首領(lǐng)，通常會打一架來解決。當(dāng)然，兩匹公馬要爭一匹母馬，也是要打一架的。

　　年輕的馬在一起，常常會互相的追逐、踢、咬，這并不是真正的打架，而是在玩樂。從玩樂中學(xué)習(xí)溝通與相處的技巧，這一對小馬的成長是非常重要的。

　　馬很樸實，從來都不想吃一些山珍海味，只是吃一些草就夠了，它也會任勞任愿的`為人們工作。

　　馬是戰(zhàn)士們忠厚的朋友，無論是槍林彈雨，它也會馱著主人，奮不顧身的沖出群圍，絕不退縮，直到獲得勝利。如果主人受了傷，自己也很危險，它絕不會丟下主人，也不會投靠敵人。雖然馬對主人忠厚老實，但是對敵人就會冷酷無情或者不吃不喝直到死去。

　　伙伴們，看出來了吧，馬的忠誠，馬的拼搏精神，馬在群組里的互相照應(yīng)，是我真真愛馬的原因。

寫馬的作文600字篇5

　　“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的歌聲，我就會情不自禁地幻想著在茫茫大草原上策馬狂奔、縱橫馳騁的快意感覺。星期天，爸爸帶我去馬場騎馬，我終于可以第一次與馬兒親密接觸啦！

　　一進(jìn)跑馬場，迎面撲來的不是撲鼻的清香，面是一股淡淡的馬屎臭氣。跑馬場建在一片綠草叢中，跑道上立著一匹匹膘肥體壯的駿馬，它們緩緩地甩動著又長又粗的馬尾。蓋在額頭上的毛仿佛是一排整齊的“劉海”。兩只眸子又大又亮，似乎閃爍著智慧的光芒。

　　我選擇了一匹慢馬（馬分為快馬、中馬、慢馬三等）。畢竟是第一次騎馬，我面對這匹棕色的駿馬，竟然驚慌起來，來時的興奮勁似乎已覓不到蹤影，更多的是害怕。站在馬前，我望著它那挺拔的四腳支起的高高的背，覺得是那么高不可攀。

　　在工作人員的幫助下，我小心翼翼地跨上了馬背。馬背上密密匝匝的毛，讓人覺得溫暖。環(huán)顧四周，頓時心中又產(chǎn)生了一種居高臨下，威風(fēng)凜凜的感覺，心里又緊張又刺激。

　　馬緩緩地邁步了，我的心也怦怦直跳，緊緊抓著馬鞍和韁繩，不肯放手。馬兒悠閑地散著步，馬背一拱一拱的，馬上的我也隨著一顛一顛的，身子左右搖晃著。漸漸地，我的心情平靜了，握韁繩的手也松了許多。在藍(lán)天白云下，我信馬由韁，心兒似乎也飛到了遙遠(yuǎn)的大草原……

　　走完兩圈，馬兒又要去迎接新的騎手，我只好戀戀不舍地下了馬。馬兒又踏上了新的行程。看著遠(yuǎn)去的馬兒，我不禁覺得它是那樣可敬而又可愛——因為它為人們奉獻(xiàn)了自己。

　　只有像馬那樣勤勤懇懇。任勞任怨、默默無聞為人民服各的人才會受到別人的尊敬！“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”我唱著歌兒離開了馬場。

寫馬的作文600字篇6

　　有人想得到一匹一日千里的好馬，然而他只得到了一匹劣馬。之所以說這匹馬是劣馬是因為它不能一日千里。于是這個人便丟棄了這匹劣馬，他對別人說：“我丟棄它是因為我有更高的追求，不想要好馬的騎手不是好騎手。”于是他繼續(xù)尋求自己中意的好馬，可是世界太大了，光憑他的雙腳是無法走很遠(yuǎn)的，最終此人沒有找到自己的馬，而別的人卻騎著在他眼中是劣馬的馬找到了真正的千里良駒。

　　這個人沒找到好馬不是因為他不懂馬，而是因為他既分不清真正的好與劣，又不懂得利用現(xiàn)有的條件。生活中人們總是被拿破侖的一句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”所左右。父母常常問孩子：“別人能拿第一你為什么只能拿第二？”教練常常問運動員：“別的人能拿金牌你為什么總也拿不了？”言下之意是：不想得第一就是沒有前途。戰(zhàn)場上也有好馬和劣馬之分：能馱著騎兵走向戰(zhàn)場的馬就是好馬，相反的不敢上戰(zhàn)場的馬就是劣馬。東西的好與壞大多不是在對比中產(chǎn)生的，而是在于它是否實現(xiàn)了它自身的價值。

　　拿破侖還說過“不以小事為輕，而后可成大事。”這句話到可做為上面那句的補充。凡事從小事做起，往往小中能見到大。將軍也不是天生的，他也要從士兵做起，也需要從戰(zhàn)火中磨練自己，只有先成為一名優(yōu)秀的士兵他才有可能被提拔成為將軍。騎馬的人，自己跑得并不快，然而可到達(dá)千里之外；乘船的人，并不一定會游泳，然而可穿過江河。君子并非智慧異于常人，只是善于利用事物而已。沒有人是一步走到完美的，所以我們先要為自己找一個合適的起點，再在這個起點現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去努力，從而達(dá)到更高一層的目標(biāo)。雖然劣馬不及好馬能日行千里，然而也可日行四、五百里，尋馬人雖然懂得相馬，然而他不懂得利用馬，因此最終還是無馬可騎。