理想照耀作文

時間：2024-07-22 07:38:56 理想我要投稿

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理想照耀作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的理想照耀作文，希望對大家有所幫助。

理想照耀作文

理想照耀作文1

　　有些人的理想，是成為歌星，在燈光璀璨的舞臺上大展歌喉；有些人的理想，是成為一名大老板，每天指派工作，視察工作。而我，想成為一名美術教師。

　　從小，我就對美術充滿了熱愛，經常在白紙上，畫下一道又一道“美麗的色彩”。大些了，我便對美術開始了思考，手的姿勢怎樣才能畫得自然？眼睛怎樣才能畫得真實？嘴唇是加上，還是忽略？鼻子怎樣畫的才顯得好看？這些問題一直不停地在我的腦海中回蕩。我便開始了行動，我搜集了一大堆真人照片與畫，觀察人物的臉。呵！不看不知道，人物鼻子的表現方法真不一樣！有些畫下了一整個鼻子，有些只畫了一個“小頓號”。我挑選出喜歡的，加以改善，便知道了畫法。一幅畫看上去很普通，實則凝聚了十年功。五官的畫法，在一個人物里表現出來。不論春夏秋冬，我都要畫畫。

　　隨著年齡增長，我畫畫的方式也在增加。色粉、水彩、素描、速寫、畫畫。每一種都如此有趣，每一種都擁有自己的獨特韻味。但是，素描課占去了兩個小時，整節課都在畫畫。手要抬高，手腕不要動，通過胳膊的擺動在白紙上擦下一筆一畫，畫錯便頻繁地擦掉，下課后手臂酸痛，連抬起來的力氣都沒了，我漸漸對美術失去了興趣。但是，看到一些好看的圖畫，我還是不由自主地拿起筆，抽出紙，畫了起來。隨著畫筆的移動，我那顆美術心又被鉤的蠢蠢欲動，水墨渲染，喚醒了美術的`欲望，我的美術之路有甩開大步，走了起來。

　　我的理想雖然不是那么巨大，但是成為一個美術教師我很快樂。再多的錢，也換不來快樂。但我不能散了心，仍需好好學習。盡管我只是一位小園丁，但我仍需培養出大花朵，裝點祖國的美麗花園。

理想照耀作文2

　　每個人都有屬于自己的五彩斑斕的理想：軍人、醫生、畫家等等，而我的夢想就是當一名舞蹈家。

　　舞蹈家是普通，也是不平凡的。就拿楊麗萍來說，她是著名的孔雀女王，他的名譽家喻戶曉，但是她的成功不是一句虛的口號，而是她多年來的努力。每當看到他占到舞臺上舒展著婀娜的身姿是時，我都忍不住發出一聲聲贊嘆。

　　所以我要為我這個理想而付出實際的努力。在學舞的過程中，我總會遇到突如其來困難，但是在不確定中生活的人，才能經受磨練，鍛煉出一顆獨立自主的心。我們要面對突如其來的困難。雖然在平時練功的時候，有大把大把的.淚珠從頭上滴落下來，但是不正可以洗個澡么？在學舞的過程中，我體會到了挫折的味道，但我卻在挫折中不斷成長，不斷的進步，因為我每當表演的時候都會體會到快樂的味道，體會到了幸福的味道，體會到了喜悅的味道，這些味道使我忘記了傷心的淚水，忘記了疼痛，忘記了失敗的痛苦。

　　有的時候，我想要放棄，但是我只要一想到只要有恒心，鐵杵磨成針。還有果戈里的名言：藝術家的一切自由和輕快的東西，都是用極大的壓迫而得到的，也就是努力的結果。我就付出了最大的努力。

　　如果將來我有了學生，我就會教導他們：遇到困難時，我們要勇往直前堅持不懈，在哪里跌倒的就在哪里爬起來。

　　一個沒有崇高理想的人，就好像是在沒有星辰的黑夜里行走，她的生活中沒有促使她奮斗的目標，這樣她的一生將永遠碌碌無為，在空虛、無聊中度過。一個人要想有所作為，就必須先確定自己的目標，并為之去努力、去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。

