理想的作文精華【10篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的理想的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
用理想點亮生活。也許每個人的心中有一個美好的理想，可是紛繁復雜的世界，外在的壓力常常讓我們迷失，無法認清自己，但這時只要有一盞燈，它就會點亮你的世界，你的生活，那就是理想。
理想如宇宙離我們最遠的那顆星星，現實的生活只能讓我們可望而不可及，在黑暗的生活中，我沒法看清我自己，我也似乎不清楚自己在做什么，更不清楚自己是在‘過’日子還是在‘混’日子。我只能感覺到我急促地找出口，找一些亮光，‘嘩’在不遠處有一些白光，有了這一絲亮光，我找到了方向，走出了黑世界去追尋那一絲光明。
平淡的生活讓我變得放縱、任性、松懈，能混就混。這時的我很輕松，但我也感覺到了急促、恐懼，而我又一次陷入了黑暗中，無法自拔，迷失了自我，讓我又一次找不到出口，這此我沒想過掙扎，沒想著讓自己淪陷。一天，兩天……心里的內疚感又再一次讓我有了勇氣，但這一回老天好像在懲罰，讓我怎么走也走不出黑暗，累了，困了，但我都不曾停下了，那一盞燈隱隱約約的`出現在我得腦海中，讓我再次有了希望，有了信心向前走。
在生活中，難免累了時會很想放松，但那盞燈照亮了我得全部，無法熄滅，它隨時都勉力我，激勵我，也似乎在提醒我，別在陷入那黑暗里，在想偷懶時，那盞燈也時常照亮我，讓我在有光明的路上行走。
理想就如那盞燈，時刻點亮了我得生活，在我想懶床時，它告訴我多睡幾分鐘和少睡幾分鐘有何區別！在我想逃課時，它告訴我逃了一節課，你就少學了幾分知識。在我想去玩時，它告訴我，玩是你該學得嗎？往往它總是時常在提醒我。
時間的生活充滿了挑戰，也充滿了競爭，理想讓我更加勇敢的去追求自己想要的東西，更好的去追求理想，讓我變得更加努力。
形形色色的社會讓我沉迷于此，但我不會陷在里面。因為只要用理想點亮自己的生活，那一切都會變得更有希望，而我在我得心中就是有那一盞燈照亮了我——理想。
理想的作文 篇2
星期天，父親說要帶我去放風箏，我高興極了，拿上風箏就跟父親去主題公園。
走在路上，我突然覺得今天的陽光格外的明媚，小鳥的叫聲是那樣的歡快，就連迎面吹來的微風，也都帶著一絲花草的`芳香。
到了主題公園，我們便開始放風箏。我在父親的幫助下，一邊迎著風跑，一邊放線，把風箏放上了天。不一會兒，風箏便可以在天空中自由遨翔了。我看著這高高遨翔在藍天的風箏，我的心仿佛也插上了一對翅膀，隨著這風箏飛上了廣闊的藍天……
可是，正當我沉醉在這美妙的天空時，風箏的線忽然斷了，眼看風箏就要飛出我的視線，我的心里不免有些難過。這時，父親急沖沖地對我說：“快點許下你心中的理想吧！”“為什么？”我不解地問父親。父親說：“這樣這風箏就會帶著你的理想飛向天空呀！”“哦，我明白了，這就是‘放飛理想’嘛。”我恍然大悟，聽了父親的這番話，我心中的難過蕩然無存。
我望著那即將飛出我視線的風箏，手捂著胸膛默默地許下了我心中的理想——我一定要勤奮學習，長大以后報答爸媽，為建設祖國獻上自己的一份力量。
理想的作文 篇3
早上，天空中陰沉沉的，我的心情也壓抑，腦袋好像被洗過一樣，腦子里一片空白，毫無頭緒的我頓時覺得坐立不安，不知如何是好。
很快，天空由陰轉晴，烏云散開了，射出了一縷陽光，照亮了大地也照亮了我的思路，我靈光一閃，頓時有了主意，我的構思之門好像就這樣被打開了，心情也好了起來。
我急急忙忙地調好顏色搭配起來，可是顏色似乎在刁難我，跟我作對，結果畫出來的畫歪歪扭扭的。看著調皮的顏色都畫出界了，我已經心灰意冷，想打退堂鼓，就此罷休了。我的心情頓時急躁起來，烏云又飄來了，把太陽遮蓋得嚴嚴實實，灰蒙蒙的天似乎要下雨。
