魯迅的作文

時(shí)間：2024-08-15 10:33:31 魯迅我要投稿

魯迅的作文14篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的魯迅的作文，歡迎閱讀與收藏。

魯迅的作文14篇[優(yōu)選]

　　魯迅的作文篇1

　　二月，春光明媚，碧空如洗，我和爸爸媽媽懷著敬佩之心來到了魯迅紀(jì)念館。

　　這是一棟鵝黃色外墻的民國建筑物，在喧鬧的老城區(qū)里特別顯眼，原來是中山大學(xué)校本部的舊址，是魯迅先生曾經(jīng)工作過的地方。當(dāng)走進(jìn)紀(jì)念館，我們可以看到這里的家具擺設(shè)非常簡樸。二樓是魯迅先生曾經(jīng)居住的臥室，首先映入眼簾的`是：床是用兩條板凳支起的兩塊木板，一頂因年代久遠(yuǎn)而泛黃的麻布蚊帳用竹竿撐著，床上放著白布枕頭和藍(lán)花布面的被子，十分整潔、樸素。其次，靠近窗戶的地方放著一張很多抽屜的書桌。書桌已經(jīng)磨損得看不清是紅色還是黃色。書桌旁邊還放著一個(gè)藤書架，上面擺滿了用線裝訂好的書本。這些都是魯迅先生使用過的物品。

　　我印象最為深刻的是魯迅先生的作品《朝花夕拾》。記得我和爸爸媽媽一起閱讀了其中一篇文章《從百草園到三味書屋》，體會(huì)到魯迅先生的童年。他小時(shí)候生活的地方有蟋蟀、蜈蚣、蟬，真有趣。同時(shí)，我還看到了陳列廳里對(duì)魯迅先生的最高評(píng)價(jià)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”

　　走出紀(jì)念館，我受到了很大的鼓舞：20xx年是牛年，作為一名小學(xué)生，既要學(xué)習(xí)前輩們“孺子牛”甘于奉獻(xiàn)的精神，也要練就“拓荒牛”創(chuàng)新的勇氣，更要有吃苦耐勞“老黃牛”的堅(jiān)持不懈。向魯迅先生學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的路上不怕困難、不怕挫折、勇于挑戰(zhàn)奮勇前進(jìn)，我為之努力著。

　　魯迅的作文篇2

　　提到魯迅，無不想起他的詩句橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，他棄醫(yī)從文，用筆刺入敵人心腹。

　　我眼中的魯迅是一個(gè)愛國者，少年魯迅到日本留學(xué)求醫(yī)，但他看到有些人對(duì)中國同胞被殺卻沒有同情心時(shí)，他十分憤怒。于是他決定棄醫(yī)從文，用自己的筆醫(yī)治人們的心靈，將中國的民族魂喚醒。后來他領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng)，就是要使國民的精神徹底得到解放，不被封建勢(shì)力鎖住大腦。

　　在我眼中，魯迅是一個(gè)關(guān)心低層大眾的文學(xué)家。在魯迅的大多作品中，都記錄了低層社會(huì)中的小人物，這些小人物的事跡，在我們心里留下了深刻印象，表達(dá)出了魯迅先生對(duì)低層大眾的同情，也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，魯迅寫這些人物的真實(shí)性暫且不談，但在中國的某片土地上這些相似的事實(shí)一定發(fā)生過，這些小人物就是中國低層大眾的縮影和集合，眾多人的事跡構(gòu)成了一個(gè)鮮活人物的悲慘命運(yùn)，也表達(dá)出對(duì)黑暗社會(huì)的無限憎恨。

　　十年樹木，百年樹人，魯迅先生給我們的不光是那些好文章，更多的是啟迪，是教育，他值得我們敬仰，他給我們的人生之路添上了濃重的一筆。

　　魯迅是一個(gè)愛國者，一個(gè)熱心的'文學(xué)家，他把自己的一生奉獻(xiàn)給革命事業(yè)，奉獻(xiàn)給了祖國，奉獻(xiàn)給了他的理想、事業(yè)。他創(chuàng)造的價(jià)值是永恒的，永遠(yuǎn)是中國人心中的民族魂，我眼中的魯迅就是這樣的。

