魯迅的作文

時間：2021-03-06 18:29:10 魯迅我要投稿

關于魯迅的作文匯編10篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的魯迅的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于魯迅的作文匯編10篇

魯迅的作文篇1

　　這是一個產生了太多偶像的時代，熱門的選秀活動諦造了無數的明星。

　　我并不是一個喜歡明星的人，所以在現在選秀活動讓很多人為之瘋狂的情況下，我仍是無動于衷，我并不是沒有偶像的，只是我的偶像對現在的同齡人來說也許是太陌生了，我的偶像叫著魯迅。

　　魯迅是寫了中國第一篇白話文的人，魯迅是中國偉大的思想家，文學家，革命家，這也許就是我們了解的魯迅，但我所崇拜的并不僅僅是他能寫出許多精典的小說，而是魯迅先生所具有的那種頑強不屈，為人民奉獻一切的精神，魯迅先生正是有了這種精神，才寫出了（狂人日記），發出了封建禮教吃人的吶喊。

　　魯迅先生是讓人敬佩的，在那個革命的年代，他做了一般人不敢做的事，說了一般人不敢說的話，和那些大明星相比，誰又更讓人敬佩呢？

　　他寫的洋洋灑灑數百萬字的雜文，有力的抨擊了反動勢力，揭露了黑暗的現實，支持進步青年的愛國活動，反擊封建守舊派對新文化運動的詆毀，同時魯迅先生為現代白話文開創了先河，他確實是當之無愧的偉大作家。

　　現化的偶像太多了，而真正有文化有素養的偶像卻越來越少，在崇拜那些所謂明星的同時，應該好好想想，我們到底崇拜他什么。

魯迅的作文篇2

　　我去過魯迅留學仙臺時讀書的階梯教室，在那里，魯迅和藤野先生結下了深厚的師生友誼。今天，我又有機會去魯迅少年時期讀書的三味書屋，在那里，魯迅遇到了他的啟蒙老師壽鏡吾先生。我的心情好激動！

　　是浙江少年兒童出版社為我們32位學生提供了這次千載難逢的機會。我們乘坐的大巴，在一路歡歌笑語中來到了紹興。

　　第一站是魯迅故居。我們首先參觀了寬敞的廚房，在臥室里，我還看到了一張床，那可是魯迅當年睡過的，不是仿制品。

　　從魯迅故居出來不遠的地方，就是我們的第二站，無人不曉的三味書屋。跨入門檻，上方懸掛著一塊寫著“文魁”的匾，聽說壽家出過舉人。穿過一扇黑色的竹門，我們便來到了當年魯迅念書的房間。同行老師告訴我們，“三味”指的是布衣暖，菜根香，詩書滋味長，也就是說當普通老百姓，吃粗茶淡飯，認真讀書。我看到房間里有許多大小不一的桌椅，原來當時的私塾只提供書本，桌椅得自帶，難怪書桌這么不統一，看來那個年代的學習條件真的很惡劣。除了講臺之外，房間里還擺放著八張桌子，這就意味著教室里只有八個人，這才是真正的小班化教學呀！真羨慕！大家一定都聽所過魯迅因為遲到刻“早”字自勉的故事吧，我很想看看課桌的右下角那個“早”字是否還保留著，但年復一年，日復一日，字跡已經很模糊了。走出三味書屋時，一株茂盛的桂花樹映入眼簾，據說魯迅經常在這里捉知了。

　　第三站是百草園，魯迅兒時玩耍的樂園。和黑乎乎的三味書屋相比，這里空氣清新甜潤，樹木枝繁葉茂，河水清澈見底。不過，菜地上長滿了野草，而且沒有見到蟋蟀和黃蜂，有些遺憾。

　　在咸亨酒店美食一餐后，我們又回到了三味書屋。大家穿上藍色長袍，帶上一頂垂掛著長麻花辮子的帽子，準備親身體驗一下當年魯迅上課的情景。《小學生魯迅讀本》的作者劉老師給我們講了一個美女蛇的.故事。這個故事是一位老和尚隨口編的。劉老師一層一層啟發我們，我們終于明白了，老和尚之所以編這個故事，是因為他身為和尚，不能喜歡美女，于是索性讓大家都不喜歡美女。一個簡單的故事，能引發很多思考呀。

