我理想的職業(yè)作文（通用25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我理想的職業(yè)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我理想的職業(yè)作文 篇1
我的理想是當(dāng)一名人民教師。
因?yàn)椋?dāng)人民教師是我一直以來的夢(mèng)想，也是我最大的愿望，希望讓我的愿望長大以后能夠?qū)崿F(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想我一直很努力。
我一直想找一個(gè)機(jī)會(huì)來嘗試下做老師的滋味，今天我終于有機(jī)會(huì)來嘗試一下當(dāng)老師了。我們?cè)谖业募依铮袇渭蚜眨惣螌殹ｋm然，只有我們?nèi)齻�(gè)人，但我覺得只要有機(jī)會(huì)就行，好開心啊，來當(dāng)當(dāng)她們倆人的老師，我們?nèi)齻�(gè)輪流來體驗(yàn)當(dāng)老師的角色，這時(shí)候讓我知道當(dāng)老師是多么不容易，是很辛苦的，她們兩個(gè)也有這樣的個(gè)體會(huì)，老師不光是給同學(xué)們上課，看作業(yè)其實(shí)在老師的背后還有很多的準(zhǔn)備工作呢，只有自已體會(huì)到了才知道呢。時(shí)間過的可真快，要吃飯了，她們?cè)摶丶伊耍乙灿X得腰酸背痛，而且嗓子都啞了。我終于知道當(dāng)老師有多辛苦了，我差點(diǎn)都要打消我要當(dāng)老師的念頭啦，哈哈。可是，夢(mèng)想不是幾天一換的，所以我的夢(mèng)想還是當(dāng)一名人民教師。
我理想的職業(yè)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感，我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師_曾老師，她陪伴我們走過了六個(gè)春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶伲覀円部梢苑偶伲夜べY也很高。
就看老師這一點(diǎn)無私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我理想的職業(yè)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一位世界著名的歌唱家；唱歌是種樂趣，它可以使人在不快樂或不順心的時(shí)候就大聲的唱出你認(rèn)為自己最拿手的歌。這樣，心里就可以痛快一些。
英國皇家劇院可不是一般可以進(jìn)去的，薩頂頂?shù)母杪暿古_(tái)下的英國觀眾陶醉在她的歌聲下，她不僅能唱出動(dòng)聽的聲音，而且還可以用梵文唱歌，這使我有一些心動(dòng)，因?yàn)槲抑溃藳]有知識(shí)是不可能地這里生活下去的，我們必須得有知識(shí)。
當(dāng)歌手也必須得嗓音好，如果她嗓音不好，哪家經(jīng)濟(jì)公司會(huì)要她，不過也不是沒有辦法，一個(gè)辦法也不知道可不可試用一下，就是每天早晨5點(diǎn)鐘起來練嗓子，大聲的朗讀一些詩歌，但我不確定嗓子會(huì)不會(huì)啞了。
努力就能成功，不是每一位都可以當(dāng)舞蹈家、歌唱家、主持人……但是我堅(jiān)信，只要自己努力了，沒有半途而廢，就一定能成功的。
俗話說：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起努力吧！
我們必須在心中種下一個(gè)信念，那就是知識(shí)能改變?nèi)说囊簧?/p>
我理想的職業(yè)作文 篇4
如果有人問我最敬佩誰，我會(huì)說“老師”；如果有人問我最喜歡誰，我會(huì)說“老師”；如果有人問我的理想是什么，我也會(huì)說當(dāng)老師。
教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮我們的人生道路卻燃燒自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營養(yǎng)。”班上有誰不舒服，老師總是關(guān)心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助，對(duì)我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識(shí)，讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
我理想的職業(yè)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都各不相同，有些人的理想是成為著名的科學(xué)家；有些人的理想是成為一名教師；有些人的理想則是成為一名軍人……而我的理想是成為一名新聞工作者。當(dāng)然熟悉我的人也會(huì)知道這有點(diǎn)子承父業(yè)的味道。
新聞工作者，顧名思義，就是整天忙碌在新聞第一線的記者。他們不怕刮風(fēng)、下雪，無論天氣怎樣惡劣，都能第一時(shí)間向國家傳遞最新消息，所以，新聞工作者是勞累而又無私的。
