我心中的魯迅先生作文

時間：2022-11-30 20:32:34 魯迅我要投稿

我心中的魯迅先生作文（精選21篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我心中的魯迅先生作文，歡迎大家分享。

我心中的魯迅先生作文（精選21篇）

　　我心中的魯迅先生作文篇1

　　我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長衫，胡須成了一個隸書“一”字……他，就是魯迅。

　　在我看來，魯迅是一個關心進步青年的人。

　　我曾看過這樣一個故事，一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發店理發，一位年輕的理發師打量了他一下，以為魯迅是一個乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發師，理發師便數了數，呀！他猛地一驚，多了許多錢！他的心里樂開了花，真想魯迅多來幾次理發。

　　過了一個月，魯迅再次來那家店理發，那位年輕的理發師認出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細心地理發，理完后，魯迅細心地給年輕的理發師錢，理發師數了數，咦？怎么錢剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅便笑著說：“前一次你亂理我的頭發，我也就亂給你錢，但今天你仔細地理頭發，那我也仔細的給你錢……“聽到魯迅的一番話，那位年輕的理發師慚愧地低下了頭。當我看到這里時，我心想：魯迅的教育方式真特別！

　　當我們學到《一面》時，才更加覺得魯迅是一個十分關心進步青年的。文中的阿累在一次支內山書店買書時，買書的錢不夠，沒想到魯迅竟在內山書店躲避敵人，為了讓年輕人可以汲取豐富的知識，他把自己譯的書送給了年輕人，可見魯迅關心愛護進步青年。

　　社會的未來就是現在進步青年的，人一定要有知識才能創造未來，魯迅把希望都寄托給了進步青年，進步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂放在別人身上的……應該要平等對待每一個人。

　　魯迅呀！你真是一位關心進步青年的學者呀！

　　我心中的魯迅先生作文篇2

　　我國有這樣一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字……他，就是魯迅。

　　以前我并不了解魯迅，只是時常從大人們口中聽起而已。說到魯迅，我知道他是一位大文豪，并沒有深入的了解。這個學期通過一組課文的學習，我才真正走近魯迅，了解魯迅。

　　讀著《少年閏土》讓我看到了這樣一個魯迅：他的家景良好，但卻處在一個黑暗的封建社會，只能被關在高墻大院之內，對所處環境感到深深的不滿，因而羨慕見多識廣的閏土，喜愛豐富多彩的農村生活。

　　讀著《我的伯父魯迅先生》讓我看到了這樣一個魯迅：他很忙，他日理萬機，但又能從百忙之中抽空出來給侄女翻譯童話書，詢問侄女的學習情況并教導她讀書、學習要認認真真，不能馬虎。魯迅先生很幽默、樂觀，積極的與反動勢力作斗爭。他還很關心勞苦大眾，為別人想得多，為自己想的少。

　　讀著《一面》讓我看到了這樣一個魯迅：他關心進步青年，憂國憂民。他很累，他的健康已讓完全沒有休息的艱苦工作吞噬了，他把一生的時光交給了我們的民族，他真是一位越老越堅強的戰士！

　　讀著《有的人》讓我看到了這樣的一個魯迅：他雖然已離開了人世，但精神卻永遠留在別人的心中。他愛憎分明：憎惡反動派，卻對吃不飽穿不暖的勞苦大眾傾囊相助，給予關心。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”正是他的真實寫照。

　　經過本組課文的學習，魯迅在我心里留下了深刻的印象：他是一個勤勉的，為別人想得多，為自己想的少的人。他一心一意為人民服務，甘愿做人民的公仆。

　　經過本組課文的學習，讓我了解了魯迅。我想，我也要好好學習，發揚魯迅的精神：關心別人，節約時間，多看書，多動筆，為國家作出貢獻，成為祖國的棟梁之材。

　　我心中的魯迅先生作文篇3

　　魯迅先生，多么了不起的人物，我就來談談我心中的魯迅先生。

　　我心中的魯迅先生，是個樸素的魯迅先生。讀魯迅先生的文章，總覺得很親切、很自然。魯迅先生不像別人用華麗的詞語來修飾文章，他用貼近生活的語言為我們展現了一個最真的魯迅。

　　我心中的魯迅先生，是個關心人民的魯迅先生。對青年，他是多么的關心。關心新一代的成長，關心新一代的未來。對中老年人，他像朋友一樣對待。如《我的伯父魯迅先生》的拉車夫腳受傷了。魯迅先生仔仔細細地為他包扎傷口。在那個年代，拉車夫是受人嫌棄與鄙視的，可魯迅先生對百姓如對親人的。