　　我為我的理想感到驕傲感到自豪。希望在以后的道路上我能堅持到底，為了我的理想繼續拼搏！

理想照耀作文3

　　一天，班主任給我們講了這樣一個關于理想的故事：

　　從前有個小男孩，他的父親在一家農場工作，收入相當薄弱微薄，只能勉強維持全家的生計和送兒子去上學。有一天，老師在課堂上要求學生們把自己的理想寫下來。

　　晚上，小男孩寫了一篇長達七頁的作文，詳細的描述了自己的理想，還畫了一幅畫來表現自己的整個計劃：有莊園，有牲畜，有土地，還有他想住什么樣的房子……總之，他全身心地投入到對未來的想象中。

　　第二天，他將作文本交給了老師，老師卻將作文評為不及格，并留下一句話：“放學后來找我！”

　　小男孩去找老師，并且問他：“為什么給我不及格？”老師說：“對于像你這樣的孩子來說，這是一個不切實際的理想，要想得到你想要的，需要很多條件，更需要很多錢，你無論如何也做不到。”老師接著說：“如果你回去寫一個更切實際的目標，我會重新給你打分。”

　　小男孩回家想了很久，他還問父親該怎么辦。父親回答說：“兒子，這要你自己決定。”

　　在認真考慮了一個星期之后，小男孩將原來的`作文原封不動的交了上去。他對老師說：“您可以給我不及格，但我要保留我的里想。”

　　男孩一直堅持著自己的理想，并為之奮斗，多年后，他擁有了自己的莊園，自己的牧場，自己的房子。

　　后來還邀請了曾經的那位老師帶著三十個學生來參觀他的莊園，臨走之前老師對他說：‘我給你當老師的時候，我是一個理想的掠奪者，這些年來，我剝奪了很多孩子的理想。幸運的是，你一直堅持著自己的里想。’”

　　我們不要讓別人剝奪我們的理想，我們也不要去剝奪別人的理想，更重要的，是一直堅持下去。

理想照耀作文4

　　記得小學時，一次語文課，老師問我們的理想是什么，大半個班的同學都說要成為名師，名醫，企業家這樣所謂的高尚理想，有幾個說要作流浪歌手，云游詩人的都會招來全班鄙夷的目光。幼小懵懂的我也只好說了一個聽起來很厲害的理想。

　　科學家。

　　其實當時我都不知道這個詞什么意思。

　　現在我們已經升入初中，不再是當年懵懂幼稚的小孩，對理想這個詞也有了新的理解。

　　某天，我偶然聽到一個故事：有一個小男孩，他從小就喜歡收集卡車玩具，小男孩的父母問了他的理想，他說了一個看似十分卑微的理想——開卡車。他的父母聽了他的理想后非但沒有像平常的父母一樣勃然大怒然后逼著孩子換個高尚的理想，反而還對兒子的理想十分支持，經常給小男孩買卡車玩具讓他熟悉卡車構造。最終，在父母的支持下，小男孩實現了自己的夢想，還將自己的大卡車改造成流動的.家，環游南美洲，開始了自己的幸福人生。

　　相反，明朝有一個極品木匠皇帝，名喚朱由校，身居高位，他的身份是多少人都期待的啊，由于他打小就一心做木匠，這位皇帝甚至連字都認不了幾個，而是癡迷于木工活，他身居皇位卻無心從政，就將政務交給奸臣魏忠賢全權負責。造成明朝末年時的崇禎皇帝連飯都吃不飽，家底早就被掏空了。

　　如果不是生在皇族，朱由校一定會成為一位出色的木工。可惜，身不由己，皇帝沒做好，理想沒實現，還把自家的江山拱手讓給了奸臣。

　　我認為：理想，沒有高低貴賤之分，無論是高高在上的皇帝，還是平凡普通的百姓，無論是天工鬼斧的木工，還是平凡的卡車司機……每一個理想都是值得尊重的，你不一定要當科學家，要當名醫，要當名師，只要做了自己最喜歡的事，你的人生就可是成功的，幸福的。

理想照耀作文5

　　蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量終于把飛的理想變為現實，依米花在沉默了五年之后，爆發了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛理想，我就能主宰了自己的世界。

　　我是個愛幻想的女孩，我愛做白日夢，在夢里，我的理想在飛，而且我的信念十分堅定。我的理想曾有很多很多，當空姐、做董事長、當教師……

　　我想當空姐，因為我喜歡天空的顏色，喜歡天空的廣闊，所以我從小就幻想我有雙翅膀，我就能飛上蔚藍的天空，穿上漂亮的制服，在空中為人民服務的同時，盡情欣賞地球家園美好的風景。