　　魯迅的作文篇3

　　魯迅先生，多么了不起的人物，我就來談?wù)勎倚闹械聂斞竵硐壬?/p>

　　我心中的魯迅先生，是一個(gè)樸素的人。讀魯迅先生的文章，覺得很親。他不像別人用華麗的詞語來修飾文章，他用貼近生活的語言為我們展現(xiàn)出了一個(gè)最真實(shí)的魯迅。

　　我心中的'魯迅先生，是一個(gè)關(guān)心人民的人。關(guān)心新一代的成長，關(guān)心新一代的未來。對(duì)中老年人，他就像朋友一樣對(duì)待。如《我的伯父魯迅先生》的拉夫車腳受傷了，魯迅先生仔仔細(xì)細(xì)的為他包扎傷口。

　　我心中的魯迅先生，是個(gè)勤勞的人。魯迅是時(shí)間如生命一樣寶貴，為了人民的生活，魯迅先生常常早起晚睡。在《一面》中，作者阿累六次描寫了魯迅先生的瘦，那是為人民忙碌形成的。

　　我心中的魯迅先生，是一位愛看書的人、愛護(hù)書的人。魯迅先生的書都是干干凈凈，整整齊齊，就相信的一樣。而且魯迅先生看書前都要把雙手洗干凈，桌子擦干凈。

　　我心中的魯迅先生，是一位……

　　對(duì)魯迅先生的印象，只有一句話，那就是：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛！

　　魯迅的作文篇4

　　他，時(shí)常穿著一件中式長衫，濃密的胡須形成一個(gè)隸書的“一”字，嘴里時(shí)常叼著一支煙。他是誰？他就是我們敬佩的魯迅先生。

　　在我眼里他是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”他做事不磨蹭，總想在更少的.時(shí)間里做更多的事。他不僅愛惜自己的時(shí)間，也愛惜別人的時(shí)間，因?yàn)樗f過：“時(shí)間就是性命。倘若無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”

　　在我眼里他是一個(gè)熱愛書籍的人。他愛書如命，在他的規(guī)矩里，臟手是不翻書的，藏桌子是不放書的。他尤其討厭用中指或食指在書頁上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻頁的習(xí)慣。買回書來，一定要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有問題，一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。

　　魯迅，他把他的一生都奉獻(xiàn)給了文學(xué)、奉獻(xiàn)給了中國。他就是中國的民族魂。

　　魯迅的作文篇5

　　我在課本中閱讀了《我的伯父魯迅先生》一文。我的心久久不能平靜，通過閱讀這篇文章，讓我感受到了魯迅先生高尚的品格。

　　文章主要寫了作者回憶魯迅生前，在作者囫圇吞棗地讀書，魯迅用委婉的語言來教育作者；魯迅與作者笑談“碰壁”；魯迅與作者的父親救助受傷的車夫；魯迅關(guān)心女傭的幾個(gè)故事。說明了魯迅為自己想的`少，為別人想得多的美好品質(zhì)。表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的敬愛和仰慕之情。

　　在車夫受傷之后，魯迅救助車夫，幫助車夫包扎傷口，而且還資助車夫這說明了他熱愛人們，甘愿為人們服務(wù)。在魯迅與作者談“碰壁”，魯迅借題發(fā)揮抨擊了黑暗的舊社會(huì)，“碰壁”指的是革命者收到反動(dòng)勢(shì)力的迫害。這表明了魯迅對(duì)黑暗社會(huì)和反動(dòng)派的蔑視。從這兩件事，我們可以體會(huì)到魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神，他是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。他用筆寫出了許多膾炙人口的作品來諷刺反動(dòng)派，他為革命事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生，他以寸筆為槍，劃破漫漫長夜，挑出許些夜色。

　　在我們現(xiàn)在生活的社會(huì)上，有一些官員卻利用自己的權(quán)力來謀取私利，貪贓枉法，損害人民的利益，這種行為與魯迅先生“俯首甘為孺子牛”的精神形成鮮美的對(duì)比。魯迅先生在我心中的形象更加高大了。

　　通過閱讀課文，我對(duì)魯迅先生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

　　魯迅的作文篇6

　　我一生中最敬重三位作者他們就是：冰心、巴金和魯迅先生。在他們之中，我最崇敬的非魯迅先生莫屬了。無論是《阿Q正傳》、《朝花夕拾》《野草》還《狂人日記》都是我的最愛。

