理想與現實的作文

時間：2024-06-22 14:25:15 理想我要投稿

【精華】理想與現實的作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的理想與現實的作文，歡迎閱讀與收藏。

【精華】理想與現實的作文15篇

理想與現實的作文1

　　命運把握在自己手中，我相信，可大多數時候不是因為太懶散不愿去把握命運之繩，就是太迷惘不知該怎么去把握自己的命運。如果我頭腦簡單，沒有什么鴻鵠之志也就罷了。可我偏偏又老愛夢想，也喜歡榮耀，總覺得自己該干出一番驚天動地的事業來，因此把自己看得不平凡。在現實生活中不斷碰壁后，才發現自己居然沒有什么真本領，普通地不能在普通，就那么平凡地生活，就那么平凡地學習，就那么黯淡無光。真是心比天高，命比紙薄。如果我開朗豁達，樂觀向上，面對挫折和失敗能夠泰然一笑也就罷了，可我偏偏又性格憂郁，多愁善感，面對失敗我會悲傷甚至失望。

　　我活在理想與現實的矛盾中，一方面不斷給自己設立目標，我想獲得很多令我羨慕的東西，比如扎實的寫作功底，出色的口才。我努力去追求那些美好的東西，另一方面現實生活又讓我感到那些美好不是輕易就能得到的。我掙扎著，感到力不從心。很多時候不是煩躁不堪就是憂郁不已，那個叫快樂的東西已經很久都沒有觸摸我的心弦了。總覺得心情非常沉重，總覺得每天有做不完的事情，總覺得太多的東西束縛了自己，使我得不到自由。

　　當我躺在床上的時候，就這樣安慰自己：睡吧！睡夢會帶走你的煩惱，醒來你便是快活的。當我睜開眼睛時，卻發現煩惱不但沒有離我而去，反而更增了十倍。于是，夜晚迷迷糊糊地入睡，就希望整個世界靜止，地球不再轉動，所有的人永遠都不再醒來，讓我和萬事萬物就這樣安然下去吧！這當然是不可能的，第二天早晨，黎明照常來臨，太陽如往升起，我又得面對新的一天。

　　有時侯寧愿把自己浸埋在郁悶和煩惱之中，獨自舔嘗它的滋味，不斷折磨自己，使自己面容憔悴，形容枯槁。如此，我竟然有一種來自內心的愜意，好似找到了平衡，發現了自我。

　　我的生活充滿矛盾，我活在自己沉悶的世界里。我要逃離，逃離這個苦悶不堪的世界，但我卻還不能大步邁向那個充滿快活和希望的世界，因為，我的`力量還不夠強大。

　　老師點評：

　　這篇文章寥寥幾句話寫出了作者的理想，寫出了“理想與現實的矛盾”。全文沒有激情的豪言壯語，也沒有高呼口號，只有簡單的敘說。相信小作者一定會實現自己的理想！

理想與現實的作文2

　　理想常常是美好的，而現實常常是殘酷的。在少年時，人們的理想是好好學習，考入一所好的大學；到了青年，人們的理想便是找一個好的工作；到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓；到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。小的時候是“我想。我想。”，長大后是“我是。我是。”理想與現實永遠是對孤獨的兄弟，共同的'起點，不同的未來。理想受現實的束縛，現實受理想的排斥。

　　理想是登山運動員心中的高峰，長年保持著不變的磁力；理想是淘金者夢中的寶藏，永遠閃爍著不朽的光芒；理想是幼鷹眼中的天空，始終涌動著湛藍色的生命力。理想似乎有一種神秘的力量，能把柔弱變成剛強，把丑陋變成漂亮，把寒冷變成溫暖，把無知變成睿智，把渺小變成偉大。如果沒有了理想，一切都將變得毫無意義。

　　理想的背面便是現實。現實是登山運動員眼前的大山，高不可攀；現實是淘金者腳下的道路，危機四伏；現實是幼鷹身旁的深淵，有去無回。現實似乎也有一種神秘的力量，阻擋一切前進的腳步，摧毀一切不堅定的意志。現實不是理想。

　　美好的理想總是使人向往，總是有些人喜歡幻想，沉醉于理想。理想確實可以讓絕望者重新找到希望，但同時也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對未來的向往，而未來決不是現實，如果只是向往，理想只會出現在夢里，而永不能成為歷史。正如登山運動員不經過艱苦訓練便不能到達頂峰，淘金者不面對危險便不能找到金礦，幼鷹不戰勝深淵便不能擁抱藍天。

