理想的作文

時間：2021-01-31 20:00:59 理想我要投稿

理想的作文合集15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的理想的作文，歡迎大家分享。

理想的作文合集15篇

理想的作文1

　　理想，是一個人奮斗的目標，前進的動力。沒有理想也就沒有了努力的方向沒有方向也沒有了生活。

　　一個精神生活充實的人，一定是一個很有理想的人，一定是一個很高尚的人。一個沒有原則沒有生活的無用小人只甘愿做物質的奴隸那么他也一定是一個沒有理想的人。因為有人會拋棄理想，而理想卻不會拋棄任何人，它會為那個人帶動力。

　　如果理想在勝利的彼岸那通往彼岸的橋梁就是人的行動。

　　今日復旦大學的副校長，著名歷史學家蔡尚思老先生在年輕時就立下宏愿要用一年的時間把中國歷代典籍通讀一遍。之后，蔡尚思便開始了緊張的讀書生活。后來一本有名的《中國思想史》從他的筆下誕生了。

　　實現理想是一段艱難的歷程，而我們不能赤手空要努奮斗，用知識把自己武裝起來讓理想從手中起飛。

理想的作文2

　　陶淵明的理想世界，引得我浮想聯翩。在我的思緒中，我的理想世界——

　　那是一片廣闊無垠的田野，一年四季，櫻花爛漫，飄落的花瓣紛紛揚揚，清香襲人。

　　清晨，初升的太陽朗照大地。此時的我，正手捧一盞香茗，和一本充滿年輕朝氣的詩歌，坐在山泉旁的石頭上濯腳，聽著山泉如孩子般的銀鈴笑語，聽著林間的鶯歌燕吟，好不愜意。

　　午后，夕陽的余暉穿過繁茂的櫻花林，打在我的身上。此刻，我正手捧一盞香茗和一章徐志摩的康橋，坐在秋千椅子上低吟，獨享這寧靜的時刻。

　　夜空中的繁星熠熠生輝。這時，我正手捧一盞香茗和一卷古文，躺在樹杈間，聽著從草間的蛙鳴蟬叫。

　　好想讓時間的齒輪就在此刻停轉，我的理想世界，我的櫻花爛漫，要一輪明月，攜一泓清泉，品一盞香茶，手捧一卷書，任思緒暢游其中。忽地，夜空中劃過一道白光，啊，流星，我的夢，不再是夢……

理想的作文3

　　六歲舞蹈老師

　　舞蹈的美，是用生命自身來塑造的。舞臺上，燈光漸暗，樂聲輕起，臺上演員翩躚起舞時，觀眾們便一下獲得了一種共同的美。

　　所以，我從4歲起一直都在學舞蹈，這么多年了，我對舞蹈的喜愛之情一點也沒有變。每個雙休日，我都會趕到舞蹈班學舞蹈，無論嚴寒酷暑，從未間斷過，做舞蹈演員的夢想一直陪伴著我。

　　十歲心理醫生

　　我們班上有很多同學都生活在離異再組成的新家庭。有些同學已經調整了情緒，從父母再婚的陰影里走了出來，可有些同學還沒有，非常沮喪，整天愁眉不展。我從心底里同情他們，并想幫助他們，我就有一個好朋友生活在重新組合的家庭，她的情緒時常低落，時常興奮，每當她難受的時候，我就去開導她，她也喜歡和我分享自己的喜怒哀樂。

　　我知道，做心理醫生需要良好的分析能力，還要有感染力，可以很好地開導他人，自己也要有豁達的性格。這些我都在努力的培養自己，爭取早日為他人解決心里疑難雜癥！

　　現在建筑師

　　近幾年，我的家鄉宜昌城的變化翻天覆地，高樓大廈鱗次櫛比。更讓人驚訝的是各種高樓形狀設計新穎獨特。是哪些建筑設計師的巧手，讓宜昌城美不勝收？我常常想：如果我長大了，成為建筑設計師，當我走在大街上，看到自己設計的大廈該多么驕傲、自豪啊！于是，我只要行走在大街上，常常留心每一座高樓的設計風格和構造特點

