（集合）理想作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的理想作文8篇，歡迎大家分享。
理想作文 篇1
我的理想是當一名數(shù)學家。我一直在努力實現(xiàn)這個理想。我之所以有這個理想，是因為我愛數(shù)學，數(shù)學很有趣。
要想實現(xiàn)這個理想就要努力，上課時不僅要認真，下課時還要復習一下上課的內(nèi)容，晚上回家后最好復習一下一天的學習內(nèi)容。即使基礎比別人差一些，我也不會氣餒，而要急起直追，努力趕上其他人。就算自己學習成績比別人好，還是需要繼續(xù)努力，不要驕傲，要不然會被別人超過，學習成績變差，我一定行！
如果我實現(xiàn)了這個理想，我將會努力的工作，為國家、為人民造福。我還會全身心投入工作，讓世界的科技更加發(fā)達。也許，我沒法完成這么大的貢獻，可我心中有一個造福自己國家的信念。而所有大成就都是從生活中的小事開始的，如愛迪生發(fā)明電燈的這件事：愛迪生小時候很喜歡玩那些會反光的小玩意。有一次，愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，愛迪生的爸爸請醫(yī)生來到家里做手術。可那時候科技不發(fā)達，沒有電燈，只有油燈。剛巧又是晚上，手術臺上很暗，醫(yī)生沒法做手術，愛迪生的媽媽痛苦的呻吟著，愛迪生的'也爸爸無可奈何的搖了搖頭。就在大家都很苦惱的時候，愛迪生突然想起了自己玩的那種鏡片，便跑出家門，從鄰居那里借來了兩個大鏡子，把油燈放在鏡子的前面，手術臺上有了一片亮光，醫(yī)生順利的完成了手術。后來，愛迪生就因此發(fā)明了電燈。不僅發(fā)明是這樣，數(shù)學也需要大膽的想象、大量的實驗。要想成功就需要99分的汗水加上1分天才，就算沒法實現(xiàn)大成就，也要堅持努力，當然，也需要別人的幫助。
相信我，我會成功的！
理想作文 篇2
一個人沒有理想，就像黑夜里沒有燈，一片渺茫；一集體沒有理想，就像迷路時沒有指南針，不知當去何方。小幼鷹的理想是長成鷹中之王；小樹苗的理想是成替參天棟梁。
我也有我的理想，我的理想是什么呢？……猜不到吧？告知你，我只是想當一家書店的老板。
從從我上小學訖，我即知講了書是常識的大陸，智慧的源泉，是我種提高的階梯。那一原標披發(fā)著油朱的芬芳的書籍像磁石一樣呼引著我。每該我拿到零花錢，我就到書店往買我愛好的書。當我誕辰時，媽媽答我要什么禮物，我說要書。遇年功節(jié)，疏休友人問我要什么，我的答復仍是書。沒過多少年，我的小書架上就晃謙了書。應我有空的時候，就拿一利書津津樂道地看伏去。天天皆要看惡長時光。哪怕眼睛四周烏乎乎的，長沒眼圈來了我也不肯抬下手中的書籍。
惋惜，佳景不長，興許是我的視力逐步降落，鼻子上架起了眼鏡，媽媽開端把書架上的書齊都置進了明碼箱，每天只能拿出一原來，而且每次只能看半個小時。這對嗜書如命的我來說，苦楚極了。于是，我只能向同窗借書，而后晚上在大家房間里偷偷地看。但這還是被有當偵察潛量的媽媽發(fā)明了。這下，媽媽對我管得更嚴了，而我與書的間隔也越來越遙了。
從那當前，我就有了一個十分強烈的欲望，長大以后我要啟一家很大很大范圍的書店，那樣那個我就能夠在我的店里縱情地看個夠。
