我理想的學校三年級作文（通用26篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我理想的學校_三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我理想的學校三年級作文 篇1
我早上依然吃完了飯背上書包去上學，當我走到學校前時我愣住了。學校怎么變了樣了！我懷著疑問走進了校門，當我走到大門前時，一個奇怪的聲音叫出了我的名字，還向我問好。我向四周巡視了一番，我看到了一個？
我看到了一個奇怪的機器在校門邊上，此機器上有一個熒屏，上面顯示著我的學籍資料。原來這是一個智能電腦，也是一個負責的“看門者”。走進校門后，會有一個無形的檢查器掃瞄你身上，如果你身上有什么利器或有毒物質的話此機器會報警，并不讓你進去，你前面的通路會自動封鎖。
進入大門后，迎你而來到是教學樓。教學樓有三部分組成。一是實驗室，再這里什么實驗都可以做。二是教室，此教室與其他教室不同，此教室沒有黑板，沒有粉筆。有很多像小屋似的，其內部結構卻很復雜。里面有一些機器，一猜就會知道那時電腦。老師也不來上課，老師從辦公室里給學生上課。第三部分是活動室，這里有一些器材供學生鍛煉身體。
從教學樓出來后就可以看到一個圖書室。再這個圖書室里沒有任何書，你進去時必須持有閱讀卡。你把閱讀卡插進閱讀機里，舊可以查閱各種資料。如果你看書看了一半，你可以將它儲存到閱讀卡上，以便下次再來閱讀。
我理想的學校三年級作文 篇2
我理想的學校是一個淡白色的、教堂式風格的學校，每一個教室都有一片對應的空中花園，花園里長著各種各樣的花，有羅蘭、雛菊、百合，讓教室充滿清新的空氣。我們的學校教室里每個座位都是一個急救箱，我們上課還不需要書包，是完全的電子形式教學。上學的時間變成八點，而且上學的路程很近，用家里的電子教學屏幕就可以穿越回學校，讓我們享有一個優質的睡眠。
上課中，教學變成了電子游戲教學，數學課可以遠處電子遙控，用大炮來擊落正確得數，而語文課則把黑板變成電子屏幕，帶上6D眼鏡，享受帶有6D動畫超炫配音的語文課文。
上完課，自己的座位可以隨意變化，可以變成一個萬能的書架，輕輕地一按你喜歡的種類，就有一大堆書任你挑選；也可以變成一個電子資料庫，隨時查閱教師布置的任務；還可以變成一個游戲庫，沒有找不到的游戲，只有享不盡的精彩。這些項目，都為了使課間十分鐘變得充實而快樂。
放學后，用電子屏幕來做作業，在輕松的游戲作業后，讓知識記得更扎實。
怎么樣，這就是我理想的學校，你們喜歡這樣的學校嗎？
我理想的學校三年級作文 篇3
大家一定都很想把自己理想中的學校變成現實吧，我也不例外，在我的腦海中，學校應該是一個現代化的高科技學校。
進入校園，首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山，情趣四溢。校園里四季如春，滿目蒼翠，同學們可以在清新、幽雅、而又安靜的環境下讀書，學習效率當然是更勝一籌。
教學樓里的電梯是非常民主的，它的外形就像極其普通的樓梯，在這層樓梯的右邊有一排1到18的數字按鈕，這是干什么的呢?哦，原來是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺“校園監視器”，可以洞察校園里的動態。在會議室、教室、教師辦公室里，每個學生都有一臺“微型電腦”，必要時可以及時上網，課后學生還可以查找教師上課時教的內容，非常方便。
學校的安全設施也是完全一流的，在每間教室里都有一扇安全門，如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災等自然災害，只要在第一時間內，進入安全門，就可以毫發無損地逃離學校。
這就是我理想中的學校，怎么樣，不錯吧?雖然這只是幻想，但是我相信，隨著現代高科技飛速發展，我理想中的學校一定會變成現實!
