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青春理想作文（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的青春理想作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春理想作文 篇1
盈盈春水，我掬一杯最清的；習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我網(wǎng)一束最涼的；斜斜朝陽(yáng)，我擁一簇最暖的；灼灼桃花，我采一朵最燦的；短暫青春，我要追逐世間最重要的——理想。
毛蟲(chóng)的理想是破繭成蝶，草樹(shù)的理想是爭(zhēng)奇斗艷，雛鷹的理想是搏擊長(zhǎng)空，而我的`理想是拼出屬于自己的一片天地，是多年回想這段時(shí)光可以無(wú)怨無(wú)悔。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光匆匆，裊裊炊煙中，縷縷余暉里，彌散開(kāi)的是那一去不復(fù)返的歲月。
所以我更需要抓緊時(shí)間，把握當(dāng)下。偶爾想偷個(gè)懶，偷得浮生半日閑，然心中的目標(biāo)卻在提醒著我要抓緊每分每秒。松散的心重新繃緊，放下的筆重新拾起，白紙黑字書(shū)寫(xiě)著青春點(diǎn)點(diǎn)滴滴。黑板上倒計(jì)時(shí)一天天減少，期末考離我越來(lái)越近，在這要關(guān)頭，我又有什么理由浪費(fèi)光陰？理想教會(huì)我要珍惜時(shí)間。
無(wú)奮斗，不青春，如今揮撒的汗水換來(lái)的是將來(lái)豐碩的回報(bào)。在最能吃苦的年華里，我絕不能選擇安逸，拼搏永遠(yuǎn)不能結(jié)束，仰望星空，有理想閃閃發(fā)光；腳踏實(shí)地，辛勤一路披荊斬棘。懈怠時(shí)，理想催促著我繼續(xù)趕路，疲憊時(shí)，理想為我洗凈塵土。是理想，教會(huì)了我要力爭(zhēng)上游，不斷拼搏。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”我相信有一天，我能乘著理想的風(fēng)帆，渡過(guò)人生茫茫滄海。
青春，因理想而閃光。
青春理想作文 篇2
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
生活正如茫茫無(wú)際的海洋，青春期的我們則是那一葉葉渺小的扁舟，我們都在向著自己的理想奮力航行。因?yàn)槟莻�(gè)方向矗立著我們理想的燈塔。倘若失去了燈塔的作用，我們便會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，我們才會(huì)在這青色的年華中勇往直前。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”他形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人生不僅要有理想，更要努力地去做。如果停留在幻想中等待新的開(kāi)始，不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你是否也在夢(mèng)幻式的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。”那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的.藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣、海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？
大家都知道，世界體壇風(fēng)云人物、多年來(lái)罕見(jiàn)的平民勵(lì)志英雄、華裔球員林書(shū)豪：論天賦，他的身材只能算籃球矮人；說(shuō)職場(chǎng)，他是經(jīng)常被考慮裁減的對(duì)象；擺戰(zhàn)績(jī)，他更是乏善可陳，臉上無(wú)光。但當(dāng)那些與他同樣的角色沉溺于迷茫、焦躁、抱怨無(wú)所事事的時(shí)候，他卻滿懷信心與斗志，刻苦地訓(xùn)練自己的體能，聚精會(huì)神的“閱讀比賽”。正是因?yàn)樗麑?duì)理想的執(zhí)著追求，并付出實(shí)際行動(dòng)，才成就了他今日輝煌。同學(xué)們，趁我們正年輕，請(qǐng)勇敢地跨出那一步，哪怕只有一絲希望也要堅(jiān)持下去，相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一路艱辛，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，奮勇向前。
青春理想作文 篇3