大家知道，不久前美國發(fā)動(dòng)了對(duì)利比亞的戰(zhàn)爭，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛，槍炮聲不斷的地區(qū)，每一分，每一秒都會(huì)發(fā)生死亡，在這樣惡劣的環(huán)境下，我國的記者還能第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，為我們傳遞最新消息，所以，我認(rèn)為新聞工作者又是勇敢的。
不過，作為一名優(yōu)秀的新聞工作者，一定要有機(jī)敏的頭腦和優(yōu)秀的口才，爸爸也總和我說，隨著時(shí)代的變化賦予了記者更多的使命，雖然我不太懂，但我知道想干好一項(xiàng)工作光靠熱情是不夠的，他需要踏實(shí)的態(tài)度，孜孜以求的干勁，所以我要努力，好好學(xué)習(xí)爭取能成為一名出色的新聞工作者。
這就是我的理想，一個(gè)偉大的理想。有理這個(gè)理想，我也就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我會(huì)一直朝著這個(gè)方向前進(jìn)，不會(huì)后退。
我理想的職業(yè)作文 篇6
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想。每個(gè)人都要走這一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是最可怕的。的確，沒有理想哪有勁頭？我有就有自己美好的理想。
在我很小的時(shí)候，我就為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長大后我要當(dāng)電視臺(tái)的主持人。一方面是因?yàn)椋何矣X得很威風(fēng)，每一天都可以上電視，而且家家戶戶都認(rèn)識(shí)是我。另一方面就是：可以跟大家講講當(dāng)天發(fā)生的國家大事、世界大事。
為了當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人。我每天都會(huì)看新聞，增加一些知識(shí)。我知道做主持人必須口齒伶俐，所以，一旦有時(shí)間，我就會(huì)讀書，讀書的速度由慢到快，由不怎么流暢到非常流暢。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我和媽媽進(jìn)行了一次繞口令比賽，比賽的規(guī)則是：誰繞的口令快而準(zhǔn)為勝者。媽媽開始比賽了，媽媽繞的口令雖然十分準(zhǔn)確，但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場(chǎng)了，我繞的口令不僅快還十分準(zhǔn)確。這次的繞口令比賽，我獲勝了！通過這一次的獲勝，我就更加有信心當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人了！我又為我的理想邁出了一小步。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并且為這個(gè)理想去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我理想的職業(yè)作文 篇7
人人都會(huì)走路，但不一定走上正路，人人都有理想，但不同的理想會(huì)引向不同的路。光明的路只有一條，那是崇高的理想來照亮的光明的路。世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。理想如果被人拋棄了，青春之花也就凋謝了，因?yàn)槔硐胧乔啻鹤顚氋F的東西。不過，我絕不會(huì)失去我那正直而又神圣的理想――律師。我的理想是做一名律師。我之所以選擇律師這個(gè)職業(yè)作為我的理想，是因?yàn)槲矣X得律師是正直的`職業(yè)，人離開了正直和信任，就失去了友誼，而我又是最重視友誼的。
而且，律師也是一個(gè)神圣的職業(yè)，它可以幫助人們解決困難，可以讓失去信心的人重回信心，還可以是受到冤屈的人獲得自由……總之，我的理想是非常神圣的。人人都有理想，但是理想都要人們?nèi)?shí)現(xiàn)它。這就不但需要決心和勇敢，而且最重要的是需要知識(shí)。沒有知識(shí)，就會(huì)被人看不起，更不要說實(shí)現(xiàn)理想。
自古以來，能成功成名的無一不是靠著理想和抱負(fù)，沒有一個(gè)庸才能考人事關(guān)系而名垂青史的，高爾基曾經(jīng)說過：“當(dāng)大自然剝削了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想。”這樣，我們就需要用那根唯一的拐杖，支起我們努力奮斗的精神，才能讓我們不失掉人世間最貴的東西。
我理想的職業(yè)作文 篇8
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)自已的理想，有人想，能當(dāng)一名”除暴安良“的警察；有人想，當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，如果你問我：“你的理想是什么？”我會(huì)毫不猶豫的告訴你：“我會(huì)當(dāng)一名老師。”
雖然說，擁有老師這么平凡的理想一點(diǎn)也不偉大，但使我心靈卻是暖和的。
