什么是理想作文

時(shí)間：2023-06-12 15:35:39 理想我要投稿

【推薦】什么是理想作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的什么是理想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】什么是理想作文三篇

什么是理想作文篇1

　　理想是我們成長(zhǎng)歷程中不可缺少的，每個(gè)人無(wú)法不想到自己的理想，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明，每個(gè)人都有自己偉大的理想，而我的理想是當(dāng)一名宇航員。

　　小時(shí)候，從懂事起，我對(duì)所有飛行的東西非常感興趣，包括模型，我收集了各種各樣的玩具飛機(jī)，火箭……剪紙我更是樣樣精通，剪飛機(jī)，宇宙飛船，等飛行或類似的東西，我立刻就精神煥發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真，專心致志的坐了起來(lái)，外面任何動(dòng)靜都無(wú)發(fā)引起我的注意，一眨眼，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品，他像我的寶貝似的，我發(fā)誓要當(dāng)一名宇航員，它載著我小小的夢(mèng)。我天天看著他，如珍寶一般，別人更是不許碰，又一次，母親不小心把他弄到地上踩了一腳，頓時(shí)成了稀巴爛，我傷心了許多天也沒從悲傷中走出來(lái)……

　　等我大一點(diǎn)的.時(shí)候，20xx年中國(guó)航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了零的突破，飛船載著楊利偉進(jìn)入了太空，經(jīng)過(guò)不到一天的飛行，成功返回地面，成為繼俄美第三個(gè)擁有航天載人技術(shù)的國(guó)家，更加的讓我想當(dāng)上宇航員。

　　體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質(zhì)為了能在將來(lái)符合宇航員的體能，然后現(xiàn)在的我已悄然事實(shí)與行動(dòng)中，天天我堅(jiān)持連乒乓球，每天繞操場(chǎng)跑十圈，隨時(shí)加強(qiáng)我的運(yùn)動(dòng)量，這樣才能使我擁有充實(shí)的體力和耐力。

　　同時(shí)，淵博的知識(shí)更是必備的條件，了解飛船的各個(gè)部位，了解在飛船上應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，記住沒時(shí)間該做的事，以便在飛船上不出麻煩，順利完成國(guó)家交給的任務(wù)。

　　在饑寒的年代里，理想是溫飽；在溫飽的年代里，理想是文明；在離亂的年代里，理想是安定；在安定的年代里，理想是繁榮。理想如珍珠，一顆綴聯(lián)著一顆。遠(yuǎn)大的理想是開啟萬(wàn)物的鑰匙，讓我們?nèi)碛兴伞?/p>

什么是理想作文篇2

　　有些人說(shuō)，理想是一片楓葉，它會(huì)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，等待著你某天去抓住他。有些人說(shuō)，那是一片廣闊的藍(lán)天，需要你某天站在這比這片藍(lán)天還高的地方。有些人說(shuō)，那是一課大樹，一棵參天大樹，需要你爬到棵大樹的頂頭。有些人說(shuō)，那是一棵水果樹，需要你的精心照料，方才結(jié)果。還有些人說(shuō)……

　　其實(shí)，在我看來(lái)，理想就是一張桌子上的某種東西（你可以把它想象成任何東西）它只要你伸出雙手來(lái)拿到那個(gè)東西，很簡(jiǎn)單，不是嗎？理想離我們并不遠(yuǎn)，我們又何必把它想得這么遠(yuǎn)呢？只要一伸手，就能把他拿住，記住，只要一伸手，就這么簡(jiǎn)單。

　　在以前，我也想過(guò)，理想離我很遠(yuǎn)，就像在那遙遠(yuǎn)的天邊似的，不，似乎比那還遠(yuǎn)，就這樣，每天每天都那么的失望，笑臉慢慢的暗淡了，每天都感覺理想好像越走越遠(yuǎn)。直到有一天，“心中有理想，就有力量。勝利的曙光，就在前方”我已不記得了，這句話是誰(shuí)說(shuō)的.，但我知道，是這句話給了我希望，那時(shí)，我就想：我怎么會(huì)怎么笨呢？把理想想得這么遠(yuǎn)，不久抹殺了我的希望了嗎？何不把他想的近些，每天都努力，每天都進(jìn)一步，不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了，就在前方，就在那。

　　理想是就是一張桌子上的一個(gè)蘋果，伸出你的手，拿起蘋果，嘗一口，哦！好甜啊！

什么是理想作文篇3

　　我心目中理想的老師，應(yīng)該是什么樣子的呢？我懷著一顆想象的`心描繪起來(lái)。

　　我的老師應(yīng)該非常有才華而且要誠(chéng)懇。她不論什么時(shí)候都可以為我們解答任何問題哦。不能像她（我小學(xué)英語(yǔ)老師）那樣：有一天，我問她一道英語(yǔ)題，她匆匆看了一眼（我感覺她好象不會(huì)，故意裝會(huì)。），就昂頭對(duì)我說(shuō)：“這道題嗎，啊……非常簡(jiǎn)單，這倒題要想解答，得把各個(gè)部分先看出來(lái)，再看缺少什么，你看看，這部分是主語(yǔ)，這部分是……啊……”她頓時(shí)臉一下子就紅了，不知所措。我想，老師也允許有不會(huì)的時(shí)候，但是，不能不懂裝懂嗎！

　　還有，老師必須和藹可親，面帶微笑對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這樣才能所有人留下一個(gè)好印象。就像我小學(xué)的班主任老師：整天面帶微笑，雖然生氣時(shí)，面部非常嚴(yán)肅，但也流露出和藹的表情。

　　所以，我想象中的理想老師不僅才學(xué)出眾，而且和藹可親。我對(duì)理想中的老師還有許許多多的要求，這里就不一一細(xì)說(shuō)了。

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