現實與理想的差距作文

時間：2024-07-03 13:46:47 理想我要投稿

現實與理想的差距作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的現實與理想的差距作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

現實與理想的差距作文

現實與理想的差距作文1

　　江崎史子從柔道運動員退役之后，出任了日本女子柔道隊的心理教師。她經常對自己指導的運動員講下面的親身經歷：

　　那是在1988年漢城舉辦的第24屆奧運會上，她以女子柔道48公斤級的選手登場。她一路過關斬將，打敗不少實力相當的對手，順利地晉升到決賽。但在決賽中，她敗給了中國選手李忠云，只拿到了銀牌。其實，江崎史子與李忠云相比，也是實力相當、難分高低的對手。可是，她為什么無法獲勝呢？

　　江崎史子是這樣分析其原因的：比賽進行到一半時，“搞不好會輸”和“可能會失敗”的念頭瞬間在腦海中出現。這瞬間的預感，具有驚人的作用，簡直壓倒了四年來對金牌的渴望。這瞬間的預感，使“絕對要贏”的信念轉變成了“可能要輸”的沮喪。這瞬間的預感，致使她在比賽中分散了精力，喪失了斗志，結果自然錯過了金牌。

　　江崎史子深有感觸地說，在體育運動的世界里，預感會創造現實，預感會轉變為現實，預感會使勝負發生戲劇性的變化。“一定可以做到”的預感，可以把“做不到的'事情”轉變為“做得到的事情”。與之相反，“做不到該怎么辦”的預感，可以把“做得到的事情”轉變為“做不到的事情”。

　　心理學家認為，江崎史子提出的“預感會創造現實，預感會轉變為現實”的主張，具有普遍的指導意義。因為有什么樣的預感，往往就會有什么樣的結果，這并不局限于體育界，在其他的眾多領域也都如此。擁有較多的“好預感”，就會有利于成功；擁有較多的“壞預感”，就會導致失敗。“好預感”的結果，實質就是積極思維的結果。“壞預感”的結果，實質就是消極思維的結果。如果說“好預感”或積極思維是一只看不見的、操縱幸運的手，那么“壞預感”或消極思維就是一只看不見的、操縱不幸的手。

現實與理想的差距作文2

　　我總覺得世界上的每個人的生活都是獨一無二的，有自己的追求和理想，而我們每個人在生活里都能找到令自己滿意的答案。可事實真的是如此嗎？

　　我們隨著年齡的長大會發現自己身上具備著很多不足之處，沒有一點技能很難在社會上立足或是找到一份稱心如意的工作。我們都不想渾渾噩噩的過這一輩子。一輩子那么長，我們總想著該怎么去面對未來的風雨，卻很少立足于當下，考慮下一步該如何走。我們就像是站在兩個岔路口中間的人，一旦做了決定，就要做好心理準備,承擔這決定后的挑戰。而且我們以后經常會面臨很多的困難和挑戰,若是沒有一顆堅定不移的心，很難堅持下去。生活不也是如此嗎？酸甜苦辣咸，世間百態，人情冷暖,只有自己深有體會。

　　所謂的理想只是我們對美好生活期盼,對未來充滿著期待和未知所做的一些規劃。縱使我們距離它還有很長的一條路要走，但我們一直在路上上，從未停歇。生命不止,未來可期。

　　有的`人經過自己的不懈努力終于過上了自己想要的生活;有些人忙忙碌碌一輩子也不知道為了什么而努力;有些人則會經常反思自己身上存在的一些問題，經過分析之后得出結論，再去改正它,最終也收獲了很多的人生道理，促使他不斷進步,越來越好……

　　有時候選擇就在我們一念之間，有的選擇可以改變我們一輩子;反之有的會對我們造成不好的影響。這就是現實和理想的差距。

現實與理想的差距作文3

　　懷著一顆最不安穩的心，在經歷了高考后，我們開始走進各自不同的大學．但是，大多數時候，理想僅僅就是一個夢，和現實離得好遠．

　　沒一個走進大學的高中生，多多少少會對他的大學感到有點失望．大學不像想像中的那樣，更沒有想像中的那樣完美，在我們高中時代的思想里，總以為大學就是另一個天堂的.所在，那里不會有早操，不會有晚自習，不會有堆成小山似的作業，不會有很大很大的壓力，不會有．．．．．．還以為，在那里可以很自由，可以睡到自然醒，可以有很充足的時間看喜歡的名著，可以喝酒，可以留長發，可以像貝克漢姆泡在足球場上一樣戰斗在籃球場上，直到再也爬不起來．．．．

　　可一切并不像我們想像的那樣，我們走出了一個圈子，又進入了另一個圈子．我們還沒來得及對昨天說再見，就得和今天說你好．

　　一個月的軍訓結束了，我們走進了教室，開始了新的學習生活夢想中的大學比我的大學要大很多，好很多．．．．．．現實中我們還要早操，也要減很短的頭發，每天早“中“晚還要集隊點名，圖書室也很小，．．．．．