從幼兒園開始，每當(dāng)看見老師在課堂上教我們一筆一劃地寫字，當(dāng)時(shí)，我就立下自已的理想，這個(gè)理想，一直刻在腦子里，成為我努力奮斗的目標(biāo)。
老師在我的心中一直都是和藹、仁慈的、知識(shí)淵博的。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我決定從小做起。于是，我在課余時(shí)間看起了課外書。在教室在家里，都隨時(shí)隨地地隨身帶著一本本書。如果找不到我，那我一定是在書店，嗯，準(zhǔn)沒錯(cuò)。除此我還要在同學(xué)面前多發(fā)言，要不然到時(shí)候如果我當(dāng)上了老師，面對(duì)我的學(xué)生，卻支支吾吾地說不出話來，那多不像話啊！每個(gè)老師不都是能說會(huì)道的嗎？
我堅(jiān)信：“只要功夫深，鐵柱磨成針”，只要有恒心，沒有什么會(huì)不成，做不到的。恒心就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。總有一天，我會(huì)站在那個(gè)神圣的職位上的！
我理想的職業(yè)作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)有自己理想的職業(yè)，我也不例外，想聽聽我的理想職業(yè)是什么嗎？這就給你慢慢道來。
我的第一個(gè)理想職業(yè)——老師。從小我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè)，總覺得老師是一個(gè)很夢(mèng)幻的職業(yè)。但是，到我長大了，慢慢地開始發(fā)現(xiàn)，老師是需要很高的文憑的。當(dāng)我知道這點(diǎn)之后，我便開始努力地學(xué)習(xí)。向著老師這個(gè)職業(yè)向前走，所以，相對(duì)應(yīng)的我的理想大學(xué)當(dāng)然就是華南師范大學(xué)。
我的第二個(gè)理想職業(yè)——科學(xué)家。雖然現(xiàn)在我的科學(xué)成績并不是很好，但我想當(dāng)我長大了之后，如果我不能成為老師的話，我希望我能夠成為一個(gè)科學(xué)家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機(jī)器貓里面的任意門給發(fā)明出來，到時(shí)候，在動(dòng)畫里面的東西，也可以把它“搬”出來用了。
大家知道了我的理想職業(yè)了嗎？讓我們一起為自己的理想加油吧!
我理想的職業(yè)作文 篇10
他是每個(gè)人都擁有的東西，是使人努力的馬達(dá)——它就是理想。它從來不受年齡的限制，它可以是你的白日夢(mèng)，也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。
我的理想，是成為一個(gè)作家。
小時(shí)候我每天睡覺前都要聽父母娓娓動(dòng)聽的給我講故事，漸漸地，我長大了，可以自己讀故事了，就讓父母給我買了一大堆的故事書，時(shí)不時(shí)抱上幾本，去清凈的地方閱讀起來。
我的胃口又隨著年齡的增長大了起來，《青蛙王子》、《小紅帽》這些故事已遠(yuǎn)不能滿足我閱讀的胃口了。后來，我開始讀一些兒童文學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己已被書中一波三折的情節(jié)牢牢吸引住了，為主人公與其他人物的悲歡離合，常常提心吊膽。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)書并不是簡單的文字排列，它更多是蘊(yùn)含著作者對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和自己心中的思想。這是多么美妙的事情啊。也就是從那時(shí)起，我心中油然而生了一種成為作家的沖動(dòng)，想要用文字創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)鮮活的生命，讓他們指引我造出一個(gè)屬于他們的世界。
幾個(gè)月前，我也寫出了一點(diǎn)，只是覺得自己對(duì)文字處理還是太膚淺了。于是，我又看起書來，沒準(zhǔn)他們能給我一些指導(dǎo)呢!
我理想的職業(yè)作文 篇11
理想是什么？理想是路標(biāo)，引領(lǐng)我們走向成功；理想是水，滋潤每一寸土地；理想是光，照亮每一分黑暗。人人都有自己的理想，老師，警察，消防員。我也有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
自古以來，人們就把醫(yī)生看做是戰(zhàn)士！戰(zhàn)士上場(chǎng)打仗，醫(yī)生也要上場(chǎng)打仗，醫(yī)生是為人們解除痛苦的最前線戰(zhàn)士，醫(yī)生是多么崇高的職業(yè)啊！為什么我要當(dāng)醫(yī)生呢？是生活中的一件事令我萌發(fā)了當(dāng)醫(yī)生的種子。
2008年5月12日，一個(gè)令全國沉浸于悲痛之中的日子。汶川發(fā)生8級(jí)大地震，地震過后，全國立刻組織了一支醫(yī)療小隊(duì)趕赴災(zāi)區(qū)救援。醫(yī)生們面對(duì)著家人的不理解，災(zāi)區(qū)隨時(shí)有余震的危險(xiǎn)，默默奮斗在最前線。醫(yī)生是多么無私，多多么偉大的職業(yè)啊!
