理想作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的理想作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
理想作文 篇1
每一個(gè)人都應(yīng)該有理想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)廚師，有的想當(dāng)企業(yè)家，有的想當(dāng)醫(yī)生等等，但是我的理想是——醫(yī)生。
——有的人問我為什么當(dāng)醫(yī)生，我告訴了他因?yàn)樵谶^去的非典戰(zhàn)爭(zhēng)里有很多的叔叔阿姨們，為了救病人而光榮死，醫(yī)生就像“白衣天使”和“救死扶傷，挽救生命”的神圣使命。在我心中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們的無私，無畏，奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，令我敬佩！
——但我知道光有理想不行，要努力學(xué)習(xí)而完成自己的理想，把它作為自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的目標(biāo)與動(dòng)力。“千里之行，始于足下”，我要從眼前的小事做起。爸爸對(duì)我說：做好每一件小事， 才能成就將來的大事。在遇到困難時(shí)，我會(huì)想起我的理想，在困難面前不低頭，迎難而上，一步一步的實(shí)現(xiàn)眼前的小小的目標(biāo)。
——我相信我有能力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，向我的理想前進(jìn)！
理想作文 篇2
語(yǔ)文課上，同學(xué)們?cè)诮淌依锇炎约旱睦硐氘嫵闪艘粋�(gè)個(gè)風(fēng)箏。接下來我就為你介紹幾個(gè)理想風(fēng)箏。
你看，那有一個(gè)警察肩章樣式的風(fēng)箏是我的杰作，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名警察，把世界上所有畏罪潛﹑尚未發(fā)現(xiàn)﹑十惡不赦的犯人一網(wǎng)打盡，正如書上說的“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，”那些無惡不作﹑橫行霸道的惡棍嚴(yán)加處置，不能輕易饒恕，要做到大義滅親。
瞧啊！舞蹈家的舞姿多么優(yōu)美，這是孔祥雪的風(fēng)箏，她一定想當(dāng)一名舞蹈家，到世界各地去演出，給人們的生活添色彩。
還有，那雪白的和平鴿是未來的和平使者梁媛的。最棒的是小歌唱家余若歌的音樂符號(hào)風(fēng)箏，我知道余若歌從一年級(jí)就開始學(xué)聲樂了，而且唱得很好，還上過“六·一”兒童節(jié)的舞臺(tái)呢！
最有意思的要數(shù)張子陽(yáng)的望遠(yuǎn)鏡風(fēng)箏，望遠(yuǎn)鏡上還有一些字母，是“MSTM，”聽他說，他想當(dāng)一名天文學(xué)家，我認(rèn)為這項(xiàng)工作是很偉大的。張子陽(yáng)，希望你能成為一名被人尊敬的天文家。
我要把的夢(mèng)想做成真正的風(fēng)箏，讓它帶著我們的理想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
理想作文 篇3
理想是充滿希望的種子，等待輝煌，等待開出絢麗燦爛的花朵；理想是稚嫩可愛的樹苗，等待成長(zhǎng)，等待結(jié)出豐碩甜美的果實(shí)；理想是膽小怕驚的毛蟲，等待結(jié)繭，等待生成五彩繽紛的蝴蝶；理想是意志堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹，等待豐羽，等待成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹……理想是個(gè)美麗的夢(mèng)，每個(gè)人都有，都想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。我的理想是成為一名畫家。
為什么我要成為一名畫家呢？因?yàn)槲蚁矚g美術(shù)、熱愛美術(shù)。世界繽紛多彩，我與不用畫筆把它記錄下來呢？
歷史上有許多著名的畫家，如達(dá)·芬奇，齊白石等等。他們精湛的藝術(shù)讓我折服，他們刻苦練習(xí)時(shí)的精神更讓我敬佩。我時(shí)常想象自己當(dāng)上畫家時(shí)的情景：
“幾十年后的我，已成為一名畫家。我?guī)献约旱睦L畫工具，來到海邊。大海是藍(lán)色的，天空也是藍(lán)色的，兩色相接，美輪美奐。金色的陽(yáng)光灑在海面上，經(jīng)過水波的折射映出了了千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)奇幻的光斑。海鷗掠過海面，陽(yáng)光把它白色的剪影染成了金紅色……多么寧?kù)o的大海！我蘸滿顏料，把陽(yáng)光與海水繪入畫紙……。
“我又來到森林里。一棵又一棵蒼翠的大樹筆直地守護(hù)在這塊土地上，鮮花怒放，百鳥爭(zhēng)鳴，彩蝶爭(zhēng)艷，好一派生機(jī)勃勃的景象！這里似乎剛下過雨吶，瞧，白蘑菇撐起了光潔的小傘，小草抬起翠嫩的頭。我蘸上活力的綠色，正要去碰觸潔白的畫紙，一只金紅色的小松鼠跳了過來，嘰嘰叫，于是它跳進(jìn)了我的畫里……啊，活潑的森林，活潑的綠色！
“最后我來到田野。我翹首眺望遠(yuǎn)處，一大片一大片稻田滿是的，還沒熟呢，就像綠色的海洋。調(diào)皮的風(fēng)呼啦啦的跑過田野，還不小心摔了一跤，打了個(gè)滾兒。頓時(shí)，涌動(dòng)起了綠色的波浪……我把畫筆伸進(jìn)稻田，想去飽蘸稻子的金綠色。我的畫筆旋轉(zhuǎn)起來，稻田也隨之出現(xiàn)在了畫紙上……”
多么絢爛的理想！想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，當(dāng)然要從現(xiàn)在做起。每天除了娛樂學(xué)習(xí)，我總會(huì)攤開白紙開始繪畫；媽媽特地為我報(bào)了素描班，讓我更熟練地掌握這門藝術(shù)，我也十分勤奮地練習(xí)。
這就是我的理想。我相信，將來有一天，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它！
理想作文 篇4
天空布滿了烏云，我一直在尋找溫軟的陽(yáng)光，卻怎么找也找不到，彷佛陷入了最深的黑暗。也許繼續(xù)沉溺在黑暗中是最好的選擇，就這樣被黑暗狠狠的掐死?不，這不是最好的選擇，也不會(huì)是我人生的結(jié)局，我會(huì)重黑暗中復(fù)活過來的，在一次邁向光明。
打從上了二年級(jí)開始，一年級(jí)的拼勁煙消云散，生活過得非常不充實(shí)，回家不是玩電腦就是打球，每天都這樣混水摸魚。父母親苦口婆心地叫讀書，只丟給他們一句：“好啦。”就繼續(xù)打我的電腦。因?yàn)殚L(zhǎng)期熬夜打電腦，上課老是打瞌睡，老師在臺(tái)上盡心盡力的教書的教書，交到大汗淋漓，我在臺(tái)下睡的鼾聲如雷，我以為自己很厲害，不上課也可以考第一名，不過只是夜郎自大罷了。段考對(duì)我來說易如反掌，前一個(gè)星期再把書拿出來翻一翻就可以考個(gè)前三名了，沒錯(cuò)，的確是這樣，不過只是班排的，并非校排的，我太小看群雄了，在我打混摸魚的時(shí)候他們不知道付出了多少的心力在課業(yè)上，若說這樣我的校牌還在他們的前面，不是太對(duì)不起他們了嗎?
