理想作文精選【8篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的理想作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想作文 篇1
我心中理想的橋是太陽橋，它建在天的盡頭，如夢般存在著。你一定想像不出它有多么的美麗，多么的迷人......它金光燦燦，發出迷人的光茫，但這光茫卻一點也不刺眼，反而是一溫暖的氣息，照得人心里暖烘烘的，陶醉在其中。它的樣貌是半個太陽，映在水中就剛好成了一個圓圓的太陽，美麗極了。走近它，就像走近了真實的太陽，雖然小了點，但比真太陽更美麗，更溫暖。更神奇的是，風一吹過，它就會發出叮叮當當的鈴鐺聲，悅耳動聽，比百靈鳥唱歌更有滋味，所有鳥兒都甘拜下風。每當它發出清脆的叮當聲時，所有鳥都會從樹林里飛出來，圍著“太陽”翩翩起舞。
這時，百鳥齊飛，百鳥齊鳴，伴著清清的響聲，在藍天中歡快飛翔。這場景如果真的見到，你準會認為自己是在夢中，望著這“夢境”而不知所措。這太陽橋還會散發出大自然的`香氣，這香氣不同于香水刺鼻的味道，而是真真正正來源于天然的氣味，給你一種非同尋常的嗅覺享受，這是一種無法用文字形容的味道......太陽橋，在天的盡頭，在我的夢里。
理想作文 篇2
有那么一群人，為了更多的生命，舍棄了如花的生活，踏上了迷彩的征程。生命為生命。他們是共和國的戰士。
有時候為了一些人，犧牲自己，是做人的責任。在我的生命里，如果有一天，我能光榮的成為這個隊伍的一員，穿上那神圣的`軍裝，這將是多么的美好！
從此，我終于可以上前線了，終于能出現在祖國需要的任何地方，聽從祖國的號召，把勝利的旗幟，插遍每一個角落……再也不用，無力伸手援助了，那個時候，以軍人的名義，為了更多的生命，我義不容辭的出現在離死亡最近的地方！
軍人啊，我多么的渴望，渴望成為你。在我有生之年，能真正的為這個社會做點事情，那是何等的榮耀。世界上沒有比生命更寶貴的東西！
那一抹綠，是希望，是光明，是責任！是永不消失的大愛！
理想作文 篇3
看到這個題目，有人可能會問：理想是什么？理想就是人奮斗的目標，對未來的一種有可能實現的想象，但并不是任何想象都是理想。理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想，是一種正確的想象。
我們敬愛的周恩來總理，從小立下了遠大的人生目標—“為中華之崛起而讀書”，為了實現這個目標，他堅持不懈，勤奮學習，成為了新中國第一任總理。他一生鞠躬盡瘁為人民，為國家作出了巨大的貢獻，不愧為人民心中的好總理。這樣的理想才有真正的人生意義。
當代保爾—張海迪，小時候在幼兒園的一次文藝表演中突然跌倒，經醫生檢查后，診斷為脊髓血管瘤。10歲前曾動過3次大手術，摘除6塊椎板，嚴重高位截癱，自第二胸椎以下全部失去知覺。多年來，張海迪沒有放棄對理想的追求，以保爾·柯察金的英雄形象激勵自己，向自己的目標一步步靠近。她用驚人的毅力忍受著常人難以想象的痛苦，與病魔和困難作頑強地斗爭，同時還勤奮地學習，忘我地工作。雖然她不能到學校上課，但自己在家自修完了小學、中學的主要課程，還自學了英語、日語、德語和世界語，翻譯了近20萬字的外文著作和資料。她的自強不屈的事跡能不讓人感動嗎？
英雄的事跡感染著我、激勵著我。我也暗暗立下了自己的理想，那就是當一名醫生，為病人解除病痛，真正做到救死扶傷。記得我還是一個孩子的時候，就挺羨慕醫生這個職業，覺得穿著白大褂的挺神圣的。多么復雜的疾病，在他們手中都能妙手回春，讓一張張痛苦、憂慮的臉綻放出甜蜜的笑容。如果我成為了醫生，我要用自己的醫術救死扶傷，讓瀕臨死亡的人重獲新生；讓傷殘的人運動起來；讓不健康的`人變為正常。如果我成為了醫生，我要用精湛的醫術造福人類，使人們不再為了自己的病痛而煩惱，讓他們感受到生活的美好與甜蜜；我要奉獻的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要輸血，我會義不容辭的奉獻出自己的血液。我的態度為什么這樣堅定，源于我從小就堅定的認為，醫生的職責就是救死扶傷，為人民服務，保護人民的健康。