為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)醫(yī)生的理想，我要比別人付出多幾倍的努力。用知識(shí)的的甘露去滋潤理想的種子，用知識(shí)的陽光去照亮理想的大地，用知識(shí)的鑰匙去打開理想的大門！
雖然我的理想沒有歌星那么耀眼，也沒有科學(xué)家那么遠(yuǎn)大，但是我愿意用自己的生命在這樣的職業(yè)中閃爍最耀眼的光芒！
我理想的職業(yè)作文 篇12
我的理想理想是激勵(lì)人發(fā)奮的動(dòng)力，每個(gè)人，都有屬于自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名警察，我看見電視上的警察抓壞蛋，樣子威武極了，神氣極了。從此，當(dāng)一名勇敢，威武，舍己為人的警察的理想，從我心中萌生！我所受的教育告訴我警察是維護(hù)社會(huì)正義，為人民服務(wù)的楷模。老師告訴我們警察的專業(yè)工作主要是維護(hù)社會(huì)治安，所以他們經(jīng)常會(huì)抓獲各種各樣的違法亂紀(jì)分子，被人民贊頌為英雄，這也是其他職業(yè)的人們很少有機(jī)會(huì)得到的待遇。正因?yàn)槿绱耍还芏嗝唇苹珒礆埖淖锓钢灰牭骄靵砹硕紩?huì)落荒而逃，并且警察為人民利益自己吃苦耐勞，在節(jié)日不能與自己的家人團(tuán)聚，不能和他們一起分享快樂，要為我們的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，真正的警察時(shí)刻都會(huì)牢記自己的身份和責(zé)任，從骨頭里疾惡如仇，即使脫掉警服，身穿便衣也仍然保留警察本色，即使退休轉(zhuǎn)業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì)，他們每一個(gè)基因里都會(huì)刻下警察的職業(yè)印記，并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬代。
他們?yōu)閯e人想得多，為自己要的卻少。
理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，只要有了理想就有了目標(biāo)。按照目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，讓自己努力進(jìn)取，開拓視野。
我理想的職業(yè)作文 篇13
人生如夢(mèng)，我已走到了確定理想職業(yè)的這一步。無庸置疑，夢(mèng)的前方充滿著艱辛，我不免多了些恐懼與迷茫，多了些無助與惆悵，但更多的是激動(dòng)與向往。我會(huì)帶著勇氣，帶著夢(mèng)想，去探索前方，不讓你們失望。
說實(shí)話，“天下第一”的想法一直伴隨著我到現(xiàn)在，似乎有些可笑，但他指引了我的前方，燃起了我對(duì)跨國公司總裁的向往，豐富了我對(duì)未來的想象。
跨國公司總裁啊。要達(dá)到著目標(biāo)談何容易。況且，這只是無數(shù)人的夢(mèng)境，如同海上東升的旭日，那么的美好，卻又那么的可望而不可及。
有了它，我可以幫父親付清昔日的債款；有了它，我可以幫母親擺脫忙碌的歲月；有了它，我可以幫自己除去病毒的威脅；有了它，我可以幫家走出貧苦的深淵。它是父親的“頭孢”，它是母親的鎮(zhèn)靜劑，它是我的抗生素，它是家的還魂丹。之后，父親不再為債務(wù)而頭痛；之后，母親不再為忙碌而煩惱；之后，我不再為病毒而忐忑；之后，家不再為苦難而欲哭無淚。
既然我選擇了它，我就絕不會(huì)放棄，因?yàn)樵谖磥砣松穆猛局校姆至窟�不止這些！
我理想的職業(yè)作文 篇14
世界上，每個(gè)人有每個(gè)人的理想，有想當(dāng)老師、畫家、科學(xué)家，我的理想是想當(dāng)一名象棋老師。
我上一年級(jí)時(shí)，有一節(jié)課叫美術(shù)課，那時(shí)候，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不大，覺得畫畫是一種樂趣，可以畫出很多很多美麗的圖畫，我畫好后，便給爸爸、媽媽看，他們看我畫得好，在畫畫上有特長，便給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。但是，最后隨著年齡的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，便對(duì)學(xué)美術(shù)沒有了興趣，這個(gè)理想也打消了。