就在要升三年級(jí)的那個(gè)暑假，我認(rèn)清了事實(shí)的可怕，先是全區(qū)的試模擬考，我的實(shí)力竟然只有上第4志愿，我在心里咒罵的幾句，我的實(shí)力怎么可能只有這樣，我可是第一志愿的料，怎么會(huì)這樣?正當(dāng)我迷惘時(shí)，我看到電視屏幕上的球星小飛俠，因?yàn)槟_受傷倒在地板上，痛苦的神情放映在我臉上，應(yīng)該很痛吧，我心想，但此時(shí)他站了起來，他一步一步艱辛邁向球場(chǎng)，繼續(xù)他的責(zé)任，當(dāng)他進(jìn)攻上籃時(shí)，在空中招到敵對(duì)兩大長(zhǎng)人的夾擊，再度被撞倒在地上，他臉上的痛苦又更加深了一層，我都可以從他的神情上感覺痛意了。他又站起來了，不只電視機(jī)前的我激動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)的主播，觀眾，甚至是隊(duì)友都為他吶喊，我感受得到那股激情，心里跟著激動(dòng)。小飛俠英勇地站上罰球線，把球穩(wěn)穩(wěn)地送進(jìn)籃框，然后步入休息室，他那個(gè)偉大的背影，就這樣定格在我心中，給了我振作的力量。
就在小飛下偉大的背影定格在我心中瞬間，布滿烏云的天空，劃下一道銀白色的光芒，照亮了我的天空，久違的陽(yáng)光，竄境我細(xì)胞每個(gè)角落，給了我重拾力量的勇氣，當(dāng)頭棒喝的偉大，將我重地獄撈回了天堂，我會(huì)好好的.珍惜的，不再墮落的勇者，向前沖刺吧!
理想作文 篇5
我的理想是當(dāng)一名教師，因?yàn)榇蠹叶颊f老師培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁；我卻要說，老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒有老師思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將老師贊揚(yáng)！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。
老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開，果的成熟忙碌，默默地垂葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹人難。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝，卻建設(shè)祖國(guó)的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的未來。所以我要當(dāng)一名教師。
理想作文 篇6
一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，沒有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船，什么都沒有，只有隨風(fēng)四處漂流。沒有理想的人內(nèi)心是空虛，是一具沒有靈魂軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。
為了我的夢(mèng)想種子能開花、結(jié)果，我一定要努力，一定要讓夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹。
就目前而言，首先要考上一所當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)初中，在初中努力學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)，才能為進(jìn)入重點(diǎn)高中，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。其次，倘若能進(jìn)入重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)，我一定要全面發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，比如報(bào)名學(xué)習(xí)特長(zhǎng)班等，并且將有條不紊的進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我想高中三年中，我一定不能辜負(fù)自己的青春年華，俗話說，光陰似箭，一定要珍惜時(shí)光。不斷努力學(xué)習(xí)，只有這樣的不斷努力奮斗，我才能考取一所自己如愿的理想大學(xué)。
大學(xué)期間可以上自己喜歡的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，經(jīng)過大學(xué)四年的努力學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)后將能找到一份好的服裝設(shè)計(jì)工作，隨后我會(huì)一直拼博工作，成為那個(gè)服裝公司的頂尖服裝設(shè)計(jì)師，最后愿自己能順利開一家服裝設(shè)計(jì)公司，也就是自己為自己打工…當(dāng)老板。這，就是我的完美理想夢(mèng)。
曾經(jīng)我還設(shè)想過，我設(shè)計(jì)的服裝受到了多家新聞媒體的報(bào)道，并且為自己設(shè)計(jì)的服裝品牌開了一個(gè)很大的服裝發(fā)布會(huì)。當(dāng)我目睹了這一切的震撼人心的場(chǎng)面。我真的是發(fā)自內(nèi)心的喜悅和興奮。也許這對(duì)我來說，可能只是夢(mèng)境幻想吧，如果夢(mèng)想真的可以實(shí)現(xiàn)，那兒時(shí)的我再努力也是，值得了。
不是有句名言說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這一句就是在提醒我們，少年時(shí)就應(yīng)好好學(xué)，別等老了才知后悔的懊惱。
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