我的理想15篇(薦)
我的理想1
有位著名的偉人說過，“沒有理想就像一只沒有翅膀的鳥”，網上還有一句話叫做“沒有理想，跟咸魚有什么區別？”誰不想做一只翱翔于藍天的鳥，誰想做一條命運可悲的咸魚呢？所以我要做一個有理想的人。
理想是鳥兒的翅膀，帶它在廣闊天空中飛翔；理想是大樓的根基，夯筑起直插云霄的高樓大廈；理想是我們的精神支柱，讓我們快樂地長大，勇敢地奔跑在成長的.漫漫長路上。
在小時候，如果有大人問我，你的理想是什么？那個曾經懵懂的小孩肯定會說，“什么叫理想，我才沒有什么理想！”那時的我只要吃好穿好玩好就行，才不知道什么叫做理想呢！
但是現在不同了，作為學生的我，才不要做一條咸魚呢！平日里，我特別喜歡看書，陷入其中便無法自拔。每當我坐在椅子上，手捧一本書，浮想翩翩的時候，同時我不禁十分羨慕，為什么他們的作品在這里行間如金子一般發著光，而我的作文成績總在及格線邊緣徘徊？難道是他們天資聰穎？不會吧？
爸爸告訴我，唯有苦練，才能成才。哦！原來如此，想想我那熠熠生輝的理想，我為自己喊了一聲“加油！”
為了造起我那高高的理想大廈，我參加了學校的文學社團，每周都去練習。時間越來越長，夢想也越來越堅定，能力也越來越高，我離我的理想好像越來越近了。我不是“咸魚”了！我是一個為理想而不停腳步的少年。
蘇格拉底曾說過，“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗。”為理想而奮斗的幸福，是“咸魚”永遠也體會不到的！
我的理想2
如果理想是棵樹，那么人生是一片森林；如果理想是小鳥和白云，那么人生則是遼闊無垠的天空；如果理想是條魚，那么人生就是波瀾壯闊，充滿著勃勃生機的大海。我的理想是當一名頗負盛名的科學家。
當看到電視上的科學家在做著一個個實驗時，我十分崇拜，是啊，科學家能發明各種東西，如果我能發明各種東西，那該有多酷啊。想到這里，當科學家——這個理想就已經在我心中油然而生了。
有一天，我看到了一個新聞：有一個地方彌漫著濃濃的霧霾，并下著雨。那雨滴在人的`身上就仿佛一條蟲子轉進人體一樣痛，后來的原因居然大出我所料。因為這個地方的工廠很多，車輛也很多，汽車的尾氣和工廠的廢氣嚴重地污染了環境才導致發生了此事。我這時心想：如果我當了科學家，我一定會發明空氣凈化機，把所有的廢氣全部都轉化成新鮮空氣，不讓地球受污染，讓世界更加美好。
我想當科學家就能當科學家？這是不可能的，所以我要努力學習，認真聽老師所講的每一個知識點，并且把它記住運用起來，才能提高成績，使我自己才能向科學家這個理想靠近。
雖然達到理想很難，但是如果沒有理想就像如果沒有樹，森林就沒有了美麗；如果沒有小鳥和白云，那么天空就失去了光彩；如果沒有魚兒，那么波瀾壯闊的大海也會失去了生機；人要是沒有了理想，那么整個人生也會因此而枯燥無味。
所以，為了達成我們的理想，我們努力奮斗吧！
我的理想3
理想是石，敲出新星星之火；理想是火照亮前行的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，指引我們前行。
我的理想是什么呢？我仔細思考，它是一盞明亮的燈，我的理想是成為一名桃李滿天下的生物老師。我的生物老師，他待人溫和，教課時有足夠的威嚴，但是他的課，我們上的卻分外輕松。看著老師在黑板上寫寫畫畫，站在深夜的窗前，看著老師在批改我們的卷子，我們看著老師的.一舉一動，被深深地感動了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，我們對您充滿了敬意，老師，我要成為你，成為一個教書育人的生物老師。與此同時，我也被生物這一門課深深地吸引了，不管是那“水綿微生物”“人體結構”還是那“光合作用”“呼吸作用”“動植物”都是那樣的吸引我，這些知識在為我指著路，讓我不在知識的海洋溺死。我在生物中，生物望著我，我望著生物，我望著那遙遠的距離，我不但不想放棄，反而堅定了自己的目標，成為一名生物老師和生物做更深的交流。