我理想的學校三年級作文 篇4
在令人憧憬的青春期生活中，我的大部分時間是在學校度過的，則給我留下印象最深的學習場所就是學校。
在我所上過的所有的學校中，它們不管是豪華的，還是簡陋的，是優秀的，還是良好的，都承載著我的夢想，那里有綠油油的小草，香味撲鼻的野花，郁郁蔥蔥的樹木，還有讓同學門鍛煉身體的健身器材，不管是任何一件小的物件，都是包含著我對學校的美好回憶和永久的記憶。
早晨同學們就背上書包，穿過了熟悉的走廊走進校園，聞著芬芳的香味，精神抖擻的坐在教室讀書，他們瑯瑯的讀書聲，使整個學校都是充滿了朝氣，同學們更加的奮發圖強，為著自己的目標不斷努力，不斷進步，而老師也是更加的賣力，無私的奉獻著。有一句話就說的好：春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚使干。這句話，正是描繪了我們偉大的人民教師，他們的精神值的得所有人學習。在此，我感謝所有幫助過我的老師，感謝你們對我的幫助和對我的愛，我永遠也是不會忘懷， 謝謝！
再說說理想吧，我的理想就是當一名人民教師。在很小的時候我覺得他們很偉大，他們一句意味深長的話都能使我們感到萬分親切，我很想也要像他們一樣，為眾多學生服務，無私的奉獻，得到同學們的愛戴。而這樣做的前提就是從現在好好學習，為著自己的夢想，加油！加油！
我的青春，我的理想，就是在我的學校中生根，發芽，成長的，直到了現在還依然繼續。因為我相信，我的未來不是夢！我要為此努力奮斗！
我理想的學校三年級作文 篇5
雖然，我現在的這個學校很棒，設備齊全，也很先進，但是我想我理想中的學校可能會比現在的這個學校更美好。
我希望我們學校的操場能再擴大一些，這樣我們全校三百多人就都可以聚集在一起。而地上最好多種一些青草，因為做操或上體育課時難免會摔跤，但是如果摔到青草上，不會造成太大的傷害，這樣一來體育節或者做其他項目的時不但安全有了保障，而且連運動范圍也增加了。這樣一來所有的活動都可以全部安排在同一個地方。
我理想的學校還有羽毛球場，學習工具、體育工具提供給學生用，這樣學生便可以不用向老師借，可以自己隨便用，但是不能過度的使用，用完了后一定要讓其歸回原位。
我理想的學校最好還有一間專門放書的教室，不要每個教室都辦一個書柜，如果把全校同學所有捐的書都集中在一間教室里，然后每個同學都可以辦一張讀書卡，由一個老師負責這間教室，而且要規定一定的閱讀時間，如果到時間一定要歸還，如果超過三次沒有按時還書的記錄，以后就沒有借書的權利了。這樣每位同學都有付出和收獲，我想這間圖書里面還應該放兩臺電腦，用于學生查看需要的信息。再在電腦旁放一臺打印機，在經過班主任的批準后便可以用它。
我們的學校雖然已經很美麗，但是我相信我的建議會使學校變得比以前更加美好。
我理想的學校三年級作文 篇6
理想中的校園洋溢著一種自由的風氣——應該是這樣。
校園中林木參差，自由地生長。每年春天，草長鶯飛，都會有學生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里，他們說“見樹如見人”。
當然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態出現在學生的畫本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，有時它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你，似乎看穿你所有的心事，當你想伸手去撫摸它嬌小的`身軀時，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把你的思緒帶到了遙遠的地方。