在暑假里，我看到爸爸、爺爺和叔叔們下象棋，覺得象棋很好玩，便開始學(xué)了起來，越學(xué)越覺得有趣，棋藝也越下越好，在秦淮區(qū)象棋比賽中還獲得了嘉獎(jiǎng)，我喜歡上了下象棋；有一次我數(shù)學(xué)沒考好，媽媽對(duì)我說：“多下象棋，棋藝越高，腦子就轉(zhuǎn)得越靈活，對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)有很大的幫助。”媽媽的這番話激起了我對(duì)下象棋的更大興趣，使得我一有時(shí)間都要和爸爸、叔叔們下個(gè)幾盤棋，隨著棋藝的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的數(shù)學(xué)成績也進(jìn)步了許多，我對(duì)下象棋越來越有興趣了。
我愛下象棋，更愛當(dāng)象棋老師。
我理想的職業(yè)作文 篇15
每當(dāng)走在學(xué)校里，看著老師門無私的傳授給我們知識(shí)，我的內(nèi)心便充滿了感激，這時(shí)，我總會(huì)想，將來我也要當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
老師，一個(gè)神圣的職業(yè)，他曾經(jīng)培養(yǎng)出來了多少英才；老師，一個(gè)普通的職業(yè)，他毫不張揚(yáng)，只是默默地為祖國做著巨大的貢獻(xiàn)；老師，一個(gè)無私的職業(yè)，歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢，可他仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，毫不退縮。
如果我真的實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想，我會(huì)富有耐心的對(duì)待自己的學(xué)生，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，并努力的學(xué)習(xí)。這時(shí)，我會(huì)真誠的祝愿他們能夠有個(gè)好的前程，等我老了，我會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給下一代，希望他們也能夠繼承我的職業(yè)，繼續(xù)去替我完成這個(gè)使命。
想到這里，我堅(jiān)定了自己的信念，我決心要努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，能夠有自己的資本勝任這個(gè)神圣，普通而又無私職業(yè)，我還要不放棄，努力的去追求屬于自己的幸福，不論遇到什么困難，遇到哪些挫折，都能Facelifewithasmile（微笑面對(duì)生活），我堅(jiān)信，我能夠完成我的使命。
我理想的職業(yè)作文 篇16
如果有人問我我敬佩誰，我會(huì)說老師；如果有人問我我喜歡誰，我會(huì)說老師；如果有人問我我的理想是什么，我也會(huì)說當(dāng)老師。
老師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人不是老師培養(yǎng)出來的？
老師是辛苦的職業(yè)。班上總是有各別同學(xué)的成績上不去，老師不管有多忙，還是給那些差等生輔導(dǎo)作業(yè)。班上有誰不舒服了，老師總是噓寒問暖。每天晚上睡的最晚的是老師，起的最早的也是老師，老師又給我們批作業(yè)，又給我們備課，可那些白發(fā)還是爬上了老師的發(fā)梢。
老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也不掉的粉筆灰；嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的好詞佳句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角；眼里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心的感謝老師對(duì)我的厚愛，對(duì)我的幫助，對(duì)我的培育之恩。所以，從今以后，我也要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，取得優(yōu)異的成績。長大以后做一名人民教師，做一名合格的農(nóng)村教師，讓那些農(nóng)村孩子和城里孩子一樣，給予那些孩子知識(shí)。讓那些孩子們成為祖國的棟梁，成為祖國的驕傲！
我理想的職業(yè)作文 篇17
在我小的時(shí)候我就想當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)的世界在我看來真的是太奇妙了。小的時(shí)候只要出去逛超市，我就讓媽媽買一本跟科學(xué)有關(guān)的書籍。