　　魯迅先生留給了我們什么？魯迅先生留下來財(cái)富、一筆巨大的財(cái)富、一筆巨大的精神財(cái)富物質(zhì)上的財(cái)富是用的完的、無論你有多少金銀、或者金山銀礦，總有一天金山會(huì)消失、銀礦會(huì)枯竭。但是一筆巨大的財(cái)富卻可以用之不竭，取之不盡。

　　有人說過，魯迅先生是一名戰(zhàn)士。的確呀，他的一生都在為革命而戰(zhàn)。他不是用武器而是用筆，用筆而戰(zhàn)！如果沒有他用充滿了熱血和團(tuán)結(jié)的一個(gè)個(gè)字，一句句話語喚醒一名名中國人。新中國就還在沉睡之中，帝國主義的黑暗依舊會(huì)把整片天空籠罩著。了魯迅正在用一顆火熱的心去感化、喚醒每一個(gè)中國人。魯迅的`心是炙熱的、充滿力量的，因此他的文章、句子，甚至每一個(gè)字都是有力量、炙熱的。

　　是啊，魯迅先生一生都是偉大的。雖然他的一生的確短暫，時(shí)間的分分秒秒都在跟帝國主義抗?fàn)幵趺床皇嵌虝旱哪兀咳绻覀兡切┲袊潜鶋K，那么魯迅先生就是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰把我們的心融化。他成功了，他筆下的巨作成功地把我們喚醒了，那時(shí)他成功了。

　　如果沒有他帝國主義者依然是中國的霸主；如果沒有他我們依然在苦讀繞來繞去的文言文；如果沒有他……

　　魯迅先生，我們都歌頌?zāi)?/p>

　　魯迅的作文篇7

　　魯迅，新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，宣傳白話文。

　　當(dāng)千年前的孔子穿越到魯迅時(shí)代，人們對(duì)他是尊敬還是排擠。新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，“打到孔家店”的稱號(hào)，回答了這一問題。提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。這是否有些過于偏激？當(dāng)代人已知道這一問題的答案，可在當(dāng)時(shí)，新的文化——白話文剛剛出現(xiàn)，人們對(duì)舊文學(xué)的排斥可以諒解。這也正警醒著我們現(xiàn)代人明白“取其精華，去其粗粕”的重要性。

　　當(dāng)孔子遇到魯迅，一個(gè)古代人面對(duì)一個(gè)現(xiàn)代人會(huì)是怎樣的.場(chǎng)景？

　　孔子捋著胡子，盤坐在講桌前，正給學(xué)生們上著課，師生對(duì)話滿口的之乎者也，這時(shí)魯迅來到門口，一口的白話文令學(xué)生們十分吃驚。驚奇這人說話怎么這么隨意？

　　當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日益迅速，世界文化交流日益頻繁，中國古代的文化也日益受到外國有人的歡迎，孔子這個(gè)中國儒學(xué)的代表日益得到世人的肯定。

　　魯迅在當(dāng)時(shí)將文字化為苦口良藥，想要喚醒人們沉醉的心靈，他枯瘦的身體每夜在燈光下寫文章，發(fā)表雜志，提倡新文學(xué)，他也沒有什么過錯(cuò)。

　　兩個(gè)不同時(shí)代的人遇在一起，是相互批評(píng)對(duì)方學(xué)術(shù)上的不足，還是互相欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，這應(yīng)該是不容置喙的。各取對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)才能彌補(bǔ)自己的不足，這正是我們當(dāng)代人要學(xué)習(xí)的。不要只會(huì)批評(píng)別人的不是，也要反省自生的不足，互助互利才是求生之道。

　　當(dāng)孔子遇到魯迅，兩人將中國的新舊文化進(jìn)行綜合，或許會(huì)創(chuàng)造出更精華的中國文化，讓中國的文化在世界之林中永遠(yuǎn)有不可催倒之勢(shì)。

　　魯迅的作文篇8

　　每當(dāng)我再次讀到有的人這首詩時(shí)，我不禁想起魯迅先生，我心中的偉人。

　　我心中的魯迅先生，他是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。在開會(huì)的時(shí)候，他從不遲到一分一秒，即使下著傾盆大雨他也一定準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。在他臨死前的三天里，他還幫人寫前序，寫日記。他把每一分每一秒都用在有意義的事上，連一分一秒都不放過。正如他那句名言："浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺。”這種精神怎么不讓人敬佩呢?