在校園里，學生自主選擇所喜愛的學科攻讀，有導師隨時指導個人的思考、學習方法，但更多的知識來源于與世界聯網的圖書館和個人的探索。因此，學習的動力不是來自于社會、校園、家庭、導師，而是自己。沒有考試來評價你學習的優劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現你的水平，在這樣的校園里，學生自由而有方向地發展自我、實現自我、成就自我。
在校園里，學生不是孤獨的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級同學，甚至老師、園丁、校長成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。
理想中的校園沒有齊刷刷呆板的道旁樹，沒有講臺上一臉嚴肅戴著眼鏡的先生和臺下一個個低著頭滿臉郁悶的學生，沒有上課、下課的鈴聲，沒有學生年齡的界限，沒有一模一樣的教科書，沒有成績單，沒有人人都必須參加的考試，沒有一年一變的教改，也沒有必須寫的，因為它已經夠好的了，夠理想的了。
我理想的學校三年級作文 篇7
我理想的學校不會有不開心的學生，沒有讓學生惶恐的老師，也沒有像地獄般的校門。
學校是由桂樹的樹藤及花做成的校門，校門散發著清香，有蝴蝶在校門口翩翩起舞，讓孩子覺得這是一個奇妙的校園。
我們的課程是開放式的，我們是投票決定的，哪節課票數最多，我們就上哪節課。我們的老師不會因為學生做錯了哪件事而批評責罵學生，我們的老師會根據學生的建議去做事，讓學生自己獨立起來，讓學生更卓越。
我理想的教室的樣式是各種各樣的，我們會根據學生的情況來安排某人在某個教室，比如：有個學生叫王小雨，他很貪吃，所以我安排他在他夢寐以求的巧克力教室，我不怕他胖，不是因為他本身就很胖，而是因為我們的巧克力教室是加工減少糖、肉類等的食物……
我們的娛樂活動不計其數，每隔一個月我們會野炊一次，大家自己帶工具，煮出能讓大家口水流三千尺的食物。我們也會根據學生的情況量身定做活動……
我希望以后真的有這樣的一所學校！
我理想的學校三年級作文 篇8
每個人心中理想的學校都是不同的，有的人向往無壓力的，有人向往無作業的，我呢，則向往學校是這樣的。
首先，學校要有一個巨大的游泳池以及各種興趣班的教室，最最重要的是操場要大！而且每天可以給學生任意的時間運動。然后就是男女生宿舍啦，希望宿舍里有空調和風扇，冬天時有暖氣爐。因為有時候夏天沒有真正到的時候，我們熱就可以先開風扇啊！衛生間里有沐浴頭！洗澡用水就不用卡拉多好！而且還舒服哈哈哈！
每天的伙食以自助餐的方式來進行，不然都一直都吃那幾樣就太無聊了！
在說到學習吧，希望老師們不用那么辛苦，有個萬能的機器人時不時幫老師批改作業，當老師不舒服時可以代替老師上課！課下可以跟我們娛樂！多好啊！
我喜歡老師上課不那么古板，時不時弄些新花樣，可以玩些小游戲之類的啊！增加對學習的樂趣。當然，玩歸玩，學歸學，該學的時候好好學。
我們要建立良好的師生關系，希望我們和老師能成為好朋友，但不得寸進尺，畢竟老師是我們要尊重的人，希望能促進我們之間的感情！
其實我最想說的是，其實學校跟人一樣，沒有所謂的十全十美，畢竟校規不是說改就改的、
讓我們共同努力，打造出理想的學校，或許在十年，二十年或者更久才有，讓學校充滿書香吧！
我理想的學校三年級作文 篇9
我理想中餓學校是無憂無慮，充滿活躍氣氛的學校。
學校是自由自在的。整個學校好像各五彩繽紛的“世外桃源”。在春天，萬物復蘇，草木生長，一派生機勃勃的景象，鳥兒們在樹上安家筑巢，自由自在的享受目光沐；夏天，花兒們爭奇斗艷，昆蟲的叫聲悅耳動聽，空氣清新，這是最美的季節；校園的秋天，碩果累累，同學們會在此季進行實踐課，豐收果實；冬天，校園銀裝素裹，大雪紛飛。