俗話說“日有所念夜有所夢。”這地晚上，我干了一個很甜的夢。夢中，爾實的成了一名書店老板，我的書店又寬闊又美麗，還很精巧。書架上的書目不暇接，瞅得己目迷五色。我呢，安閑地臥在沙領上，隨著書一會兒環(huán)游世界，懂得各地風土著土偶情；一會兒又走入歷史故事，取各野促膝長聊……我的書店面隨處可睹一把把舒服的凳子，讓那些跟我一樣愛望書的'敵人們能坐在凳子上安口的瀏覽，再也沒有林海音竊讀時的害怕和辛勞。六一兒童節(jié)這天，我把本人的良多圖書捐給了貧苦山區(qū)的教校，我要讓那些不錢購書的孩子們也能跟我一樣享蒙閱讀的快活。
“叮鈴鈴……”小鬧鐘那清脆的鈴聲把我從夢中驚醒。哦，本來是一場夢。然而我曉得，只有我晨著目的盡力學習耐勞研究，那我的幻想就不會是一場夢。
理想作文 篇3
人們說，理想是燈，指引人們前行，它對人很重要。我也有理想，我想成為一名像楊利偉一樣優(yōu)秀的航天員，因為這樣在地球滅絕的時候，就能找到給人們住的第二個星球。
現(xiàn)在的.地球，環(huán)境破壞的很厲害，人又太多了，所以如果人類想要長久的發(fā)展，就要尋找另一個可以讓我們繼續(xù)生存下去的星球。而我，就想成為為人類作出巨大貢獻的英雄。航天員去宇宙中探索未知的東西，需要花費很多精力和時間。他們需要學習，怎么在太空里面走路、睡覺，以及在離開太空后回到中國還要適應三個月才能正常走路。我覺得他們很辛苦，但是我不怕辛苦。我希望成為像他們一樣偉大的人，為此我會認真讀書，考上一個最好的大學，成為一個優(yōu)秀的航天員。
為了實現(xiàn)這個宏圖大志，我要腳踏實地的學習，積少成多，達到質(zhì)變。如果理想是燈，那么航天員就是指引人們前行的啟明燈。
理想作文 篇4
在一間普普通通的小學一年級教室里，領導來檢查成了孩子們的熱門話題。老師們也早早的囑咐他們，一定要懂禮貌。如果領導問你的理想是什么？你就說想當醫(yī)生，你說想當科學家你……老師給每一個學生都安排了角色。
領導終于來了，是以一位慈祥的老爺爺。灰白的頭發(fā)梳理的很整齊，面色紅潤，兩只炯炯有神的眼睛里透著精神，雖然蒼老，但卻有一顆年輕的心，能與孩子們同憂同樂。
他做在孩子們的中間，對孩子們說：“我給大家講個故事，聽不聽？”
大家一聽是講故事，立刻就有了興趣。
“我小時候，就喜歡孫悟空。那金箍棒一亮，酷弊了。”
“接著呢？”
“對呀，接著呢？”
“接著呀……你們先說自己的理想，你們說完了爺爺再講。”
剛才的孫悟空，使孩子們把老師的囑咐拋到了九霄云外。
冬冬說：“我想當虹貓，去消滅黑心虎，保護森林和平。”說完還神氣的揚了一下頭。
麗麗說：“我想當漂亮的`公主。”
別的孩子也開始七嘴八舌的說了起來。
“我想當王子。”
“我想做仙女。”
待大家說完，那位老先生果真不食言，給大家講了孫悟空大鬧天宮之類的故事。
檢查完后，給一年級學生的評價是：純真的孩子，真實的內(nèi)心，美麗的夢想。
理想作文 篇5
金光閃閃的舞臺上，聚光燈逐漸聚焦在一個舞者的身上。隨著音樂的韻動，舞者也跟隨著節(jié)拍舞動著他靈活的身姿，他雙眼放光，表情多變，一會兒騰空躍起，似大鵬展翅，一會兒撐臂旋轉，如秋風掃葉。時而如燕子雙飛之輕盈，時而有氣吞山河之氣勢。臺下一片寂靜，觀眾們都被這精彩絕倫的表演所震撼，個個屏住呼吸，生怕一眨眼就錯過關了這視覺盛宴。隨著最后的側身十連翻，舞者站定身形，向臺下深深鞠了一躬，霎時間，爆發(fā)出排山倒海般的掌聲……