　　我心中的魯迅先生，是個勤勞的魯迅先生。魯迅先生視時間如生命一樣寶貴，為了人民的生活，魯迅先生常常早起、晚睡，魯迅先生不僅愛惜自己的時間，也愛惜別人的時間。在《一面》中作者6次描寫了魯迅先生的瘦，那是為人民忙碌而形成的。

　　我心中的魯迅先生，是個愛書的魯迅先生。魯迅先生的書都是整整齊齊、干干凈凈的。魯迅先生的書看起來都像新的一樣，魯迅先生最討厭別人在書上亂寫亂畫，把書折了、撕了。魯迅先生在看書前是要把雙手洗干凈的，桌子也要抹干凈的。

　　我心中的魯迅先生，是個直率的魯迅先生。魯迅先生說話從來都不拐彎抹角，有話直說。雖然這樣的性格容易得罪別人，可是總不會欺騙自己的。

　　我心中的魯迅先生，是個……

　　哎！千言萬語也描繪不完魯迅先生在我心中的印象。千言萬語匯成一句話——

　　橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！

　　我心中的魯迅先生作文篇4

　　記得在小時候，媽媽從外地給我買來一本書，書面上畫著一個人物。我好奇的問：“媽，這是誰？”“這是一代文學巨匠魯迅！”從那時起，我便對這位削瘦弱小的老人有了印象，第一次認識了這位文學巨匠。

　　雖然，我還依稀憶起那一幕在我心中留下的記憶。但是，真正認識魯迅，還是在小學。從那時起，我不僅眼睛看到了魯迅，還在心中看到了魯迅。

　　我從《故鄉》中看到了魯迅的身影，那對少年時代朋友閏土的憐愛之情，感受到了少年魯迅的純真和無奈，感受到了魯迅一股從心中涌出的隱痛。

　　《從百草園到三味書屋》那充滿詩情畫意的作品，又把我拉到了久遠的年代里。我聽到了童年魯迅的歡笑，聽到了老師的諄諄教導，聽到了孩子們對戒尺的責備。

　　進入初中，我又進入了魯迅的另一個空間，看到了魯迅曾和我們一樣從童年走過。

　　《祝福》中的善良的勞動婦女祥林嫂，在封建宗法思想殘酷的統治和壓迫下的悲慘命運，震撼了我的心靈。魯迅先生筆下的祥林嫂，使我們這代學生真正感到了封建制度是怎樣的一個鮮血淋漓的吃人制度。

　　當我理解了魯迅先生的作品時，它使我認識到魯迅先生正是這樣以筆來療救我們這個受半封建半殖民統治的民族。“吃的是草，擠出來的是奶。”魯迅到日本留學，從學醫治病到棄醫從文治國，無不充分顯示了魯迅對民族、對祖國的憂患意識。在腥風血雨里的年代，“且介亭”中的魯迅先生正是這樣以筆作投槍匕首，為民眾而“吶喊”。

　　生鐵雖然硬但脆，鋼卻既硬又有韌性，因此，鋼制的器物遠比鐵制的優越。做人也需要有點兒韌性，既不一味低頭，又不魯莽從事。我們中國，正是有魯迅這樣的人，才逐漸強大。

　　我心中的魯迅先生作文篇5

　　小時候，只聽父母說：“魯迅”心中模糊一片，一陣迷霧。

　　自我學習了他的文章。讓我不禁覺得，他是一個冰冷到極限的人，似乎他的每篇文章，都有那控訴社會的情懷，我很不喜歡。

　　可是，我錯了。

　　魯迅先生生活的時代，怎么可能不讓人控訴這個時代的罪惡呢?我不該把生活把自己生活的這個年代來做比較，我錯了，我真的錯了。

　　在魯迅先生的心里，我看到一種情。

　　他的情，在他對兒時的懷念。

　　我走進那充滿趣味的百草園，帶著我對那里的夢，我看到了魯迅先生所描訴的所有的景象：碧綠的菜畦。光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚……那一幕幕充滿童稚，童趣的畫面讓人久久不能忘懷，魯迅先生的兒時是那么天真快樂!他是懂得一個享受快樂生活的人，不冰冷，是火熱的。