我想成為一名生物老師，這樣的我就能出名嗎？不能，我要一步步向前走，一口吃不成胖子，自己要努力學習，要腳踏實地，不驕不躁才可以。
我有個理想，想要成為一位桃李滿天下的生物老師，我現在更是要好好學習，努力向上，加油！
我的理想4
理想就像一顆明亮的星星，照亮我前進的道路。現在，我摘下那顆星星，給大家欣賞欣賞吧！我的理想是當一名老師。
因為聽老師的課，就好像在聽一首歌。我們跟著老師一起走，跟著課文一起走，我們完全進入了學習的殿堂。啊！當一名老師是多么光榮啊！可以讓小朋友們愛上學習，可以做一位辛勤的園丁，澆灌美麗的花朵……所以，我暗下決心，長大后一定要當一名老師，教出一批又一批優秀的學生，讓一批又一批的孩子成為國家的棟梁！
假如我的理想實現了，我要讓學生們在愉快的氣氛中學習。我還要經常帶學生們去接近大自然，讓他們盡情享受大自然的樂趣，讓他變得心胸開闊，讓他們的作文變得流暢自然。我還要經常向學生們傳授一些課外的知識，使他們在知識的海洋里自由遨游。
假如我的理想實現了，我要教育學生們“失敗是成功之母”，在失敗時不要氣餒；教育他們“書籍是人類進步的階梯”，要好好讀書，充實自己，教育他們“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，告訴他們任何事物都有優點和缺點，不要以偏概全；告訴他們“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，告訴他們不要因為一次成功而驕傲自滿。
假如我的'理想實現了，我要讓學生們都團結起來，讓我們的班級成為一個溫馨的大家庭。
因為我是一名老師，所以如果我有缺點，就不怕學生們批評指出，誰向我提建議都行，只要你說的對，我就改正。在下課的時候，同學們還可以向我傾吐心聲，我肯定會耐心地聽。
要想實現自己的理想，從現在開始，我要嚴格要求自己，我相信在不遠的將來，我的理想一定會實現！
我的理想5
我的理想很多，小的時候，我想當一名模特；剛上學的時候，我想當一名老師；上三四年級的時候，我想當一名歌手；現在，我想當一名“白衣天使”。
我現在的夢想是緣于7年前的一次事故。7年前的'一天，我跟著媽媽去看望已經癱瘓在床的老爺，在吃完中午飯的時候，媽媽、二姨、大姨、姥姥、姐姐、哥哥和我都在屋里看著已經快去世的老爺（因為得癱瘓這種病的人快死的時候呼吸很困難，一喘一喘的，老爺就是一喘一喘的）我在床上蹦蹦跳跳的，還唱著歌，“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”（因為那時我還不懂事）我的這首歌還沒唱完，一喘一喘的老爺突然之間沒氣了！家里的人哭了起來，我很奇怪，老爺不是之病了嗎？（媽媽只對我說姥爺癱瘓了，那時我不知道癱瘓是會死人的）還沒死呢？媽媽怎么可能哭呢？然后，我才知道姥爺去世了，我的心一沉，一向對我很好的老爺去世了，如果我是個醫生的話就好了，就可以給老爺治病，把老爺的病治好，讓老爺在陪我在院子里玩！那該多好呀！
現在回憶起老爺的死，我就希望自己成為一名醫生，給病人治病，讓病人恢復健康，把健康還給每一個患者。
理想是要奮斗的；理想是要付出的；理想是要努力的，也許在我實現理想的過程中會碰到很多的困難，但是我堅信，只要我堅持，夢想就一定能實現！
我的理想6
我的理想是做跑步運動員，參加國內國外大大小小的比賽乃至奧運會。但夢想很遙遠，現實也很殘酷，步入初中三年級，留給自己思考的時間已經不多，但我卻沒有忘記自己的理想。
為什么我會萌生這個理想呢？還要從小學時的那一個運動會說起了。