在這個學校中，不會有好學生和壞學生之分，因為每個學生都有自己的優點，都會在各個方面展示自己的風采，不會有早戀現象，因為每個學生都懂自己來學校的目的。每天的計劃都由學生自己定，至于學什么科目，通過什么途徑學，都不會有課程表來束縛。每個學生都會在期末通過寫作文，搞文藝，表演等方面來展示自我風采，展示自我的學校成果。
學校是完全義務教育，所有費用都免去，校服得體而美麗。絕不會有所謂的“學園服務社，小賣部”之類賣垃圾食品的地方，學生都不會抱著這些“美食”走進走出，因為學校將會把學生的營養搭配得很合理，校園也不用一周大掃除一次，更不會有亂丟亂扔現象，每個學生都將是高素質的，師生之間相互尊重，互相理解，能跨越年齡界限做朋友，貧困學生也不用苦惱學費，不會因為家境而輟學。
沒有一張張成績單，沒有發在家長手機上的短信，學校追求的是全面發展，讓學生無憂。如果可以，我想當校長，取名為“無憂中學。”
我理想的學校三年級作文 篇10
我理想的學校也許是深山中的一抹青蔥，也許是城市中的半卷清凈，又或許是茫茫大江，樓臺偉岸……那是屬于靈魂的地方，屬于心靈的圣地，屬于精神的殿堂。
瑯琊山的蒼茫，那是片片的茂林修竹；瑯琊溪的清流，那是能夠平靜人的心靈，引人入勝的。
平靜的潭邊，幾柱連古書也看不清的木棟，幾角如鳥羽般的飛檐，那是醉翁亭。幽幽之中仿佛聞到了酒香，聽到了琴聲與大笑，想起歐公謫于滁州，卻依然是平和自適。那古亭便是學校，學得平和與從容。
梅花嶺的壯烈，那是堅貞的朵朵嫣紅。大院里陣陣冷風撕過，卷起他的衣襟，獵獵飄揚，堅定的雙眸閃爍著不屈的光芒，仿佛依舊是當年在金陵城上傲然屹立的史公。狂風裹著梅花，枝干隨著狂風飄乎，梅花卻從未屈服，只是傲立在風雪之中，朵朵嫣紅，那是史公的熱血。那梅花便是學校，學得堅定與不屈。
敬亭山的寧靜，那是獨坐的清幽曠遠。山中綠意蔥茸，耳邊充盈著鳥語花香，汩汩清泉映入眼簾。腳邊的一路曲徑，直通向不為人所知的寂靜。
獨坐樓前，指尖撫過那被歲月沖刷出道道印記的石階。
我理想的學校三年級作文 篇11
哎!現在只能用這一個字來形容我的心情。初中的老師說話像機關槍一樣，噼里啪啦地說個沒完沒了，根本就聽不到重要的知識點，而且課程多了好多門，作業也堆成了一座“大山”，天天“教室-宿舍-食堂”三點一線的來回奔波……這一切簡直像個噩夢!如果我可以開一所學校該多好……
在我的學校里，每個學生都有一部自己的電腦，老師把這一天的課程表和學習資料發到每個學生的電腦里，學生可以自由選擇上哪一節課。而且課堂內容也很豐富有趣。語文不是枯燥的背課文、寫生字，而是學生自己選擇是聽老師講課還是通過有趣的多媒體來加深自己的記憶；數學不是無聊的背法則、做數學題，而是讓同學們看視頻、玩游戲等等來鞏固自己的知識；英語課不是老師講語法、念課文，而是讓學生聽一些英文歌曲，或者和虛擬的外國友人進行對話交流……大家在課堂上都可以玩的很開心，但是也能學到很多知識。
每一天只有4節課，剩下的時間大家可以自由支配，學校里也會給提供豐富多彩的活動場地，如：圖書館、足球場、籃球場、乒乓球廠……只要能想到的全部都有，為學生提供全面的身心發展場地。
假如我可以開一所學校，我絕對要讓所有來上學的學生個個開開心心，沒有任何負擔的完成他們的學業。
我理想的學校三年級作文 篇12
學校，是每一個學生不得不去的重要之地，但是，總是會有一些“好學校，以及所謂的“壞學校”之差別。于是，我就一直在想：如果我成為了一座學校的校長，我該如何來管理這所學校呢？
幾十年后，我創辦了一所宗旨為“讓學生們樂于學習，在學習中感受到快樂”的一所學校！
