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魯迅的作文300字(優秀)
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的魯迅的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
魯迅的作文300字 篇1
是誰？曾拿著筆桿奮力的向舊社會刺去；是誰？在路上彷徨無助、吶喊；又是誰？情愿將自己當做野草，等著地下的火？啊！是他——魯迅先生！
魯迅先生有著寸長整齊的板頭，有著如隸書般一字型胡須，他長穿著樸素的中式長衫，更為重要的是他有著一雙犀利的眼睛，著眼睛看透了世間百態、人性善惡，他還有一雙永不停歇的`手，寫出了深刻的思想，更寫出了傳奇文學。
他曾中黑暗中無數次徘徊，他多次“碰壁”，但他卻不曾放棄，他為了寫文章，也為了與反動派周旋，他換了一百多個筆名。當初先生在日本學醫，是為救治像他父親一樣的病人，可惜，先生發現醫學只能救了人的身軀卻救不了人的靈魂！于是，先生拿起了筆，一次次地喚醒當時已麻木的國人。屢次的失敗，先生并沒有灰心，反而越挫越勇，終于，他喚醒了國人的精神，很多人勇敢地站起來……
我眼中魯迅先生，是一個敢恨、敢說、敢寫的，他喚醒了國人的思想，寫出了傳奇文學，他關心孩子，更關心進步青年。至時今日，他那聲“救救孩子……”還縈繞在我的耳畔。啊！魯迅先生，你是一個傳奇，更是一代人的英雄，我們會傳承你的精神，為中國。為人民奮斗，努力下去。
魯迅的作文300字 篇2
魯迅，中國現代文學的開創者。他筆下的孔乙己、阿Q等等都成為了家喻戶曉的人物形象。
兒時，從大人們口中第一次聽到他的名字，只是覺得他很厲害，長大后想成為他；上小學后，讀了他的文章，覺得寫得好而已；現在，為了更好地了解他，我將他的文章細細“剖析”才發現——魯迅原來像光那樣堅不可摧。
一襲長袍，披在身上，他將自家之事拋在身后，全身心致力于事業，一只禿筆，寫出了對國家的愛。那種愛是那么堅不可摧。
他又是那么至仁至義，收留了作家蕭紅，給與她最大限度的關愛，讓她生活在一個“溫馨、美好的家庭”，給她最貼心的'照顧，使她成為神一樣的作家。
他將畢生心血放在了文學事業上。有人說人他是天才，他卻這樣回答：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間，用在了工作上。”
多么膾炙人口的人生格言啊！
好一個魯迅，他為現代文學的殿堂推開了第一扇窗，用鐵骨成就了氣節。而天妒英才，魯迅積勞成疾，永遠離開了人世。
魯迅，現在依舊撼動千萬人的心。魯迅，是永遠的。
魯迅的作文300字 篇3
我一路跟著這位文化巨匠的文字穿梭時光，與他比肩而行。我終于讀懂了魯迅，明白了他為什么要棄醫從文，以筆為刀解剖國人的靈魂，投筆似劍戳穿舊中國的面紗，孤獨無畏，昂首于革命隊伍的最前列。他用他犀利辛辣的文字撕裂了禁錮著光明的黑暗，釋放出希望的黎明。即使”荷戟獨彷徨“，也依然激昂吶喊；即使深陷”剿殺“，卻仍以”我以我血薦軒轅“的大無畏來不屈反抗；即使備受走狗文人的污蔑，也能”怒向刀叢覓小詩“，獨臂扛鼎地維護正義。徜徉于先生睿智的文字，我深深地感受到了他在寂寞中對真理的執著和在風起云涌的革命浪潮中那份無所畏懼和不屈的叛逆本色。
合上書本，我持卷遠望。望著窗外寒夜中朦朧的山，是多么的巍峨肅穆。我仿佛看見山的脊梁上站著這位偉大的`文學巨匠，他揮戈揚戟敏如蒼狼；他宣戰——向著壓頂的烏黑蒼穹；他渴望同行者，能一起用挺直的脊梁扛起”鐵屋的閘門“，放出”真正的國人“，一起救亡圖存。此時，我那疲倦的身體驀地變得精神抖擻，心中似有火焰熊熊燃燒，我愿以所有的激情和滿腔熱血與這位文化巨匠同行。
魯迅的作文300字 篇4
我國有這樣一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字？他，就是魯迅。