　　他的情，在他對自身錯誤的懺悔。

　　我聽過那之間縷縷兄弟情的故事，帶著我對魯迅小兄弟的可憐，我看到了魯迅的懺悔，一遍一遍，仿佛有無數圖釘灑在他的心上，又一個個被有力踩去。我知道他明白了自己的錯誤，可天不如人意，他要道歉，他想到寬恕的時候，小兄弟卻說：“有過這樣的事情嗎?”小兄弟一點也不記得了，給那一張心中的紙永遠填上了空白。天空，烏云翻滾，心情如同石頭一般沉沉地落了，永遠壓抑著。

　　我心中的魯迅先生啊!你的心中不是冰冷的，是火熱的，那熊熊燃燒的火焰，燒著那黑暗社會的罪惡。

　　魯迅先生，你是太陽，你是月亮，照耀著萬物。

　　你是一顆在文學革命中永不墜落星辰。

　　我心中的魯迅先生作文篇6

　　他常常穿著一件白色的長衫，頭發濃密烏黑，像刷子似的豎起，特有的“魯氏”胡須，成個隸書的“一”，他關愛青年，愛護青年，他一生接濟了無數的困難青年，他是中國的第一位用筆跟敵人戰斗的作家！他就是讓我尊敬的魯迅的先生！

　　魯迅先生的一生與敵人“戰斗”，他敢于斗爭，他那嚴肅中又帶著慈祥的臉龐，注視著中國的興敗，為受欺壓凌*的百姓打抱不平！

　　魯迅先生的一生中最痛恨浪費時間，亂占用別人時間的人。他自己非常珍惜時間，利用每一分每一秒，珍惜時間，要用自己有限的時間為中國文壇做出的貢獻！有人問他，“為什么你會有那么大的成功？”，魯迅先生說“我只不過用別人喝咖啡的時間來寫作而已。”

　　這是多么簡潔而深奧的話語。說起來簡單，做起來難，而魯迅先生成功的決竅就是這么簡單。

　　魯迅先生的一生寫了許許多多優秀的文學作品，有小說、詩歌、散文等等。他的杰出作品吸《故鄉》、《阿Q正傳》、《秋夜》……他還翻譯了許多外國作家的書籍，如蘇聯作家法捷耶夫的《毀滅》、弗雷德里克·凡·伊登的《小約翰》等等。

　　魯迅，這位偉大的作家，中國第一位用筆與“敵人”戰斗的作家！中國的大文豪！

　　這就是我認識的魯迅先生！

　　我心中的魯迅先生作文篇7

　　最初知道魯迅是在小學，我學習了幾篇文章：《三味書屋》；《少年閏土》，年齡尚幼的我不喜歡魯迅晦澀的語言，但通過老師的講解和查閱資料，我開始了解魯迅、認識魯迅。

　　魯迅好像并沒有為自己活著，這是種偉大，是一種至今還沒有任何人可以比擬的偉大。他遠可以悠閑地作著他的散文，這樣，不至使自己的生命受到任何的威脅，可以安然地享受著作家的虛名；而且，從長遠來看，散文的生命力遠比雜文的久。然而魯迅先生沒有，他的雜文短小、精悍，卻切中要害，入木三分，每次都讓那些拼命掩飾的面具無情地滑落。他不講任何的情面，只要是對人們有害的，他決不會放過。哪怕是他以前的好友，這一點，正是他人格的偉大。

　　魯迅先生的小說寫的是平凡人的平凡的生活，沒有離奇的故事，沒有引人入勝的情節，卻充滿了無窮的藝術魅力。讀魯迅的小說，時時有一種"發現的喜悅"。畫面是普通的畫面，人物是普通的人物，但卻在這普通的畫面和普通的'人物身上，隨時都能注意到我們平時注意不到的特征，察覺到平時察覺不到的人物的心理活動。正是由于這種細致入微的描寫和入木三分的心理刻畫，使魯迅小說的藝術魅力具有了愈久愈醇的特征。

　　魯迅先生就像一個拿著筆戰斗的人，他用那支神圣而正義的筆譜寫了人間的冷暖事態，他把自己的滿腔熱血都化為了與敵人抗爭的力量。他的筆始終沒有停過，就算自己累得趴下他也要下床來。哪怕只能握住筆寫最后一個字他也要繼續，繼續為自己的夢想打拼。

　　這就是魯迅先生，當全中國人民仍處在朦朧黑暗之中時，魯迅卻振臂高呼，以他"橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛"的偉大人格，用不懈的努力，以求拯救中國人民。他經受磨難，卻給后人留下了不朽的真理。