現(xiàn)在，我長大了，漸漸地也懂得了理想能影響人的一生這個(gè)道理。現(xiàn)在看電視，我也不再關(guān)注那些幼稚的動(dòng)畫片了，而是中央十臺(tái)——“科教頻道”。科教頻道里有我喜歡的“天文地理”，也有讓我好奇的奇花異草和昆蟲，還有動(dòng)物世界里的各種珍禽異獸。從這些科學(xué)的海洋里面讓我感受到了這個(gè)世界有多么的神奇呀！
浩瀚的宇宙讓我們了解到它有多么大多么神秘；奇特的動(dòng)物世界讓我們了解到各種動(dòng)物奇異的生存方式，比如北極熊：北極熊具有異常靈敏的嗅覺，可以嗅到在3.2公里以外燒烤海豹脂肪發(fā)出的氣味，能在幾公里以外憑嗅覺準(zhǔn)確來物的判斷位置。千姿百態(tài)的地球表面讓我們了解到了它的奇特景色：海洋、陸地、高山、平原、高原、森林、盆地、島嶼、沙漠、冰川、峽谷、瀑布、湖、河、江……它們都有很多不解之謎，需要我們來揭秘。
現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，還有很多知識(shí)沒有學(xué)習(xí)。因此，我要好好學(xué)習(xí)，等我把知識(shí)學(xué)豐富了，再去研究科學(xué)。
這就是我的理想——當(dāng)一名科學(xué)家。
我理想的職業(yè)作文 篇18
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)明日之星……但我想當(dāng)一個(gè)光榮的人民教師！
也許你會(huì)問我為什么要當(dāng)老師？這得從我的班主任說起。從開學(xué)到現(xiàn)在，老師用自己的智慧為我們打開了知識(shí)寶庫的大門。她教會(huì)了我們愛祖國、愛人民……她的形象永遠(yuǎn)印在我的腦海里。在中國，我也立志要做一個(gè)像她一樣勤勞耕耘祖國花朵的園丁老師！
我想，十年后，我的理想可能在那個(gè)時(shí)候?qū)崿F(xiàn)：我站在神圣的三尺講臺(tái)上，面對(duì)我的學(xué)生，毫無保留地把我所有的知識(shí)帶給他們，把他們引入知識(shí)的海洋，用我的智慧制作一把金鑰匙，打開知識(shí)的大門，讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中自由暢游！
想象一下我教過的學(xué)生：有的拿著步槍，守護(hù)著祖國的安全；有的站在復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)室里，解開人類無法解開的謎團(tuán)；有的坐在飛船上，飛向太空，探索浩瀚宇宙的神奇奧秘……每每想起這些，就感到無比的自豪，無比的光榮！
這就是我的理想！成為了我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為未來的人類靈魂工程師——老師！
我理想的職業(yè)作文 篇19
理想就是夢(mèng)想，是人人美好的未來，每個(gè)人都有自己的理想，周恩來曾經(jīng)說過：理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途；反過來，也必須從現(xiàn)實(shí)的努力中能實(shí)現(xiàn)理想。
我的理想是當(dāng)一名”白衣天使”醫(yī)生。每個(gè)人都會(huì)生病，而一生病就要到醫(yī)院治療。我從小就看見媽媽很少有休息的時(shí)間，天天都在醫(yī)院給病人治療。有一次，一個(gè)病人在我媽媽那里接受治療，由于康復(fù)非常快，那病人非常感激：”太感謝了，沒想到這么快就康復(fù)了。”看到媽媽臉上寫滿了高興與快樂，我也特別自豪。
我也記得第一次走進(jìn)媽媽的醫(yī)院的情景。醫(yī)院里很清靜，空調(diào)使醫(yī)院冬暖夏涼，給患者提供了一個(gè)安靜舒適的環(huán)境。病人們躺在干凈的床上，臉上并沒有遭受疾病的痛苦；一位位醫(yī)生對(duì)待病人輕聲細(xì)語，讓病人感到溫暖。我覺得當(dāng)醫(yī)生真是太棒了！
現(xiàn)在，我知到我離這個(gè)理想還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為將來打好基礎(chǔ)。我相信，在２０年后的某某醫(yī)院就有我著一位”白衣天使”，為人們救死扶傷的”白衣天使”挽救無數(shù)生命的白衣天使。
我理想的職業(yè)作文 篇20
我的理想是能成為一名足球運(yùn)動(dòng)員。我之所以想成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，是因?yàn)槲姨叵矏圩闱颉?/p>