理想與現實的作文3

　　心懷一顆夢，總能在迷茫中尋找前進的方向，它是我們對于陌生事物的自我突破與考驗。

　　理想是一個人前進的動力，但是現實的.殘酷是那堅強的信念與意志在一次次耗減。

　　班會課上，老師說：“班里的每位同學都是進德會會員有三個等級，甲、乙、丙看看自己選哪個，必須要做到。我看了看甲心想：“這是作為一個學生的根本，應該可以做到。”這時，我又看向了乙，心想：這也應該可以做到。但我看向丙時中似乎有了波瀾，心想這不同于甲乙，多添了一個“不假學習”使我有了動容。

　　初一時的懶惰，撒謊，倔強使我有了心理陰影，上課不認真聽，作業不好寫，導致成績下降。現是初二，為彌補我的過失，拼盡了全力，“假學習”意思是：裝作在很努力，結果卻一無所獲。這樣的事情有太多，學習并不是為他人而學，為別人的“夸贊”而學，而是為了自己的初心學習，裝作努力的樣子，只是吸引人眼球一時，卻無法一世，只有內心恬淡，不慕名利才可以取悅別人，因此甲乙丙中我選擇丙，它是為成功鋪上了基石，屹立不搖的基石！

　　現實的殘酷使我們一次次失敗，但是心靈中帶有初心的花兒，永不凋落。

理想與現實的作文4

　　我們通常說：“幻想是虛無縹緲的，沒法實現的；理想是有根據的，是可以實現的。它們之間根本是兩回事。”這話對嗎?

　　童年的時候，曾聽祖父說過一件有趣的事。他說：“我少年的時候，每天晚上要爬到樓上去睡覺，于是常常對人說：‘假如有一天，我只踏上梯子的第一級，那梯子便會自動地往上爬，那該多好啊?’當時的人都說我是癡人說夢，我自己也笑了。”這是幻想——祖父少年時期的'幻想。

　　三十年過去了，祖父的兒子也成為少年了。他看到報紙，知道了外國有自動電梯，于是他說：“假如有一天，這兒也象外國一樣，只踏上梯子的第一級，那梯子便會自動地往上爬，那該多好呢。”當時的人說：“再等些日子吧，總會實現的。”這是理想——父親少年時期的理想。

　　又三十年過去了，今天，祖父、父親和我一同踏到梯子的第一級上，那梯子真的自動地往上爬了。這是現實，今天所親身經歷的現實。于是，祖父少年時的幻想，父親少年時的理想，都變成為事實了。這能說幻想和理想是不相同的嗎?

　　由此可知，世界上許多科學發明，最初都只是個潛伏的幻想，經過科學家們把它整理成為有系統的理想，再加上成年累月的研究、探討、實驗，才能使它實現。很久很久以前，我們的祖先就夢想去月球探望嫦娥，那時只是個神話，誰想到會有今天太空人登月的壯舉呢?

　　所以，幻想、理想和現實，根本是同在一條軌道上。能不能把幻想和理想轉變為現實，那完全是掌握在人們的手里，有人永遠滯留在幻想的那一端，對著它嘆氣，有人卻能將它轉變為現實，為人類造福。關鍵就在于行動，如果沒有行動，不論幻想的花朵開得多么美麗，都不會結出果實來的。

理想與現實的作文5

　　有人說，天剛剛黑的時候，天邊出現的第一顆星星，叫做黃昏曉。可它，卻讓人可望不可及。

　　——題記

　　理想就像春天，孕育著希望的生命；理想就像夏天，開出了希望的花朵；理想就像秋天，收獲了希望的果實；希望就像冬天，埋下了希望的種子。四季輪回，我依舊編織著那橄欖綠的夢想。可是，追夢路上，總有荊棘，現實和理想總是背離，卻又同時共存著。

　　那是一個寒冷的冬天，外面的冷風如尖刀般地割著我的我的面頰，鵝毛大雪紛紛揚揚，天空也鐵青著臉。我和發小坐在雪地上，我們的心，無法沉淀，因為，在追夢路上，我們又一次遇到了坎坷。