　　這就是我心目中的魯迅先生，他是我永遠的榜樣。

　　我心中的魯迅先生作文篇8

　　自從三年級開始認識、接觸魯迅先生，到現在已經有三個年頭了，他雖然已經已經離開我們一百多年了，但這個留著“一”字胡的，手里捏著卷煙的堅強的中國人；這個越老越頑強的戰士；這個以筆為武器的“孺子牛”這個“生命不息，戰斗不止”直至奮斗到離開我們最后一刻的老先生，已經深深地埋藏在了我的心底。

　　三年級時，在一本教輔資料里，第一次看到魯迅先生，那時我不以為然，認為魯迅只是一個普普通通的作家。“反正世界上已經有了那么多的作家，多一個少一個對我來說無所謂。”這就是我當時的想法，打他那雙明亮、睿智、犀利如鷹眼的雙眼，已經在我心中留下了難以忘懷的印象。

　　到了四年級，我總是“魯迅、魯迅”的叫著，總來不知道加上一句“先生”因為我不知道這一句“先生”對于魯迅的意義。知道的，只是他的原名“周樹人”也許是爸爸的推薦，也許是同一姓周的緣故，我暗暗的對魯迅先生進行了查找，我僅僅是加在他身上的各種頭銜，如是他竟然是中國人骨氣的象征，我不禁對他肅然起敬，以后叫的時候，我恭恭敬敬的加上了一句“先生”

　　到了六年級，學了關于魯迅的一組課文，不僅加深了對魯迅的認識，還更加加深了對魯迅的敬意。他那濃墨寫的“一”字胡，竹枝似的手，就連那手上的卷煙，也彌久留香。

　　后來，我還去了魯迅博物館和魯迅故里，現在還讓我記憶猶新的，是魯迅的眼睛和碼了整整一墻的筆名。無論魯迅先生怎樣的和病魔作斗爭，他那雙眼睛，永遠散發出一股不羈、一股自信，一股堅強的和邪惡勢力作斗爭的自信。還有他曾經用過的筆名，碼了整整一墻，這是他為了逃避國民黨對他的追殺和迫害，他曾換過56個筆名但這都不能成為他停止奮斗的理由！

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”讓我們為中國有這樣一頭“孺子牛”而驕傲，而自豪！

　　我心中的魯迅先生作文篇9

　　“運交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載灑泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋。”這句話大家都聽過吧？沒錯，這句話就是我國大文豪——魯迅先生在他的作品《自嘲》里面說過的。今天，我就來跟大家介紹一下我心中的魯迅先生。

　　在我心中，魯迅先生是珍惜時間的。魯迅先生有過一句傳世名言：“生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命、浪費自己的的時間等于慢性自殺。”我覺得這句話說的是十分有道理的，時間就是生命，生命就是金錢。所以，浪費時間就是謀別人的財，害人命。

　　在我心中，魯迅先生是憂國憂民的。魯迅先生心里裝的是人民，裝的全是怎么為人民奉獻。他總是默默無聞地為人民工作，多么可歌可泣！從他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這句話就可以看出來。

　　魯迅，一個憂國憂民、視民如子、愛憎分明、樂于助人、為人民無私奉獻、憎恨黑暗社會的大文豪，他是一個為人民而活著的人，他將會永遠地活在我們的心中。

　　我心中的魯迅先生作文篇10

　　為自己想得少，為別人想得多！——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子牛”日日夜夜為民族而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學上的偉人。魯迅先生幽默，而且還親切。他憎恨黑暗如增恨魔鬼，而且處處為他人著想，淡化自己。在我看來，他是一位既平凡又偉大的人！

　　魯迅先生逝世的時候，終年才55歲，卻寫出了無數的書：《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠。

　　魯迅先生在日本學醫時，意識到中國人“中國人的病不在身體上，而是在心理上。”于是他決定拿起筆，通過自己的文章來呼吁所有的中國人，所以有的人說：“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器。”

　　人們把魯迅先生譽為“民族魂”，原因是魯迅先生或者是為了多數人更好地活。他給人民當牛做馬，卻毫不驕傲，也不曾騎在人民的頭上高呼：“啊！我多么的偉大！”所以，群眾們把他舉得很高。