　　我還想做一名董事長，我知道創建一個企業很不容易，把一個企業管理好并發展壯大更不容易，但這值得我去挑戰。而且做董事長要有超強的商業智商，我也很想做一位有商業頭腦的企業家，我的理想就是把我的企業做成世界五百強的國際公司。

　　我更想做位教師，我很小的時候就想當老師了。當時，只是覺得老師很威風，可以指揮學生做這做那。現在呢，就覺得當老師能教很多學生，培養祖國的下一代，讓更多的人材為祖國作出更多的.貢獻，再說看著自己教導的孩子一個個長大成為有利于社會的人，就會產生一種很滿足的感覺！好像有許許多多的自已在為祖國發光發熱。

　　其實每一個人都有理想與信念，有些人成功了，有些人失敗了。但是，只要我們朝著自己理想出發，一直努力下去，我們就會有所收獲。即使失敗了，也不要怕，失敗是成功之母，堅持下去吧！我們一定會成功的！

　　讓自己的理想展開翅膀，努力為理想飛翔吧！

理想照耀作文6

　　每個人都有自己的理想。有人的理想是當一個探險家，走遍世界的每一個角落；有人的理想當一名太空宇航員，遨游在太空中；還有人的理想是當一名外交官，與各國的首腦對話、見面而我的理想便是在書海中盡情遨游。

　　在我的生命里不能沒有書。于是，我與書為知己。我讀詩，寫散文，看小說，瀏覽評論，斟酌哲學。因為我知道，如果不讀書，思想將會空乏，身軀將會單薄，生命之源將會枯竭

　　小時候，我看起來令人遐想的童話世界。我為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到傷心；為丑小鴨最后變成白天鵝而感到高興；為灰姑娘的后媽故意為難灰姑娘感到憤怒他們像一把把鑰匙打開了我知識的.“大門”。

　　漸漸的，我看起了關有哲理的書。《魯賓遜漂流記》、《孫子兵法》、《狼王夢》他們像一位智者，正在與我交談，告訴我許多道理，讓枯燥的生活變得越來越有趣。

　　現在，我讀起了中國古典文學。我憑李太白，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，品他的浪漫多情；惜王子安，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，惜他的英年早逝；詠高達夫，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，詠他的重情重義；贊李清照，“生當作人杰，死亦為鬼雄”，贊她的巾幗豪情；嘆白樂苦，“少亦苦，老亦苦，少苦老苦兩如何”，嘆他的悲天憫人，感柳宗元，“久為簪組累，幸此南夷謫”，感他的仕途坎坷。

　　不同的書帶我暢游不同的領域。科幻故事會帶我走進神奇的宇宙，童話故事帶領我走進無暇的暢想書已成為我生活中的一部分。我愛讀書，因為書是我快樂的源泉，它已深深吸引我。

理想照耀作文7

　　理想中的我是一個高冷的帥小伙，我的理想也就只有那么點。

　　我希望我可以變得高冷一點，而不是現在外表開上去傻傻的我。我想要一副無人可及的外表，但有一顆成熟、穩重的心，我就覺得那樣的外表雖然感覺高不可攀，但我也習慣了一個人的世界，在需要團隊的幫助時，我會暫且放下看似不合群的我。也許我理想中的我就是這樣有點奇怪。

　　我喜歡黑色，我所買的衣服、褲子、鞋子、襪子都要黑的，黑色對我超討厭，我求對它如初戀，都是我媽惹的禍。我是黑色主義者，黑色代表黑暗、未知，更能提現我想變得冷冷的`心理，而且如果在大街上穿著一身黑，那也絕對是一道暗黑的風景線。

　　我不喜歡聽太過熟悉的聲音，我只為什么我這么怪，聽那些聲音總會莫名其妙的感到煩，我只喜歡聽一些傷感或震撼的電子純音樂，那節奏，會讓我專心于我的事情，進入那個只有我的世界。