　　頭一天，我們商量好把深藏在心底的夢想告訴父母，然后獲得一些小小的鼓勵和支持。卻未想到，我們又一次受到了打擊。

　　我的父母聽完我的想法，都以沉默相對。我記得爸爸說：“女孩子家跑去當兵，做夢呢吧？！你從小被我們寵著，去部隊，你能受得了那些苦嗎？我敢保證，要是去了部隊，你是第一個哭鼻子的人！別胡思亂想，做那些空虛又不能實現的`夢了，好好學習吧，以后找個好工作就行了。”聽完爸爸的話，我難過的跑出家去找兩個發小，沒想到，她們的爸媽也是一樣，不同意！婷婷說：“我爸媽說我們那就是一時興趣，以后會有真的理想，現在不用這么當真。”我聽完以后，兩朵淚花在眼眶里“綻放”，我想著：為什么，為什么連父母也不理解，也不支持。也許這個理想卻是有些荒唐，但是我們有堅持下去并實現它的決心，可是沒人理解，難道真的是我們的想法太荒謬？也許理想和現實就是這個樣子吧，兩者總是背離，卻又共存著，怎么也無法將它們扯開。但是，既然都堅持了三年，我不會因為他們的不理解而放棄。我緊緊的拉著發小的手，告訴她們，無論如何，我們都不能放棄，要證明給他們看，證明我們的堅持不懈，還有執著。

　　從小一起長大，我們把這共同的理想當作一種使命，去追求，去努力完成。所有人都認為三個柔柔弱弱的女孩子去參軍，去自討苦吃，是一件不可思議的事，是脫離現實的想法。也許他們沒錯，但是為了這橄欖綠色的夢想，我們可以承受一切，包括那充斥著我們生活的諷刺、打擊、挖苦，甚至嘲笑。然而，在我們心中，理想不會因為現實而被放棄，雖然理想與現實總是背離的。

　　現實，往往沒有理想那樣美麗；而理想，也不像現實那樣真實。可是，我們都堅信，只要堅持，理想就會變為現實！如果說理想是一粒種子，那么它終究會變為枝葉繁密的大樹；如果說理想是一棵大樹，那么它終究會長出累累的青澀的果實；如果說理想是一個青澀的果子，那么它會在風雨中變得甜蜜可口。所以，在我們看來，只要堅持，我們一定能實現理想。

　　如今，我們依舊編織著橄欖綠的夢想，而父母們也都看到了我們的執著，并給予了很多鼓勵和支持。現在，我們懂得了——理想不一定只會與現實背離，付出后，努力后，現實和理想是和諧共存的！

　　我們的夢想，就像是那名叫“黃昏曉”的星星，雖然現在還無法觸及，但我相信，在不久的幾年后，我們會親手把它從遙遠的天際摘下來，黃昏曉，不再是那么讓人可望不可及。

　　在夢里，天亮了，我和發小穿著一身莊嚴而美麗的解放軍軍裝，在晨陽下筆直的站著，向我們的爸媽敬著軍禮，最后，踏上了去往軍營的列車，載著我們的軍旅夢，緩緩駛離了車站，那是橄欖綠的理想，悄悄變為現實的夢……

　　——后記

理想與現實的作文6

　　12.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

　　在一條小溪邊，一個牧童難過地哭著，因為他心愛的羊羔不小心掉進大河被淹死了。

　　哭聲引起了小溪的同情，它氣憤地指責大河：“你也太殘忍了吧，為什么把小牧童的羊羔給吞沒了呢?如果我有你這樣大的水量，決不會和你一樣的。我會溫柔地流淌，滋潤山谷和草原，裝點美麗的大自然，讓沿途兩岸都感激我的善行。”

　　然而沒過多久，山洪暴發，小溪成了大河，它早忘了自己說過的話。巨大的水流沖毀了堤岸，一路咆哮著淹沒了田園和村莊，就連溪水曾深表同情的那個牧童的羊群也被暴漲的溪水沖走了。

　　要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　范文：

　　追求理想先要尊重現實

　　小溪成了大河，它早忘了自己說過的話。巨大的水流沖毀了堤岸，一路咆哮著淹沒了田園和村莊，就連溪水曾深表同情的.那個牧童的羊群也被暴漲的溪水沖走了。

　　理想總是美好，現實似乎糟糕。其實，大河破壞力雖大，但對自然和人類的益處更大。它雖有所淹沒和沖毀，也不過是疏通河道的需要。金無足赤，人無完人。更何況，水往低處流的規律是無法改變的。小溪像小孩，大河像大人。單純的小孩認為自己不會犯大人的錯誤，長成大人后卻都不可能十全十美，但總體上大人還是比小孩強。

　　秦始皇是個典型。他痛恨諸侯的勾心斗角、爾虞我詐，立志于統一中國，并有建立“子孫帝王萬世之業”的理想。他“奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡，百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。”秦始皇雖焚書坑儒、實行暴政，但他平定了六國，統一了度量衡，建立了郡縣制，還是功不可沒。