那時跑步不算是什么重要的項目，而且又苦又累，所以很少有人去報名參加跑步的比賽項目，就更不必說800米這一讓人聞風喪膽的項目了。
但是不知為何，可能是自己一時愛出分頭，見班里沒人報名就報名參加了這一項目。但是第一次參加過于緊張了，在一開始便因為搶跑道被踩倒在地。盡管疼痛難忍，但又因為自己爭強好勝的心理，我咬著牙接著向前跑去。
可令我意外的是，場上每一個觀眾都對我響起了充滿敬意的.掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在，在心中想到：這樣的賽道，以后還會有多遠。
不如，我去做運動員吧，這樣總會有人為我加油。我帶著這種天真的想法選擇了這一理想。
步入中學，我仍然懷揣著這個夢想，只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。
現在的我仍然會懷揣著這個夢想走下去，我對它的認識也一步步的加深。
艱難險阻阻止不了一個真正有夢想的人去向著他的夢想進發，任何做不到的難事都只是一個沒有真正夢想的人的一個借口。我眺望著前方的賽道，期待著它到頭的那一天。
我的理想7
理想是石，敲出星星之火；理想是火點燃熄滅的燈。理想是燈照亮前行的路。理想是路引你走向黎明。理想是明天充滿著無限希望。理想是希望讓你有勇氣重新開始。我的理想是什么？
我曾憧憬做一名作家。張嘉佳是我的偶像。那書上的文字猶如靈動的音符；讓我為之癡迷。我曾被那一個個充滿魅力的文字感染。我感受到了他的魅力，我正是對這些文字的無限憧憬，讓我體會到了作家的樂趣。我喜歡那樣的創作，不斷的修改、想象。直到那最后一個句號，被完美的畫在了最后一格。你能體會到那種樂趣嗎？要成為作家，必須要看書。而我喜歡看書。我喜歡書中為我帶來的靈感；我喜歡聞書中那獨有的氣息；我喜歡品味書中的奧秘；我喜歡想象作家的創作思路。我喜歡書，不管結果怎樣，但它都有無盡的`光澤等著我們去探索。但這個理想在實踐中總會充滿著苦澀。可是我要去克服它，我要成為一個真正優秀的作家。我想讓看書的人透過書體會到這位人物的遭遇、經歷。我想成為一個作家，給那些人一點點面對自己的力量，一點點堅持的力量。我喜歡張嘉佳的《從你的全世界路過》我喜歡他的那句我希望有個如你一般的人，如山間清爽的風，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書房，只要最后是你，就好！我理想成為一名作家。
理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，是穿越世界的旅行。理想是成為一名作家。
我的理想8
我長大以后，想當一名發明家，發明更多為人類造福的機器。我最想的“四大發明”是——“百變車、“四次元口袋”、“思想機器人”和“戰士丸”。
“百變車”，大家聽到這個名字可能會感到很驚奇，車就是車，怎么還百變呢?不瞞大家說，我所設計的這臺車還真能百變。現在，當人們想去某個地方時，說不定會坐汽車、再坐火車、最后坐飛機才能到，不過如果換了乘坐我發明的“百變車”就不用那么麻煩了。首先我們按原樣當汽車坐，在鐵路上對準車子的方向盤說“變火車”，車子立馬從后面伸長幾段，變成一列堂堂正正的火車。不用說，只要要求他變飛機，它也會馬上變成一架名符其實的'飛機的。
這種車同時還很環保，它不用油來帶動，而是吸收空氣中的能量來帶動發動機運轉。而且被吸收的空氣排出來的氣體要先經過“空氣凈化保護層”，這個保護層和紙差不多厚，但要比紙硬好幾倍，不干凈的含有有害物質的氣體經過它，就變得非常新鮮了。因為它能過濾掉氣體中的有害物質，能在瞬間將被污染的空氣完完全全地凈化，自然“百變車”排出的就是非常新鮮的空氣了。
這個“百變車”倒底好不好，不用我說，大家來評評吧!