　　今天，我看到了魯迅的故里，聽到了名師的講課，認識了很多朋友。雖然只有短短的一天，但是，三味書屋的課桌、百草園的野草、咸亨酒店的梅干菜蒸肉已經深深印在了我的腦海中。

魯迅的作文篇3

　　家鄉的風景真美呀！尤其是“魯迅故里”，非常引人注目。

　　記得上次去秋游的時候，我們到達那邊時我看見了幾個金色的雕像，好像羅漢那。看完之后我們就進去了在里面了，在里面我看到了許許多多的人我們走了一段路，走進了一片種菜的地方那邊有一棵像銀杏樹的樹也好像一把把小扇子，那邊的花像我們的笑臉在陽光下快樂的成長。我們走累了找到了一個休息的地方我們吃了點兒東西又休息了一會兒那邊的旁邊有兩個賣東西的店，一個店是賣冰的東西，另一個地方是賣泥娃娃、筆、小雨傘、小扇子等。因為，那個時候是夏天嗎，然后老師說：“帶了錢的小朋友可以去買東西可惜我沒帶錢所以沒買什么做為紀年念品不過以后放假了我要媽媽帶我去再玩一次因為我們玩的時間只有一上午，這是我玩的最最愉快、開心、高興的一個上午了。”

　　今天，真高興呀!原來魯迅故里這么好玩。

魯迅的作文篇4

　　今天，我特別興奮，因為媽媽要帶我去魯迅公公的故里。魯迅公公是我國偉大的革命家.思想家.文學家。

　　早晨，吃過早飯，媽媽帶我走進了魯迅故里，我們先去了他的祖居，看到了他小時候生活過的地方。還去了他小時候的樂園----百草園。魯迅公公小時候會把墻角落里的碎磚翻開，爬出蜈蚣.蟋蟀.臭屁蟲來，他用手指按住臭屁蟲的背，臭屁蟲放了個臭屁逃走了。小時候的魯迅公公膽子很大，經常在井圈邊上跳上跳下，玩的非常開心。這里就成了他小時候的樂園。比起現在我玩的遙控飛機.汽車那就差多了。我們又去了三味書屋，這是魯迅公公小時候讀書的地方。屋子中間有一張八仙桌，桌子的右上角刻著一個“早”字，這是他用來提醒自己讀書不要遲到。而我讀書不像魯迅公公那樣用功。早上，媽媽叫醒了我，我還要賴在床上。

　　參觀完魯迅故里，我們回家了。路上我對媽媽說：“我長大了要做一個像魯迅公公一樣的人。”

魯迅的作文篇5

　　《我心目中的魯迅先生》我心目中的魯迅先生是誰？用他單薄的身體，撐起那黑暗荒謬的世界的一點光明；是誰？用他慈愛的心關懷著貧苦的勞動人民；是誰？用他手中唯一的筆戰斗了一生。啊！就是他！偉大的魯迅先生！“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅先生用他那偉大的心胸，引領著芊芊學子走上的光明而正義的路。讓那個腐敗的中國走向新的光明的道路。也許，有人會問：“只不過是個寫點小散文、雜文的人，怎么可能在世界文學上獨樹一幟”？的確，可能他的文章跟許多著名作家不能相比，但他的那強烈的愛國之心是所有人不能堪比的，是萬人矚目的！雖然他不像雨果，寫出了震驚世界的《巴黎圣母院》不像屠格涅夫，是一個度過65歲的年華。他是一個很不起眼的人，但就是這樣不起眼的人，用他頑強的斗爭精神，頂出了一片睛天！用他熱愛人民，同情人民，無私有幫助人的心態，贏得了大家的愛戴！雖然歷史早已翻開新的一頁，但記載那一頁的鋼筆字，永不退色。

魯迅的作文篇6

　　魯迅以筆為武器戰斗了一生，被譽為“民族魂”。毛澤東他是一位偉大的文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。