理想，在我國(guó)古代被稱為“志”。古人是很重視理想的，即使到了貧無(wú)立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢？因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命的號(hào)角。詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”
青少年失去了理想，生活就會(huì)失去光彩，生命就會(huì)枯萎。
有了理想，生活就會(huì)充滿希望，生命就會(huì)閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。物尚有理想，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人，作為跨世紀(jì)的青少年，作為新時(shí)代的弄潮兒，我們就更應(yīng)該有理想。
從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。但他們受到時(shí)代的限制，有許多人感到生不逢時(shí)，飲恨終生。江州司馬，淪落天涯，淚濕青衫；東波居士，赤壁巖下憤呼“人生如夢(mèng)”；陸放翁臨終低吟“萬(wàn)事空”；秋瑾女士獄中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”……然而，那種令人詛咒的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。現(xiàn)在，我們的祖國(guó)已是“天公重抖擻，九州生氣揚(yáng)”的時(shí)代了。今天，是昨天父輩們用蘸著鮮血的理想建成的；明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造！過(guò)去，祖國(guó)在無(wú)數(shù)中華兒女的理想和信念上站起來(lái)；將來(lái)更需要我們用開(kāi)拓和進(jìn)取使她富強(qiáng)！我們大家正處于風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)的青春時(shí)期。青春正是人生的春天、早晨的太陽(yáng)，蓬蓬勃勃，燦爛火紅，絢麗多彩。青春是人生的黃金時(shí)代，充滿活力，富于探索，勇于追求，敢于創(chuàng)造，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。青春的'魅力，應(yīng)當(dāng)使枯枝長(zhǎng)出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分！
青少年朋友們，科學(xué)的時(shí)代，深?yuàn)W的宇宙，信息的社會(huì)，多變的春秋，一天一個(gè)樣，一時(shí)一個(gè)氣候，為了揭開(kāi)生活的秘密，實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求，我們要丟掉煩惱和憂傷，丟掉埋怨和嘆息，丟掉悲觀和失望，從狹窄的個(gè)人主義小天地里勇敢地走出來(lái)，從金錢(qián)的方孔里勇敢地走出來(lái)……挽起理想的手臂，挽起知識(shí)的手臂，昂首挺胸地向前走。我們每個(gè)人都是一束纖維，織起來(lái)便是一葉巨大的風(fēng)帆，就可以推動(dòng)祖國(guó)的航船前進(jìn)。
同學(xué)們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，我們應(yīng)該用青春擁抱未來(lái)。前方，是新世紀(jì)的曙光，是我們的用武之地。我們正當(dāng)青春年少，應(yīng)當(dāng)以超越古人的雄心壯志努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，用辛勤的汗水來(lái)灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。
青春理想作文 篇4
歲月的輪回，飄逝，我們已由無(wú)知的童年，步入人生的花季；正值孕育人生理想的季節(jié)，本應(yīng)滿懷熱望，付出百倍的努力。父母的保護(hù)傘，還為我們留下一片濃濃的綠蔭，無(wú)憂無(wú)慮的生活，讓我們還未感受到人生的真諦；現(xiàn)實(shí)生活的火熱與嚴(yán)酷，我們還很少接觸，有些僅僅是聽(tīng)說(shuō)而已。
不少人安于嬉戲，不少人貪圖安逸；不少人還處于懵懵懂懂的狀態(tài)，不少人還不懂得活著的意義。假如你是一只雛鷹，半來(lái)你所面對(duì)的是廣闊的藍(lán)天，應(yīng)練就一雙堅(jiān)硬的翅膀，不畏惡劣環(huán)境與天氣，展翅搏擊；假如你是一只雛雞，將來(lái)你所面對(duì)的是廣袤的大地，應(yīng)步履堅(jiān)實(shí)，鍥而不舍，一寸一寸地為生活而尋覓。