　　我心中的魯迅先生作文篇11

　　你站在時代角峰，犀利的眼神道出鷹一般的尖銳，那些人們熱愛的，熱鬧的話語，人類的悲歡本不想通，我只覺得他們吵鬧。

　　一席灰情色的長袍，在削弱的肩膀上，若隱若現的是歷史沉淪的余孽，彷徨在冷漠與風中，那些筆尖上一躍而過的是片刻的沉默，看著一旁考取的醫學證書，心里卻滿是厭惡，無知與麻木充斥在這個國度的每一處角落，陽光下，陰影中，都透出”吃人“的血腥味，面對此景，你深知精神迂腐的可怕，所以寧愿孤獨旅行，在沉默中爆發，也不肯在沉默中消亡。

　　從“迅哥”到“老爺”究竟是什么讓鴻溝變得如此之深，你清楚卻又不明白，你想要再去回味兒時的快樂之時，又不得不看著沉重的事實嘆氣《從百草園到三味書屋》你慶幸自己的快樂，向直沖云霄的麻雀，雖然僅僅是麻雀。或許是憤怒到極點，《狂人日記》里你無情的指出“吃人”社會的罪惡，刀鋒筆尖直指封建傳統。從阿Q到祥林嫂，你痛心人們的對美好生活渴望卻終日拘禁在麻木無情社會。你尊敬改革人士，但痛殺先驅，以血為藥的行為，像股清冷兇煞的寒風，在造就百孔瘡痍的心上割除深深的疤痕。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛’敵人的挑釁，使你筆下的文字更加鏗鏘，更加堅強，行行言語中無不透露著對危難國情的的深深呼喚，字字著筆中無不隱喻著對民族振興的希望。

　　在無數滄桑的故事中，魯迅先生好像離我很遠，卻好像時時浮現在眼前。看到人情的冷暖與共，你的精神也在不停滴激勵著我，每每當我無所事事，苦苦思索為何他人文筆之精巧，你說”那有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間，用作了寫作！“簡短的幾句，直截了當地指出學習的懶惰，只說不做的行為不值得提倡。你不羈的浴血奮戰的精神，在文字中流傳，在精神中共享。如今疫情肆虐，站在一線的醫護人員，正如當年的你一樣，不顧個人危險，毅然投身于水生火熱之中，所展現出來的正是無與倫比的高尚精神！也如你所說““我們自古以來，就有舍身求法的人，埋頭苦干的……他們就是中國的脊梁！”

　　您再次站在命運的角斗場，用一生的孤傲和帶血的文字，在泛黃的紙上，飄展出獨屬于你的一份孤獨，在徐徐偏轉的崛起之光，您，魯迅正是中國的脊梁！正是我心中當之無愧的英雄！

　　我心中的魯迅先生作文篇12

　　他冷漠地看待敵人，卻甘愿為窮苦的人民效勞；他把等他把筆桿當槍桿，在戰爭中貢獻自己的力氣；他隱姓埋名，曾改換一百多個筆名，只為喚醒被欺壓的勞動人民。他，就是魯迅先生。

　　在我心中，他是一個有反動悲觀主義肉體的人。餐桌上，他用詼諧的言語笑談鼻子不挺是由于光線暗，看不分明，所以經常“受阻”，在大家看來，他是詼諧的，但這悲觀的背后是他的堅韌。與敵人在紙筆上斗爭，隨時有可能被發現身份失去性命，但他仍能帶著笑容繼續戰役，這樣的一個人是多么的向往光明啊！

　　他還是一個關懷人民的人。面對一個窮苦的車夫，被玻璃碎片扎傷了腳，他和兄弟沒有選擇忽視，而是像仆人一樣半跪著為車夫處置傷口，還很體恤地給了車夫一些錢，在他休息的這幾天里維持生計。他家里的女傭阿三由于眼睛不好，所以魯迅并沒有讓她多做活，而是讓她多休息，由于阿三家里往常只需她還有一份穩定工作，而且就算不多做活，魯迅還照樣給了她工錢。還有當時舊社會的文藝青年，他也會照樣給予輔佐，他或許也希望這些青年指不定哪天能像他一樣，應用自己的文化讓人民翻身。

　　他更是個為他人想的，多為自己想得少的人。坐在昏暗的燈下，手里還寫著稿子，不停地咳嗽著，卻擔憂女傭阿三的身體不適，這樣感人的舉措不由令我淚目。

　　魯迅先生固然曾經不在了，但他的肉體，他的質量，他的文字和他為新中國成立貢獻的力氣，永遠在我心中久留。

　　我心中的魯迅先生作文篇13

　　在那個充滿黑暗的世界里，他的筆就想槍一樣精準，他的文章就像子彈一樣打倒反動派。他，就是我心中的魯迅。

　　魯迅，他的一生都在用筆作戰，從18課，《我的伯父魯迅先生》中的第一個小故事《笑談水滸》中，我可以看出魯迅先生是一位拐彎抹角的人，用婉轉的方式、幽默的語言來批評他的侄女看書不認真的事，并沒有在眾多人欠罵他的侄女。從第二個小故事《趣談碰壁》中，他不是真正的碰壁，而“碰壁”是反動派戰爭的時候受到的迫害與威脅而導致鼻子扁。