　　楚霸王步其后塵。項羽小時候看到秦始皇，脫口便說：“彼可取而代也。”他力能扛鼎，氣吞山河，破釜沉舟，打敗秦軍主力，分封諸侯，卻以暴易暴，火燒了千萬人民的勞動成果——阿房宮。“盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍?復道行空，不霽何虹?高低冥迷，不知西東。”阿房宮多壯美啊，只是太短命了。怪不得人們說項羽是“沐猴而冠”呢。項羽縱然是個失敗的英雄，卻也算歷史天空的明星。

　　當長江只是一條小溪，她也有美好的理想。但當她發起洪水，人民的死傷和損失可謂大矣。但更多的時候，她作為一條大河，還是靜靜地流淌著，默默地奉獻著，仍被當作炎黃子孫的母親河之一。

　　小孩也許有美好的理想，要保護美羊羊。但他可能忘了，他早上喝的就是羊肉湯。所以，我們追求理想，但我們更要尊重現實。偉大事物的破壞力也大。理想很豐滿，現實卻骨感。在生活的旋律中，理想是彈鋼琴，現實卻可能要長期面對電子琴;理想只是曲子，現實才是歌詞。

理想與現實的作文7

　　當我看到這個“理想與現實”作文題目時我想到的不是高考，而是女人，浪漫的愛情是女人的理想，一坨一坨的紅色鈔票是女人的現實，我不覺得女人的理想與現實有什么大的沖突，因為在女人的理想與現實之間夾著一種人：男人！首先我得自我介紹一下，我是一個男人，20xx年高考0分考生：吉劍。

　　當初我懷著數學家的理想努力著，可是現實讓我的理想變成空想，因為女人們不斷對男人說：面對現實，現實就是大多數年輕的男人們沒車、沒房、沒錢，不是富二代，不是官二代，所以李雙江之子金槍不倒，所以李剛之子可胡作非為，這就是現實！

　　我并不想抱怨這個現實，因為我知道要不斷努力和學習才能夠改變我苦逼的現實，我小時候相信大學能夠改變命運，我的理想是數學家，我中學時發現大學生的現實是找不到工作、大學女生墮胎嚴重，為此，我在現實中彷徨太久。

　　當中國最牛大學北大學子要靠賣豬肉才能夠買得起房、活得像個人樣，當高考白卷祖師爺張鐵生變成億萬富翁，橫掃新中國的所有高考狀元時，我在反思我的`理想與現實處境，大學還是蔡元培時代的大學嗎，我是不是必須得上大學？吉劍高考交白卷考0分淪為無數人的笑料，無數磚家說是自毀前途、飛蛾撲火。

　　但我發自內心來講我不知道我的行為是對是錯，因為在一個博士出來只要6000月薪的今天中國，吉劍高考0分5年后的今天居然遠超于博士，我倒不是說我就比博士牛，我只是想說這樣的教育體制是不是還有人性，我今天最感謝的是一群不斷激勵著我前進朋友們，所以，我的夢想才能踏進現實！

理想與現實的作文8

　　所謂理想就是我們想要去做的事情，但是事實上我們并不能夠都去做我們所喜歡和想要去做的事情，理想和現實總是會存在著一些落差，這會讓我們在追逐我哦的理想的道路上感到難免的失落，我們要做的只有是調整好自己都心態然后再去繼續努力實現它們就可以了。

　　我的理想就是成為一名職業的籃球運動員，因為我非常的喜歡打籃球，我幾乎天天都在打籃球，但是我的身高實在是太矮了，所以大家都不看好我，雖然有的`時候我自己也會對我感到失望，甚至我還會對于我自己而產生一定的懷疑，但是這些都不重要，因為我總是能夠及時的調整好喲自己的心態，這樣我就不會因為外界而產生了對自己的不利的影響，要知道一個人內心的力量往往是非常的強大的東西。

　　雖然我的籃球打得不是那么的好，但是這并不影響喲追逐理想的權利，我始終都認為，一個人有多強大取決于他們的內心有多強，只要他們的內心足夠的強大，就不會害怕任何的艱難險阻，任何的困難在他們的眼中都是不值得一提的，所以我們應該要做一個堅定自己的理想的人，去努力的戰勝所謂的現實。

理想與現實的作文9

　　我們每一個人都正在經歷現實，每一個人都有自己夢想，夢想與現實只存在一層隔膜，而這層膜差距是這個世界痛苦所造成.當夢想照進現實，首先出現是我們思考人生意義時候吧！

　　”人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”李白，一代詩仙，抱著”使寰區大定，海縣清一”政治理想來到長安卻換來任文學侍從之職，雄心壯志無法實現.自己一片丹心被踩在腳底下，惟有自請還山，離開長安.他游山訪仙，痛飲狂歌，以抒發懷才不遇憂憤.”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”他一直都沒有放棄建功立業，成為非凡人物理想.安史之亂爆發后，他認為他建功立業機會來了，加入了永王李璘幕府.詠出”但用東山謝永安石，為君談笑靜胡沙”雄偉詩句.但夢想始終是虛無飄渺，現實還是無法逃避，夢想還是無法照進現實.永王軍很快就被唐朝消滅，李白也被牽連流放他鄉，而他人生只剩下一場華麗夢.