至于“其它三大發明”，功能也是非常顯著的，只是今天由于時間的關系，我就不一一介紹了。
我的理想9
每個人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家衛國；有的人想當老師，教書育人；有人想當醫生，救死扶傷……而我想當一名宇航員！
小時候，常聽爸爸、媽媽給我講楊利偉叔叔的故事。楊利偉叔叔是中國第一位進入太空的航天員，有著敢于探索、不怕犧牲的勇氣。面對進入太空中的種種未知危險，他勇往直前，最終平安歸來，是載人航天的里程碑。那時，我總是想，月球、火星到底是什么樣呢？它們和地球一樣美麗嗎？于是，我的心里深深地埋下了一顆種子，將來我一定要成為一名宇航員，去探索更多的.太空奧秘。
我從書上看到，當宇航員要經過艱苦的訓練，并且要適應沒有地心引力的生活。姐姐說：“宇航員訓練十分辛苦。宇航員要在一年半的訓練時間內，騎自行車1000千米，滑雪3000千米，越野跑步200多千米。除了體質訓練，宇航員為了準備飛行還需要大量的理論知識，比如航天知識、航天醫學工程知識以及其它與空間飛行有關的知識等。”我還了解到，每個宇航員在飛上太空前，都要經過十分嚴格的訓練，百里挑一。有的人在訓練后會十分難受，頭暈眼花。起初，我覺得當宇航員太辛苦了，但一想到當宇航員可以親眼看到浩瀚的太空，探索未知世界，我便更加想當一名宇航員了。
當宇航員不僅要經過艱苦的訓練，而且必須要有科學文化知識，所以從現在開始，我要努力學習，好好鍛煉身體，多讀有關科技方面的書籍，了解有關宇航和月球方面的知識。
“天行健，君子以自強不息。”我相信只要我堅持不懈地努力，我的理想一定能實現。在不久的將來，我一定能成為一名光榮的登天“女將”！
我的理想10
每個人都有自己的理想，有人想當設計師，為大家造出五彩的衣裳；有人想當醫生，為病人減輕痛苦；有人想當警察，為人民服務；而我想當一名老師。
有一次，我在電視上看到在山區有一個孩子，學習非常好，考上了大學，可以上完大學尋找自己的幸福生活。可她看了看村里的孩子，想到村里的孩子沒有學上，便留了下來。用自己的積蓄建了一座土房子，一教就是十幾年。其實每個老師都應該有自己美好的理想，可以去當科學家、文學家……可是為了給國家培育人才，他們選擇了教育工作，幾年，甚至幾十年，兢兢業業的反復地講解一些啟蒙知識：從a、o、e……1＋1、2＋2……在老師的辛勤培育下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成為國家的棟梁。可是當這些人為國家做出貢獻而受到人們的尊敬和贊揚的時候，人們往往忘記這些人也是老師培育出來的。老師是新時代的人梯，一代代接班人踏著他們的肩頭去攀登新的高峰。在老師的眼里只有為人民服務，生活才有意義。想到這，我覺得老師真偉大，從而想當老師的'希望便從我心中萌發了。
光是想是沒用的，要通過自己的努力來實現理想。今后我要好好學習，要認真聽講，把知識掌握好，學完一課復習一課，還要在課上把老師的重點做筆記，還要把功課做好。每天睡覺前把老師上課講的知識復習一下，想一想今天有什么收獲，今天有什么不懂的地方。只有這樣我才有可能實現自己的理想。
如果我當上了一名老師，我會用自己的智慧來澆灌我的學生，要把我的學生培育成國家的棟梁。
我的理想11