這位舞者，便是我經(jīng)常幻想出來的——未來的自己……
說起我這理想的緣由，要從四年前談起。四年前的一次偶然機會，我有幸觀賞了一場高超的舞蹈表演。那天，我看見一個平臺上搭起了大紅舞臺，上面一位女子正表演著《鴻雁》。她身穿一件大紅袍，十來條飄帶隨風舞動。曼妙的身姿隨著音樂的節(jié)奏不時扭動著。騰空、奔跑、旋轉、劈叉等動作一氣呵成，不拖泥帶水。看著看著，我仿佛覺得自己正站在一望無際的草原間，定神望著那擁有尖銳眼神的鴻雁，它正凌空翱翔，自由自在……這場表演結束之后，我一改平時玩鬧的'態(tài)度，嚴肅、堅定地對媽媽說：我要學舞蹈。或許是被我認真的眼神所打動，媽媽答應了我的請求。從此，我便走進了芭比娃藝校，與舞蹈真正連上了心結！
理想之路，注定不會一帆風順。在學舞蹈時，我曾經(jīng)歷過很多黑暗時刻。剛接觸舞蹈時，每次的基本功課簡直是噩夢般的存在，下腰、劈叉、拉伸……我總是被這些動作折磨地齜牙咧嘴，可一想起之前對自己許下的諾言以及臺上的風光時刻，我終究是頂住了。然而，最令我揪心的還不只是這肉體的折磨。一次藝術節(jié)比賽，我認真完成記憶老師說的每一個要點，連化妝時，我都思考著動作的要領與相應的表情。但最終，在那次比賽中我只拿了三等獎，那一刻，我想到了放棄。但當我想到舞臺上那自由的鴻雁，我再次咬咬牙對自己說，堅持！
堅持了幾年后，現(xiàn)在的我，已經(jīng)離夢想更近一步了，五年級的六一前夕，我摘取了區(qū)一等獎的桂冠，今年，我再次獲此殊榮，繼續(xù)向市里進發(fā)，向青草更青處漫溯……
未來的舞臺，身穿華麗服飾的我，正在熠熠閃爍……
理想作文 篇6
古時的賢者，在生死之間找尋自己的所在，只為那直掛云帆濟滄海的壯志。臧克家說：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了。”痛苦的是后者，悲哀的是前者。而莊生與王羲之就是這兩種境界之外的人。
莊子希望生，于是他不愿涉足官場。表面灑脫，心卻羈絆了世俗。他將有所待的大鵬寄予了自己的人生向往，提出了“至人無己，神人無功，圣人無名”的境界。莊子精神層面的向往是一種境界，也向我們透露出一種虛無飄渺之感。就像陶潛的桃花源，忘了歸路的美好理想。莊子和陶潛同樣摒棄官場，與心同在，而我們只能羨慕他們的理想，瞻仰他們的境界，探索他們的主題。這樣一來，千年后的我們不是太可悲了么。革命家毛澤東說：“生的'光榮，死的偉大”。生時就應不斷地為理想而奮斗，死去之后的事只不過是時間的磨洗和后人的評判罷了。
生死只是一線之間。東晉時期，社會紛爭，為國而憂的王羲之無法品嘗人生之樂。憂思之間，只覺人生短暫，士人們的心是紛繁的。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作，在王羲之的心中將生死明顯的區(qū)分開來。生尚可為國私盡帛力，死的話馳騁之情也不得抒發(fā)。賈誼說：“去生死，輕去就。”不同的態(tài)度源于背景的不同，賈誼被貶長沙太傅。當又見汨羅江時，才情與理想在這低洼潮濕的地方如何施展。奮之理想，境之所困，我與服鳥，共續(xù)別情。更是似乎聽到了潯陽江上那一曲琵琶聲，千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。琴音悠揚，弦弦掩抑聲聲思，雖余音繞梁，卻也是同是天涯淪落人的哀傷。作為江州司馬的白居易同樣將那浮萍似的哀思寄予琵琶聲聲。