　　夢想總是給我們帶來最美好事物，而現實卻總是使夢想破碎，使人生留下一場虛無飄渺扯淡---

　　在那些凄美世界里，夢想是存在，是衡量自己幸福標志.可是夢想與現實是不能同時存在，這就構成了衡量幸福程度和個人夢想與現實距離遠近成正比.是誰在那凄美世界呼喚著，原來是他--渡邊君.殘酷現實使他無法承受失去愛人痛苦，唯有在夢想尋找她蹤影，與她共伴.可是寂寞魔鬼還是找上了他，但擁有天使般綠子從魔鬼手中救回了他并拉回到現實.他終于清醒了，在綠子身上找到陽光，找到了生命氣息.

　　當身邊人舉杯/我在熟睡/遇見你沉默花蕾/花蕾夢想好像/褪去潮水/等著他天真呀回答.

　　夢想他睡在我身邊但我卻感覺不到他存在，花蕾沉默讓我知道他已經不在了.我只能祈求上帝不要把我帶回現實來.但上帝好像和我唱反調，讓我知道褪去潮水是不會來.是雨，就有停下來時候，而雨水就有一天要流入大海時候；是雪，就有融化一天，化為令人唾涎泉源.停下來不是永久，流入不是結束，融化更不是終結.

　　夜晚，躺在天臺上仰望著天空星星，黑暗和光明形成了對比.在夜空下，凸現著自己渺少和孤獨.或許這是夢想與現實差距吧.

理想與現實的作文10

　　在孟子第二次拜見齊宣王時，他告訴齊宣王治國要發政施仁，這無疑對一個國家的興盛來說，有莫大的好處。但如今我們再度審視孟子的言論，就會發現有些東西是不合時宜的。

　　古人有云：“水能載舟，亦能覆舟。”古往今來，許多賢明的君主在位期間都奉行著這一條鐵律，把民生視為頭等大事，這當然有利于社會穩定，百姓安居樂業。但是在不同的時代背景下，需要有不同的治國方針，盛世時期自然能容易實現，但在國家分裂的時候實現構建美好社會的愿望就變得幾乎不可能了。

　　比如在孟子生活的戰國時期，各諸侯互相兼并，在社會及其動蕩的情況下，安居樂業顯然是不現實的，君王更應該為自己的國家如何變得更加富強而殫精竭慮。孟子在這時候提出構建理想社會固然讓人向往，但他沒有清楚的認識到所處的時代背景，所以這樣的建議顯得有些急躁。

　　但是放在當下，經濟蓬勃發展，國力蒸蒸日上的`和平年代，孟子的言論無疑對國家有很大的啟迪，我們應該堅持以人民為中心的發展思想，不斷提高生活質量，百姓富足，社會才能安定。

　　對于任何一個國家，都需要一個有能力的領導人來領導，他應該對時局有準確的把握，并且能夠廣開言路，關注民生，這樣這個國家才有可能長久且蓬勃的發展下去。

理想與現實的作文11

　　理想是什么?理想是雄鷹鷹擊長空時，掙脫束縛的決心，翱翔蒼穹的壯麗;理想是高山擺脫平庸時，不辭捻土的包容，屹立群山的巍峨;理想是大海突破自我時，海納百川的胸懷，風吹波浪的壯闊。

　　自從來到大學，理想這一圣潔的信仰似乎已漸遠漸行了。曾幾何時，咱們不再臥看天空云卷云舒，也不再閑看庭前花開花落，更多的是漫無目的虛度著每一天，在大學生活的“浪漫自由”氛圍籠罩下，它早已染上了一層厚厚的灰塵。在理想面前，咱們流露出的是麻木的眼神、發出的是無奈的譏諷。當咱們眼睜睜地看著一個個正在被發奮編織著的美麗夢想在現實面前就此破滅時，咱們茫然了。那是咱們多少人以前日日夜夜為它狂熱，為它執著，甚至為它痛哭流淚的信仰。咱們曾堅定地堅信著：在理想面前，所有的付出，所有的失敗都是微不足道的，而這些也都將會成為咱們成功時的基石與證明。但是我錯了，咱們不再是以前的'咱們了，咱們變得膽小，怯弱，咱們害怕輸，咱們也不敢輸，咱們寧可眼睜睜地看著咱們的青春被荒廢，也不愿去堅信青春就是資本，資本就是用來拼搏的，有拼搏才會有贏的期望，有拼搏才會有成功的可能。愛拼才會贏，當別人都不敢去拼的時候，如果咱們去奮斗了，并且為之堅持不懈，那么，贏的就是咱們了。