我們的智力，要比高飛的雄鷹高明百倍，我們的智力，再弱也不會(huì)弱過(guò)那些雛雞；我們的志向，應(yīng)在廣闊的藍(lán)天，我們不應(yīng)像小雞一樣，為生存去翻掘每一寸土地。年輕的朋友，請(qǐng)讓我們?cè)僖淮涡膬A心，膝觸膝；超越自我，把握命運(yùn)，為理想進(jìn)擊，正值青春，沒(méi)有理由再縱容自己。沒(méi)有理想的人，如同一具會(huì)行動(dòng)的僵尸，行無(wú)心，動(dòng)無(wú)意，無(wú)方向，無(wú)目地；放棄追求的人，如同一葉失控的孤舟，只能隨風(fēng)飄泊，不知人生的歸依……理想的`征程已經(jīng)起步，青春的帆已經(jīng)揚(yáng)起，火熱的社會(huì)生活在一步步向我們逼近，生存的環(huán)境要求我們，要擁有知識(shí)，擁有能力。讓尊嚴(yán)晚起你豪不示弱的勇氣，讓人格的力量為你的輝煌而從此崛起；讓空曠的心靈從此風(fēng)和日麗，讓深深淺淺的每一個(gè)腳印，都是為理想的實(shí)現(xiàn)而努力像蜜蜂一樣，博采群芳，釀知識(shí)之蜜，像雄鷹一樣，翱翔藍(lán)天，勇于搏擊，用知識(shí)的力量讓自己的頭腦盡快地聰明起來(lái)，練就一種不屈精神，頑強(qiáng)的性格與非凡的能力。
這樣，青春之花會(huì)艷麗多姿，這樣，人生之果會(huì)甘甜無(wú)比；遠(yuǎn)大的理想必經(jīng)從今天起步，理想的實(shí)現(xiàn)必須從一點(diǎn)一滴做起，偉大的時(shí)代賦予我們同等的機(jī)遇，人才的競(jìng)爭(zhēng)總是讓強(qiáng)者崛起；磨煉堅(jiān)強(qiáng)的身心承受力，提高自己的生存技能，是將來(lái)人才競(jìng)爭(zhēng)中，壓倒群雄的武器。
青春理想作文 篇5
我們正值青春，我們離不開(kāi)理想 。
這個(gè)學(xué)期，我們的政治課本將要學(xué)習(xí)到《選擇希望人生》，當(dāng)然，離不開(kāi)的主題便是理想。
理想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí)。它是燈，照亮通向未來(lái)的路；它是路，引我走向黎明；它是一顆種子，在每個(gè)人的心里靠汗水、考意念生根發(fā)芽，直到長(zhǎng)成一棵難以動(dòng)搖的參天大樹(shù)。然而，理想的實(shí)現(xiàn)需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中不斷努力。
那就來(lái)談?wù)勎业睦硐氚桑课蚁胍ㄟ^(guò)自己的努力當(dāng)一名作者！我要用手中的筆，寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)感人的故事。我們都希望實(shí)現(xiàn)自己的理想，但由于自身?xiàng)l件和外在環(huán)境的局限，理想和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有些差距。要實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們做些什么呢？
實(shí)現(xiàn)理想，需要對(duì)人生做出規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃要盡可能的長(zhǎng)遠(yuǎn)，這樣我們就不會(huì)在人生的某個(gè)階段因?yàn)檎也坏侥繕?biāo)而迷失方向；這個(gè)規(guī)劃還要盡可能具體，可以按時(shí)間遠(yuǎn)近，重要程度劃分為若干個(gè)階段性目標(biāo)。這樣一步一步腳印付出努力，理想就不會(huì)僅僅是我們的美好愿望了。
千里之行，始于足下。理想的實(shí)現(xiàn)要靠腳踏實(shí)地的努力。我們當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為理想的實(shí)現(xiàn)打基礎(chǔ)。來(lái)自學(xué)習(xí)的種種壓力，需要我們理智的從容應(yīng)對(duì)。
實(shí)現(xiàn)理想，還要懂得堅(jiān)持，并為之努力，為之奮斗。
我還記得以前的自己，曾想過(guò)要當(dāng)一名了不起的.畫(huà)家。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)侯真的很喜歡看漫畫(huà)，還有畫(huà)畫(huà)，所以我一直都十分努力，不僅畫(huà)滿了畫(huà)畫(huà)薄，就連以前用剩的作業(yè)本也‘難以幸免’。可是這種熱情持續(xù)不了多久。五年級(jí)的時(shí)候被轉(zhuǎn)到了中心小學(xué)就讀，本來(lái)一直認(rèn)為自己畫(huà)的畫(huà)很棒，但是和新同學(xué)進(jìn)行一對(duì)比之后，恍然覺(jué)得自己的畫(huà)跟草稿無(wú)差，于是漸漸的，我對(duì)畫(huà)畫(huà)失去了興趣，每當(dāng)再次拿起筆的時(shí)候，完全無(wú)了以前的那種感覺(jué)。