魯迅是我國現代文學家、思想家和革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發表了中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學運動的基石。五四運動前后，參加了《新青年》雜志工作，成為“五四”新文化的主將。陸續創作出版了小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《野草》《朝花夕拾》，雜文集《熱風》《華蓋集》《華蓋集續編》等。其中，中篇小說《阿Q正傳》是中國現代文學史上的不朽杰作。
魯迅走了，但他給后人留下了很多很多，有懷念，更有深深的思考。詩人臧克家為紀念魯迅逝世才三周年寫的'一首詩，叫《有的人》。
魯迅，您永遠活在我心中！
魯迅的作文300字 篇5
魯迅故里魯迅先生是聞名世界的文學家，他出版了很多書，如《朝花夕拾》。魯迅先生的家鄉在紹興。為了看魯迅先生的故居，我特地趕來。魯迅先生的故居是個公園，游人免費觀賞。我們只看了其中之二：“三味書屋”和“百草園”。我們先來到了“三味書屋”，那兒是魯迅先生從小上課的地方。“三味書屋”顧名思義就是上課學習的地方。
進入屋中，可以看見：一張桌子在堂子的中間，這是老師坐的位置，學生們坐在老師的.兩邊，而魯迅先生則坐在一個房角旁，從這可以看出魯迅先生身份的不同。我們為當時魯迅先生的認真態度而感嘆。之后，我們來到了“百草園”。 “百草園” 顧名思義是種菜的地方。我們現在看到的是一片雜草叢生的土地，菜地的旁邊還有一口魯迅先生曾經用它澆地的老井。過了一會，我們便走了，雖然不是離開了紹興，而是離開了魯迅先生的故居!再見了，魯迅故居!下次我一定再來看“你”!
魯迅的作文300字 篇6
今天，我和哥哥姐姐一起去紹興魯迅家游玩，魯迅的家很大很大，我和哥哥姐姐一共游覽了：臥室、書房、茶房、后花園的地方。你現在是不是聽得心里有點癢癢了呢？好，別急，我這就講給你聽。
上午，我們第一個游覽的就是書房了，那邊有古人留下的書架和古人看過的書，書架的旁邊放了一張書桌書桌上放了一張紙和三支好大好大的筆。這使我想起了我們學過的一篇課文：假如我有一支馬良的神筆，我會……第二個去的是臥室那里的床和電視里放的.一模一樣，左邊還有一個又窄又高的咖啡色衣柜。這時，我心想：古人的東西真有意思。第三個參觀的是茶房：哪兒有一個圓木桌和兩把木椅，中間還有一個大茶壺。這時我猜想古人喝茶一定很有意思。第四個參觀的是廚房因為那時候是用生火來煮飯的，所以那邊有一個放柴的洞兒。最后我們到了后花園，不過路詢價的后花園連一棵草都沒有，那稱得上是花園嘛！
這就是魯迅的家，怎么樣？你一定也很想去看看吧！
魯迅的作文300字 篇7
每個人，都會用自己的眼光去了解別人，因此，我心中的魯迅先生就和別人心中的不一樣。
在我眼里，魯迅先生可不只是文學家、思想家、革命家，我覺得，他還是一個慈善家和教育家。
說魯迅先生是慈善家，不是沒有道理的。他用金錢幫助勞動人命且不說，你看他，為了中華文學戰斗了一生：用自己一生的時間作為戰爭的時間，以筆做武器，以生命做代價，為勞動人民吶喊了一生，同昏庸的當局戰斗了一生！面對當局的壓迫，魯迅先生毅然堅持為勞動人民吶喊！
難道，魯迅先生值得我們學習的，就僅僅只是文學嗎？不！他堅持不懈的精神和極富同情的心比那些文學作品更值得我們學習！
說魯迅先生是教育家，自然也有我的'理由：就沖他的侄女周曄說的那句‘哈哈！還是我的記性好’來說，也足以說明魯迅先生的教育能力是很強的！再說前文提到的，不也是魯迅先生在以身作則的教育我們做人要善良嗎？用這兩點來說明魯迅先生的教育能力，足矣。
這，就是我心中的魯迅先生。
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