現在，我年齡還小，當不成醫生，那也沒有關系。但我會朝著這個目標努力奮斗，等我成人后，我要每年義務獻血，為祖國做一點點貢獻。獻血雖然是小事，可是也許就是這一點點對自身微不足道的血液，卻能救活一條鮮活的生命甚至是兩條。就像——流星，在天空劃過的那一剎，心里就決定了一件事情，那就是在有限的時間創造出永恒的價值。
讓我們的美好理想點亮人生。
理想作文 篇4
我的理想是當一位作家。從小我就喜歡看書，總是一本書捧上三五天，在知識的海洋里盡情的遨游一番后，還意猶未盡。有一天，當我有看完一本書后，望著那個滿得連灰塵都塞不進去的書架，心里突然萌發出了一個念頭：我想當作家！
如果我當上了作家，我會寫出一部部讓人一讀就舍不得放下的好作品，就像那一套風靡全球的《哈利·波特》一樣，讓人們意識到勇氣、友誼、閃善良的重要，讓孩子們從小就知道這些比金錢、利益、名譽重要得多。
現在這個社會里，充滿了奢靡之氣。我想寫的作品。會讓人不由自主的為真、善、美而落下淚來，讓他們意識到真、善、美的'重要。我想寫的作品，還要讓人們擺脫種種陋習，例如隨地吐痰、亂丟垃圾、不關水龍頭等浪費資源、破壞環境的不良行為。
我也知道，完成這個理想，我還要付出巨大的努力。我會嚴格要求自己，在平時看書時不單單看情節，還會摘抄好詞好句；我還要在生活中多積累素材，讓自己可以隨時動筆。寫任何作品，都要堅持不懈，不能停滯不前。
我的理想是成為一位作家，這個看起來要嘔心瀝血去思考、動筆的職業。如果我當上了作家······我期待那一天的到來！
理想作文 篇5
子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”所有老年的人，無論在精神上或物質方面都有安頓；朋友間能夠互相信任，人與人之間，沒有仇恨，沒有懷疑；年輕人永遠有偉大美好的理想。這就是孔子心中的理想國。
孔子的理想國在堯舜公天下的時代是實現過的。堯治國有方，愛護百姓，深得人們的愛戴。為了找到合適的'接班人，他花了二十多年考察舜，最終把帝位傳給了舜。堯說，讓自己沒有能力的兒子丹朱繼任國君的話，只會對丹朱一人有好處，對整個天下不利；讓舜來接任國君的話，只讓丹朱一人受損，但是對整個天下有利。舜果然不負重望，把國家治理的非常好，實現了堯天舜日。
但從夏朝開始，君主的位置就被當成家產，在自己家一代一代地傳下去，“公天下”變成了“家天下”。衰公問孔子：“何為則民服？”孔子的君王追求的不是讓百姓過上好日子，而是怎能想辦法讓百姓臣服于自己。孟子見梁惠王。王曰：“叟！不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子答曰：“王！何必講利？只要有仁義就可以了。把義放在后頭而把利放在前頭，上下交相求利，那國家就危險了。”面對這樣的君王，想實現太平盛世是不可能了。
再看看世界上發生了什么。英國著名歷史學家彼得．弗蘭科潘的《絲綢之路》里，帝國的崛起無不是為了自己的利益，搶白銀、黃金，賣黑奴。英國把很多鴉片運到中國，讓中國人戰斗力減弱，然后侵略中國，英法聯軍把圓明園的金銀財寶都搶走了，還一把火燒了圓明園。近期，美國對中國發起了貿易戰，其目的就是阻止我們國家的發展。夫兵者，不祥之器，物或惡之，故有道者不處。任何戰爭最后都沒有真正的贏家，美國為了一己私利，必然也要付出慘痛的代價。
我多么希望世界上沒有戰爭，國家和國家之間友好相處，一個國家有難，其他國家就伸出援手，不分民族、種族，我們人類緊密團結在一起，這就是我心中的理想國。
理想作文 篇6
如果有人問我最敬佩誰，我會說“老師”；如果有人問我最喜歡誰，我會說“老師”；如果有人問我的理想是什么，我也會說當老師。
教師是個神圣的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮我們的人生道路卻燃燒自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。