　　我只希望有一個四人團隊，一個異性和兩個同性能知我心的永遠在一起的好朋友，不會單調，不會孤獨，能互相尊重，互相理解，互相吵嘴，互相大鬧，那就再好不過了。

　　我和同齡人一樣，我也喜歡玩電子有游戲，但我不認為我只是為了娛樂而玩游戲，我是為了發揚電競的樂趣而玩游戲，我也有一個小小的電競夢，我想像WCG（世界電子競技大賽）中哪一個成名的新電競選手，在主使人令人亢奮的吼聲中聽見哪位選手為中國取得的成就，我想如果我能帶著我的朋友一去完成這理想，那真是當神仙也不過如此。

　　我更要自由，脫離被處處被限制的自由。

　　這才是我的理想中的我。

理想照耀作文8

　　理想，他給予了我們前進的動力，而每個人的理想都不一樣，理想就是五彩繽紛的夢。我的理想很多很多，每當看見有人的美食，我的理想就想當一名老師，每當聽見動聽的音樂，我的理想就想成為一位歌手；看見了美麗的衣服，我又想成為一個模特......在眾多的理想中，我最想成為一名默默無聞的小學教師。

　　你問我為什么會選擇一名老師的話，我一定會毫不猶豫的回答：因為我喜歡老師這職業。老師是為祖國嬌嫩鮮艷的花朵——兒童工作的，為兒童傳授知識的。老師像一名園丁，用知識的甘露澆灌祖國的花朵。滋潤孩子的心田，老師像是一盞路燈，為孩子照亮前進的道路，帶他們走向光明的前途；老師像是一支蠟燭，耗費自己的生命與精力，傳授給孩子們打開成功之門的金鑰匙——知識，用知識來武裝學生們的一切。做一名老師，讓學生成為祖國的.棟梁，為祖國增添希望、驕傲。老師，用自己的生命，引導孩子們學到在這個社會生存下來不可缺少的知識，從事太陽下最光輝的事業，用一顆真誠的心面對學生們，去關愛他們，呵護他們，帶領他們健康成長，以此來報答別人所給予我的，做一名老師便成可我最大的理想。

　　可是，只有空想而不去實現自己的理想是不行的，我們應該有所努力，有所拼搏。我想，要想努力實現理想，還是不要高談闊論，先從身邊的小事做起，做好每一件事，注意自己的一言一行，努力學習。如果自己都沒能用知識來豐富自己，那就更不能帶領學生學習了。因此，我們一定要認真學習，打好基礎。

　　我相信，只要我們努力學習，努力拼搏，我的理想一定可以實現！

理想照耀作文9

　　在我幼小的心靈深處，埋藏著一個美好的愿望，那就是長大以后能成為一名光榮的人民教師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師，一個多么神圣的名字！同學們，我們有誰沒有得到過老師的關愛呢？又有誰能離開老師的循循善誘、哼哼教導呢？上小學一年級時，老師教了我許多，也讓我懂得了許多。我想：老師真可稱得上是知識淵博，什么問題都難不倒老師。我總覺得老師的知識“取之不盡、用之不竭。”如奔騰的黃河一般沒有止盡。我對老師的敬佩之情油然而生，一顆理想的種子深深地埋在了我心里。教室那偉大的形象早已在我心中扎了根，我要當一名光榮的人民教師。我聽說過這樣一個故事：徐本禹，一名靠資助上完大學的貧困生。畢業后，成為一名支援西部教育的志愿者。在貴州省一個偏遠貧困的小山村任教，在這里，他看到了破爛的教室、教具和一群沒有見過汽車和樓房的孩子，他為這里的貧困落后流下了無數淚水。徐本禹除了盡自己的.力量改善孩子們的學習生活，還借助各種媒體向社會呼吁：關注和幫助這些貧困兒童，號召大家伸出援助之手奉獻愛心，他的做法得到了社會的普遍贊揚。想到這兒，我的理想燃起了更亮的火花！

　　我深知：要當一名受人愛戴的老師，就要有一顆關愛孩子熾熱的心；要當一名盡職盡責的老師，就要有一顆一絲不茍的責任心；要想當一名和藹可親的老師，就要有一顆善良、無私奉獻的心；要當一名知識淵博的老師，就要從現在做起，努力學習、勤奮鉆研，還要有一顆堅定的理想之心！這是一個平凡而又偉大的職業，這是一個辛苦而又光榮的職業。心懷理想，去奮斗，去拼搏，一步一個腳印去印證，去實現。我堅信，只要有堅定的決心與毅力，我的理想就一定會實現！

