我的理想初中作文

時間：2025-04-19 08:25:58 理想我要投稿

關(guān)于我的理想初中作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的理想初中作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于我的理想初中作文6篇

我的理想初中作文篇1

　　“只要有了理想，就有了奮斗的目標(biāo)！”這是許老師常給我們說的一句話。是呀！人人都會有理想，都會有奮斗的目標(biāo)，不管是醫(yī)生還是飛行員。我的理想是當(dāng)一名出色的演員！為什么呢？有人會這樣問。你們只要來聽一個小故事就會知道其中的原因了。

　　那是一個假期的夜晚，媽媽加班去了，我一個人在家感覺真無聊！突然一個想法從我的.腦海里涌了出來：看一會電視吧！這可是一個好主意！我遍打開了電視，調(diào)到了湖南衛(wèi)視。啊！正在播我最最喜歡看的《步步驚心》，我遍津津有味地看了起來！“啊，女主角若蘭長的真漂亮！演得也真不錯！”我不由自主地說道。對呀！我長大也可以當(dāng)演員呀！

　　從那天琪我便努力學(xué)習(xí)起來。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)做得整齊規(guī)范；在家長群上被老師表揚；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，多做卷子……因為我知道只有好好學(xué)習(xí)才能考上北京的藝術(shù)學(xué)校，就可以當(dāng)一名出色的演員了！

　　為了理想，我還參加了學(xué)校組織的國學(xué)課本劇的表演——邯鄲學(xué)步。我演的是路人。我上去說了一句話：“這邯鄲人走路真好看！哪像我們？”便按情景需要大搖大擺地走下去了！雖然我演的只是一個小小的配角，但是只要我努力學(xué)習(xí)者方面的知識，我一定會從配角變成主角的！

　　“有志者事竟成！”

　　我有信心去沖破各種難關(guān)，解決各種難題，去追求我的目標(biāo)，去實現(xiàn)我的理想！

我的理想初中作文篇2

　　有人把理想比作路標(biāo)，引領(lǐng)向前；有人把理想比作燈塔，照亮航置與方向；而我認(rèn)為，理想是船上的帆。

　　理想的大樹上，每一片葉子都顯得熠熠生輝。而我的理想只是其中渺小的一片——成為一名作家。

　　從小，我對文字就情有獨鐘。從低年級的看圖寫話到日記、直到各種各樣題材的文章。我喜歡用文字去表達(dá)我的思想和情感。漸漸的，它成了我生命中不可缺少的一部分。它的博大精深讓我由衷的贊嘆。不論是看到一篇優(yōu)美的散文，還是一首精妙的小詩。我都會陶醉其中，沉迷于作者的妙筆生花。

　　我認(rèn)為，作為一名讀者，能夠體會到作者的寫作意圖，這是一種知心的交談；而作為一名作者，能夠看到他人津津有味地品讀自己的作品，一種自豪感油然而生。

　　我曾無數(shù)次，對著一本書的封面癡癡的看著。我的心中涌現(xiàn)出來的是萬分的敬佩。我希望有一天，自己的作品也能變成鉛字......

　　理想沒有實際行動，也只會變成空想。我們不做害怕被土壤埋沒的'種子，不成為害怕凋零的花朵。

　　在為理想奮斗的過程中，總會遇到一些不理想的事情發(fā)生。但是，困難對于一個強者來說，也只是一塊墊腳石。

　　有理想，才不會迷失方向。做船上的帆，是船就要搏擊風(fēng)浪，一份耕耘一份收獲。

　　其實我前進的動力是我的理想，而我的理想是一名作家。

我的理想初中作文篇3

　　在我的腦海里，理想一詞平凡而又偉大，平凡于在多數(shù)人心里都有理想，偉大在于它給我們帶來的都是金錢無法買到的精神財富。假如有人問我，你的理想是什么？毫不猶豫——作家。

　　這是一個偉大的理想，不平凡的理想，甚至?xí)蝗顺靶Γ稍谖矣仔r，便播下了這顆種子，至今已發(fā)芽，我期待著，期待著這個芽可以越長越高，越長越大

　　當(dāng)我知道“作文”這個名詞時，我便欣賞魯迅散文中所反映的社會現(xiàn)狀；佩服冰心作品中柔和細(xì)膩的筆調(diào)和微帶憂愁的色彩；賞識陶淵明談而有味，淡中見奇的詩歌；喜愛劉禹錫我知道有他們那樣的成就必須付出汗水，努力追尋，才能有所獲得，些日記，看書，觀察生活我在為我的理想而付出，當(dāng)然也就有所獲得，可也懂得，最重要的應(yīng)該是過程吧。

　　在聽到老師一句‘作文寫的不錯’，我知道我的努力沒有白費，愛迪生的那句“只要你付出百分之一的努力，你就會獲得雙倍的收獲”是有道理的，可回憶起看書寫日記的過程，中間也有過喜悅與淚水，有過煩躁與心靈的`洗滌，但正是有這些五彩的畫筆，勾勒成了我五彩繽紛的生活，正是因為對理想追尋的過程，才有了實現(xiàn)理想后的喜悅，正是因為種種，才有了種種過后的一切。

　　我會似海邊的巖石堅定自己的理想；我會似毛毛蟲蛻變努力的付出；我會似我相信‘舒佳欣’三個字，會在今后，抬頭仰望星空時，在最閃耀的那顆星上出現(xiàn)。而此時我仰望星空尋找那顆最亮的星星，向它挑戰(zhàn)。