教師是個辛苦的職業。班上總是有許多同學的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養。”班上有誰不舒服，老師總是關心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業，有為我們備課，那些不公平的白頭發還偏偏要先爬上老師的發梢。
教師是神圣的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的'意思。
我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
理想作文 篇7
六年的時光轉瞬即逝，我們在熟悉的小學校園里度過了快樂、緊張、難忘的六年生活，我對母校可以說是十分熟悉又十分陌生，熟悉的是母校留給我的回憶，而陌生的便是小學校園的環境，校園現在十分美，里面鋪上了綠草坪，可以我們這屆六年級的.學生卻無福消受。現在的我們已經要步入初中的殿堂，所以，我理想中的中學校園的雛形已經在我們的腦海中浮現。
我理想中的中學校園有一座兩個足球場那么大的操場，而且還劃分好了足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球案等等，可以在上體育課或者有課間活動的時候足以讓同學們玩得開心點，讓課余生活變得豐富多彩點,讓我們施展自己的特長。讓所有的同學都可以“能文能武”，在中學這個大團體里好好努力、好好拼搏，足以在學習、運動兩方面都進步，所以，我們這樣不但能搞好自己的運動、還可以讓自己的體質增強、更可以減輕學生們在中學的壓力，這樣豈不是一舉三得。
而且我覺得學校應該多設一些圖書館，因為著名學家高爾基曾經說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”所以對于我們這些剛剛入學的初一新生來說，這些書籍的作用可大了，可以讓人學會在書海中徜徉，可以讓人學會怎樣做人、怎樣正確的去對待一件事。
我理想中的中學校園還應該開展第二課堂的活動，第二課堂的活動是提高同學們各項能力的時候，所以我們的中學校園里應該有一些第二課堂的活動！
這就是我理想中的中學校園，希望在不久的馬上，可以變為現實！
理想作文 篇8
“理想是羅盤，給船舶導引方向；理想是船舶，載著你出海遠航。但理想有時侯有時海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那個進取的心。“這就是理想，看似在眼前卻不可接近。其實理想能夠接近，只不過要不斷的去追逐。
我可以從一個圓圈中看到一個完美的理想，一個無可挑剔的美，一只小白鼠也在創造這完美。但他很累，從晝到夜，從夜到晝，從不休息，努力的奔跑，找到自己心中的理想。但是，人們仍恥笑他的蠢，因為他們知道，圓是一個迷宮，不，只不過是那個小東西心中的迷宮罷了。小白鼠就是被自己心中的理想所煎熬，不停奔跑，甚至到了最后，付出生命。當他每走一步，前面就出現一個新的“出口”。這個圓就不停的折磨他，終于，他累死了，但仍沒出去。在這個沒有滿足的迷宮中，不停的奔跑又有什么用呢？
真的那么難嗎？理想真的就像海天相吻的弧線？無邊的圓圈？這個充滿朝氣，活力蓬勃的詞后，真的那么難？
我在思考，我看著那個往日旋轉地籠子。忽然，一束光像初升的太陽，一點點照如我黑暗的房子。理想可追逐，甚至你可以獲得他一生，但是，要不停的去追逐一個目標。當你在追逐中迷失了方向，喪失了那珍貴的理想，那么你將是徒勞無功的代言，更是南轅北轍的俘虜。
看著那個充滿悲劇的籠子，恐懼充滿我的內心，對這一生所要的付出感到驚訝。我現在對理想充滿了希望，對人生發出無限的憧憬，理想讓我的`生活變得充實，我的心在理想的簇擁下澎湃，我迫不及待的抬起那個活力四溢的心，面對著人生道路上的坎坷泥濘，我以我的決心和信心去展現我的能力，去努力克服困難，直至追逐到那可望不可即的理想。在追逐之中，時而抬頭仰望天空，眺望遠方，眺望理想。
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