　　時(shí)，我心中的魯迅先生，是一個(gè)關(guān)心青少年的'人。他跟青少年是好朋友，魯迅先生在他們受到挫折時(shí)鼓勵(lì)他們，幫助他們爬起來;魯迅先生在他們有缺點(diǎn)以暗藏玄機(jī)的話語來為他們指引方向…。.這樣的人，怎會(huì)不受人尊敬呢?

　　我心中的魯迅先生，是一個(gè)對(duì)黑暗社會(huì)十分痛恨和十分關(guān)心老百姓的人。他以筆為武器，戰(zhàn)斗到直至死去。他為人民飽受暗無天日的社會(huì)的折磨而感到痛心疾首。他為一位黃包車車夫包扎，并讓他回家養(yǎng)傷。在當(dāng)時(shí)那個(gè)暗無天日的社會(huì)，人人自危，誰還顧得上一個(gè)普通平凡的黃包車車夫呢?就只有魯迅先生會(huì)這樣做。這怎不讓我更加敬佩他嗎?

　　魯迅，多么熟悉的一個(gè)名字啊!他是偉大的文學(xué)家，創(chuàng)作了中國文學(xué)史上的第一篇白話小說。他為人民而戰(zhàn)斗，被譽(yù)為民族魂;他關(guān)心愛護(hù)青少年，得到了他們的信賴;他珍惜時(shí)間，得到了后人的贊揚(yáng);他關(guān)心窮苦人民，得到他們的愛戴…。.

　　無論世人將來會(huì)不會(huì)忘記魯迅這個(gè)名字，我也一定會(huì)記住他!

　　魯迅的作文篇9

　　偉大――這就是我對(duì)魯迅爺爺?shù)牡谝挥∠蟆Ｈ找篂楦淖兠褡宓拿\(yùn)而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅爺爺幽默，且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼，而且處處為他人著想，淡化自己。在我看來，他是平凡而偉大的人！

　　魯迅爺爺逝世的時(shí)候，終年才五十五歲，卻寫出了無數(shù)經(jīng)久不衰的書：《阿Q正傳》《狂人日記》《彷徨》《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅爺爺卻總覺得自己做得還不夠。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，魯迅爺爺?shù)姆块g必定是最“熱鬧”的時(shí)候，他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動(dòng)聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。

　　魯迅爺爺在日本學(xué)醫(yī)時(shí)，意識(shí)到中國人的病不在身體上，而是在心上。于是他決定拿起筆，通過自己的文章來呼吁所有的中國人。所以有的人說：“魯迅爺爺?shù)墓P是同黑暗作斗爭(zhēng)最好的.，最厲害的武器。”

　　在廈門大學(xué)教書時(shí)，魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅，見他衣著簡樸，心想他肯定沒幾個(gè)錢，理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真。對(duì)此，魯迅先生不僅不生氣，還幽默的跟他開玩笑。魯迅爺爺受人尊敬，他不但樸實(shí)，而且很有精神，別人給的評(píng)價(jià)他根本不在乎，只是一直操心著祖國、人民。多么頑強(qiáng)的老戰(zhàn)士啊！

　　魯迅的作文篇10

　　其實(shí)，對(duì)于魯迅來說，壽鏡吾先生就像一支小小的蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一份熱，發(fā)了一份光。照亮了小魯迅對(duì)于文學(xué)的熱愛之心。

　　在小魯迅看到壽鏡吾先生極其陶醉極其陶醉的讀書時(shí)，他的心里播下了一顆文學(xué)的種子，我想，這一畫面在他的心里留下了不可磨滅的痕跡，久久的，久久的……

　　我想，魯迅是對(duì)壽鏡吾先生敬重的，無比懷念的。因?yàn)槲闹兴枋龅膲坨R吾先生，首先是方正、質(zhì)樸、博學(xué)的。從他逐漸給小魯迅加讀的書，可以看出他教學(xué)的認(rèn)真。