　　不管怎樣，我想既來之，則安之吧．我們自己選擇的路不該遺憾，不該后悔．不過也不會后悔

　　當夢想與現實交融在一起的時候，現實與夢想總是有差距的．漸漸地更加明白，有時夢想只是一種憧憬，遙遠的望不到盡頭．現實是一種督促，幫助我們走向理想的彼岸．

　　那些年輕的夢想飛到天盡頭，有時夢想被遺忘得好遠．我們沒來得及等待一下，就去到另一個環境，現實是種矛盾，有時難堪得無法形容．

　　明天的夢想在哪里呢？不管這是徘徊，還是渺茫，或者說是一種期待，都早就沒有退路了．選擇了離開，就注定要奮斗；選擇了目標，就注定要不顧一切；選擇了，就別后悔，沒有什么好后悔的．

　　自己選擇的路爬著也要走完

　　相信命運是靠自己的雙手打拼的

　　明天完全要靠自己的雙手去改變

現實與理想的差距作文4

　　生活中的我自信樂觀豁達灑脫，總喜歡追逐生活中的真善美；但更多的也許是年少的輕狂，不管別人說什么，總是像一頭倔驢認定了自己的方向；朋友們勸我什么也聽不進去。可能是在成長的路途中經歷了太多，從而更加懂得珍惜，年少的我輕狂卻又無力，只能堅定著自己的方向，用執著用等待去找尋前行的方向，我不愿在老來頹唐之時，在年輕的畫卷上留下太多的遺憾。時常自己找些肯定執著的句子去堅定自己的信念‘不試過怎知道，光憑感覺哪可靠’。

　　說到現實，我并未抱太過悲觀的態度。對于自古以來就習慣過著自給自足的小農經濟的中國人來說，在華夏文明史上積淀的勤勞淳樸的美德和那團結統一自強不息的偉大民族精神可謂是我身為中國人一直的驕傲。歷史長河滾滾行進，一代代的中華兒女為中華的偉大復興而拋頭顱灑熱血。承接著華夏文明史，21世紀中華兒女再次譜寫真善美的樂章，08一個吉祥的數字，然而一場積蓄已久的災難震顫了中華大地，突如其來的地震震顫了每一位華夏兒女的心，7。3級、8級、1000、3萬看著這些平時在熟悉不過的詞，這一次大家有種說不出的感覺，知道了事態的嚴重性。想著災情的`加劇，大家沒有時間去悲傷，一個個懷著焦急的心情投身到眾志成城抗震救災的救援活動中。災情在加劇，愛心也在一天天凝聚，被一個又一個志愿者送進再去人民的心里。

　　災難突襲的那一刻，有著太多我們無法用言語去訴說的畫面。為了保全孩子的性命，有一對夫妻用手托著自己的孩子，用自己的生命去換取孩子的生存；更有著為了保證學生的安全最后來不及逃走被壓在廢墟中年輕教師，可能很多人已經記不清他的名字。這場災難抹去了人們對90后的疑問，這場災難讓人性的光輝一次又一次照亮中華大地，讓真善美或做感動的乳汁，哺育著一代又一代華夏兒女。相比以前，這社會是變了很多，人們間的情感淡了。但愛我從未懷疑它遠離過你我。

　　想的終究是腦海中劃過的一抹痕跡，像那水中月可望而不可即。

　　理想我把它視為對美好生活的憧憬，對自己信念的堅守；對真善美的渴求；對愛的執著；現實總愛和有心人開玩笑，我不鄙卑微，不薄弱小地活著，像一株野百合，總是翹首以待懸崖上的風景，努力的生長著。整日披星戴月地為夢想編織著成功的桂冠。告誡自己‘眼前的不盡人意只是暫時’，猶如一塊美玉橫空出世前總要經過一番雕琢。

　　今日現實的殘酷是為了打造明日的精彩。生活中的我總會保持著那高昂的基調，嘗試著在我生命的長河中激起幾多翻騰的浪花，添加生命的底色。

現實與理想的差距作文5

　　俗話都說理想是美好的，現實是骨感的，從這句話中我們就可以知道理想與現實之間是不同的'。首先，理想允許我們天馬行空，你可以幻想自己擁有數不清的財富，幻想自己受萬人敬仰等，而現實卻告訴我們要腳踏實地，沒有什么是可以不勞而獲的；其次，理想叫人欣喜，而有時現實卻叫我們無力。

　　在理想的世界里，我們可以想象那里沒有競爭，一片和諧，是大同世界，人與人之間友好無比，而現實的世界里，人與人之間充滿競爭，信任感已跌落谷底，大家的防備心越來越重；最后，理想教會我們孤傲，而現實卻教會我們學會低頭。在你理想的世界里，你可以隨心所欲的做自己的事情，甚至為了追逐夢想不顧一切，而現實世界中的許多門檻與無奈，卻使得我們不得不屈服，即便自己有再大的雄心壯志。然而，這也并非意味著現實就無法生存，只要我們調整好心態，相信也是可以適應現實世界的沖擊。

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