　　滄海橫流，方顯英雄本色。咱們都曾帶著理想意氣風發地踏進眼前這個校門，而四年后，又會有多少人還能豪情萬丈地跨出這個校門呢?大學是人與人拉開距離的地方，也人與人縮小距離的地方。眼前的咱們生活得太平靜，咱們默默地承受的，漸漸地咱們明白了這種平靜，再漸漸地咱們習慣了這種平靜，于是，在人潮涌動中咱們的腳步開始慢慢地失去了應有的節奏，咱們迷失了生活的方向，咱們隨波逐流，咱們似乎看透一切，淡定從容地對待著生活。于是咱們平庸地度過了人生中最完美的四年。其實，安于現狀并不可怕，只要咱們還有一顆熱忱的心，還對生活充滿著激情，哪怕是一絲絲也好，咱們就還有機會，咱們能夠改變現狀。正因咱們有資本，咱們輸得起，但是資本不是用來輸的，咱們更能贏得毫無保留，只要咱們敢發奮，不怕輸，咱們就能夠縮小與咱們前面的人的差距，咱們也會把咱們后面的人甩得更遠，當然在此過程中咱們可能會遇到挫折，面臨失敗，被別人無意或有意的超越，但是關鍵是堅持，咱們能夠看到大學四年下來能夠堅持發奮到畢業的人并不多，而這些人就是那些最終的勝利者。

　　有時候，并不是理想太過于遙遠，而是咱們對現實關注的太多，以至于一葉障目，失去了理想原本擁有的光澤，漸漸地咱們的思想也變得現實，一旦理想在咱們心中成為不可能，它也就變得毫無好處了，其實，在時光一隅中眺望，咱們會發現理想它存在于現實之中，等待咱們去追逐并實現它，咱們卻認為那只是一個虛無縹緲地方，帶著失望的眼神停止了前進的腳步，放下了咱們的執著，丟掉了咱們的信仰，甚至失落的朝著反方向前行，結果只能是離理想越來越遠。再回首，咱們已不再是四年前的咱們，咱們早已面目全非，顯得些許滄桑，眼中透露著絲絲悔意。因此，在這些將要變成現實之前，咱們能夠說不，正因咱們還有時刻，只要咱們愿意重拾理想，愿意為之揮灑咱們的青春與熱血，竭盡全力去改變這種可預知的未來，逐步向理想的彼岸靠近。

　　曾記得一位偉人對大學生們說過“世界是你們的，也是咱們的，但歸根結底是你們的”。年輕就是期望，只要咱們發奮，期望就在前方，現實生活中的花朵只有付出了發奮才會綻放，理想的光彩才會奪目而出。

理想與現實的作文12

　　小的時候可以大談理想，長大的時候卻不得不面對現實。理想與現實是一株雙生花，并蒂兩枝，各朝南北。小的時候是“我想……我想……”，長大后是“我是……我是……”理想與現實永遠是對孤獨的兄弟，共同的起點，不同的未來。理想受現實的束縛，現實受理想的排斥。

　　理想與現實是一對孤獨的兄弟，社會生下了他們，社會保護著年幼的理想，卻排斥著現實。當理想長大后，卻，不得不面對現實，思考著未來。

　　我愛畫畫，對，是愛。同學會問我，為什么會畫的那么好。我沒有告訴他們，我知道我長大以后很難繼續追求我的理想。因為總有這些那些的顧慮影響我用心畫畫，我不想在彷徨中污濁了我最愛的.藝術。我決定了我的未來，所以我沒有顧慮，沒有猶豫。拿起畫筆，投注我心中的所有熱血。這樣的色彩中才有生命的氣息，如同荊棘鳥最后的天籟。我會更堅定的走下去，畫好我能畫的每一幅畫，記錄我生命中的每一處風景。我可以繼續我的愛好，即使在我不能選擇的現實中。雖然我可能會被瑣事分走幾縷心神，有時會讓我的畫筆處在陰暗的角落里，有時會讓白紙浸染幾許落寞。但，至少現在我依舊愛著美麗的色彩與平靜的心情。