　　在魯迅學醫時，他去到日本，看到了自己的同胞被日本人殺害。看到以后，他放棄了學醫，回到祖國和反動派的戰爭，讓他們滾出中國，被我們趕出中國。魯迅覺得這個世界是一個血腥的世界，寫下了第一篇白話小說《狂人日記》。

　　那時，毛澤東主席評價他是偉大的文學家、思想家和革命家，是中華兒女的驕傲，是中國新文化運動的主將。

　　在我心中，魯迅先生是一位愛憎分明的人！

　　我心中的魯迅先生作文篇14

　　橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛魯迅先生的這句話，是他一生最真實的寫照。

　　記得二、三年級時，我曾去過魯迅先生的故居，那時候我從未讀過魯迅先生的一本書甚至一篇文章，所以看不懂他故居的任何一點東西。之后，爺爺對我講了一點魯迅先生的事，問著爺爺魯迅是誰？魯迅是干什么的這些問題。當時我不知道在魯迅二字后的先生是什么意義，而現在，我明白了。

　　魯迅先生用患了妄想癥的狂人，道出了舊社會人吃人的本性，在衣衫襤褸的人力車夫面前覺得自己十分渺小在如此黑暗的社會上，一生正直的魯迅先生面對政府對無數人民的壓迫是那么的無奈他的文章讓許多人明白了社會上的真相，但還有那么多人生活在水深火熱之中，對此這位一代偉人只能長嘆一聲運交華蓋欲何求？未敢翻身已碰頭，他得用破爛的氈帽氈遮著自己走過鬧市，就像漏水的船只運酒那般危險。

　　在這樣黑暗的環境里，魯迅先生寫出了第一篇白話小說《狂人日記》，他還寫了許多名留千古的作品，如《野草》、《朝花夕拾》等，魯迅先生僅55歲，一生很短暫，但是他為世人留下了700多萬字的不朽著作，他英勇戰斗的一生的革命精神鼓舞著千百萬人民。魯迅先生的一生是為無產階級的解放事業光輝戰斗的一生。

　　魯迅先生一直是一位清醒而勇猛的戰士形象立于世人面前的，他抨擊封建制度和封建禮教，揭露他們吃人的本質。他同情關注弱者，道出他們不能、不知甚至不愿道出的委屈和悲哀。生命不息，戰斗不止是他最真實的寫照，是對他一生最深刻的評價。

　　1936年8月1日，魯迅先生因患病體重已降到78。7斤，肺部發炎潰爛面積已達到4/5，肋膜間積水，高燒不退，8月7日一位日本醫生第一次為他抽出了內膜積水就達200毫升。一位肺病專家為魯迅先生檢查身體時十分驚詫，若是別人五年前就死去了，而我們這位堅強的戰士還在與病魔斗爭，他不向病魔屈服，依舊忍著病痛繼續工作，在他逝世一周前他還抱病參加了展覽會，逝世前三天還為曹靖華的新作寫了序言；逝世前1小時，他還在寫文章

　　9日，魯迅先生寫雜文《死》時，正面臨生命的危險，他沒有屈服，雖然他連床都起不來，但他把自己的健康拋在腦后，因為他知道人總是要死的，但死的意義不同，或重于泰山，或輕于鴻毛。

　　在先生的遺言里，他對親人和朋友說忘了我，開始新的生活吧！可人們又怎么能忘了他？！他們永遠記得，有一位老人，一張消瘦的臉龐，透露著剛毅與堅強；一頭不屈的硬發，根根顯示著與惡勢力不調和；兩道犀利的目光，仿佛能刺透那沉沉的黑夜。這束光是永恒的，這位先生從不把個人的生死放在心上，因為他們把自己的一切包括生命都獻給了革命事業。

　　我心中的魯迅先生作文篇15

　　我的心中藏著一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字……他，就是魯迅！

　　他的性格是剛毅的，他在與反動派的抵抗中永遠都是不屈不撓的，不向惡勢力低頭。魯迅的一句詩中這樣寫道：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這句話表明了魯迅為革命，為群眾服務的決心，表明了蔑視惡勢力的態度。