到現(xiàn)在，當(dāng)畫(huà)家的這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)成了過(guò)去。我一直都感到很遺憾，不過(guò)幸好后來(lái)，遇見(jiàn)了一位老師，她讓我擁有了新的理想。 青春的輝煌需要理想去激勵(lì)，去創(chuàng)造。它激勵(lì)著我們不斷超越自己，讓我們充滿了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅，使我們的人生充滿幸福。青春需要理想，更是離不開(kāi)理想。它就像羅盤(pán)，引導(dǎo)人生航船的方向，不斷帶我們駛向幸福的彼岸。
如果缺乏理想，就會(huì)使人缺少一種穩(wěn)定、持久的內(nèi)在激勵(lì)，容易受到干擾；如果缺乏理想，我們的學(xué)習(xí)與生活就會(huì)缺少前進(jìn)的動(dòng)力，甚至?xí)允Х较颉２灰驗(yàn)楹ε聦?shí)現(xiàn)不了而拒絕堅(jiān)持，馬云有一句話說(shuō)得對(duì)——“人得有理想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！”，還有我們的校長(zhǎng)也常說(shuō)——“一切皆有可能”！
堅(jiān)持理想的路途中，汗水可能會(huì)很多，但是，最后成功的喜悅也不少，不是嗎？
正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)，給未來(lái)插上翅膀，相信自己可以的！要一直未自己的理想付出努力，不讓它成為虛幻，成為未來(lái)的小小回憶！我們的青春需要理想，更離不開(kāi)理想！
青春理想作文 篇6
在古代，有一種英雄精神，那就是“不用鞭打馬來(lái)制造自己的蹄子”。后來(lái)，毛澤東“成了杰出運(yùn)動(dòng)員的學(xué)者，并憤怒地譴責(zé)方遒。指出國(guó)家，鼓勵(lì)寫(xiě)作”充滿了青春活力和豪情。在我們年輕的時(shí)候，我們應(yīng)該珍惜我們的理想并為之奮斗。
有志者事竟成。劉翔原本是跳高隊(duì)的成員。他有理想。他想成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但他不適合跳高。所以他選擇了有理想、追求和信念的障礙。他激發(fā)了年輕人的活力，用他的戰(zhàn)斗精神，讓我們看到飛人贏得冠軍。李白小時(shí)候不喜歡學(xué)習(xí)，但是有一天他看見(jiàn)一個(gè)老婦人在磨鐵棒。他走向祖母，問(wèn)她在做什么。祖母的回答讓他震驚。她想把鐵棒磨成一根精致的繡花針。我不敢相信，但是什么？"肘部的油脂是最好的上光劑。”所以李白立志要努力學(xué)習(xí)。這是一首鼓舞人心的詩(shī)“讓我的云帆直上，橫跨深海”。因此，年輕就是要有一個(gè)理想，并且不管自己的身體如何，都要實(shí)現(xiàn)它。
“年輕人應(yīng)該心中有云”，年輕人應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。
然而，如何才能讓青年沒(méi)有挫折，讓理想沒(méi)有障礙呢？《我與地壇》的作者，老史鐵生先生，病重。年輕時(shí)，他也想放棄，過(guò)平庸的生活。但他沒(méi)有，他試圖克服它。正如他自己所說(shuō)，“疾病也是人生的旅程。當(dāng)然，這次旅行自然是有風(fēng)險(xiǎn)的。在大河上漂流沒(méi)有危險(xiǎn)嗎？不同的是，漂流可以提前準(zhǔn)備，疾病往往是猝不及防。漂泊是勇敢的前進(jìn)，疾病是被迫的抵抗。漂泊也許令人欽佩，但疾病并不總是便于炫耀。”這是他的沮喪，也是他的哀嘆。
但史鐵生畢竟是一個(gè)年輕有為、胸懷大志的人。因此，他補(bǔ)充道，“但是所有的旅行都是有回報(bào)的。名川山陶冶情操，激流險(xiǎn)阻磨煉意志。只有當(dāng)你發(fā)燒時(shí)，你才能感受到不發(fā)燒的新鮮，只有當(dāng)你咳嗽時(shí)，你才能知道不咳嗽的寧?kù)o。”因此，懷著理想，一切都是最好的安排。有了理想的青春，你害怕面對(duì)什么挫折？
理想的確是通往青春之路的閃光點(diǎn)。樂(lè)觀也很重要。
一個(gè)人曾經(jīng)問(wèn)盲人，“黑暗生活的.經(jīng)歷是什么？”盲人說(shuō):“和聾子相比，我能聽(tīng)到世界的聲音。與啞巴相比，我能表達(dá)我的心。與癱瘓者相比，我有健全的手和腳。”是的，樂(lè)觀的態(tài)度有多重要。帶著樂(lè)觀，青春會(huì)發(fā)光。
劉翔還是李白，史鐵生還是瞎子。他們都很好地解釋了青年應(yīng)該釋放自己的理想，青年應(yīng)該有高昂的士氣。
理想是人生的燈塔，青春是人生的第二次旅程。有了理想的燈塔照亮青春的旅程，生活將會(huì)一片光明。