　　我的理想到底是什么？我在猶豫，我在思考。

　　人生需要事業，事業需要動力，動力需要理想，理想需要奉獻。我們應該記住這個道理，讓理想銘記在我們心中，成為我們前進的助推器！

理想的作文4

　　劉墉說過“你可以一輩子不登山，但你的心里一定要有一座山。它使你總往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。”理想是方向，理想是曙光，理想是火，理想是沙漠中的一眼甘泉。

　　理想虛幻的，它沒有一個實體，也沒有確切的模樣。可是，隨著年齡的增長我們的理想也在改變。從小時候的科學家，發明家，環游世界，到后來的老師，醫生。到現在，我們的理想也許只是希望能考上大學再找到一份好工作。我們的理想變得越來越簡單。是的，它不像是小時候的鴻鵠之志，也沒有那么多的詩和遠方。很多時候我們只是希望生活別將我們虐的太慘。有人說這是向生活的妥協，向現實的低頭。是的，現在越來越多的人選擇順其自然。可是在我看來，順其之然是因為無可奈何。

　　理想就像是西西弗斯的引擎，是我們前進的動力。沒有理想我們就像是沒有了燈的夜行者，就像是沒有燈芯的燈，沒有理想的人不過是一具行尸走肉罷了。我曾經也有過一段沒有理想的日子。那是我被現實撞的頭破血流的一次。那時的我沒有方向，沒有目標，更沒有前進的動力。每日無所事事，覺得做什么都沒有意義，甚至想就這樣一覺睡到生命的盡頭。還好后來的我幡然頓悟，走出了那段日子，不然我的人生可能在那就結束了。就像那句話所說“有的人二十歲就死了，可是人們八十歲還記得他。有的人二十歲就死了，卻等到八十歲才埋葬。”

　　生活好比旅行，理想是旅行的路線，當我們失去了路線，我們將寸步難行。我們都應該懷著理想，帶著希望向前沖。我們誰又甘愿作勒龐筆下的烏合之眾呢？只有不甘平庸的我們才能活的出彩。

理想的作文5

　　我的理想是成為一名優秀的美術教師。

　　老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。每天，老師手把手地教我們寫字，耐心細致地教我們做題，及時給我們指出缺點和錯誤，教我們如何學習和做人。每次老師讓我們給學習成績差的同學當小老師時，是我最高興和興奮的時候，好像自己真的是一名老師，就會很神氣、很認真地幫助同學訂正作業。

　　我喜歡和崇拜老師，尤其是美術老師，每次教我們畫花、鳥、草、蟲和五彩繽紛的世界時，我覺得她的筆是那樣的神奇，羨慕極了，希望自己也能像她一樣厲害。

　　為了成為一名優秀的美術教師，我現在要好好學習，同時刻苦學習繪畫的本領。

理想的作文6

　　我的理想就是要做一個有用的人，可以養活自己家的人，就是成為一位學問淵博的人，長大后能多掙一些錢，養活自己的家人，雖然我們家的生活很貧困，但是等我成人以后，就會發生改變的，我們家的小平房就會瞬間成為一座令別人羨慕的別墅，成為萬人矚目的家庭，這就是我的理想，我的理想非常簡單，就是長大后能讓自己的家人過上比別人好的日子，我一直為了這個目標而奮斗，現在一定要好好學習，多為家里干一下活，讓家人少擔心，一定要成為有用的人才，這就是我的理想，我相信十幾年后，我就會讓我的家人過上好的日子，我想每個人都會像我一樣，去照顧自己的家人。

　　為了我的家人而奮斗吧！也為了我們未來的生活而奮斗，成為萬眾矚目的好人，成為國家的棟梁，這就是我愛做的事情，也是我想去做的事情。

　　河北武安礦山鎮西石門小學五年級：郝浩東

理想的作文7

　　每個人都有自己五彩斑斕的夢想，醫生、教師、工程師、飛行員、主持人……每個人都在為了自己的理想而努力著。因為有了理想，每個人都在奮斗，堅持不懈地，實現自己的夢想。而我的理想，是教師，我從小就希望成為一位受人尊敬的教師。