理想，是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。理想可以讓你在困難的時候看到光明，提高勇氣。不同的人會有不同的理想，我的理想是當一名天文學家。
理想的誕生是會有原因的。有些人希望自己能為人民服務，他們的`理想就是當志愿者；有些人希望自己能不斷寫作，他們的理想就是當作家；有些人希望自己能站在講臺前講課，他們的理想就是當老師。我想當天文學家有三個原因。原因一：中國的天文學家較少，需要更多的人參與天文研究。原因二：地球已經承載了六十多億人口，水資源、石油資源、森林資源等在將來可能會枯竭，我希望能為人類找到第二個可以居住的星球。原因三：宇宙中有許多未解之謎，等待著天文學家去破解，我希望能解開這些謎。
不過，要想使自己的理想實現，并不是一件容易的事。正如《在山的那邊》中所說：“山的那邊，依然是山，那個海呢？”這里的山象征困難，而海則象征理想。我們在實現理想的道路上一定會遇到許多困難，等待著我們去征服。我們如果知難而退，就永遠不會實現理想。我們要有克服困難的信心和毅力。翻過一座座“山”，才能看到“大海”，實現自己的理想。我現在正在朝著理想努力，不僅經常查找天文資料，還在晴朗的夜晚用望遠鏡觀測天空。我還要努力學習，為當天文學家打下基礎。我相信，在不遠的將來，我就會成為一名優秀的天文學家！
我的理想12
曾經有很多人問我，我的理想是什么，我都說不知道。可是今天，我明確了自己的理想，這是我通過自己的經歷萌生的，我的理想就是——做一名芭蕾舞演員。
認識我的人都知道，以前，我很懶，懶得動腿，懶得走路。因為我以前參加一次跑步活動，跑的很快，跑的路程很長，之后，我的腿疼了三天四夜也沒好。于是我就發誓，以后要少動腿。直到有一天，我媽忽然對我說：“我給你報了一個舞蹈班，你應該好好動動你的腿了，再不動就老化了！”我沖媽媽笑了笑，表面答應著，心里嫌棄死了。
第二天，我去上了舞蹈課，發現老師不像學校里的老師一樣，一臉嚴肅，而是很溫柔的，平易近人，很有耐心。我全身都沸騰起一個念頭：這位老師舞蹈好，人又溫柔，賺到了！我一定要學舞蹈！從此，我就愛上了跳舞，即使有再大的阻礙，我都準時到舞蹈班報道。學的.差不多后我就開始考級了，現在我已經考到了芭蕾舞8級，并且去考了特長生證。于是，我就這樣在舞蹈這條路上堅定的走著。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”流沙河為什么要寫這句話呢？我想，肯定是他通過努力，完成了自己的理想吧。
如果我實現了自己的理想，我要去那些貧窮的地方演出，讓更多的人們欣賞到更美麗的舞蹈，也認識芭蕾舞。我還要把通過舞蹈賺到的錢，捐給很多因為貧困而無法實現自己理想的人。
我要好好學習舞蹈，把這個理想堅持下去，我相信，我一定能成功！
我的理想13
每個人都會有自己的理想，有的人想成為一名救死扶傷的醫生，有的人想成為一名保衛國家安寧的軍人，有的人想成為一名維護社會治安的人民警察，還有的人想成為畫中有話的畫家。我也一樣擁有自己的'理想——成為一位人類靈魂的工程師，老師。
我為什么想成為一位誨人不倦的老師呢？想必大家現在都想問這個問題。這一切都因為我的媽媽。
在以前，我媽媽曾經也是一位偉大的人民教師，她和我的五姨一起，在同一所學校教書，后來，我媽因為一些事情而沒有在那兒教書了。我媽媽也說過，她當初其實很想留在那兒繼續教下去的。