我的理想初中作文篇4

　　ＤＪ，不知道大家知不知道，就是在收音機里唧唧歪歪的人。福建有一個電臺節(jié)目我聽很久了，調(diào)頻是ＦＭ９８.７，閩南地區(qū)調(diào)頻是１０１.５兆赫。我和這家電臺還有點緣分，里面有個ＤＪ和我同名同姓，而且我也很喜歡他的節(jié)目呢。所以我的理想就是做一名電臺DJ。

　　當(dāng)ＤＪ我至少有兩點優(yōu)勢：

　　１、我的聲音好。我對我的聲音蠻自信的：抒情唱得絕對比阿信好，搖滾唱得絕對比品冠好；快歌唱得絕對比光良好，慢歌比周杰倫好了一大截；獨唱絕對比宇豪好ＤＪ最重要的'是聲音，聲音如果不好聽，還有誰會聽你的節(jié)目啊？

　　２、我的字咬的準(zhǔn)。我的聲音好，咬字自然也不會差到哪兒去，至少至少應(yīng)該比周杰倫準(zhǔn)（別砸西紅柿！！我說的是實話吖）我語文基礎(chǔ)還不錯，不敢說所有字都會，但《現(xiàn)代漢語字典》里最多有幾百個字（５００以內(nèi)）不懂。

　　而我會想當(dāng)ＤＪ也有兩點原因：

　　１、我不喜歡拋頭露面。其實聲音有兩種用處：一是當(dāng)歌手，二就是當(dāng)ＤＪ。我選擇了后者，因為我實在不喜歡拋頭露面。歌手整天還要宣傳新專輯，參加記者會，還有張國榮那樣的前例，自然就想當(dāng)ＤＪ了。

　　２、ＤＪ還有一個好處。當(dāng)歌手或娛樂圈人士，如果說哪個藝人的不是，馬上會被他的粉絲狂罵，甚至上街被人追殺（夸張了點）。宋祖德就是個例子（真想不懂為什么被他罵一頓馬上就紅）。而當(dāng)ＤＪ會好很多，至少別人沒見過你，最多打個熱線說說你，要真罵你的話還有導(dǎo)播當(dāng)擋箭牌呢。

　　反正，我對當(dāng)ＤＪ這個理想是有十成信心和十成決心。要我當(dāng)上ＤＪ時，大家都要支持我的節(jié)目啊。

　　我的理想一定會實現(xiàn)的！

我的理想初中作文篇5

　　理想，是人們導(dǎo)航的燈塔；是人們進步的階梯；是人們迷失方向的指南針；是人們口渴時的一碗清水；是人們饑餓是的一碗米飯；是人們炎熱是的一陣清風(fēng)；是人們寒冷是的一件棉襖；是人們生病時的一句問候；是人們失落時的一句鼓勵。

　　在我很小的時候就有一個理想，這個理想一直陪伴著我到現(xiàn)在，那已經(jīng)是七歲時候的事情了。那年春天，我在紅嶺小學(xué)學(xué)校。二年極時我覺得自己不但相貌平平，而且成績也一般，我自認(rèn)為低人一等。別人能考到100分的試卷，我也只能考到80分，上課也經(jīng)常吃零食，開小差。開家長會時，我媽媽也常常遭到老師的批評。

　　有一上完課，同學(xué)們都回家去了，只有我一個人被班主任雷老師叫到了辦公室。我想大概又是我上數(shù)學(xué)課寫作文的原因吧，于是我早與做好了挨批的準(zhǔn)備。正當(dāng)我慢慢騰騰地走到辦公室時，抬頭看見老師慈祥的`臉。看來老師不會罵我了，我暗喜。“玉兒你來了呀，坐吧！”老師親切的說，我卻摸不清頭腦。明明是我上數(shù)學(xué)課時寫作文，老師應(yīng)該罰我才對，怎么會親切的叫我坐下，老師唱的是哪一出呀？正當(dāng)我摸不清頭腦是，老師似乎看出我我的心失。她伸手輕輕地在我的小臉蛋上摸了摸，這樣只使我更加摸不著頭腦。老師從抽屜里拿出那張稿紙，我想我猜對了。老師輕聲說道：“這篇作文我看了，寫的特別棒！你把文中小女孩的形像描寫的特別生動。我特別欣賞你，覺得你很有潛力。雖然你現(xiàn)在比別人差一點，但是只要你努力，我相信你一定能比他們更優(yōu)秀。”我有些不敢相信，抬起頭看了看老師，老師臉上的笑容卻早已笑開了花。

　　從那以后老師的話時常在我的耳邊回蕩，我便產(chǎn)生了一個念頭___長大以后一定要成為一名作家，我要努力去實現(xiàn)我的理想。所與，我要多看書，總節(jié)別人的寫作方法，并加人一些自己自己特有的思想，對自己所寫的文章反復(fù)推敲，不斷修改。現(xiàn)在，我的小品還不少呢！

　　啊！讓我的理想伴著我的成長越飛越高吧！

我的理想初中作文篇6

　　理想是什么？理想是夜空中閃爍的一顆小星星；理想是人生旅途中的航標(biāo)燈；理想是畫圖時所用的彩筆；理想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前。

　　人類就因為有了理想，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實的過程。

　　雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的`物質(zhì)和社會環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權(quán)勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。

　　如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)神圣的殿堂。如今的我，已不是一個不懂事的小孩子，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、和人民有用的人。

　　理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播撒在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放！

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