　　不需要迷茫，到底是理想還是現實。也不需要因為別的因素對自己感到困惑。當決定了現實時，就不要因為所謂的“追逐理想”而對自己的決定產生懷疑。當你仰望天空時，也要注意自己走的路是否需要前進的動力。

　　沒有絕對的現實與理想共存，只有理想無限遷就現實。

理想與現實的作文13

　　江崎史子從柔道運動員退役之后，出任了日本女子柔道隊的心理教師。她經常對自己指導的運動員講下面的親身經歷：

　　那是在1988年漢城舉辦的第24屆奧運會上，她以女子柔道48公斤級的選手登場。她一路過關斬將，打敗不少實力相當的對手，順利地晉升到決賽。但在決賽中，她敗給了中國選手李忠云，只拿到了銀牌。其實，江崎史子與李忠云相比，也是實力相當、難分高低的對手。可是，她為什么無法獲勝呢？

　　江崎史子是這樣分析其原因的：比賽進行到一半時，“搞不好會輸”和“可能會失敗”的念頭瞬間在腦海中出現。這瞬間的預感，具有驚人的作用，簡直壓倒了四年來對金牌的渴望。這瞬間的預感，使“絕對要贏”的信念轉變成了“可能要輸”的沮喪。這瞬間的預感，致使她在比賽中分散了精力，喪失了斗志，結果自然錯過了金牌。

　　江崎史子深有感觸地說，在體育運動的世界里，預感會創造現實，預感會轉變為現實，預感會使勝負發生戲劇性的變化。“一定可以做到”的'預感，可以把“做不到的事情”轉變為“做得到的事情”。與之相反，“做不到該怎么辦”的預感，可以把“做得到的事情”轉變為“做不到的事情”。

　　心理學家認為，江崎史子提出的“預感會創造現實，預感會轉變為現實”的主張，具有普遍的指導意義。因為有什么樣的預感，往往就會有什么樣的結果，這并不局限于體育界，在其他的眾多領域也都如此。擁有較多的“好預感”，就會有利于成功；擁有較多的“壞預感”，就會導致失敗。“好預感”的結果，實質就是積極思維的結果。“壞預感”的結果，實質就是消極思維的結果。如果說“好預感”或積極思維是一只看不見的、操縱幸運的手，那么“壞預感”或消極思維就是一只看不見的、操縱不幸的手。

理想與現實的作文14

　　哲學家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”也有人化用這句名言，認為“既要貼在地面上步行，又要在云端跳舞。”

　　在我看來“貼在地面步行”是要腳踏實地,求真務實，“在云端跳舞”是要開拓思維，學會創新。二者缺一不可。“腳踏實地”是前提，開拓創新是關鍵，后者更為重要。

　　天地之間，距隔千里，但是我們不能只在地面上行走，我們要跨越界線飛向天空。

　　跨越界線，勇于想象。“我之所以的更遠，是我站在巨人的肩膀上。”牛頓的感發。蘋果會落下，會砸到很多人頭上，但是為什么能夠發現萬有引力的只有牛頓一個人。牛頓就是跨越了現實與想象的界線。他善于想象，不只是停留在地面上，而是放飛想象，飛上了云端。而其他人都只是挺留在地面行走。牛頓跨越了現實與想象的界線，勇于想象，勇于思考，勇于研究。最后有了牛頓定律，萬有引力。

　　跨越界線，勇于創新。科學技術是第一生產力。現在國際之間競爭激烈。我們要勇于創新，立足于國際間。袁隆平，一個“雜交水稻子父”。如果當初他只是種水稻，而不研究其他品種，不勇于創新，水稻的產量不會如此之大，他更不會有“水稻之父”之稱。正是他跨越了現實與創新的界線，開拓進取，才會取的了成功。

　　跨越界線，勇于激發潛力。人的潛力是無窮大的。我們要善于去激發它，去挖掘它。一個兒子開著一輛機動車，走到村口是不小心翻了進去。兒子被壓在下面。而且下面還有水，隨時都有生命危險。父親看見了，箭一般跑過去，一只手用力把車抬起來。另一只手把兒子拽了出來。這件事是非常驚人的，因為那輛機動車需要4、5個人才能抬起。后來又讓這位父親抬這輛車，但是無論他怎樣抬都抬不起來。人的潛力是無窮大的。我們要善于去激發它。去挖掘它。挑戰最大極限，跨越實際與極限的距離。