從小我就為媽媽是一個老師感到自豪，我一直認為老師是一個偉大的職業，雖然我知道其實教書并不是一個容易的工作。
為了實現這個理想，我付出了很多，比如：我讀了許許多多的書，來增加自己的知識。我鍛煉出了強大的毅力，一件事，無論如何都要做到底。
當教師會很辛苦，批閱學生作業要耗費很多的精力和時間，每天六七點甚至更早就要起床管理班上的一切，回到家還要備課閱卷。但我覺得能教書育人，把知識傳授給孩子，看他們健康活波成長，何嘗不是一件幸福的事情呢？
如果將來我真的當上了一名教師的話，我一定會不辭辛苦地教育我的學生們，我一定會成為他們心目中的好老師，讓我的桃李滿天下。
所以，從現在開始，我應該更加努力，將“如果”改變成為現實！
我的理想14
曾經我考慮過許多的理想比如做一名人民教師，教書育人讓那些沒有錢上學的孩子能夠上學。但是我還是更喜歡做一個愛心大使，用自己的愛心，來讓那些貧窮的人們能夠過上幸福的日子。
之所以有這樣的理想，也是經過許多的事情才有這樣的理想，在我上五年級的時候，自己經常在家里看電視，玩電腦，有時會看一些新聞，有一次，我正在玩電腦的時候，不知道從哪里蹦出一則新聞，當我正想關掉的時候，掃過一眼一看，就在這時候，我驚訝的看見一張圖片，上面畫著一個小孩，身上穿的衣服破破爛爛的，而且也沒有鞋穿，光著腳，手里捧著一本破舊不堪的書，站在一個石頭前面，我點開這個新聞，發現他們的教室，其實就是一間破破爛爛的.小屋，而且房頂上還有一個大窟窿，水滴一直往里面留，他們學習的課桌就是一塊大石頭，沒有椅子，他們就在這樣的環境下學習，就在這時候我心頭一酸，心想：他們光著腳在大山里面跑，萬一扎著怎么辦？在這么簡陋的屋子里學習他們能忍受嗎？也就在這時我有一個理想，就是成為一個愛心大使，用我的愛來讓那些貧困家庭過上好的日子，讓那些沒有學上的孩子，在漂亮的屋子里學習。
為了這個理想，我要好好學習，在以后的道路上要看到需要幫助的人要伸出援助之手，幫助他們。
我的理想15
理想是人生道路上的一座燈塔，唯有它能照亮我們的生活。在我的心里，成為一名美食主持人的理想如一顆種子在萌芽，在生根闊葉，從未改變。
我的媽媽特別喜歡做飯，天天變著花樣做飯，我也時常把媽媽做的菜有多么好吃說給身邊的伙伴們聽，而伙伴們聽著也只是片面之詞，并沒有達到我心中所想的.“口水直流三千尺”的情景，當我知道還有美食主持人這個身份時，我便為之著迷，當然，也是強大的美食熱鬧促使了我對美食主持人產生了一種由衷的渴望。
成為美食主持人，必不可少的就是對美食的熱愛，要想把眼前的美食的色、香、味呈現給觀眾，要吃到這道美食的精華，它酸甜可口，飄香濃郁，苦甘帶甜，還是麻辣透心？讓觀眾聽起來就像已經嘗到一樣，隨著我的介紹，食欲爆發，身臨其境，然而這也離不開敏銳的嗅覺和能記憶多種味道的舌尖味蕾。
除了身體上味覺嗅覺的需求外，也少不了學好知識，多閱讀課外書，豐富業余知識，了解世界各地飲食文化，多鍛煉完好的心理素質，在觀眾面前盡情表達，流利、得體、愉快表達，讓觀眾認可美食之外，也認可我的節目。最后，成為美食主持人最重要的還是一顆執著的心，堅定目標，朝著理想的方向不停飛翔！
不獻身給一個偉大的理想，生命就是毫無意義的，愿我在理想人生的舞臺上，綻放最精彩的自己！
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