　　教師是一個崇高的職業，使我不得不佩服。是教師交給我們知識，交給我們做人的道理，為我們打開美好未來的大門。也給了我們許多關心、愛護和幫助，讓我們健康快樂的成長。

　　每當我知道社會上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為教師的理想是從我10歲開始的，我覺得教師好神圣啊，沒有教師的幫助哪有今天的我。那時，在教師的幫助下，我去參加學校大隊委競選，期間有什么困難，教師都會幫助我解決。最后，結果也不負教師的希望和支持，我當上了副大隊長，當然有一部分功勞是教師的！從此，我便樹立起了當教師的理想。現在的好教師不多了，所以，要么不做教師，要么就把教師做好，如果我不能做好教師，那就不可以把教師當做理想。

　　我多么希望有一天我能站在三尺講臺上，不是罰站，而是作為一位教師，給學生們授課。我認為那是一件很幸福的事，所以我會盡我全力去做好。

　　我知道，當教師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間和努力，只有更加努力，才有可能實現我的理想。學習方面一定要做好，還要友愛同學，孝敬父母……總之，要做個德智體美勞全面發展的好學生。

　　理想是鑰匙，他可以打開美好未來的大門；理想是燈，它可以照亮我前進的道路；理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力，朝著我的夢想前進，我就在這理想的道路上前行。

理想的作文8

　　沒有理想的人像草木，在春天發芽，到秋日枯黃，對于生死它做不出總結，面對絕望它提不出希望。

　　沒有理想的人像死水，為什么聽不見它的歌唱？原來它已為現實的泥沙逐漸淤塞，變成污濁的池塘。

　　沒有理想的人像一間空屋子而無主人，它緊緊閉著門窗。生活的四壁堆積著灰塵，外面在叩門，里面寂無音響。

　　一個人若是沒有確定的目標，任何風向對他都不是順風。打從記事開始，我們便不斷編織七彩斑斕的夢，夢的始源是相同的，但它會隨著時間的步伐不斷的變幻。

　　在涼爽的夏夜，常常會飛來一只只螢火蟲。那幽幽的藍光很美，映照著我們的第一個童話夢，用螢火蟲穿一串項鏈，佩戴在胸前，很美。

　　脫去了孩子的稚氣，我開始理智的思維，想著自己考入大學，得到一份受人羨慕的工作，一家人過著幸福、充實的生活。

　　可當我眼前浮現出英法聯軍在中國土地上肆無忌憚的燒殺搶掠；滿清政府在武力威逼之下被迫簽訂一系列不平等的條約；在南京那片寂寥地下，有無數的冤魂的呻吟我又有了新的想法：丈夫所志在經國，期便四海皆衽席。冥冥之中，我心中油然升起一種天下興亡，匹夫有責的使命感。

　　十七八歲的我們，不再相信中國的地大物博，因為早在上個世紀之前，外國殖民者就開始瓜分中國，所謂的天朝上國已不復存在，我們自恃四大發明而洋洋得意，最終還不是被自己發明的火藥轟開了家門。落后就要挨打，一個國家要生存和發展，就必須強盛起來。

　　無論是廟堂之高的文天祥，還是處江湖之遠的顧炎武，只要是炎黃子孫、華夏兒女都有義務肩負起祖國復興的責任，都應該為生于斯長于斯的祖國添磚加瓦，奉獻自己。假如中國是一個浩瀚的海洋，我甘愿是其中的一滴水；假如中國是一無垠的森林，我甘愿是其中的一顆小草。只要我活著，就要為祖國發光發熱，死了，羽毛也要腐爛在九州大地上。