我又轉念一想：我不甘心，我一定要打敗顏色。于是，我死馬當活馬醫，耐下性子，全身投入在畫畫中。時間一分一秒地過去了，我咬緊牙關，好不容易把畫完成了，我理想中的顏色流暢地躍在紙上。烏云飄走了，天空中頓時明亮起來，變得云淡風輕。
光陰似箭，時光如水，時間飛逝過去了。評比的日子到來了，我的`心情也格外的高興，開始評比了，我的心怦怦直跳，心想：我的風箏會不會選上呢？心里不禁擔心起來。
結果出來了，我沒有被選上，我轉念一想：應該是我不夠努力吧。但是我畫上了我理想中的顏色，我還是很開心。在陽光的照耀下，我風箏上的顏色更加漂亮了。
理想的作文 篇4
丹麥的童話大師安徒生為我們塑造了丑小鴨的形象，塑造了一個堅持不懈、努力追求美好理想的形象,苦難則是故事的焦點。
丑小鴨，一個出生在養鴨場的天鵝，由于相貌丑陋，處處受排擠。面對眾叛親離，面對冷嘲熱諷，他無奈，落魄而逃。面對外面的大千世界，在被他人嘲諷中巧遇天鵝。于是，丑小鴨有了理想的信念，鼓起勇氣，走出了丑陋的`背影，向著理想展翅高飛，走上了天鵝的人生之路。
我赤足于山川大林，尋找現實生活中的丑小鴨。尋尋覓覓中，找到了歷史的足跡。龐統是一只丑小鴨。他相貌丑陋，受他人鄙視，然而他博學廣才，努力追尋一個明主，最終為劉備所重用；韓信膽大藝高，是歷史上少有的名將，可在年輕時卻遭到鉆褲襠的侮辱。然而，他追求仕途，替劉邦統一天下。他不就是一個被嘲諷的丑小鴨嗎？
理想，是人類的靈魂，可以為人類創造更美好的事物，而追求理想需要堅持不懈，需要有堅韌的性格。丑小鴨正是如此，雖然他倍受磨難，內心極度悲傷。但是他最后坦然、勇敢地面對一切。如果丑小鴨不能承受痛苦，不能堅持到底，那么，他的存在也不過就是一陣過眼云煙，最后也只不過是花落無聲而已。丑小鴨并沒有這樣，所以生活在希望之中。
丑小鴨喚起了我的思索。動物尚且有理想，試想我們人類呢？斯大林說過：有理想的人，生活總是火熱的。沒錯，劉備胸有大志，締造了蜀國；周武王心懷天下，建立了周朝。反之，方仲永目光短淺，荒廢了天生的才智。古人的鏡子給了我們更深刻的啟示。
歷史對我說，丑小鴨對我說，何不筑造自信的船，樹立理想的風帆，駛向明天的彼岸？風中又傳來幾聲天鵝的呼喚，夢與希望在飛，我向前去追，遠遠拋開一切，飛過千山萬水。
理想的作文 篇5
我心中有一個樂園，在那里，沒有悲傷，沒有傷害，也沒有煩惱，只有那歡笑和快樂陪伴著我們。
春天，柳樹綠了，小草發芽了，它們用身上的綠色美化著我們的家園。花兒開了，它用那絢麗的色彩點綴著大自然。筍芽兒鉆了出來，大雁從南方飛回來了，小魚兒在溪水中歡快地游來游去，小烏龜慢吞吞地伸出腦袋，農民伯伯播下了種子……大地充滿了生機。
夏天，孩子們在河邊玩耍，時而抓小魚小蝦，時而逐浪嬉水。小草這時已經長大了，似乎正在和小蟲兒說著悄悄說。枝頭上，青青的果實露出了它那小腦瓜。
秋天，果實已經成熟了，它們一個個像害羞的小姑娘躲在樹葉下。樹葉也從深綠變成金黃色了，山上、地上都好像換上了一件金色日禮服。大雁告別我們，又飛向南方。農民伯伯看著沉甸甸的勞動成果，心里別提多高興了。
冬天，雪花兒在空中飛舞，它為大地蓋上了一床松軟的雪被。孩子們樂了，在雪地上堆雪人、打雪仗，農民伯伯更樂了，他們說：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”臘梅花在寒風中悄悄地綻放，就像一位堅守崗位的`戰士。
這就是我心中的樂園，到處充滿著歡笑的樂園。
理想的作文 篇6
小時候，爸爸媽媽總會問我：“長大之后，你想當什么？”而我卻每次都只是笑笑，然后跑開了。長大了，他們還是問我：“你想過以后要干什么嗎？”我依然不回答，但心里卻早就有答案了。
幾天前，我做了一個夢，這讓我更加明確了自己努力的方向。
