魯迅先生我想對您說作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的魯迅先生我想對您說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
魯迅先生我想對您說作文1
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”多么熟悉的一句話啊！仿佛我國的“民族魂”又回到了我們身邊，來和我們親切得交流！
他時常穿著一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的胡須隸體“一”字。他是誰？大家并不陌生，他就是魯迅先生！
魯迅先生的成功，有一個重要的秘訣——就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪、上藥店，還得幫助母親做家務。為了不影響學習，他必須合理的安排時間。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間就像海綿里的水，只要擠總還是有的。”并且魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，所以時間對他來說實在非常重要。
學習了魯迅先生的事跡后，想想自己，我真的覺得太慚愧，我現在家人給我安排的時間就是早上七點起床，在我起床的時候，家婆就忙著給我做飯，等我洗漱完畢早飯也就做好了，我吃完飯家婆也已經將我的書包整理好背在我的背上，送我出門，平時我自己走路到學校，遇到天氣不好或是爸爸在家那就由爸爸負責送我到學校，夏天還好，我還能一叫就起床，到冬天就慘了，躺在溫暖得被窩里，隨便家婆怎樣叫我，就是舍不得起床，非要家婆答應我很多無理的要求后才磨磨蹭蹭得起來，一看，時間又來不及了，又怕老師的批評，只好不吃早飯背著書包一溜煙跑到學校，誰知才上了一兩節課我就餓得口水長淌，哎，難過死了。想想魯迅先生我，我真是羞愧難當啊！
學習了魯迅先生的事跡后，我下定決心，我一定要向魯迅先生學習，學習他珍惜時間的精神，努力學習，爭取將來成為棟梁之才！
魯迅先生，我想對您說：“沒有太陽的照射，哪來蔥郁的大樹；沒有荷葉的保護，哪來高貴的荷花，你便是我的太陽、荷葉，您將永遠支撐著我！鼓勵著我，成就一個全新的我！”
魯迅先生我想對您說作文2
1936年10月19日的上海，天空一片灰暗，上萬名市民在萬國公墓送別一個偉大、純潔的靈魂，他生前一腔熱血救民于水火，已被人們長久地銘記。那便是您，魯迅先生。
您在日本留學時，體會了日本對中國的高度歧視，深感作為一個弱國子民的悲哀。目睹中國留學生淡然圍觀自己同胞被當作俄國偵探處死，您意識到中國人精神的麻木比身體的虛弱更可怕，為喚醒民眾麻木的心靈，您毅然決定棄醫從文。從此，您用一支筆桿子同黑暗的社會現實作斗爭，同時，也開啟了您人生新的旅程。沒有這一選擇，您的成功或許只是一位濟世的良醫，而您的選擇最終使您成為影響一代又一代中國人的精神導師。
魯迅先生，我是這樣認識你的：第一次看《故鄉》時，我看不懂，但我要寫讀后感，所以看了好多遍，我就這樣記住了您，您的深刻并不是輕易就能領略的。您的作品像一把把鋒利的尖刀，直戳封建統治者的心窩；《狂人日記》、《阿Q正傳》、《祝福》……控訴了封建禮教“吃人”的本質；您“哀其不幸，怒其不爭”，對國人的看客心理、啊Q心態作出真實寫照。
魯迅先生，您“橫眉冷對千夫指”，那需要何等勇氣與膽量！您的勇氣來源于您對官僚資產階級魚肉人民的深惡痛絕，所以您以眼還眼、以牙還牙。而對待人民，您卻要像對待“孺子”一樣，甘愿為人民做牛做馬，因為您對祖國和人民懷著無限深情和厚愛。
您吃進去的是草，擠出來的是奶、血。您把一生都獻給了中華崛起的偉大事業，卻不求任何回報。魯迅先生，您用無私的靈魂，譜寫了歷史不朽的篇章！
魯迅先生我想對您說作文3
魯迅先生，您留給我們后人的是一大筆巨大的財富：您留下了您愛國愛民的精神，留下了您關心幫助他人的品格，留下了您對讀書的思考，留下了您對時間的感悟，留下了您那不朽的絕世的作品……
我說說我對你膚淺的'了解吧！
您寫的《故鄉》是寫您小時候的生活，通過描寫閏土從活潑聰明的少年變成了木訥迂腐自卑的中年人，還有豆腐西施的變化等來控訴當時社會的黑暗。你的文章《從三味書屋到百草園》，讓我有想去您的故鄉浙江紹興拜訪您的故居的沖動，聽同學說那兒有您坐過的桌子，上面還有您刻著一個“早”字，是您當年的“座右銘”，是為了督促您自己早上早起，多讀一些書，來增加自己的知識。您的故居是我向往的地方，我一定要在這學期親自見識一番。
我知道您是很愛讀書，您用委婉的話語教育您的侄女周曄讀書不能囫圇吞棗，您總是好讀書，讀好書，讀書好，我真佩服您呀，您做什么事兒都有恒心，有毅力的人，我要好好向你學習。
魯迅先生，您以筆戰斗了一生，讓我對您刮目相看，老師說您寫的文章如武器，能戰勝一切敵人，您不愧被譽為“民族魂”、文學家、思想家和革命家。我多么為您自豪呀！多么為您的高興和激動呀！
從現在起我也要向您學習愛國愛民、關心幫助別人，多讀書，在讀書時更加要思考，我也要對時間感悟，長大之后也要做出一番事業來！