　　自從學習完魯迅的這一組課文后我更是對魯迅更加的敬佩了，覺得他是一位對人民鞠躬盡瘁，死而后已，但是對反動派確實猶如憎惡惡魔的人。他，雖然是倍受矚目的大文豪，可是他卻把關心下一代放在第一位，并且一如既往的給那些給他來信的青年們回信，我很佩服魯迅先生堅持不懈的精神，更佩服他會卸下自己的身份來給每一位青年回信！

　　我心目中的魯迅先生就是一個關心進步青年，不向惡勢力低頭的偉大的文豪！

　　我心中的魯迅先生作文篇16

　　在我的印象中，魯迅是一個高大的人。它不僅僅是在身軀上的高大，而我認為還有一層心靈上的、人性上的高大。

　　我記得從小到大已經讀過不少寫魯迅的文章。但是所有文章無一例外的，都講了魯迅的精神，那種大無畏的奉獻精神。魯迅先生常常是工作到廢寢忘食，在他臨死前，甚至不休息，這是為什么？是因為他想給這個世界留下一筆寶貴的文學財富！這種精神是多么可貴！即使在名人偉人中也難找出幾個像魯迅先生這樣拼命工作的人。

　　魯迅先生的精神還遠不止這些。在他平日與家人及朋友的交往中，總是樂觀融洽，可是，在那樣的時代背景下，在那樣中華民族的危難時期，他依然可以用美好去擁抱生活，有紙筆作斗爭，實為不易。

　　魯迅先生還是一個不追求功與名的人。他終日無私奉獻，為社會，為國家，但卻從來沒有為過自己。他日復一日地寫作，寫完的手稿一疊一疊。他卻用這些手稿來擦桌子，甚至放在衛生間。這說明他根本不在乎這些；相反，他更注重的，是做出了什么。

　　魯迅先生就是這樣一個高大的人，這也是為什么人們仰慕他的原因。

　　我心中的魯迅先生作文篇17

　　魯迅是我國偉大的文學家、思想家、革命家。他一筆為武器，戰斗了一生。魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。

　　他給我留下了深刻的印象。在學習《我的伯父魯迅先生》時，我感受到了魯迅先生的偉大。我覺著魯迅先生是個愛恨分明的人。魯迅先生的話語很幽默、風趣。他沒說自己的地位比別人高一級，就讓別人給他干這干那。即使魯迅先生比別人高一等，但魯迅先生還是把自己當成普通人。從魯迅先生給車夫包扎傷口時可以看出魯迅先生對勞動人民的關心、同情、熱愛之情。魯迅先生用委外的語言，批評“我”讀書馬虎。但又看出了魯迅先生和別人教育后代的方式不一樣。

　　從《一面》這一篇課文中，我又感受到了魯迅先生即使很瘦，但精神抖擻。和堅持不屈的偉大精神。

　　我還要學習魯迅先生珍惜時間。魯迅先生說過“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還會有的。”是啊，如果你不愿擠，怎沒可能會有呢？

　　魯迅先生逝世前，還依然堅持寫作。直到逝世。這種堅持不懈的精神令人敬佩。魯迅先生一生接待過來訪青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封。關心過的青年更是不計其數。

　　魯迅先生即使死了，但他這種堅持不懈的精神卻永遠在我們心中。“魯迅先生是同我們一起的！”

　　我心中的魯迅先生作文篇18

　　魯迅先生，多么了不起的人物，我就來談談我心中的魯迅來先生。

　　我心中的魯迅先生，是一個樸素的人。讀魯迅先生的文章，覺得很親。他不像別人用華麗的詞語來修飾文章，他用貼近生活的語言為我們展現出了一個最真實的魯迅。

　　我心中的魯迅先生，是一個關心人民的人。關心新一代的成長，關心新一代的未來。對中老年人，他就像朋友一樣對待。如《我的伯父魯迅先生》的拉夫車腳受傷了，魯迅先生仔仔細細的為他包扎傷口。

　　我心中的魯迅先生，是個勤勞的人。魯迅是時間如生命一樣寶貴，為了人民的生活，魯迅先生常常早起晚睡。在《一面》中，作者阿累六次描寫了魯迅先生的瘦，那是為人民忙碌形成的。