　　天下興亡，匹夫有責。唯有這個理想，我們的國家才有希望。

理想的作文9

　　理想是一個催人奮斗的目標，沒有理想，就像一只航海巨輪沒有航標；沒有理想，就會在知識的海洋里迷失了方向。我的理想是成為一名發明家！

　　我一天天地長大，學的知識一天天多起來。我了解到“唐太宗”、“漢武帝”、“XXX”……還有許多古今中外的名人、科學家。這些偉大的人物，教會我許多做人的道理。“成”與“功”是密切聯系的，只有積累“功”，才有“成”的可能。他們讓我懂得了要成功一件大事，必須從小事做起。正如一篇文章所說的：“在成功的道路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆。”所以與其坐著羨慕別人的“成”，倒不如站著起來積累自己的“功”！

　　我曾經癡迷地想象：如果地球上有抗震的工具，人們就再也不怕地震所帶來的災害了，如果有一種可以使植物快速生長的藥物，那就會使地球上不再有荒漠的地帶，不會使水土流失了，就沒有干旱和洪水的災難發生了……我一直都想發明出一些有利于環境的工具，保護我們的地球母親的安寧。

　　我當然知道光想成為一名發明家是不容易的`，要有高深的知識，要有實踐的經驗，還要有一種不怕困難、不怕失敗的精神。我也知道現在的我離理想還很遠很遠，但我會努力的！

　　我不斷在生活中吸取教訓，積累知識和經驗。在學習中，我盡量認真聽老師講課，積極發言，不斷鍛煉自己的能力。等到我長大的時候，我將把知識運用起來，爭取做個發明家。

　　“泉水挖不完，知識無止境”，我相信自己有信心沖破學習的難關，去追求我的理想，實現我的理想的。

理想的作文10

　　“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去……長大后，我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。”每當聽到這首歌，我就會想起我親愛的老師，平凡而又偉大，默默地奉獻自己。我尊敬老師，熱愛教師這個職業，長大了我也想做一名光榮的人民教師。

　　從一年級到六年級，我都認真地聽老師講的每一句話，布置的每一項任務。因為老師的知識是那么豐富，使我從一個懵懂的小孩變成一個有理想、有知識的好學生。老師每天站在講臺上，那么美麗，那么端莊，更是那么辛苦，當我遇到難題絞盡腦汁也想不起來的時候，老師用粉筆在黑板上寫幾道關系式，畫一畫線段圖，這些難題就簡單輕松地迎刃而解了。《有益的動物》那一課，生動而活潑，讓我們在玩耍中記住了那些對人類有益的動物。親愛的老師，我從內心里敬佩您，您是那么的高大，那么的神奇，讓所有的難題變成了樂趣。于是，在夢中，我也站在了講臺上，臺下一雙雙明亮的、渴望知識的大眼睛齊刷刷地投向我……

　　親愛的老師，您總是默默無聞，不圖功利，只講奉獻。每個學生都在您的精心培養下，茁壯成長，最終放飛自己的夢想。我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。可老師，您卻依舊站在自己的講臺上，迎接下一批學生的到來。就這樣周而復始的一年又一年，默默地堅守著那三尺講臺……

　　長大后，我也想當一名受人尊敬的好老師，像您一樣，點燃自己，照亮別人。為祖國培養出許許多多的有用人才。為了實現這個理想，我將努力學習科學文化知識，培養良好品格，鍛煉好身體。

　　親愛的老師，長大后我就成了您……

理想的作文11

　　每個人都有許許多多五彩斑斕的理想，當老師，醫生，軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。

　　我的理想是當一名漫畫家，畫出千千萬萬幅美麗的漫畫。幾年前，媽媽帶我去書店買書，無意間，我發現一本精致的漫畫書，里面的每一個人物，每一張圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我陶醉在漫畫之中，心想：如果有一天，我也能畫出這么漂亮的人物就好！于是，我的心中漸漸萌發長大后當一個漫畫家的想法。

　　小時候只是單純的喜歡，沒事喜歡一張一張的畫，媽媽特別喜歡我畫畫，因為她覺得我畫畫的時候特別安靜，所以特別支持我畫，尤其家里來客人的時候，我老搗亂，媽媽就會一揮手，說：“畫畫去。”我就立刻回屋坐下，一畫就是兩小時。