課堂，是一個學校最基本的一種“組成因素”，課堂，也是一個學生“學習生涯”中的最重要的東西，所以，我希望每一課堂都必須得要非常“高品質”的！我以前的學習課堂十分的“枯躁”且有一些的“想讓人打盹”的感覺，所以，我覺得一個好學校的一個重要之處就在于”一定得有風趣的課堂以及有趣的教學方式”另外，一定不允許“體育老病生病”、“美術老師生病”……一系列的語言出現因為一定旨在讓學生們“德、智、體美、勞”全面發展！
另外，學校的風氣也必須要一定要是坦蕩的一種“浩然正氣”，而一定不能出現一些歪風邪氣什么的，以確保學生們在校園中的發展不會出現什么問題！
另外許多的課外活動也是應當發展的，不能讓學生的興趣只建立在學習之上！
這，就是我理想中的學校以及課堂，請校領導采納建議！
我理想的學校三年級作文 篇13
這是一所美麗的校園。這兒草木蔥郁，鳥語花香，風景如畫。
這是一所設施齊全的校園。這兒的教室寬敞明亮，有先進的多媒體，嶄新的課桌椅。大操場、體育館、實驗樓格外引人注目。
這是一所桃李滿園的校園。這兒有上百名老師，他們辛勤耕耘，為培育祖國的花朵含辛茹苦，修枝剪葉。
這所學校是王麒麟先生創辦的“信懋學校”，現在已從老學校遷到了新建校園。
我們都是這個新校園的學生，要好好保護我們煥然一新的校園，從小事做起。比如把自己的課桌整理干凈，不亂扔紙屑，撿起碎紙片……這樣，才能讓我們美麗的校園永葆“青春”。
中午飯后，我正走在回教室的路上，一張紙片從遠處飛來，落在了一個小同學腳下。他彎下腰，利索地把它扔進垃圾桶。“真棒！”我不禁笑了。
別看我們的數學老師——毛老師是副校長，可是他看見樓梯上有一個零食包裝袋，也立刻彎腰撿起來，投進了教室的畚斗里……
近幾天，學校又辦起收集標語的活動。“拾起片片紙，傳遞深深情”，寫得多好啊！是的，只要同學們撿起一片片紙，從小事做起，就一定能讓我們的校園更加整潔、美麗！
我理想的學校三年級作文 篇14
我理想中的學校，和現在的學校是有差距的。至于差距在哪里，且聽我說。
每天的課程那，有三樣是必不可少的。一是體活課，就是去教室外面運動；二是信息課，就是去電腦上抄一些東西，或者玩游戲；三是美術課。
我們得課桌也很特別。桌子邊上有一排按鈕，比如上語文課時，我的桌子就會說：下節是語文課，請主人準備好！我聽到之后，就在桌子旁的語文按鈕上輕輕的一按，桌子就會立即打開一個屏幕，如電腦的屏幕那樣大小。如果要寫字的話，手指在屏幕上寫就可以了。其他的課程也是如此。
我們的本子也很特別。寫作業的時候，它就和我們的桌子一樣。如果是作文的本子，一頁不夠寫，在本子上輕輕一劃，就會自動的翻頁。我們得本子就如兩個硬紙殼一樣，打開就是屏幕。
我們得考試吶，也是和現在不一樣的。卷子就像本子一樣，但不本子多了一項功能，可以提示和記錄小主人是否打小抄。
如果是第一次打小抄，它只會發出提示的警報。如果是第二次以上，它不在警報了，而是自動做了記錄。等到老師披卷子批到這道題的時候，記錄會自動顯示，這道題打過小炒，老師就發現了。
行啊，我也別太奢侈了，我理想中的學校暫時就這個樣子，等以后有什么創新，再告訴你們！
我理想的學校三年級作文 篇15
我理想的學校是一所非常現代化的學校，但在學校中，又不失童趣。
從學校的自動大門進去，有一個噴水池，它很獨特，噴出來的不是水，而是泡泡。這些泡泡五顏六色，絢麗多彩。而這些泡泡組成了四個大字：歡迎大家。
噴水池的四周是一至六年級的教學樓，它們的外形也很奇特：一年級是菠蘿形的，二年級是蘋果形的；三年級是星星形的，四年級是月亮形的；五年級是橡皮形的，六年級是鉛筆形的。
