描寫馬的作文

時(shí)間：2022-06-22 20:03:08 馬我要投稿

實(shí)用的描寫馬的作文合集五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫馬的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的描寫馬的作文合集五篇

描寫馬的作文篇1

　　有人想得到一匹一日千里的好馬，然而他只得到了一匹劣馬。之所以說這匹馬是劣馬是因?yàn)樗荒芤蝗涨Ю铩Ｓ谑沁@個(gè)人便丟棄了這匹劣馬，他對(duì)別人說：“我丟棄它是因?yàn)槲矣懈叩淖非螅幌胍民R的騎手不是好騎手。”于是他繼續(xù)尋求自己中意的好馬，可是世界太大了，光憑他的雙腳是無法走很遠(yuǎn)的，最終此人沒有找到自己的馬，而別的人卻騎著在他眼中是劣馬的馬找到了真正的千里良駒。

　　這個(gè)人沒找到好馬不是因?yàn)樗欢R，而是因?yàn)樗确植磺逭嬲暮门c劣，又不懂得利用現(xiàn)有的條件。生活中人們總是被拿破侖的一句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”所左右。父母常常問孩子：“別人能拿第一你為什么只能拿第二？”教練常常問運(yùn)動(dòng)員：“別的人能拿金牌你為什么總也拿不了？”言下之意是：不想得第一就是沒有前途。戰(zhàn)場(chǎng)上也有好馬和劣馬之分：能馱著騎兵走向戰(zhàn)場(chǎng)的馬就是好馬，相反的不敢上戰(zhàn)場(chǎng)的馬就是劣馬。東西的好與壞大多不是在對(duì)比中產(chǎn)生的，而是在于它是否實(shí)現(xiàn)了它自身的價(jià)值。

　　拿破侖還說過“不以小事為輕，而后可成大事。”這句話到可做為上面那句的補(bǔ)充。凡事從小事做起，往往小中能見到大。將軍也不是天生的，他也要從士兵做起，也需要從戰(zhàn)火中磨練自己，只有先成為一名優(yōu)秀的士兵他才有可能被提拔成為將軍。騎馬的`人，自己跑得并不快，然而可到達(dá)千里之外；乘船的人，并不一定會(huì)游泳，然而可穿過江河。君子并非智慧異于常人，只是善于利用事物而已。沒有人是一步走到完美的，所以我們先要為自己找一個(gè)合適的起點(diǎn)，再在這個(gè)起點(diǎn)現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去努力，從而達(dá)到更高一層的目標(biāo)。雖然劣馬不及好馬能日行千里，然而也可日行四、五百里，尋馬人雖然懂得相馬，然而他不懂得利用馬，因此最終還是無馬可騎。

描寫馬的作文篇2

　　烏江又翻騰了。

　　我是馬，項(xiàng)羽的馬，項(xiàng)羽給我取名叫烏騅，寒風(fēng)凌冽中我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　我日行千里，他力能舉鼎，因此我們成了搭檔。我們都彼此了解。項(xiàng)羽會(huì)稽起兵八千子弟兵跨過江東，到巨鹿破釜沉舟，以血肉之軀踏遍了天下，他像瘋狂的猛獸征戰(zhàn)者天下，為此身體上留下了一道道疤痕。

　　自然，項(xiàng)羽因此有了諸多的煩惱。寧靜的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，寂寞無人的時(shí)候，我就成了他的傾訴者。那時(shí)的項(xiàng)羽是最可愛的——他終于變回了項(xiàng)羽——褪去了一身霸氣，不被他那所謂的江山所困，有時(shí)甚至拋開了一江的愁水——他所謂的江山給了他太多太多的.憂愁，以及其它的種種。

　　然而他的可愛都是暫時(shí)的，它必須要拿起那把沉重沉重的，甚至有時(shí)自己都拿不動(dòng)的鐵劍去砍殺一個(gè)有一個(gè)的敵人。

　　他太忙了！

　　忙？！心惘乎？！心亡乎？！

　　常與項(xiàng)羽在一起的不是我是虞姬，可惜死了，在四面楚歌之后。我目睹了一切，虞姬右手一抽，揮動(dòng)起那把沉重的寶劍像揮動(dòng)匕首一般，架在了自己的脖子上，雪白的脖頸頓時(shí)被鮮血染的鮮紅鮮紅，全身的鮮血涌了出來，項(xiàng)羽哭了。一臉的痛苦，前所未有。

描寫馬的作文篇3

　　我是一匹馬，一匹瘦弱的馬。我行走在寸草不生的沙漠中，強(qiáng)忍饑餓、干渴的痛苦，呼吸著那似乎從煙囪里散發(fā)出來的空氣，滾滾的熱浪似乎要把我烤化了。突然，狂風(fēng)卷起陣陣黃沙，頓時(shí)，黃沙漫天飛舞，瘋狂地?fù)舸蛑摇Ｎ覝喩砩舷绿弁措y忍。我強(qiáng)忍疼痛，望著眼前的一切，不禁流下了悲憤的淚水…… 我心里亂糟糟的，人類!人類!!人類!!!都是因?yàn)樗麄儯瑸榱俗约贺澙返挠偪竦仄茐闹业腵家園。想到這兒，我淚流滿面，昔日是多么美好啊……遍地都是鮮艷的小花，我和我的妹妹飛奔在大草原中。餓了，嘗一嘗鮮嫩的青草;渴了，品一品清澈的河水;困了，在青草上打個(gè)盹兒，那時(shí)的日子多么令人回味!可是，一切都斷送在人類手中。人類破壞了我的家園。我與妹妹走在一望無際的沙漠中，尋找另一方大草原，可又在哪兒找呢?終于，妹妹……妹妹走了。她臨終前只希望我能找到大草原……我淚如雨下，帶著些絕望，我走著、走著，終于，我睡著了。醒來時(shí)，我睜大了眼睛：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草……天哪!我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!一群馬兒向我走來，我喜極而泣，和它們?cè)谝黄穑腋惺艿搅思业臏嘏?/p>