理想照耀作文10

　　在每一個人的內心深處，都埋藏著自己的理想，即使理想再遙不可及，即使理想再微小，它也是屬于我們的理想，我們的夢。

　　課上，老師領著我們拾起了童年的樂趣——折紙飛機，并且讓我們將自己對未來美好生活的愿望記在“飛機”的兩翼上。一切準備就緒后，飛機就載著我們滿懷的殷切希望，在空中起航，四十余人的夢想乘著“航班”，向遠方飛去。

　　“飛機”起航的那一刻，大家都不約而同的發出一陣陣歡呼聲。而我也突然想到了很多。人生其實就像紙飛機一樣，制作時，絞盡腦汁，竭力地希望它帶著我們的理想飛得更高、更遠，期望它可以像小鳥一樣，翱翔在湛藍的天空中，即使再多的艱險，再多的困難，都要堅定地去迎風飛翔。

　　“飛機”起航后，許多因為形狀、風向而不幸“墜落”的飛機，靜靜地臥在角落里，一副狼狽的樣子。這不正是理想破滅后失魂落魄的自己嗎？但在失敗后，“飛機”們又整裝待發，吸取教訓，準備迎風啟航。生活中不也是這樣嗎？跌倒了再爬起來，失敗了，再重振旗鼓，即使失敗一千次，一萬次，也要堅定信念，堅守自己的理想。懷著失敗后從頭再來的勇氣，繼續乘風破浪，揚帆起航。

　　走上前去，輕輕拾起幾架紙飛機，上面寫著“宇航員、老師”的.字眼，這些都是我們的理想。我也曾迷茫過：理想，到底是什么？理想，是鳥兒對自由的渴望？理想，是花兒對美麗的追求？還是我們對未來美好的愿望？沒有了理想，就如同飛機脫離了軌跡，但飛機必須要回到正軌上去。我也有了自己的理想，那架寫著“作家”的“飛機”又會飛到哪里呢？

　　就讓載著理想的飛機，飛得高一點，再高一點……

理想照耀作文11

　　理想就是人生旅途上的一盞不滅的航標燈，照亮我們前進的方向，每個人都有自我的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設計師，有人想成為一名優秀的作家，有人想成為高尚的科學家……而我的理想就是一名光榮的教師。

　　老師，一種令人敬重的神圣職業，如同蠟燭一般，照亮別人燃燒自我，老師，此時默默地奉獻著自我，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于就是我勵志要當一名教師，老師就是人類禮貌的傳播者。就是老師，幫忙我們掌握知識，傳播給我們方法，老師在我們的成長過程中發揮著重要的作用。，每個老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進課堂；每個老師都有不厭惡的學生，但他們明白心中務必裝下所有的學生。老師時刻不易地想著他的學生。

　　如果我成為一名老師，我要用語言去播撒下一顆顆充滿期望的種子，用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤一個個純潔無瑕的心靈。我不求我的學生將來回報我，我，只愿他們能夠為社會、為祖國貢獻自我的力量。

　　理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點燃了熄滅的燈；理想就是燈，照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。每個人都就應充滿理想，充滿理想，充滿對未來完美的'盼望。此時為了自我心中的那個理想，就要永不放下，永不停歇，永不退縮的去追求，去創造一個屬于自我的未來！

　　理想就是盞航標燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標，總有一天，我的未來不就是夢。

理想照耀作文12

　　放飛理想，你會有更堅定的信心和更堅忍的意志。放飛理想，你會更快地接近理想。

　　——題記

　　我是一個愛說愛笑的小姑娘，我的骨子里有一股不服輸的勁兒。

　　“嗨，李燕，你的信！是報社來的，你的作文發表了。祝賀你！”自從進入初中后，班里的`李燕總能聽到這樣的祝賀聲。我心里甭提有多羨慕了。

　　住校學習的日子真的很艱難：每天和饅頭、咸菜打拼，夏天蚊子叮得身上滿是紅疙瘩，冬天蓋了兩層被還覺得冷……可我不覺得苦。人只有在艱苦中磨煉，才能讓自己完善起來。對了，這種艱苦的生活不就是很好的寫作素材嗎？為什么總是羨慕別人發表作文而自己不動手試試呢？那時，在報刊上發表作文是我唯一的理想。