　　他時常穿著一件樸素的中式長衫，短短的頭發精神抖擻的刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸體“一”字……他就是神采奕奕的——魯迅。

　　在六年級上冊課文第18課《我的伯父魯迅先生》中，作者周皣用四件小事表達出對魯迅先生崇高精神的敬佩。其中“救護車夫的故事最能表達出來。

　　在一個冬天的晚上，伯父和我的父親走出了家門。剎那間，看到了一個黃包車夫，離車有十二三米左右的距離，那個車夫的旁邊有一灘血，伯父就走了過去看了一下。那個車夫對伯父說：“我拉車時，一不小心踩到了碎玻璃片，疼得厲害，回不了家了。”這時，伯父馬上就把車夫攙扶起來坐到了椅子上，隨后，伯父便拿來了鑷子，把扎進車夫腳里的碎玻璃片夾出來，再用硼酸水給他清理傷口，又拿來了繃帶，把他腳上的傷口給包扎起來。還把口袋里的領錢掏出來給車夫。這個故事就能清楚的表達出魯迅是一個愛國愛民的人。更能體現出魯迅的一生是為自己想的少，為別人想得多的高尚精神。

　　魯迅先生是一個從小就酷愛讀書的人。他在少年時代起就與書結下了不解之緣，他愛護書就像愛護自己的眼睛一樣，看書之前是不忘洗手的，書臟了，就小心翼翼的擦干凈。他自己還有一套工具，訂書，補書，樣樣都會。同學們，你們愛護書本了嗎？魯迅的精神永遠值得我們學習。

　　魯迅先生就是一個酷愛讀書，愛國愛民，救國救民的人，魯迅先生就是一個珍惜時間努力工作的人，魯迅先生就是一個為中國革命事業做出巨大貢獻的人。魯迅的精神永遠激勵著一代又一代的師生們永遠前進。

魯迅的作文篇7

　　這是華東六市旅游的最后一天了，我們來到魯迅故居玩。

　　我們先游玩了魯迅祖居，再游玩魯迅故居。魯迅故居里有百草園、三味書屋，但給我印象最深的是百草園。

　　剛進去的時候我覺得很荒涼，腳下一粒粒沙子讓勞累的我們覺得正在沙漠中行走。通過幾條大小不一的通道，來到一個空曠的地方，但這里不像剛才感覺的那樣荒涼，而是有點覺得我們在一座種滿花草、生機勃勃的山上。

　　有幾棵樹引起了我們的注意。這幾棵樹很特別，它結的果實叫皂角。以前那些貧窮人家都拿來洗頭、洗身體、洗衣服，洗后就像我們用肥皂洗的一樣干凈。我和垣禹看見樹下有刻字的石頭，便在旁邊照了一張相做紀念。

　　聽同團的魏晨曦和橙子說我們以后會學到一篇魯迅寫的作文，里面有寫到百草園。她們都是小學高年部的，所以比較清楚。

　　導游說百草園是魯迅和他同伴童年玩耍的天堂。慢慢的，我突然覺得我愛上了這個地方……

魯迅的作文篇8

　　“雛鷹爭章”活動開始了，里面有“才藝章”、“安全章”、“保健章”……其中，我一眼就看到了“閱讀章”，因為它讓我想到了我們班的“小魯迅”——蘇家楨，“閱讀章”非他莫屬。

　　蘇家楨長著一雙黑寶石般的大眼睛，唇紅齒白，眉清目秀。

　　記得有一次，下課鈴叮叮當當地響起了，蘇家楨立刻拿出了一本書津津有味地開始看了起來，我靜悄悄地來到了他的身邊，以為能嚇他一跳。可是，我走到他都走到他身邊了他還未察覺到。于是，我對他大喊了一聲：“蘇家楨！”他還坐在那里聚精會神地看書。我拿他沒有任何辦法，只好坐在一旁，靜靜地觀察他。只見他一會兒仰起頭哈哈大笑，好像是被書里的什么人物逗樂了；一會兒見他眉頭緊皺，仿佛是被書里面的事情難住了；一會兒見他揚眉吐氣，仿佛自己的猜想是正確的；一會兒見他……上課鈴終于打響了，他好像還是沒有察覺到，直到班長大叫一聲“起立！”他才手忙腳亂地站起來趕緊把書放到了書包里，然后又把這節課的書迅速拿到課桌上。這讓觀察他那么久的我憋笑憋得臉都紅了。