走進教學樓，更有科技化的教室。每個教室、辦公室、綜合樓的門都是用夾絲網防盜玻璃置成的，門的旁邊有一個鎖，這個鎖是按指紋的。這個鎖里面存有全校師生及家委會成員的指紋。教室里的每一張課桌上都有一個銀屏，同學們可以不用帶書，銀屏上會顯示知識。而考試也都是在銀屏上操作的。教室四周的墻壁，可以根據上課的內容調整圖像。而這些技術都是沒有輻射的。
午餐是在一座有著三明治外表的建筑里享用的。食堂里有許許多多座位，每個座位的桌子上都有一排花花綠綠的按鈕。這些按鈕上標明了各種口味。按鈕前有一根自動消毒的吸管。按一下你所選擇的按鈕，就可以吸出這種口味的營養。
這就是我理想的學校，相信以后的科技會實現的，我也會努力去實現的！
我理想的學校三年級作文 篇16
從幼兒園到中學，我們學習的時間大部分都是在學校里渡過的的，每天的生活差不多都是一樣的，不過學習的內容是多彩的。
幼兒園的課堂已經忘記，只記得小學的生活，一塊大黑板，一個講臺，后面還有一塊黑板，許多桌凳；而初中，與小學差不多，不過初中后來加了許多設備：電腦，投影機，推拉黑板等許多高級設備，每個班都有，不過在我的想象中不只是這樣的。
首先，我理想中的學校要大，一個大食堂，一個大男宿舍樓，一個大女宿舍樓。宿舍樓前面是實驗樓，樓里有四個機房，四個各科的實驗室。它的前面是兩個教學樓。最前面的就應該是豪華的辦公樓了。一塊大大的操場，有室內的乒乓球。最后的就是大門口等門衛盡職盡責了，最好門口還有一句名人名言，這樣的話就可以每天上學都看到這句話，然后激勵著自己的學習！
其次，老師要活潑，很容易地融入學生們的集體中，就像《穆斯林的葬禮》中新月進入大學剛開始，遇到了楚雁潮，新月還以為他也是學生，誰知他是一位年輕的老師！后來楚老師會細心地教每一個人英語，結果是全部獲得激勵優秀。老師還要盡職盡責，教學方式要新穎等。
長大以后，我就要蓋這樣一個學校，讓所有的學生都享受到這樣學中樂的興趣！！
我理想的學校三年級作文 篇17
我理想中的學校是一個有趣的地方。學校門口有一個長長的彈簧電梯，可以把每個同學彈進自己的課室；喝水時會有自動暖水壺把水射在你嘴里或杯子里；罰站時會從墻上變出椅子，累了就在上面休息一會兒。我理想中的學校是一個充滿生機的地方。校園內有許多的小動物，我們在觀察小兔子時，可以每人拿一根胡蘿卜去喂它；還要自己親手種好多好多的莊稼和蔬菜，秋天的時候，我們就可以收獲很多食物回家了。我理想中的學校是一個充滿愛心的地方。每個老師都很溫柔，像媽媽一樣，每當我們作業完成得好的時候，還可以獎勵棒棒糖。我們會把手洗干凈，排著隊去領自己的棒棒糖，而且只在下課時才吃，這樣就可以吃上一整天了！
我理想中的學校可以讓每個學生自己選擇想學習的科目。美術課時，我們把課室裝扮得很漂亮，當然在下課前，我們會用抹布擦干凈；想學習英語時，我就跑到英語課室，即使下課了也不離開那兒，除非我覺得學夠了。我理想中的學校還應該是一個漂亮的地方。校園和課室里擺滿了鮮花……在我理想中的學校里，同學們互相幫助，不分你我……最后，當我考得不好的時候，學校能夠保守我的秘密，不讓爸爸媽媽知道，我下次努力就是了！
我理想的學校三年級作文 篇18
大家一定都很想把自己理想中的學校變成現實吧，我也不例外，在我的腦海中，學校應該是一個現代化的高科技學校。
進入校園，首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山，情趣四溢。校園里四季如春，滿目蒼翠，同學們可以在清新、幽雅、而又安靜的環境下讀書，學習效率當然是更勝一籌。
教學樓里的電梯是非常民主的，它的外形就好像極其普通的樓梯，在這層樓梯的右邊有一排1到18的數字按鈕，這是干什么的呢？哦，原來是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺“校園監視器”，可以洞察校園里的動態。在會議室、教室、教師辦公室里，每個學生都有一臺“微型電腦”，必要時可以及時上網，課后學生還可以查找教師上課時教的內容，非常方便。