每當(dāng)我在電視上看到兩隊(duì)足球運(yùn)動(dòng)員在綠茵場(chǎng)上龍爭虎斗的情景，我的心情就會(huì)十分激動(dòng)。因?yàn)樽闱驁?chǎng)上體現(xiàn)的是平等的競(jìng)爭、力量的競(jìng)爭，這種競(jìng)爭，不同于戰(zhàn)爭。所以，有時(shí)兩國關(guān)系雖然不太好，但兩國的足球隊(duì)員們?nèi)钥梢杂押玫剡M(jìn)行比賽。
每次只要聽到有足球比賽的電視轉(zhuǎn)播消息，不管我在外面玩得多么高興，我都立刻飛奔回家收看電視轉(zhuǎn)播。因?yàn)槲覍?duì)一些足球運(yùn)動(dòng)員精湛的球技及勇敢拼搏的精神已經(jīng)崇拜到了極點(diǎn)，不看連飯都吃不香。
從足球比賽中可以看出每一位隊(duì)員的綜合素質(zhì)。足球是集體運(yùn)動(dòng)，在比賽中，只有全體隊(duì)員默契地配合，才能形成有效的防守和進(jìn)攻，才有可能取得勝利。所以，在平時(shí)的班級(jí)活動(dòng)中，我總是十分投入，并努力地獲得成功。
我要下定決心，努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，勇于接受任何困難和考驗(yàn)，我相信只要我肯下工夫，創(chuàng)造條件，做一名足球運(yùn)動(dòng)員的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我理想的職業(yè)作文 篇21
21世紀(jì)是科學(xué)家技術(shù)迅速發(fā)展的時(shí)代，生活在這個(gè)時(shí)代里的孩子，都有著美好的理想。我的理想就是長大當(dāng)一名工程設(shè)計(jì)師。
我要設(shè)計(jì)一所新型學(xué)校。我要把教學(xué)樓設(shè)計(jì)得很高大，并在樓中間設(shè)計(jì)一座觀景電梯。走廊有兩個(gè)，一個(gè)在教室的前門，那是自動(dòng)的，只有一按電鈕就自動(dòng)升降；另一個(gè)在教室后門，那是供學(xué)生課間休息時(shí)用的，有椅子、飲水機(jī)、點(diǎn)心等等。
教師的設(shè)計(jì)更要?jiǎng)e具一格。每間教室的門用電腦控制，學(xué)生都有一張本班教室的門卡。只要在門上一刷，門就開了。窗戶是用夾絲網(wǎng)玻璃與變色玻璃組成，能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。
教室里面寬敞明亮。黑板是兩用的。一面可用于手工書寫，輕按電鈕翻到另一面，就變成超屏幕電視面。講桌底下有放映機(jī)和VCD。學(xué)生上學(xué)不用背書包，每人都有一臺(tái)微型電腦，作業(yè)直接輸入電腦。老師就可以通過與學(xué)生聯(lián)網(wǎng)，在電腦里改作業(yè)。
學(xué)校周圍要有公園一般的環(huán)境：有湖，有船，還有娛樂設(shè)備、健身器件。
啊，我設(shè)計(jì)的學(xué)校多美好啊！為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定要努力學(xué)習(xí)。
我理想的職業(yè)作文 篇22
在我很小的時(shí)候，媽媽帶上我逛商店，我看到商店里那花花綠綠的、五顏六色的衣服，就會(huì)感到特別的興奮，那些衣服特別的喜愛，真想穿他們，哪怕只是去摸摸他們。
在我七八歲的一天，媽媽帶著我到亞細(xì)亞去參加服裝博覽會(huì)。當(dāng)我走進(jìn)亞細(xì)亞的那一刻，我全身的血液都沸騰起來了，只見五彩繽紛的服飾掛在架子上，讓我目不暇接，看的眼花繚亂，有色彩鮮艷的連衣裙，厚厚的毛衣，還有印著五彩花紋的T恤衫。走進(jìn)亞細(xì)亞，我心里便立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)打開電視機(jī)，收看服裝秀。
當(dāng)看到自己喜歡的服飾的時(shí)候，我就會(huì)隨手拿起紙筆，粗粗的畫上幾筆。等收看完了服裝秀，再細(xì)細(xì)地添上幾筆，補(bǔ)其之不足，最后再添上顏色，這樣一套服裝便設(shè)計(jì)出來了。我珍惜地把服裝設(shè)計(jì)圖放進(jìn)我的服裝冊(cè)里。就這樣，每天，我都一幅圖一幅圖放進(jìn)服裝冊(cè)里。
如今，我的的服裝冊(cè)里已經(jīng)有一百多張?jiān)O(shè)計(jì)圖了，我十分珍惜他們。茶余飯后，我都會(huì)拿起服裝冊(cè)仔細(xì)地翻一翻，也看一看。我堅(jiān)信，只要通過我堅(jiān)持不懈的努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我理想的職業(yè)作文 篇23