夢里，我依舊坐在教室里，埋頭奮筆疾書，不一會兒，我就在寂靜無音的考場里進行中考了，之后，我如愿考上自己的理想高中，夢里的三年過得很快，彈指間就過去了，竟然來到夢想中的大學，并如愿以償地過著大學生活，后來我又找到一份得體的工作……最終，我背上了行囊，來了一個奇妙的旅行。我到處旅行，領略這里的`風采，了解那里的民俗，夢里我實現了自己的夢想。我的努力過程在夢中并沒有出現，而只是一個個模糊的像影，畢竟這只是一個夢，一個虛幻的夢，又是一個令我不得不向往的夢。
都說做了一個夢之后，這個夢是不清晰的，而我做的這個夢，卻一直印在我的腦海里，因為這就是我所要達到的目標，夢里一步一步的都已經清楚地有一個路線了。
夢里那一個個模糊的努力的象影，是要讓我自己來填充嗎，當然是的。現在我已經初二了，離夢中的結果將會越來越近。但結果會不會是好的？那就靠我自己的努力了。雖然我不是聰明的天才，沒有最高的智商，有時也會自卑，有時也會落后，但我會一直努力。
未來不可預測，我希望這個夢能時刻提醒自己，朝著目標前進，總有一天，這個夢會成真，不再是一個夢。
理想的作文 篇7
理想是美麗的，神圣的。理想是五彩繽紛的畫筆，能繪畫出五彩繽紛，五顏六色的美麗人生！理想是人一生不可缺少的，是人生路上的指南針，而我的“指南針”指向演員！
演員的確神圣,他是每個人的開心果。演員總能給人們帶來喜、怒、哀、樂。喜時人們捧腹大笑，怒時人們火冒三丈，哀時人們默然落淚，樂時人們哈哈大笑。演員總能牽動人們的情緒，讓人順著演員的`意思走。演員總能讓人們心驚肉跳，驚心動魄。人們還可以從演員的表演中體會出許多道理。所以我喜歡演員這個職業。
演員演的劇種可多了！而我每個劇種都想演，這是因為：我要演喜劇讓每一個人天天擁有好心情，天天笑口常開,讓人們每天開開心心的度過。我要演功夫片，我要像李小龍，成龍一樣成為每個人心目中的功夫明星,讓中國功夫傳遍天涯海角,讓世界領略到我們龍的傳人的厲害！我要演歷史片古裝戲讓人們更了解我們中華民族的光榮歷史，為自己是一個中國人而驕傲自豪！我要演軍旅片，演出一個個活生生的軍人，讓人們知道我們的戰士是多么可愛,多么無私,多么偉大！我要演抗日戰爭片,讓每個人深刻地記住那一段飽受欺辱的歷史,更加努力的學習，工作,讓我們的祖國更加繁榮，更加昌盛！
我相信夢就在不遠的前方，在不久的將來，只要我肯努力，吃苦，付出。我那一個小小的理想就在不久后，不遠的未來會實現的！大家等著吧！等著一名日后給大家帶來無限歡樂的演員橫空出世吧！
理想的作文 篇8
理想，是人生中所追求和向往的信念。
一個沒有理想的人，就像天空中一只無目標的信鴿，盲目飛翔;一個有理想的人，沒有實際行動，目標不明確，那等于是空想;一個有理想的人，并且目標明確而遠大，就會對社會、國家做出很大的貢獻。
我是通過讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，才有了這些道理的，了解和認識的。
書中主人翁保爾·柯察金那高尚的品德，鋼鐵般的意志感染了我，特別是他有一個偉大的理想，這使他由一個貧苦的`孩子成長為一個共產主義戰士，這使我深受教育。
保爾的理想就是：“人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為過去的碌碌無為而羞恥。臨終之際，他能夠說：‘我們的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”
就是這種理想的支配下，保爾忘我地工作，堅強的意志比鋼鐵還硬。在艱苦的環境里，他斗嚴寒，戰冰雪，忍饑餓，有力搶修鐵路……特別是他雙目失明后，仍然堅持寫作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煤煉成的》這部巨作。這種堅持不懈、不屈不撓的精神值得我們學習。
保爾是我們的榜樣，我們應該為自己的理想而奮斗，不管遇到多大的挫折，我們都應該以樂觀的心態去面對，要有堅持不懈、不屈不撓的精神。理想之帆是奮斗的帆，進取的帆，開拓的帆，我們應該揚起理想之帆，努力學習，艱苦奮斗，成為對社會有貢獻的人。