　　早上醒來，一切都是老樣子，而枕頭卻濕了一大片……

　　我想起那個(gè)夢(mèng)，真想發(fā)出一聲呼吁：人類啊，記住：保護(hù)生態(tài)平衡，與大自然和睦相處才是我們賴以生存下去的唯一途徑與出路!

描寫馬的作文篇4

　　一個(gè)偶然的下午，我騎著車子從奶奶家回家。在這段看似很不起眼有短暫的馬路上，我遇到了一件讓我一生都難以忘記的事情。

　　他，是那么的樸素，是那么的無辜。他站在斑馬線的一邊，即使綠燈亮了也未曾見他移動(dòng)過腳步。在這個(gè)酷熱的夏天，誰都不想在太陽底下多待一會(huì)兒。可是他卻一動(dòng)不動(dòng)，頭頂上的陽光照射著他，一顆顆豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來，滑過臉頰，滑倒下巴，又順勢(shì)滴到地上。

　　我很納悶，他為什么不走呢？這么熱的天氣，恐怕連石頭都想找個(gè)陰涼地兒好好涼快一下。可是他，卻一動(dòng)不動(dòng)，活像個(gè)稻草人。這時(shí)，綠燈又亮了起來，可他還是沒有挪動(dòng)腳步，其他路人都像看乞丐一樣看他，眼中流露出一絲惋惜、憐憫。我騎著車子向前移了移，仔細(xì)一看，哦，原來他是一位盲人。他手持一根紅白相間的盲杖，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡。看到他這個(gè)樣子，我真想去幫他一下，可是身體又是那么不愿意離開車座位。

　　這時(shí)，一個(gè)身穿白色連衣裙的小女孩走過來，看了看這位盲人叔叔，又看了看對(duì)面的紅綠燈，說：“叔叔，您好，您想過馬路嗎？”這位盲人叔叔一震，說：“是的，謝謝你小朋友。”那個(gè)小女孩說：“叔叔，現(xiàn)在時(shí)間不多了，您先到公共傘下涼快一會(huì)兒，等到下一個(gè)綠燈，我們?cè)龠^去吧。”那位盲人叔叔說：“好的，小朋友。”那個(gè)小女孩銀鈴般的'聲音像一首優(yōu)美、動(dòng)聽的歌曲，傳入我的耳朵，一直到我的心，在我的心里蕩漾、蕩漾……

　　“叔叔，綠燈了，我們走。”那位小女孩牽盲人叔叔的手，一步一步的從馬路這邊走到了馬路的那邊。我目送著他們，心里涌出一種不知名的感動(dòng)。

描寫馬的作文篇5

　　在漢字王國中，竹—挺拔有力，荷—出淤泥而不染，虎—百獸之王，貓—聰明機(jī)智。而讓我最記憶猶新的是馬，無私奉獻(xiàn)。

　　在李唐王朝時(shí)期，唐王李世民將騎馬狩獵視為大丈夫三大樂事之一，可見他對(duì)馬的喜愛和重視。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，六匹駿馬為了保護(hù)李世民，全都戰(zhàn)死沙場(chǎng)，表達(dá)了馬兒無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，在李世民奄奄一息時(shí)，他讓閻立本畫出六駿樣圖，命工匠刻成石質(zhì)浮雕，永遠(yuǎn)陪伴其左右。這就是著名文物“昭陵六駿”的故事。

　　后有唐代大詩人李白吟誦出：“五花馬，千金裘，呼爾將出換美酒，與爾同消萬古愁”之佳句。說的是唐玄宗李隆基在自己的生日千秋節(jié)上應(yīng)節(jié)踢踏，翩翩起舞的`舞馬。唐人還做出了唐三彩馬這種藝術(shù)品，可以透露出唐人對(duì)馬的喜愛。

　　我在一次騎馬時(shí)，坐上馬背，只聽：“咯咯”幾聲，馬背猛然一沉，險(xiǎn)些兒從馬背上摔下來。后來，我打聽到，這是一匹老馬，那“咯咯”聲便是它的骨響。但它跑得還是那么自然，那么歡快，或許它把奉獻(xiàn)當(dāng)成一種樂事了吧。我心里酸酸的，顧名思義。我被這只活力四射，無私奉獻(xiàn)的老馬深深地感動(dòng)了。

　　是啊，馬就是一個(gè)無私奉獻(xiàn)，不屈不撓的象征，我們也要像馬一樣，努力的學(xué)習(xí)，長大以后為祖國付出，做一匹“良駒”！

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