　　對(duì)于學(xué)生們出去玩而他沒有責(zé)備，有戒尺而不常用，可以看出他的'寬容，嚴(yán)而不厲。因?yàn)椋菒蹖W(xué)生的。

　　但他刻板，迂腐，在他看來，學(xué)生只能讀經(jīng)書，其他的都不能涉獵。他一人大聲讀書時(shí)，那聲音，那表情，那動(dòng)作，自我陶醉，神游期間，活現(xiàn)出一個(gè)老夫子的天真形象。不可否認(rèn)，魯迅在對(duì)這位善良老先生的描繪中，隱含有調(diào)侃之意，但其間更多的是恭敬和眷戀之情。

　　在魯迅眼中他的啟蒙老師是個(gè)方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。

　　在魯迅眼中壽鏡吾先生是一個(gè)和藹善良的人。即使有罰跪的規(guī)則和戒尺也都不常用。他是打心眼里愛學(xué)生的。

　　在魯迅眼中壽鏡吾先生大聲朗讀時(shí)，那自我陶醉，神游其間的神情，是在他的心底留下極為震撼的畫面的。

　　不管是別人如何評(píng)價(jià)壽鏡吾先生，我都認(rèn)為，相信他，魯迅先生也一樣認(rèn)為，他是個(gè)好老師！

　　魯迅的作文篇11

　　暑假里，爸爸媽媽帶我參觀魯迅故居，為的是讓我增長見識(shí)，開闊眼界。

　　中午11時(shí)，我們終于來到了紹興市。飯后，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下來到了魯迅故居紀(jì)念館。

　　走進(jìn)大門，里面擠滿了人。進(jìn)去后，首先映入眼簾的是魯迅半身像，他神色嚴(yán)峻，目光炯炯地凝視遠(yuǎn)方，旁邊刻著他的`生平事跡，跨過左邊那扇門，有三個(gè)房間，里面陳列著魯迅先生生前用過的物品。

　　穿過小橋向前走一段路，就是百草園。走進(jìn)去，先看見的是幾棵高大挺立的皂莢樹。它們長得郁郁蒼蒼，樹枝隨著風(fēng)兒向你招手。幾只蟬躲在葉叢里“知了，知了……”地叫著。滿墻爬山虎長得翠綠翠綠的，令人心曠神怡。我看著這些美麗的景物，不由想起了一個(gè)畫面：小時(shí)候的魯迅在百草園里捉蟋蟀，翻開磚頭捉蜈蚣，捉住蒼蠅喂螞蟻……這時(shí)，導(dǎo)游告訴我們：“相傳這里有一條美女蛇，小魯迅白天到這里來玩，晚上是不敢來的，因?yàn)橥砩厦琅邥?huì)在百草園吃人的……”我聽著聽著“咯咯”地笑了起來。

　　最讓我難忘地要數(shù)魯迅的書房了。走出百草園，過了橋再往左走一點(diǎn)，就是他的書房了。走進(jìn)書房，大廳中橫掛著一個(gè)橫匾，上面寫著四個(gè)蒼勁有力的大字。下面還有一幅畫，畫上畫著一只梅花鹿臥在一棵古松旁。我不由又想象起來：小魯迅和伙伴們?cè)谶@里讀四書五經(jīng)，等先生讀得入神時(shí)，他們偷偷地溜進(jìn)百草園捉迷藏、玩游戲……

　　這是一次有意義的參觀，我收獲了許多，而且還增長了見識(shí)。如果下次有機(jī)會(huì)的話，我一定還會(huì)再來參觀！

　　魯迅的作文篇12

尊敬的先生：

　　您好！

　　很抱歉！本不應(yīng)該打擾您，但自從1932年秋天上海內(nèi)山書店與您匆匆一面之后，您就像刀刻一樣深深地印在我的腦海里，揮之不去。

　　難忘您的音容笑貌：面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好像大病初愈的人，而精神卻很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。是啊！您為了我們這些普通的老百姓夜以繼日地工作，連睡覺的時(shí)間都沒有了，人也因?yàn)闆]有好好的保養(yǎng)自己，而變得十分的瘦。您那頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根根精神拌擻地豎著，那精神是為我們老百姓而振作的。

　　難忘您那天對(duì)我的.關(guān)愛與幫助：那天，要不是有您在，我可能就不能買到書了，也避免不了那一天在內(nèi)山書店內(nèi)發(fā)生的尷尬。是您讓我只用一元錢，就買到了兩本書，給了我充足的精神食糧。那天當(dāng)我走出內(nèi)山書店時(shí)，我真想大哭一場(chǎng)，因?yàn)槲铱吹搅四鞘莩芍裰λ频氖帧＝窈螅憧梢欢ㄒ煤帽ｐB(yǎng)身體。