理想的作文 篇9
理想是一個人人生的導航燈塔，只有有了崇高的理想，你才會有努力奮斗、勇往直前的目標。
我也有一個理想——當一名漢語教師。
我要教的人都是外國人，也就是說我要把漢語教授給外國人，讓他們也懂漢語，會說漢語。
你也許會問我：你為什么會有理想呢？原因很簡單：漢語是中國文化的`一個部分，是中國文化的精髓，我要把它教授給外國人，讓他們也了解漢字這種文化，讓他們懂得漢字是多么神奇。
也許，許多人又會提出質疑：漢語是全世界大多數人公認的最難學的語言之一，你怎么能教會那么多外國人呢？別擔心，我有辦法：我先會走遍許多國家，以問卷調查的形式來了解每個國家的人覺得漢語最難學之處在哪兒，然后針對每個國家的人的“弱點”，制定出許多套教漢語的方案，讓外國人覺得漢語是那么得好學，隨之便有了學好漢語的信心，這樣，我就會有一批又一批能說好漢語的外國學生，我要在世界各地都撒下“種子”，先讓他們“發芽”，再長成“一棵又一棵茁壯的大樹”。這樣，我的理想就會實現！
理想的作文 篇10
“如果能追隨理想而生活，本著真正自由的精神，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能至于至善至美的境地。”這句話出于居里夫人，我想她所說的是對的，為了自己的理想，任何人都可以拋棄一切，為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠，但我可以站在遠處默默地站望著它——老師。當老師需要口齒伶俐，能說會道。我想，我當上了老師，應該是個優秀的老師吧！
當老師的這個夢是在一個偶然的機會才開始的.。有一日，我拿著報刊，五姨夫認真地問我：“長的以后想當個什么有用之才？”我愣住了，停止了手中翻動的報刊，見我“許久”沒有回答他的問題。手中的茶杯也放了下來，好像是在耐心地等待我的回答。我從未想過“理想”這個詞，于是隨口一說：當老師吧！平時看上去挺威風的！
“老師可不好當呀，可累了，你有這個理想我想還可以。”他好像對我的回答挺滿意的，有重新拿起了放下不久的茶杯！
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中。”這句話出于巴金爺爺的“金筆”之下，不錯。只要用盡心思，用盡全身的力氣去努力，理想就不再會是夢，不你論怎么打自己，總會感到“痛”，但通并快樂著。追求理想我任為應從小事做起，當一名老師就是“管閑事的祖宗”，從小開始“管閑事”、替“人民伸冤”。當然，我的要求很簡單，當老師都是出眾的人，我不要名揚四海、家喻戶曉，我只需做一名優秀的老師。
讓我萌生這個念頭的不只是隨可一說，也是看了一些有關老師的資料與事例，他（她）們為人民的那種“服務”為人民的“付出”，真的讓我頗有幾分感動。為了人民，老師們不知在雨中淋了幾次！
為了打贏一場官司，他們不知受了多少苦。曾經有一位老師，受了別人的托負，要努力打贏這場官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他卻讓然堅持著，他心里知道，每一位被告人與原告之間都有一些糾紛，如果自己不努力的話，吃虧的是相信自己的人，即讓她那么相信自己，那么自己一定要努力。他得病沒有一個人知道，是他那種對自己事業認真的毅力，沒有讓任何一個人失望。“如果工作是一種樂趣，人生就是天堂！
如果工作是一種義務，人生就是地獄！
”這句話出自歌德之口。對！
對于這位老師而言，工作就是樂趣，人生就是樂趣，人生就是天堂！
“理想并不是一種空虛的東西，也并不是玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義。”我們的理想正如伏契尼所言，并不是空虛的東西，而是一種追求。