　　但慢慢長大，我就把它樹立成我的理想。而美術專業復雜的類中，我選擇漫畫。我喜歡漫畫，是因為它充滿幻想與樂趣，它向我們展示一個又一個不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的，我們和他們一起哭、一起笑。

　　不過，想要當一個漫畫家可不是一件容易的事，我必須有夠的恒心才行。為鍛煉我的毅力，一有空我就會翻出我的漫畫書開始畫畫。先是臉型，再是發型，接著是表情……終于，第一畫在我的手中誕生。接著就該開始修改我的畫，我聚精會神地盯著畫上的人物，每找出一處不足，我就會對照著漫畫書開始修改。經過我的一番修改，畫上的人物漸漸變得漂亮起來。雖然這不是什么豐功偉績，但對于第一次畫漫畫人物的我來說，已經是一個不錯的成績。

　　看著桌子上經過我精心修改出的畫，我不禁想入非非：我是一個漫畫家，我正坐在書桌前聚精會神地畫著一幅又一幅美妙絕倫的畫。最后，我把它們寄到一家出版社，做成一本本精致的漫畫書……想到這，我情不自禁地笑起來：“哈哈，真希望這一天早點到來！”

　　泉水挑不干，知識學不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關，就必然有志者事竟成。我相信，總有一天我會在歡笑聲中迎來實現理想的那一天的！

理想的作文12

　　我長大了要做一名賽車手，因為我從小到大就喜歡車，而爸爸的開車技術更是一流，所以我羨慕他。

　　我要當一名出色的賽手，再辛苦我也不怕。每天天不亮我就起來在練習場上學賽車，功夫不負有心人，我終于學會了。一天，我到了真正賽場去比賽，我心里非常激動。我看了看其他賽車手，他們和我一樣穿著賽車服，印著自己國家的標志和賽車的名字，帶著頭盔，神氣極了。比賽就要開始了，賽手們都坐進自己的駕駛倉里，，賽車排成兩條很長的車隊，就像兩條巨龍。比賽開始，一個個賽車就像一道道光閃過去。就在這時，前面突然有個彎道，一個賽車手沒有剎住車，一下撞上一輛紅色寶馬賽車，他們只好退出比賽。我開的又穩又快，也沒有發生事故，最后得了冠軍。

　　現在，我一定要好好學習，長大后做一名出色的賽手，為國家爭光。

理想的作文13

　　我的夢想像七彩的泡泡，美麗耀眼；我的夢想像七彩的手鐲，光彩奪目；我的夢想又像五彩的花環，讓我浮想聯翩。

　　當我看到出自作家只手把一個個人物寫得活靈活現時，我曾想用一支筆寫出我的天地；當我聽到百靈鳥的歌聲回蕩在山澗時，我也想將自己動聽的聲音傳播；當我聞到廚師做的一道道香噴噴的菜時，我還想用自己的雙手創造出一道道令人垂涎欲滴的佳肴。

　　今天，我隨著年齡和知識的增長，我萌生了一個新的念頭，我要站在三尺講臺把知識揮灑，我也要在畫本上畫出我的夢境。

　　有人會問了，當老師多累呀！既要備課，又要批作業。不，我可不這么認為，老師是一個多么神圣的職業啊！她是我們人類靈魂的工程師！

　　老師是我們開啟智慧之門的鑰匙；老師是我們推開幸福之門的根源；老師是我們人生旅途的指路標；老師是奏響我們人生樂章的指揮者。

　　假如我實現了我的夢想，我會用最生動形象的語言來活躍課堂的氣氛。

　　我也喜歡涂涂畫畫，我用我手中的筆描繪出春，夏，秋，冬；描繪出夢境般的色彩。

　　我坐在一片綠油油的草地之上，右手拿著畫筆，左手拿著畫本我望著遠方，看到藍藍的天空，小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在為它們伴舞，樹葉在隨風飄蕩，微風拂過我的面頰，那愜意的感覺是多么美妙，我連忙提起筆，將這一切夢境般的事物畫下。