學校的安全設施也是完全一流的，在每間教室里都有一扇安全門，如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災等自然災害，只要在第一時間內，進入安全門，就可以毫發無損地逃離學校。
這就是我理想中的學校，怎么樣，不錯吧？雖然這只是幻想，但我相信，隨著現代高科技的飛速發展，我理想中的學校一定會變成現實！
我理想的學校三年級作文 篇19
學校是我們讀書的地方，每個人都有著自己理想中的學校，無論是環境還是讀書的質量都是我們學生所想的范圍之內。
今天就讓我來講述一下我的理想中的學校是怎么樣子的給大家分享一下吧！
如果我可以建筑我自己理想的學校的話，我肯定會建筑一間超級大，里面可以說是五星級的學校，里面的設施一定要最好的，這樣學生讀書就特別給力！學校里綠色植物一定要夠多，這樣同學們的眼睛得到保證，不會因為不正確看書籍上課而得到近視，還有健身設施一定要飽滿，這樣才能培養出運動能力超強的同學，可以讓他們除了讀書，還有一條路可以走，這樣又可以幫學校出名，贏得了聲譽，這樣就一舉兩得。還有我們的教室里，每間教室都要佩帶一臺空調，在夏天里天氣是非常炎熱的，教室里人數多，空氣就少，人的呼吸就會困難，這樣會大大影響同學們的健康，所以空調一定要有！
我的理想中的學校希望有著五星級酒店的配套準則，有著讓同學們來到學校都說學校像自己家似的感覺。不知道大家的理想學校是怎么樣的？！可以分享一下嗎？
我理想的學校三年級作文 篇20
每個人都應該上學，當然每人都有自己理想中學校。而理想中學校確實比現在學校好幾百倍。
我理想中學校就是每間課室都有冷氣機。這樣，學生們就可以在舒適環境下學習。學生們也會培養讀書興趣。
接下來，校方準備手提電腦給學生們。那么，每位學生就有屬于自己手提電腦了，并不用與別班學生共用了。而且，學校便不用設立電腦室了，直接在課室里上電腦課就好了。
除此之外，學校擁有兩個分別深淺游泳池。申游泳池給高年級學習游泳，淺則給低年級。校方還可以每三個月舉辦游泳測試。這樣學生就那些溺水人，當自己跌入水中時還可以自救。
最后，設立室內籃球場，羽毛球場和乒乓球場。接著，再把排球場和足球場設為室外。體育課時，學生們可以各自到想去球場。
這就是我理想中學校要求。希望能在這所學校求學。
我理想的學校三年級作文 篇21
學校是孕育人才的地方。每個人都向往自己理想的學校。我心目中的學校是這樣的：
首先，要有個優美的環境。樹木蔥蘢如蔭，草坪碧綠如毯，花壇里百花爭艷。操場漂亮寬闊。課間十分鐘樂聲悠揚。在這樣的環境里學習，身心愉快，學習起來更帶勁了。
其次，要有良好的教學質量。擁有一流的設備，一流的師資，嚴格的管理。校風正，學風濃，讓任何學子在這里都能快樂學習，自由成長。
還有，學校要有充足的健身器材，讓我們在學習之余鍛煉鍛煉身體，勞與逸結合，讓同學們擁有優秀學習成績的同時也有一個健康的身體。
另外，學校還要有整潔溫馨的餐廳。民以食為天，要是“天”塌下來了，我們不就生病了嗎？
這就是我理想中的學校：環境優美，校風正，學風濃，有個大圖書館。
我理想的學校三年級作文 篇22
已經可以清楚的看到校門了，我停了下來。
我想我的教室是一艘潛水艇，這樣我就可以天天見到海里的小動物們在海里自由自在地游了。我也可以和海參跳繩、捉迷藏了。我會和小丑魚做朋友，問問小丑魚“你的名字，是因為你長的丑，所以大海里的小動物們都叫你小丑魚，是嗎？”。
我要每天都和美人魚聊天，看一看世界中會不會真的有美人魚呢？美人魚到底是不是在這個世界中，這樣我就知道美人魚這個故事是不是傳說。