　　于是，我晚上在宿舍里開始了“秘密工作”。我剛寫了個開頭，不行，扔；又寫，不行，再扔；再寫，還不行，扔。扔、扔、扔，撕、撕、撕……不知扯了多少回，不知撕了多少次，文章終于有了點模樣。第二天交給老師看，評語是個“中”。我再修改，再給老師批閱，評語是個“良”。我再修改，老師終于給了我個“優”。

　　兩個月后的一天，我終于在盼望中聽到了那句話：“嗨，趙鳳美，你的信，是報社來的。祝賀你！”我的眼睛里頓時充滿了淚水，是高興的淚。我的作文《住校的日子》真的發表了！

　　看著作文選上的文章，回憶起自己當時寫這篇文章的情景，我明白了一個道理：理想的實現不是輕而易舉的，一定要有不服輸的精神。只要不暇輸，一定會實現自己的理想！

　　同學們，還等什么呢？放飛我們的理想吧！

理想照耀作文13

　　托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。

　　山溪的理想是奔向大海；樹苗的理想是長成參天大樹；雄鷹的理想是飛上更高的天穹；而我的理想是當一名人民教師。

　　我是在一個偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時起，我就感覺到老師站在高高的講臺上神采飛揚，手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕，希望自己也能當一名教師。要到小山村里為那些讀不起書的孩子們傳授知識，讓他們也能有機會走出山村。

　　我對媽媽說了我這個偉大的志向，媽媽聽了后，意味深長地對我說：“孩子，理想不單單是一句話，更重要的是要從小努力奮斗，長大后努力踐行。”

　　于是在我幼小的心靈里這顆種子深深地扎根、發芽了。

　　上了小學，和藹的老師逐個詢問小朋友們的理想：有的是要有吃不盡的`零食；有的是有許多的玩具……輪到我時，老師已經失望至極地開始寫教案。我幾乎是喊出的：“我要當一名老師！”老師似乎是怔了怔，隨之露出了會心的笑容，帶頭為我鼓掌。“孩子，你有這么大的志向，老師真為你感到驕傲。”

　　于是，這株小苗長大開花了。

　　再稍大些，對于理想，我有了更多的認識：理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一簇灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天里的第一片雪花……

　　我喜歡閑暇時給小孩子們當“老師”，講講道理。雖然這樣做對于當一名老師還差十萬八千里，但我相信只要我不懈努力學習各科課程，我的理想就一定會實現。

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想亙古不變，但是不管以后做任何職業，對自己要求只有一條永遠不變：

　　“不忘初心，牢記使命。”

理想照耀作文14

　　每個人都有自己的理想，每一個人都會為了自己的理想而奮斗，每個人都會為理想而努力。每個人都會為自己的理想……

　　為了理想，讓我們努力學習，快樂地成長，在成長中沒有煩惱，沒有孤單，過者幸福，安康的日子。

　　為了理想，我們應該聽從家長的教導，吸取家長給我們的建議，根據家長的建議，改正自己不正確的地方，讓好的習慣陪伴我們一身。

　　有一回，我請同學們到我家玩，我們大家都在討論自己長大后的理想，我們一個一個地說，小王先說：“我長大后的理想是當一名科學家。”小詹說：“我長大后的理想是當一名奧運冠軍。”接著，許多同學們說：“我長大的理想是……。我長大的理想是……。”大家的`聲音傳遍了大江南北。終于，大家停了下來，一雙雙眼睛朝著，秦春的臉頓時通紅，紅的像夏天的太陽。這是，大家一起問道：“秦春，你的理想是什么？”秦春的小聲地說：“我…我…我長大的理想是當一名出色的文學家！”頓時，大家笑了起來，對秦春說：“就你還當出色的文學家，這么差的成績，還當出色的文學家，要是你當上了出色的文學家，我都當上了美國總統了！”

　　笑聲越來越大，我并沒有笑，而是默默的注視著秦春。這是，秦春鼓起了勇氣，對我們說：“這有什么！我雖然成績差，但我志氣不差，我會努力的，會當上文學家的，我會用我的行為來告訴你們，我的選擇沒有錯！”秦春說完，同學們都驚呆了，我在這時，鼓起了掌，為她的志氣，勇氣鼓掌，為她的自信鼓掌！

　　秦春就是為了自己的理想奮斗，而努力！

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