　　我心中的魯迅先生，是一位愛看書的人、愛護書的人。魯迅先生的書都是干干凈凈，整整齊齊，就相信的一樣。而且魯迅先生看書前都要把雙手洗干凈，桌子擦干凈。

　　我心中的魯迅先生，是一位……

　　對魯迅先生的印象，只有一句話，那就是：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！

　　我心中的魯迅先生作文篇19

　　我們現在已經學了第五個單元了，這個單元主要寫了一個人。

　　這個人經常穿一件中式長衫，濃密的胡須成隸書的“一”字，這個人就是魯迅。

　　在我沒有學習這個單元時，我一直認為魯迅先生就是一個作家，一個寫作之人。和現代作家一樣，只為了寫作。一生沒有什么很偉大，很吸引人的故事。

　　但是，在學習這個單元后，我對魯迅先生就有所改觀了。

　　尤其是在第18課《我的伯父魯迅先生》這篇文章。

　　這篇文章主要寫了有關魯迅先生的五件事。

　　這篇文章里的故事讓我知道了魯迅先生寫作是為了喚醒人們麻木的思想，不是只為了寫作。YANG這篇課文讓我對魯迅先生有所改觀，讓我知道了魯迅先生是一個什么樣的人，對她了印象加深了，對他的了解更深了。現在，我心目中的魯迅是偉大的，是高尚的，他為自己想得少，為別人想的多。

　　我心中的魯迅先生作文篇20

　　每個人，都會用自己的眼光去了解別人，因此，我心中的魯迅先生就和別人心中的不一樣。

　　在我眼里，魯迅先生可不只是文學家、思想家、革命家，我覺得，他還是一個慈善家和教育家。

　　說魯迅先生是慈善家，不是沒有道理的。他用金錢幫助勞動人命且不說，你看他，為了中華文學戰斗了一生：用自己一生的時間作為戰爭的時間，以筆做武器，以生命做代價，為勞動人民吶喊了一生，同昏庸的當局戰斗了一生！面對當局的壓迫，魯迅先生毅然堅持為勞動人民吶喊！

　　難道，魯迅先生值得我們學習的，就僅僅只是文學嗎？不！他堅持不懈的精神和極富同情的心比那些文學作品更值得我們學習！

　　說魯迅先生是教育家，自然也有我的理由：就沖他的侄女周曄說的那句‘哈哈！還是我的記性好’來說，也足以說明魯迅先生的教育能力是很強的！再說前文提到的，不也是魯迅先生在以身作則的教育我們做人要善良嗎？用這兩點來說明魯迅先生的教育能力，足矣。

　　這，就是我心中的魯迅先生。

　　我心中的魯迅先生作文篇21

　　周末，爸爸帶我了魯迅故里，還沒走進大門，一副巨大墻畫印入我的眼簾：一張剛毅的國字臉，一道濃黑的眉毛，還有那嘴角一絲的淺笑，勾勒出一張與眾不同的臉。“這是誰，魯迅先生嗎？”我忍不住問爸爸，爸爸凝視著那堵墻，低沉著聲音說：“是啊‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛’，驚世名言呼喚出一代文豪啊！”

　　從爸爸那兒我知道了他，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，中國現代偉大的思想家，教育家，文學家，翻譯家和新文學運動的奠基人。他就是我們紹興人的驕傲——魯迅先生。

　　進了魯迅故里，我看了很多有關魯迅的圖片資料，他一生出版了無數著作：《吶喊》、《野草》、《華蓋集》、《彷徨》、《朝花夕拾》等專集，傾注了他全部的熱情，他用手中的筆對黑暗的舊社會，人吃人的制度進行了猛烈的揭露和抨擊。他四處演講，帶領年輕的大學生發起五四運動，他奔走于革命的前線，站在反帝反封建的最前線，他的一生真是讓人佩服、崇敬的一生。

　　作為新世紀的接班人，我們要從魯迅先生那里學到點什么呢？出了魯迅故里，爸爸給我出難題。是啊，我該學點什么呢？我們現在是和平年代了，不需要生活在動蕩不安的社會中，去粉碎國民黨反動派了。我們應該把我們的社會，我們的家園，我們的學校建設的更加美好。在班級中我是一名語文課代表，我應該像魯迅先生那樣做一頭全心全意為同學、老師服務的“孺子牛”。每天按時收齊作業本，放在老師的辦公桌上，每次老師批改好的作業都能督促同學及時訂正；同學有不懂的問題我把它收集起來，向老師反映；老師不在時，我可以帶領同學讀好課文，和紀律委員組織大家上好課。

　　星期一，我踏著歡快的腳步向學校走去，我要用行動證明，我是魯迅先生的接班人。

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