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是成為一位優(yōu)秀的人民教師。
都說老師像一位辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，以自己淵博的知識(shí)為學(xué)生的未來點(diǎn)亮一盞燈。而我，被我敬愛的老師們所感染，被老師們的無私所感動(dòng)。課間，老師陪我們運(yùn)動(dòng)，午餐時(shí)陪我們吃飯。老師的教育，關(guān)系著學(xué)生們的未來，而老師們的行為，也深深的影響學(xué)生們。
被老師溫暖著的心更讓我毫不猶豫地想成為一名老師。記得一次大掃除的時(shí)候，我不小心把鞋子弄濕了，老師一臉擔(dān)心地問我里面有沒有濕，還反復(fù)確認(rèn)。那一刻的溫暖深深刻在我的心里。我要做一名老師，將這份溫暖帶給每一位學(xué)生。
老師對(duì)同學(xué)們的教育，無時(shí)無刻不在。而且除了教書，同學(xué)們的思想品德，老師也要花心思去關(guān)心與引導(dǎo)。
記得有一次，被老師批評(píng)了一頓，當(dāng)時(shí)我不以為然，覺得很委屈。當(dāng)我情緒穩(wěn)定后，老師耐心地指出我的錯(cuò)誤，我意識(shí)到是我做得不好。
作為一名三年級(jí)的小學(xué)生，我把老師當(dāng)作我人生路上的燈塔，學(xué)習(xí)路上的指路明燈。將來，我也想成為別人的燈塔和明燈。
我理想的職業(yè)作文 篇24
每個(gè)人都有自己的理想，有的想做醫(yī)生，為病人解除痛苦，有的想做歌手，把自己的酸甜苦樂帶給大家，有人想做科學(xué)家，為祖國的明天努力。而我，只想做一名普普通通的人民教師。
教師，一個(gè)多么親切的詞語，一個(gè)讓人激動(dòng)的詞語，有人曾用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句贊美教師。
有人問過我，老師像什么?我說，老師像紅燭燃起了學(xué)生心中的火把，照亮了別人，卻燃燒了自己;老師更像一名園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵。
所以，教師這個(gè)職業(yè)是我從小學(xué)一年級(jí)至今也沒有變的理想，我渴望成為站在三尺講臺(tái)上的人民教師。
正因?yàn)檫@樣，所以處于小學(xué)階段的我要更加努力學(xué)習(xí)，首先把最主要的學(xué)好，把不會(huì)的弄懂，多看課外書，沒事看看新聞，使自己見識(shí)更廣，多看一些百科全書之類的書，還應(yīng)該有責(zé)任感，用一顆善良的心去面對(duì)同學(xué)，要樂于助人。
教師是一個(gè)既平凡又偉大的職業(yè)，想做成功不容易，從小樹立目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，我就一定可以成功。
現(xiàn)在，我一定要好好學(xué)習(xí)，為未來打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
我理想的職業(yè)作文 篇25
相信每個(gè)人都有自己的理想吧，每個(gè)人的理想都很偉大，比如:教師、宇航員、美食家，等……可是我的理想?yún)s都不是這些，我的理想像一盞燈一樣，指引我前進(jìn)，我的理想就是當(dāng)一個(gè)警察，女警察，想想都很快樂，帥氣，霸氣，一起來說說我的理想吧！
我只所以當(dāng)警察呢，是因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)雖然不像以前那么黑暗，但是，現(xiàn)在有一些拐小孩子的，他們正在傷害祖國媽媽的花朵，所以我們不能讓他們傷害祖國媽媽的孩子們，還有一些人拐一些女孩子賣給山上的單身狗們，所以，我要打擊他們，抓了他們，讓他們好好悔改，如果他們還是那樣，那我絕不會(huì)放過他們。雖然這些事情很危險(xiǎn)，可能還會(huì)犧牲自己，但是我也是為人民利益而死的，那也比泰山還要重，也值得了。
我當(dāng)警察的原因還有，看電視上面的那些軍人叔叔們犧牲自己也要保護(hù)自己的人，比如郝副營長為了讓大部隊(duì)成功，犧牲了自己，我永遠(yuǎn)也忘不掉古時(shí)候的文學(xué)家司馬遷說過的那一句話:人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛
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