我想天天和海底里的小魚、小蝦、海參、小丑魚……一起玩游戲了，我還可以和這些小魚、小蝦等……一起做朋友。在海里嬉戲了。
萬一潛水艇進水了，這可怎么辦好呢？媽媽想了一想，突然說；
“海里會有海豚，讓這個動物把我們救上來。”
這就是我幻想中的學校。
我理想的學校三年級作文 篇23
每個人都應該上學，當然每人都有自己理想中的校園。而理想中的校園確實比現在的校園好幾百倍。
我理想中的校園就是每間課室都有冷氣機。這樣，學生們就可以在舒適的環境下學習。學生們也會培養讀書的興趣。
接下來，校方準備手提電腦給學生們。那么，每位學生就有屬于自己的手提電腦了，并不用與別班的學生共用了。而且，校園便不用設立電腦室了，直接在課室里上電腦課就好了。
除此之外，校園擁有兩個分別深淺的游泳池。申的游泳池給高年級學習游泳，淺的則給低年級。校方還可以每三個月舉辦游泳測試。這樣學生就那些溺水的人，當自己跌入水中時還可以自救。
最后，設立室內籃球場，羽毛球場和乒乓球場。接著，再把排球場和足球場設為室外。體育課時，學生們可以各自到想去的球場。
這就是我理想中校園的要求。希望能在這所校園求學。
我理想的學校三年級作文 篇24
我心目中的理想校園環境優美綠樹成蔭、花紅草綠，春天，小鳥在一排排大樹上唱著歌；夏天，樹上開滿鮮花，發出醉人的芳香；秋天，樹上結滿蘋果、石榴、草莓——看上去又香又甜，真叫人嘴饞！到了冬天，樹枝上什么也沒有，看起來就像一個沒精神的老爺爺。校園中間有一個大湖，大湖中間有一個可以充氣的小房子，同學們可以在上面玩。
學校里的教室也很有趣，四周像一個大面包，軟軟的，所以不會撞傷的。
老師上課的時候，只有一按講臺上面的按鈕，黑板上就會顯示出要上的內容，此時每個同學的俄書桌上也 會出線相同的內容和圖畫，這樣一來，每個同學都能看得清楚了。
這個學校的考試也很特別，不是用手寫，而是用電腦打字，所以是肯定不會出現寫不下的問題的了。
怎么樣?我設計的學校很好吧！
我理想的學校三年級作文 篇25
暖暖的陽光，照在課桌上，也照在我的心上……
我夢想中的學校，在一片“森林”里。那是真的森林嗎？當然不是。這是一種比喻的說法，因為這里空氣清新，有許多花花草草，像森林一樣。而我們，就像森林里的小動物，自由地玩耍，快樂地學習。
學校像一座城堡，上面布滿了爬山虎。我開頭說的陽光，就是踩著爬山虎悄悄爬進教室的。
我的同學們都很淘氣，但小孩子誰不淘氣呢？我們喜歡去“森林”玩，就這樣，我們認識了許多植物。
老師們喜歡從活動中和實踐的結果和原理來講課。他們是我們的大朋友。
我們穿梭在我們美麗的校園里，與小鳥、松鼠對話。收集各種標本，用樹枝在沙地上寫出一首首天真浪漫的詩……
這就是我夢想中的學校，一所在“森林”里的學校，一所美不勝收的學校，一所如夢境般的學校……
我理想的學校三年級作文 篇26
我理想中的學校，是一座色彩斑斕、鮮花爭奇斗艷、蝴蝶翩翩起舞的大花園。我們上課都在室外。假如，是語文課，老師就帶我們在花園里尋找與課文有關的事物，讓我們多多了解；假如是，數學課，老師就把算式聯系花啊，樹啊什么的給我們講課，這樣，課不就生動多了嗎？
我理想中的學校，是一片繁花盛開、小溪縱橫、大樹茂盛的地方。我們上課就在大榕樹下。我們背靠著榕樹，老師在樹上掛塊黑板，就在那里講課，讓我們津津有味。
我理想中的學校，是一所沒有任何測驗，沒有任何作業的學校，這樣一來，我們就過得無憂無慮，天天都想著來上學。一天不上是悶得慌啊，兩天不上是沒勁啊！這樣的學校，多好啊！
要是這樣的學校在現實中，那不知道，要有多少孩子想要來啊！
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