　　畫家這個職業，是輕松的，是快樂的。我的夢境也是美好的。

　　畫畫這個職業，能使我陶冶情操，能使我心情舒暢，我愛畫畫。

　　我要用我的筆描繪這個世界，讓世界豐富多彩；我還要把勞動人民的心血畫在本上；我也要把金碧輝煌的宮殿畫在紙上。然后，我要開一個巨大的畫展，讓人們看到中國勞動人民智慧的結晶，觀看到我國的大好河山！

　　為了完成我那些夢想，我要從現在開始，豐富我的科學文化知識，充實我的大腦，為完成夢想努力。

理想的作文14

　　我的理想是當一名服裝設計師。

　　世界著名模特兒穿上我設計的“心如水”服裝在T臺上展現的時候，觀眾們好評如潮，響起了雷鳴一般的掌聲，評判員們也滿意的點點頭。可這一舉成名也給我帶來類麻煩。無論走到哪里，都有一群記者跟著我，我的自由沒了！

　　第二天，當我信心十足的到公司上班時，麻煩又來了，“著名”的麻煩記者韓明突然“來訪”，說：“張大設計師，為什么您的作品和一年前德國著名設計師艾微兒。米雪琪的作品如此相象呢？抄襲，不會吧！”說話間，拿出一張設計圖。

　　什么，那不是我在德國遺失的設計稿嗎？“是不是抄襲呢？”韓明那令人厭惡的聲音在我耳邊徘徊，但我又不想馬上澄清。這時，一大群記者蜂擁而至，紛紛問我：“是不是？啊，是不是？”啊……

　　“乖乖，怎么了？”模糊中聽到媽媽的聲音，我揉揉眼睛，啊，原來是一場夢。

　　到現在，我仍然為我的理想而努力著。

理想的作文15

　　每個人都有屬于自己的理想，但每個人的理想各不相同，我理想的天空。我的理想就像天空的白云一樣純潔，像天空的顏色一樣簡單，從小我就有這樣一個理想：長大后，我要做一名人民教師。大家看到這里可能會問為什么呢？為什么我想當一個老師，而不是企業家、百萬富翁呢？我是這樣想的：當百萬富翁固然好，有錢、有房、有車，但他們不一定快樂。教師永遠跟一些天真爛漫的孩子在一起，她們的心也像孩子一樣純潔、善良。

　　每當我看見老師因學生學習成績提高而露出欣慰的微笑；看到學生生病，老師那焦急的神情；看到學生成績下降，老師那擔憂的樣子；看到學生不務正業，老師那生氣而憂傷的眼神，讓我相信選擇教師這個職業是沒錯的。記得三年級的時候，上思想品德課，老師提出了一個問題，她問我們：“你們學習是為了什么？”有許多同學站起來回答：“長大要報效祖國”、“長大要為建設祖國做貢獻”、“長大要成為祖國的棟梁之材”。

　　當老師問到我的時候，我站起來，大聲地說：“長大后，我要當一名老師！”這句話雖說顯得有些稚氣，但它卻早就刻在了我的心里，成為了我的理想。有許多人都認為當老師是出力不討好的職業，工資不高還很辛苦。起初，我也有點動搖，但當我在電視上看到這樣一則新聞：去年３月３１日中午，在成南小學門口，面對奔馳而來的汽車，帶隊的殷雪梅老師猛的張開雙臂，把正在路中間的學生奮力推向路邊，用她那柔弱的身軀、寶貴的生命換來了７名小學生鮮活的生命。

　　我更加熱衷于這一偉大神圣的職業。殷雪梅老師奮不顧身、舍生忘死的壯舉感動著學生，感動著百姓，感動著中國，同時也深深地震撼了我，我更加堅定了要成為一名老師的理想。理想如天空，看似遙不可及，但并不是不可攀登的。每個人都有自己的理想，自己的天空。我望著我的那片天空，暗暗對自己說：“我一定會攀上這片屬于我的天空。”

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