　　感謝您給予我的精神力量，是您用那鏗鏹有力的文字帶給我們勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，使我們有勇氣對(duì)抗那些可惡的惡勢(shì)力，使我們才能在受盡非人的虐待時(shí)仍能昂首挺胸！

　　先生，未來的路還很長，這個(gè)民族需要你！這個(gè)民族的人民需要您！請(qǐng)您一定保重身體！

此致

敬禮！

　　一名普通的售票員

　　年月日

　　魯迅的作文篇13

　　最近我讀了《感動(dòng)中國》這本書中介紹魯迅成長故事的文章，深受感動(dòng)。

　　魯迅是我最敬佩的一位文學(xué)家，他那種“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神使我驚嘆不已。魯迅之所以能成為令中國人驕傲和震撼文壇的文學(xué)巨匠，和他在童年養(yǎng)成的良好習(xí)慣是密不可分的。正如奧格。曼諾所說：“事實(shí)上，成功與失敗的最大差別，來自不同的`習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，使人終生受益，壞習(xí)慣將將推入萬丈深淵，永遠(yuǎn)不的翻身，因?yàn)閻毫?xí)像一跟鐵鏈，你一天不去該掉它，她就多纏繞你一圈。而我們應(yīng)向魯迅先生一樣養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為將來做出一份努力。

　　好習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)從少年抓起正如《中國少年說》中所說：“故今日之責(zé)任，不在他人而全在我少年。”少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

　　讀完這篇文章后，我更不能忘記魯迅的“時(shí)時(shí)早，事事早”的精神，它一直在我腦海中顯現(xiàn)，因此我決定做像魯迅一樣的人，從那以后我每天都堅(jiān)持早起，背英語、讀語文。樓上總會(huì)傳來一陣讀書聲，我的語文、英語成績也直線上升。我感慨萬千：假如人人都像魯迅先生一做“時(shí)時(shí)早，事事早”的人，那么祖國的未來將是多么美好。

　　魯迅的作文篇14

　　魯迅可能是大家都不太喜歡的一個(gè)作家，因?yàn)樗谛W(xué)，在初中那簡直就是噩夢(mèng)。一般學(xué)魯迅的文章大致都要學(xué)一周，并且學(xué)完之后還會(huì)做很多的題。習(xí)題大多都是批判封建制度，批判吃人的禮教批判，這些批判那些，并且甚至有些同學(xué)常常嘲笑說這是一個(gè)最會(huì)寫錯(cuò)別字，卻能在現(xiàn)代漢語的教學(xué)中屹立不倒的人。我對(duì)此并沒有任何的疑問，然而同學(xué)們對(duì)于魯迅究竟是喜歡還是厭惡的我卻不知道。有一天，我的語文老師沖進(jìn)來說，據(jù)說魯迅的文章將會(huì)被大幅度地刪減。

　　當(dāng)時(shí)全班沉默了，老師好奇的看著我們，岳老師：說你們是想表達(dá)支持還是反對(duì)呢？同學(xué)們沒有說話，一個(gè)同學(xué)，有一個(gè)男同學(xué)的聲音突然出現(xiàn)——他斬釘截鐵的說：我不同意！這個(gè)同學(xué)，他的魯迅的文藝作品，從來都沒有怎么及格過，然而……

　　正是因?yàn)樽x過魯迅先生的文章才能意識(shí)到國民劣根性的那些影子。才能夠反問自己，如何做一個(gè)更好的中國人。讀完作品，才能明白魯迅先生的文章中哀嘆的.不爭(zhēng)氣是什么意思？才在能知道當(dāng)年被譽(yù)為、被表述為東亞病夫的中國人究竟是怎樣子，才能夠明白，現(xiàn)代要做一個(gè)合格的中國人應(yīng)該做什么？

　　魯迅不死，中國必亡，但是現(xiàn)在魯迅不能死啊。我們這樣的想著，有些同學(xué)確確實(shí)實(shí)地哭了出來。語文老師，很高興他摸著自己的心口說：我很高興，我作為一個(gè)語文老師教出來的學(xué)生是成功的。這一幕我怎么了，也忘不了。

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