　　所以，我推薦蘇家楨獲得“閱讀章”。

魯迅的作文篇9

　　魯迅（1881－1936），清光緒七年八月初三（1881年9月25日）出生于浙江省紹興府會稽縣（今紹興市）東昌坊口。原名周樟壽，號豫山，后改名為周樹人，改字樟壽，號豫才。至三十八歲，始用“魯迅”為筆名。

　　魯迅是中國的文學家、思想家和無產階級革命家，魯迅的精神被稱為中華民族魂，并且是中國現代文學的奠基人之一。魯迅的母親是魯瑞，父親是周伯宜。在這一生中他寫了小說，散文，雜文100多篇。魯迅出身于沒落的士大夫家庭。1898年到南京求學，先入江南水師學堂，次年考入江南陸師學堂附設的礦務鐵路學堂。其間接觸了西方資產階級的“科學”與“民主”。1902年赴日本留學，入東京弘文學院。1904年到仙臺醫學專科學校學醫，后因為在日本留學的時候看到日本人殺中國人，可看這紀錄片的中國人在那里歡呼，魯迅想，我要解救他們的心靈，從此棄醫習文。

　　所以我們要多讀書，多向魯迅先生學習。成為一個對人民群眾對國家有用的人。但是我們只讀一個人的書是不行的。魯迅說過這么一句話“只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。————魯迅”所以要想成為魯迅那樣的人。你就必須多看名人名言、名著。

魯迅的作文篇10

　　每當人們沉浸在新年的喜悅中，在深藍的天幕下放起絢爛的煙花時，我的胸口都會隱隱作痛。現在，每當看到煙火棒燃燒時，自己兒時對精神虐殺的那一幕，就忽的浮現在眼前，我感到前所未有的負罪感。更多關于改寫魯迅的《風箏》的作文盡在。

　　每當人們沉浸在新年的喜悅中，在深藍的天幕下放起絢爛的煙花時，我的胸口都會隱隱作痛。

　　新年來臨人們喜歡燃放一些絢爛的煙花爆竹，在深藍的天幕下，那明亮的焰火，仿佛把無邊的黑夜點著，照得如白天一般亮，與天上的明星相照應，顯出一片歡樂的景象。

　　而我卻不愛放煙花，不但不愛，而且討厭它。因為我認為那東西又危險又難聞，和我不同的是我的表妹，她那時大概只有五歲，然而她最愛放煙花，但我不允許她放，她只得穿著厚厚得棉衣，走出門去看別人放，一只長長的火焰點燃了，她高興地歡呼雀躍；一只焰火熄滅了，她會無奈的嘆息。她的這些在我看來都是可笑的。

　　一次，她正看別人放煙火看的出神，那人見她喜歡煙火，便送了一根給她，恰巧被正路過的我撞見了，我憤怒的走上前，從她手中奪過煙火棒，扔在地上，踏扁了。她頓時哇哇大哭起來，我毫不理會，頭也不回地走了。后來她怎么樣了，我也沒在意。

　　現在，每當看到煙火棒燃燒時，自己兒時對精神虐殺的那一幕，就忽的浮現在眼前，我感到前所未有的負罪感。

　　我想了很多補過的方法：向她承認錯誤，但從她疑惑的眼神中，我讀出，她已經什么也記得了。于是，我買來很多煙火，和她一起放，我記得，那天她開心極了，絢爛的焰火與她燦爛的笑容交織在一起，她手持焰火轉吶轉吶，我仿佛看見一個可愛的天使正朝我微笑，那天真無邪的笑容，抹去了我沉重的負罪感。情不自禁的，我也手持焰火棒和她手牽手轉吶轉吶……

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