　　跨越界線，勇于放飛理想。人生下來都不是十全十美，都會有缺陷。古希臘一個雄辯家天生是口吃，吐字不清。但是他的理想是要做個雄辯家。他沒有向命運屈服。每天早上對著鏡子做自己的演講。而且還口含石頭說話，鍛煉自己的說話能力。最后他征服了命運，成為了雄辯家，實現了自己的理想。他之所以會成功是他跨越了現實與理想的界線。

　　在現實生活中，會有很多的不如意。例如，想成為音樂家的，嗓音不好;想成為短跑運動員的，體力不好;想成為演講家的，口才不好等等。現實與理想總會有一段距離。我們要善于跨越這個界線，去摘去屬于自己的`那個成功的果實。

　　在學習中，很多學生都想取的好成績。但是由于基礎差，與目標有一段距離。如果他們能夠刻苦學習，努力奮斗，一定會縮小兩者之間的距離，就能輕松跨越這個界線。

　　在地面不行太平凡了，而在云端跳舞，會更精彩，會引來更多人的關注。所以我們要跨越這個界線，從地面跨到天空，由步行變為跳舞，有平凡變的出眾。實現自己的人生價值!讓我們都跨越那條與理想相個的界線，實現自己的理想。讓我們的生活變的更精彩!

理想與現實的作文15

　　國慶之后，本來感覺生活該有了屬于他原有的歸宿，但時間一如既往的如此，我們仿佛是一堆放在地上的垃圾，只有被人撿起來放在垃圾桶的時候才會動一動，其他的時候，都是不想動，也不會動。那些日子，大家都為了那樣的生活抱怨，但依舊那么過了，年輕的我們，從來就沒有想過要改變自己，除了阿龍在電腦上的興趣在潛移默化的使他成為我們班電腦的大神之外，其他的一切都沒有變化。

　　那時候，我們電腦有什么問題，都不用去找維修人員，很來很久我們都是這樣，知道他很忙了之后，我們才學會自己解決，或者去找別人解決。總之感覺時間不是自己的，不好去浪費別人的，也是因為他會修電腦這件事情，使他很多時候都在給別人修電腦，雖然那時候的我沒有電腦。

　　阿丁在吉他協會，聽他說是什么小組長，每隔幾天出去一次，余下我和阿良，真的只是沉迷在我們的世界里。而除了在教室里玩的時間，余下學習的東西，早就不知道被我們丟到哪里去了。

　　日子匆匆而去，不管是我們追趕時間的腳步，還是時間拖著我們的手前進，都已經無關緊要，結果就是時間走了，一個星期不夠，一個月的時間很快的就從我們的世界里永遠的失去。或許是感覺日子的無聊，對我而言，不想把所有考試的結果都賭在了最后幾天，所以漸漸的學會復習，平淡的日子，總是沒有訴說的激情，但僅有的變化，也是另一種開端的可能。

　　開始學習的時候，圖書館成為了我的天堂，看慣了網絡小說長篇大論的敘述，又去圖書館看那些青春言情的小說，與其說是去圖書館學習，不如說是找一個借口，去到哪里做自己喜歡的事情。

　　安靜，有時候我都會覺得我浪費了圖書館的安靜的氣氛，一顆浮躁的心，在安靜的地方也不能安靜下來。

　　或許年輕，就是可能，或許就是那段時間讓我看見了圖書館擁有的魅力，讓我后來很長時間都如癡如醉的沉迷在里面。

　　關于圖書館，最初理想的想法是去看很多關于計算機方面的書籍，讓自己不再是一個電腦小白。

　　但看見那些無聊的代碼和理論之后，那種想法便不翼而飛，并且再也沒有回來過，我還記得我問過一個叫做雪婷的學姐。

　　她是一個我尊敬的人，后來的日子里，她讓我學到了不少。

　　和雪婷學姐認識，仿佛一個夢幻的過程，QQ聊天，但我都不知道那會兒的我怎么就有了見網友的勇氣，有時候想起來，覺得十分的.有趣，有些事情在事前事后都覺得不可思議，但你就是那么做了沒有理由。

　　后來學姐說過，她第一次見到我，就知道我不是一個喜歡說話的人，是一個內向的男孩子。當我聽見她說這個的時候，我們有說什么，只是笑笑。

　　總有些什么東西，給你年輕的心一點點的觸動，讓你不再對自己無動于衷。

　　對生活抱怨，是因為那樣的生活的想象的又很大的不同，但看清現實之后，就學著面對。

　　而改變的，能做的始終只是一些自己喜歡的事情，不喜歡的東西，即使做，也仿佛只是敷衍。

　　后來阿龍好像說過，人總要學會去做一些自己不喜歡的事情，因為我們不可能一直都可以做自己喜歡的事情，喜歡的或許離現實太遙遠。