志不可成，生死亦難，何區(qū)于生死間。司馬遷可以放棄生死的束縛，屈原可以以政治家的身份放棄了詩人的理想，而李白看遍繁華盛唐之景象，豁達的沉醉于及時行樂間。生死與理想不過是外物所囿，雖亦殤亦樂，但有志之士為理想之心永不停息。
理想作文 篇7
理想是一片楓葉，它會飄到很遠很遠的地方，等待著你某天去抓住他。那是一片廣闊的藍天，需要你某天站在這比這片藍天還高的地方。那是一課大樹，一棵參天大樹，需要你爬到棵大樹的頂頭。那是一棵水果樹，需要你的精心照料，方才結果。還有人說……
其實，在我看來，理想就是一張桌子上的某種東西（你可以把它想象成任何東西）它只要你伸出雙手來拿到那個東西，很簡單，不是嗎？理想離我們并不遠，我們又何必把它想得這么遠呢？只要一伸手，就能把他拿住，記住，只要一伸手，就這么簡單。
在以前，我也想過，理想離我很遠，就像在那遙遠的天邊似的，不，似乎比那還遠，就這樣，每天每天都那么的失望，笑臉慢慢的暗淡了，每天都感覺理想好像越走越遠。直到有一天，“心中有理想，就有力量。勝利的曙光，就在前方”我已不記得了，這句話是誰說的，但我知道，是這句話給了我希望，那時，我就想：我怎么會怎么笨呢？把理想想得這么遠，不久抹殺了我的.希望了嗎？何不把他想的近些，每天都努力，每天都進一步，不遠了，不遠了，就在前方，就在那。
理想是就是一張桌子上的一個蘋果，伸出你的手，拿起蘋果，嘗一口，哦！好甜啊！
理想作文 篇8
牽引一股細浪行走的，可能是一段河岸，而讓千萬條河流擁擠著向前奔涌的，則只能是那無端無涯的浩蕩滄海。
召喚著一只雄鷹飛翔的，可能是它眼前的一點食物，而令所有鯤鵬大雁展翅的，則只能是那博大高遠的蔚藍天空。
誘惑著一個人努力追求的，可能是一個小小的目標，而把所有人的目光吸引的，則只能是那光芒萬丈的理想。
于是，乘著希望之馬，踏著人生之路，尋一輪朝陽，讓理想的畫卷緩緩開啟。
不需要過多的鮮花與掌聲，無需華麗與感慨，只需要一顆堅守的心，堅守著理想，堅守著最初的夢，生命便會蛻其浮華而彰顯其厚重。
翻閱歷史會發(fā)現(xiàn)，成大氣者無不堅守理想。曾記否？司馬遷堅守理想，雖受打擊，但氣節(jié)不改，作《史記》流傳千古；毛堅守理想，雖道路坎坷，但夢想不變，終于建立起了新中國。
或許，當人的第一縷陽光劃進生命，便有了理想。
如細流，潺潺流淌，顫動的思緒隨著歲月滑動，涌起小小的愿望，是理想的`起點。
如陣雨，虛無縹緲，堅定的信念迎著風雨前進，激起人生的挑戰(zhàn)，是理想的過程。
如暖陽，唯美明凈，心的顏色醉于太陽而愈發(fā)繽紛，演繹出閃亮的彩虹，是理想的終點。
拾起理想的歷書，那些涌動的愿望，彈奏起生命最美的樂曲；那些搏擊風雨的過程，展開了生命強勁的羽翼；那些醉于暖陽的光陰，溫暖了生命如花的影子。
風風雨雨，只為了實現(xiàn)理想的絢爛。請不要恐懼困難將你打到。
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